2024年公務(wù)員(國考)之公務(wù)員面試題庫附答案(基礎(chǔ)題)_第1頁
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文檔簡介

2024年公務(wù)員(國考)之公務(wù)員面試題庫附答案

(基礎(chǔ)題)

大題(共12題)

一、2016年6月17日廣西公務(wù)員考試面試真題1.為推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+精

準(zhǔn)扶貧”工作的落實(shí),縣扶貧辦準(zhǔn)備面向貧困村村民舉辦“電子商務(wù)扶貧”培

訓(xùn)班,假如此事由你負(fù)責(zé),你如何保證培訓(xùn)取得實(shí)效?

【答案】舉辦“電子商務(wù)扶貧”培訓(xùn)班,有助于發(fā)揮電子商務(wù)在扶貧開發(fā)、助

農(nóng)增收等方面的作用,提高電商從業(yè)人員創(chuàng)業(yè)熱情。為保證培訓(xùn)取得實(shí)效,我

將采取以下措施:首先,準(zhǔn)備階段。本次培訓(xùn)為公益免費(fèi)培訓(xùn),聘請

我市電商行業(yè)知名培訓(xùn)講師前來授課,為期10天,我縣通過建檔立卡的貧困戶

享有優(yōu)先報(bào)名權(quán),其他村民也可參與報(bào)名。培訓(xùn)方式包括理論授課、實(shí)地觀

摩、模擬實(shí)操三個(gè)環(huán)節(jié),工作組依照方案,確定培訓(xùn)場地、觀摩地點(diǎn),準(zhǔn)備好

計(jì)算機(jī)、教師、資料及其他物資。其次,實(shí)施階段。活動(dòng)前3天為理

論授課,針對學(xué)員知識基礎(chǔ)不一的實(shí)際情況,培訓(xùn)講師會(huì)重點(diǎn)對計(jì)算機(jī)操作基

礎(chǔ)、電商基礎(chǔ)知識、電商扶貧相關(guān)政策和基本常設(shè)等內(nèi)容做講解,工作組會(huì)向

學(xué)員發(fā)放通俗易懂的培訓(xùn)資料,幫助學(xué)員打牢基本功?;顒?dòng)第4~7天

為實(shí)地觀摩。我們將邀請我縣扶貧工作有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),并帶領(lǐng)參訓(xùn)者到距離我縣較

近、發(fā)展比較成熟的淘寶村、電商村進(jìn)行實(shí)地觀摩,重點(diǎn)參觀電商服務(wù)中心、

電商創(chuàng)業(yè)園、淘寶商家、物流配送,邊走邊看邊學(xué)習(xí),讓參訓(xùn)者進(jìn)一步看到電

商發(fā)展的前景,感受思想和能力上的差距,增強(qiáng)電商脫貧致富的信心。在此過

程中,我們會(huì)和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行洽談,對如何提高貧困戶從事電商的積極性,如

何挑選投資少、風(fēng)險(xiǎn)低的電商項(xiàng)目等問題進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,我們也會(huì)鼓勵(lì)參訓(xùn)者

與當(dāng)?shù)毓┴浬搪?lián)系,爭取早日達(dá)成合作意向?;顒?dòng)第8ro天為模以實(shí)

操。我們將帶領(lǐng)參訓(xùn)者按照開通賬號、聯(lián)系供貨商、成本及收益核算等步驟進(jìn)

行模擬操作,參訓(xùn)者們通過導(dǎo)師指導(dǎo)、互相學(xué)習(xí)等方式,將前面學(xué)到的知識、

技能、經(jīng)驗(yàn)、心得落實(shí)在實(shí)際操作上,查漏補(bǔ)缺。最后,培訓(xùn)結(jié)束

后,我們將留下參訓(xùn)者的聯(lián)系方式,并對受訓(xùn)效果較好的貧困戶重點(diǎn)關(guān)注和扶

持,爭取讓他們帶頭創(chuàng)業(yè)增收。此外,我們會(huì)及時(shí)收集參訓(xùn)者反饋意見,追蹤

培訓(xùn)效果,撰寫培訓(xùn)效果,撰寫培訓(xùn)總結(jié),提交領(lǐng)導(dǎo)。

2.單位準(zhǔn)備開展員工滿意度調(diào)查,領(lǐng)導(dǎo)將此次調(diào)查交由你負(fù)責(zé),你如何確保調(diào)

查的準(zhǔn)確性和有效性?

二、領(lǐng)導(dǎo)交代一個(gè)任務(wù)讓你和小劉完成。領(lǐng)導(dǎo)采納了你的方案而小劉的方案沒

被采用。領(lǐng)導(dǎo)讓小劉協(xié)助你。小劉對你不滿,你怎么辦?

【答案】第一,我的宗旨就是一切為了工作,因此無論領(lǐng)導(dǎo)選擇了誰的方案我都

不會(huì)因此而驕傲或者氣餒。保持平常的心態(tài)工作,領(lǐng)導(dǎo)選擇我的方案說明了對.我

的認(rèn)可,當(dāng)然我也要清醒地認(rèn)識自己的不足。第二,同事有情緒也是正常的,要多

與小劉溝通交流,并就方案問題共同進(jìn)行探討,讓小劉真正接受我提出的這個(gè)方

案。第三,大家相互幫助,爭取共同完成好領(lǐng)導(dǎo)交弋的任務(wù),工作中出現(xiàn)問題及時(shí)

向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、解題思路:分析+溝通+表態(tài)。此題是溝通協(xié)調(diào)類試題。如何處理

與同事間的矛盾,尤其是涉及名利問題的時(shí)候,考生一定要保持頭腦清醒,注

重與同事的團(tuán)結(jié)合作。

三、面試熱點(diǎn):提倡婚姻新風(fēng)尚

【熱點(diǎn)背景】

為進(jìn)一步推進(jìn)移風(fēng)易俗,加強(qiáng)新時(shí)代公民道德建沒,形成良好社會(huì)風(fēng)尚,促進(jìn)

婚姻幸福、家庭和諧,民政部印發(fā)了《關(guān)于開展婚俗改革試點(diǎn)工作的指導(dǎo)意

見》。《意見》指出,要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面

貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神,積極培育和踐行社會(huì)主

義核心價(jià)值觀,大力推進(jìn)婚姻領(lǐng)域移風(fēng)易俗,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀婚姻家庭文

化,倡導(dǎo)全社會(huì)形成正確的婚姻家庭價(jià)值取向,遏制不正之風(fēng),不斷提升全社

會(huì)文明程度和群眾精神面貌,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。

《意見》強(qiáng)調(diào),深入開展婚姻家庭輔導(dǎo)服務(wù),促進(jìn)婚姻幸福、家庭和諧。積極

倡導(dǎo)和推廣體現(xiàn)優(yōu)秀中華文化的傳統(tǒng)婚禮,不斷賦予時(shí)代內(nèi)涵、豐富表現(xiàn)形

式,為增強(qiáng)文化自信提供優(yōu)質(zhì)載體。堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),傳承

發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)婚俗文化蘊(yùn)含的人文精神、道第規(guī)范,強(qiáng)化道德教化作用,

弘揚(yáng)“風(fēng)雨同舟、相濡以沫、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、互敬互愛”的婚姻理念,充分發(fā)揮其

在凝聚人心、引導(dǎo)群眾、淳化民風(fēng)中的重要作用。開展對天價(jià)彩禮、鋪張浪

費(fèi)、低俗婚鬧、隨禮攀比等不正之風(fēng)的整治,建立健全長效機(jī)制,助力脫貧攻

堅(jiān),推進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣好轉(zhuǎn)。適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)家庭組織、家庭結(jié)構(gòu)的深刻變化,加強(qiáng)

以父慈子孝、夫妻和睦、兄友弟恭、長幼有序?yàn)榛A(chǔ)的家風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化孝敬父

母、尊敬長輩的道德觀念?!兑庖姟芬螅獔?jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、效果

導(dǎo)向,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),形成層層抓試點(diǎn)、層層抓落實(shí)的責(zé)任體系,確保試點(diǎn)有

序開展。要堅(jiān)持頂層設(shè)計(jì)和基層探索有機(jī)結(jié)合,引導(dǎo)鼓勵(lì)試點(diǎn)地區(qū)圍繞試點(diǎn)任

務(wù)先行先試、大膽創(chuàng)新,探索形成一批理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新和制度創(chuàng)新成果,

并及時(shí)將成熟的經(jīng)驗(yàn)做法上升為長效機(jī)制。

【模擬題】

民政部印發(fā)了《關(guān)于開展婚俗改革試點(diǎn)工作的指導(dǎo)意見》,旨在加強(qiáng)新時(shí)代公

民道德建設(shè),形成良好社會(huì)風(fēng)尚,促進(jìn)婚姻幸福、家庭和諧,請你談?wù)勀愕目?/p>

法。

【答案】1.概括政策并給予評價(jià)。民政部印發(fā)的《關(guān)于開展婚俗改革試點(diǎn)工作

的指導(dǎo)意見》屬于解決婚俗陋習(xí)的“有形之手”,符合我國當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的需

要,可謂正當(dāng)其時(shí),應(yīng)積極細(xì)化制度、推進(jìn)落實(shí)。

2.多角度分析。(1)政策出臺(tái)的背景。當(dāng)前,我國各地在婚姻領(lǐng)域確實(shí)普遍存在

諸多不良移風(fēng)易俗,比如天價(jià)彩禮、鋪張浪費(fèi)、低俗婚鬧、隨禮攀比等不正之

風(fēng),輕則會(huì)給家庭增添較大經(jīng)濟(jì)壓力,婚禮上出現(xiàn)矛盾沖突,重則會(huì)導(dǎo)致“因

婚致貧”,在社會(huì)上形成以金錢為衡量標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值觀,不利于社會(huì)文明的提

高。雖然各地也在嘗試通過建立“紅白理事會(huì)”、“村規(guī)民約”等方式進(jìn)行干

預(yù),但是還是無法徹底遏制婚俗陋習(xí)。(2)政策的目的和意義。①減輕家庭負(fù)

擔(dān)。大大降低群眾在彩禮、婚禮、隨禮等方面的經(jīng)濟(jì)成本,特別在偏遠(yuǎn)農(nóng)村地

區(qū),可以有效防止出現(xiàn)“因婚致貧”、“因婚返貧”的問題,助力脫貧攻堅(jiān)。

②提升社會(huì)問題。該政策能夠進(jìn)一步促進(jìn)當(dāng)前社會(huì)存在的婚俗陋習(xí)向我國傳

統(tǒng)的婚姻家庭文化FI歸,促進(jìn)婚姻幸福、家庭和美,形成健康的婚姻家庭價(jià)值

取向。③更具強(qiáng)制性。相對于常規(guī)的各種“約定”,民政部下發(fā)的該《意

見》作為行政要求,更具約束力,更有利于問題的解決.(3)政第的問題0①

政策細(xì)則制定難度大。由于我國各地的婚俗差異較大,具體細(xì)則規(guī)范難以形成

統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),在制定中存在較大難度。②管理落實(shí)難度大?;橐鲱I(lǐng)域問題關(guān)系

到每一個(gè)家庭,數(shù)量龐大且問題差異性大,管理落實(shí)的任務(wù)艱巨。③群眾抵

觸情緒大。在大眾觀念中,婚俗屬于傳統(tǒng)習(xí)俗,用行政命令干預(yù)移風(fēng)易俗,會(huì)

遭到群眾的不理解不支持。3.措施建議。

四、面試熱點(diǎn):可以留下“足跡”,請別留下“痕跡”

【熱點(diǎn)背景】

3月底,八達(dá)嶺長城景區(qū)恢復(fù)開放,景區(qū)迎來了首批網(wǎng)絡(luò)預(yù)約購票的游客。同

時(shí),一段“八達(dá)嶺長城恢復(fù)開放第一天就被人在墻體上刻字”的短視頻引發(fā)了

關(guān)注。視頻中,一名女子從另一男子手中接過鑰匙在長城磚石上刻字,還表示

“刻不了太深,只能寫“。雖然,這位在長城上刻字者已經(jīng)找到,并被調(diào)查,

但這位女子從接過鑰匙到刻字,還認(rèn)為自己的行為“保安看不見”,這一串連

貫又自作聰明的舉動(dòng),還是引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。

【模擬試題】

日前.,隨著疫情逐步得到控制,一些景區(qū)也陸續(xù)開放。然而,在八達(dá)嶺長城開

放的第一天,就出現(xiàn)了隨意刻畫的游客。對此,你怎么看?

【答案】隨著疫情好轉(zhuǎn),不少地方開放了景區(qū),景區(qū)的開放讓人們能夠滿心歡

喜的出門享受春光,但是,這不意味著可以“放飛自我”,隨意刻畫的行為不

僅體現(xiàn)了其文明素養(yǎng)的不足,更反映了其內(nèi)心的丑陋。這種隨意刻畫的行為,

一是會(huì)形成不好的示范效應(yīng)。在其他游客游覽時(shí),看到這些刻字,如“某某到

此一游”如果沒有正確的引導(dǎo),可能會(huì)導(dǎo)致爭相模仿。二是會(huì)給長城留下不可

磨滅的痕跡。據(jù)專家介紹,這些刻字想要完全修復(fù)幾乎是不可能的,這也意味

著,這些不文明的行為所留下的痕跡,會(huì)伴隨長城“一輩子”。三是這樣的行

為也違反了相關(guān)的法律規(guī)定,是一種違法行為。根據(jù)《長城保護(hù)條例》等,隨

意刻畫的游客視其情節(jié)嚴(yán)重輕重,會(huì)進(jìn)行罰款,拘留等處罰?!伴L城刻字”是

老生常談的問題。之所以一直未能杜絕,主要由于以下幾方面的因素。第一,

部分游客文明素養(yǎng)有待提高。一方面,對于隨意刻畫的行為認(rèn)識不到位,覺得

這樣的行為無關(guān)緊要,其他游客看到類似行為也少有制止的。另一方面,缺少

相關(guān)的法律常識,對于長城管理?xiàng)l例等規(guī)定不了解。第二,管理難度大。雖然

長城有一些管理人員和監(jiān)控設(shè)施,但是長城范圍太大,人手不足等,導(dǎo)致一些

總是會(huì)有一些游客抱有僥幸心理。第三,處罰力度不大,甚至沒有落實(shí)到位。

一般被抓到刻畫行為,主要是以批評教育為主,難以起到警示作用。為了能留

一個(gè)更加“干凈”的長城給游客,徹底杜絕這樣的刻畫行為,應(yīng)該多措并舉。

首先,要加大宣傳力度。通過景區(qū)廣播,標(biāo)語,志愿者等宣傳長城管理?xiàng)l例,

讓大家認(rèn)識到隨意刻畫的危害,做到文明出游。其次,加大處罰力度,對于隨

意刻畫的游客,一旦被發(fā)現(xiàn),要納入失信人名單,終生禁止其再來游覽長城。

最后,景區(qū)也要學(xué)會(huì)借鑒更新的管理模式,堵不如疏。可以在長城設(shè)立專門的

簽名墻或者涂鴉墻等,滿足游客的需求。

五、面試熱點(diǎn):生態(tài)文明先導(dǎo)

【熱點(diǎn)背景】

廣州碳普惠平臺(tái)已經(jīng)正式上線。該平臺(tái)旨在鼓勵(lì)中小微企業(yè)、社會(huì)公眾的低碳

行為。市民通過低碳出行、低碳消費(fèi),即可在該平臺(tái)獲得低碳分,用于兌換一

些商品或折扣券。據(jù)介紹,廣州碳普惠平臺(tái)認(rèn)證了20多種生活場景減碳量的核

算方法。中小微企業(yè)、社會(huì)公眾在該平臺(tái)網(wǎng)站或微信公號上進(jìn)行注冊,踐行節(jié)

水節(jié)電、舊物回收、公共交通出行等低碳行為。平臺(tái)通過與公共交通、共享單

車等服務(wù)提供商進(jìn)行用戶低碳行為軌跡比對,從而計(jì)算用戶減碳量并給予用戶

碳積分。近日,廣州碳普惠平臺(tái)正式上線。該平臺(tái)旨在鼓勵(lì)中小微企業(yè)、社會(huì)

公眾的低碳行為。平臺(tái)認(rèn)證了20多種生活場景減碳量的核算方法,市民通過低

碳出行、低碳消費(fèi),即可在該平臺(tái)獲得低碳分,用于兌換一些商品或折扣券。

你怎么看?

【答案】碳普惠平臺(tái)建立的初衷就是為低碳環(huán)保助力,鼓勵(lì)企業(yè)與公眾行為。

而其也確實(shí)給我們帶來諸多有益之處。一方面,通過準(zhǔn)確的生活場景行為制定

標(biāo)準(zhǔn)更為科學(xué)和規(guī)范化,讓低碳監(jiān)管督促有章可循。另一方面,通過積分有禮

的形式鼓勵(lì)和引導(dǎo)企業(yè)與社會(huì)公眾積極參與,使低碳得到推動(dòng)和踐行,搭車互

聯(lián)網(wǎng)也為全國范圍內(nèi)低碳環(huán)保工作的推動(dòng)形成創(chuàng)新帶頭作用。最重要的是,通

過和兒百家綠色產(chǎn)品廠商合作進(jìn)一步探索出了低碳循環(huán)發(fā)展的新路子。創(chuàng)新是

發(fā)展的動(dòng)力,但我們也應(yīng)注意事物的兩面性,尤其是新興事物。首先,該平臺(tái)

目前是以公益為主的,沒有盈利。這可能使平臺(tái)的持續(xù)性受到阻礙,也可能為

地方財(cái)政帶來一定的壓力。其次,相關(guān)從業(yè)人員基本圍繞著公職人員隊(duì)伍,專

業(yè)性尚且不足,隊(duì)伍也不夠穩(wěn)定和專職。廣州不僅作為國家低碳試點(diǎn)城市,也

為全國貢獻(xiàn)廣東智慧和廣東方案。因此,我們必須在前進(jìn)中不斷調(diào)整。首先,

我們應(yīng)運(yùn)用好市場化手段,未來積極與生產(chǎn)制造業(yè)、快消品結(jié)合起來,通過互

聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式獲得收益,形成循環(huán)穩(wěn)定的粵港澳大灣區(qū)的公眾低碳平臺(tái)。其

次,我們要通過此生態(tài)文明建設(shè)重要平臺(tái)和窗口集聚優(yōu)秀的參與者、貢獻(xiàn)者。

通過吸引海歸人才,培養(yǎng)本土人才,訂單對接高校,讓我們生態(tài)文明建設(shè)隊(duì)伍

越加壯大和專業(yè)化。最后,我們也應(yīng)該借此平臺(tái)與其他領(lǐng)域和行業(yè)接軌,比如

可以在碳普惠與低碳交通、綠色建筑等方面開展探索,讓低碳形成產(chǎn)業(yè)生態(tài)

圈。

六、面試熱點(diǎn):危難時(shí)刻見精神

【熱點(diǎn)背景】

“老奶奶別害怕,要是緊張就握住我的手。”老人緊緊抓住護(hù)士的手,醫(yī)生趁

勢麻利地完成插管,老人呼吸漸漸平穩(wěn)。在武漢市第七醫(yī)院,一些新冠肺炎重

癥老年患者害怕上呼吸機(jī),河北支援湖北醫(yī)療隊(duì)的醫(yī)護(hù)人員握住他們的手,讓

他們盡量放松,使治療得以順利進(jìn)行。戰(zhàn)疫期間,人們見面只拱手、不握手,

甚至不得不保持一定距離。然而在醫(yī)護(hù)人員和患者之間,卻常常是“零距

離”。戰(zhàn)勝病毒,除了科學(xué)治療,“心療”也是一道防護(hù)。醫(yī)護(hù)人員的一句叮

囑、一次握手,都會(huì)讓他們感到安心、增強(qiáng)信心。在過去的兩個(gè)月里,全國共

調(diào)集4.2萬余名醫(yī)護(hù)人員馳援湖北,和當(dāng)?shù)蒯t(yī)護(hù)人員并肩作戰(zhàn),快速扭轉(zhuǎn)了湖

北和武漢的疫病救治形勢,創(chuàng)造了人類同疾病斗爭史上的奇跡。廣大醫(yī)務(wù)工作

者日夜奮戰(zhàn)、舍生忘死,不負(fù)重托、不辱使命,被稱為“光明的使者、希望的

使者”“最美的天使”“真正的英雄”。隔離的是病毒,隔不斷的是大愛。非

常時(shí)期,同舟共濟(jì)。面對疫情,湖北和武漢“不是獨(dú)自在戰(zhàn)斗”。除了醫(yī)護(hù)人

員支援,醫(yī)療、生活等各類物資的援助與保障同樣密集展開。湘鄂情深、

“貴”在堅(jiān)持、“粵”戰(zhàn)越勇……河南送來了防折服,東北送來了大米,山東

送來了壽光蔬菜,還有江西柑橘、新疆香梨,青海捐助了牛羊肉等,大家各盡

所能、傾力相助。危難時(shí)刻見精神,生死關(guān)頭顯真情。各地在祖國大家庭中攜

手并肩、守望相助,充分彰顯了黨的領(lǐng)導(dǎo)的政治優(yōu)勢和社會(huì)主義集中力量辦大

事的制度優(yōu)勢,匯聚起共克時(shí)艱的信心和力量。毛澤東同志說過:“團(tuán)結(jié)一

致,同心同德,任何強(qiáng)大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會(huì)向我們投降的。”中

華民族歷經(jīng)磨難而不衰,千錘百煉更堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)重要原因就在于有偉大民族精

神作支撐,有堅(jiān)強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)作引領(lǐng)。新冠肺炎疫情突如其來,習(xí)近平總書記親

自指揮、親自部署,黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌安排,全黨全軍全國各族人民萬眾

一心、守望相助,在與病魔的較量中,顯示出不屈的民族精神和強(qiáng)大的民族凝

聚力。通過這場大戰(zhàn)、大考,我們更加深刻地領(lǐng)悟到:中國人民是重協(xié)作、講

奉獻(xiàn)的人民,中國共產(chǎn)黨是為人民服務(wù)、以人民為中心的政黨。

【模擬試題】

在疫情期間,涌現(xiàn)出很多感人的畫面,各地醫(yī)療隊(duì)志愿請纓上一線;武漢人老趙

在朋友圈招募1000多名私家車主,成立愛心車隊(duì),穿梭市區(qū)運(yùn)人員送物資:武

漢一家酒店的業(yè)主肖雅星打開大門,客房免費(fèi)供支援湖北的醫(yī)護(hù)人員休息,同

行紛紛響應(yīng),從一家到幾十家,為醫(yī)護(hù)人員營造溫馨的家等。對此,你怎么看?

【答案】我們應(yīng)該要這些人點(diǎn)贊,在疫情面前,我們可以看到的不僅是醫(yī)院和

醫(yī)療衛(wèi)生單位基層國家組織積極靠前指揮調(diào)度,組建國家員突擊隊(duì)、設(shè)立國家

先鋒崗,廣大的人民群眾還自發(fā)組織集中人力物力財(cái)力沖鋒在前、戰(zhàn)斗在前,

視疫情如戰(zhàn)場、視病人如親人,臨危不懼、恪盡職守,爭當(dāng)“最美逆行者”C

這不僅有利于我們?nèi)褡迦嗣窠⑵鸬钟咔榈男判谋荆€能夠?yàn)閲邑暙I(xiàn)

出自己的力量,為國家減輕負(fù)擔(dān),加快控制疫情的步伐;于此同時(shí)也可以向全世

界展現(xiàn)我們的民族凝聚力,彰顯國家實(shí)力。我們也要規(guī)避一些問題。一方面,

人民群眾的自我衛(wèi)生防范意識不足,防護(hù)裝備不夠,在幫助支援湖北的醫(yī)護(hù)人

員的時(shí)候容易給自己的安全帶來威脅,造成不良的后果。另一方面,不便于國

家調(diào)度管理.,人民群眾自發(fā)的組織車隊(duì)這樣的行為容易造成交通的不便,有可

能會(huì)影響到國家對醫(yī)護(hù)人員和醫(yī)療物資的調(diào)度安排。所以我覺得要用合適的方

法助力,第一,人民群眾應(yīng)該將個(gè)人健康安全節(jié)放在第一位,疫情期間應(yīng)該堅(jiān)決

在家隔離,尤其是武漢等疫情嚴(yán)重地區(qū)的人民群眾更應(yīng)該注意,相信國家和人

民會(huì)幫助武漢,幫助湖北。第二,政府應(yīng)該對人民群眾這樣自發(fā)組織的援助項(xiàng)

目委派專業(yè)人員進(jìn)行管理,并且對他們發(fā)放基本的安全防護(hù)裝備,但是我還是

希望大家相信國家醫(yī)護(hù)人員就足夠戰(zhàn)勝疫情了。第三,政府部門應(yīng)該呼吁人民群

眾不要輕易自發(fā)組織任何支援疫情工作的項(xiàng)目,接受醫(yī)療物資的支援但是不呼

吁非專業(yè)的人民群眾上前線。

七、2015年5月23日下午廣東省公務(wù)員面試真題1.當(dāng)前,北京大學(xué)、南開大

學(xué)等高校紛紛成立創(chuàng)業(yè)學(xué)院,部分高校將創(chuàng)業(yè)課程設(shè)定為全校學(xué)生必修課,或

專門組織學(xué)生成立創(chuàng)業(yè)班。對此,你怎么看?

【答案】其實(shí)早在1998年,我國就開始大力推進(jìn)高校創(chuàng)業(yè)教育。但一些高校走

過場、擺樣子、應(yīng)付檢查、虛報(bào)數(shù)字問題嚴(yán)重。此次,個(gè)高校成立創(chuàng)業(yè)學(xué)院,

將創(chuàng)'業(yè)課程設(shè)為必修課,是進(jìn)一步響應(yīng)黨中央國務(wù)院“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”

的新要求,有利于強(qiáng)化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育設(shè)為意識和責(zé)任。但是我們

也要看到,在許多高校,開設(shè)創(chuàng)業(yè)課的老師本身沒有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),只憑課本知識

講創(chuàng)、亞,很難激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。一些學(xué)校嘗試邀請校外企業(yè)家擔(dān)任創(chuàng)根教

師,但不少企業(yè)家事務(wù)繁忙,抽不出時(shí)間,一些人即便來了,也只是概略地講

講創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和人生感受,隨意性較大,效果不理想。另外,創(chuàng)業(yè)教育的課程設(shè)

置也存在問題,一些教育輔導(dǎo)內(nèi)容與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)契合度不高。例如,在學(xué)生還不

知道創(chuàng)業(yè)是怎么回事的情況下就先教管理。同時(shí),就目前的創(chuàng)業(yè)形式

來看,還存在一些問題:一是大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)缺少正確的認(rèn)識。很多大學(xué)生特別

是一些名校的大學(xué)生,認(rèn)為自己學(xué)校好,找工作相對容易,沒必要去創(chuàng)業(yè),而

一些難以找到好工作的大學(xué)生應(yīng)該去創(chuàng)業(yè),這種認(rèn)識限制了自己的創(chuàng)業(yè)潛力,

不利于個(gè)人走創(chuàng)業(yè)之路。二是大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的價(jià)值沒有形成正確的認(rèn)識。當(dāng)代

的大學(xué)生通過追求更高的學(xué)歷和取得更多的證書來實(shí)現(xiàn)成就感,不認(rèn)可或者認(rèn)

識不到創(chuàng)業(yè)帶來的成就感,減少了個(gè)人的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)。高校重視大學(xué)生

創(chuàng)業(yè)是應(yīng)時(shí)之舉,但真正讓大學(xué)生充滿創(chuàng)業(yè)熱情,踴躍走上創(chuàng)業(yè)之路,還需要

做出更多努力。首先,完善創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設(shè)。搞好創(chuàng)業(yè)教育,

需要根據(jù)教學(xué)大綱,編寫科學(xué)的創(chuàng)業(yè)教育課程。將引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識創(chuàng)業(yè)和

創(chuàng)業(yè)的價(jià)值融入課程體系之中,從觀念上改變大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的錯(cuò)誤認(rèn)識,形成

正確的創(chuàng)業(yè)觀。其次,創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制。探索培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)人才的新機(jī)

制,實(shí)施科教結(jié)合協(xié)同育人行動(dòng)計(jì)劃,多形式舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)驗(yàn)班,探索

建立校校、校企、校地、校所以及國際合作的協(xié)同育人新機(jī)制。&

后,改革教學(xué)和考核方式。在教學(xué)方面,開展啟發(fā)式、討論式、參與式教學(xué),

注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性和創(chuàng)造性思維,激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)靈感。在考核方式上,注

重考查學(xué)生分析、解決問題的能力,探索非標(biāo)準(zhǔn)答案考試。

八、面試熱點(diǎn):激活“健康碼”保駕復(fù)工路

【熱點(diǎn)背景】

全國多地都已實(shí)現(xiàn)“健康碼”互認(rèn)互通,努力打通復(fù)工復(fù)產(chǎn)人流堵點(diǎn)。四川主

動(dòng)和7省市簽署《合作備忘錄》,成為第一個(gè)和其他省建立起健康檢測互認(rèn)工

作機(jī)制的省份;海南也與浙江簽署了健康碼互認(rèn)合作協(xié)議;同時(shí),全國一體化政

務(wù)服務(wù)平臺(tái)防疫健康信息碼于近日上線,更多省市正陸續(xù)接入。全國范圍內(nèi)的

健康信息互認(rèn)互通,正成為當(dāng)下疫情防控的一個(gè)新變化。

【模擬題】

當(dāng)前各地區(qū)為保障復(fù)產(chǎn)復(fù)工,保障居民返工通產(chǎn),紛紛使用“健康碼”來了解

居民健康情況,縮短防控登記的時(shí)間,甚至多地實(shí)現(xiàn)“健康碼”互認(rèn)互通,對

此你怎么看一?

【答案】1.分析“健康碼”的意義。(1)為民眾出行開“綠燈”。當(dāng)下防控疫情

期間,多地區(qū)嚴(yán)控民眾出行,需開具復(fù)工證明和健康證明?!敖】荡a”以真實(shí)

數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),居民通過自行網(wǎng)上申報(bào),審核批準(zhǔn)后形成二維碼,出行展示二維

碼即可放行,滿足民眾需求,節(jié)約了溝通的成本。(2)提高復(fù)工效率?!敖】?/p>

碼”實(shí)現(xiàn)地區(qū)合作,跨省互認(rèn)互通,打通了人員流動(dòng)的渠道,出行無憂,也能

盡快滿足民眾復(fù)工的需求,節(jié)省企業(yè)的人工成本,盡快恢復(fù)生產(chǎn)。(3彰顯政府

解決突發(fā)公共事件的創(chuàng)新意識。利用互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)的手段,充分發(fā)揮政府智慧

管理手段,進(jìn)一步強(qiáng)化防控管理手段,“健康碼”實(shí)行三色管理,有效實(shí)現(xiàn)使

用者身體狀況的分流,對放行與隔離,做出及時(shí)判斷,實(shí)現(xiàn)解決突發(fā)公共事件

的新突破。

2.分析“健康碼”面臨的挑戰(zhàn)。(1)技術(shù)穩(wěn)定難。利用二維碼進(jìn)行信息統(tǒng)計(jì),對

后臺(tái)技術(shù)依賴性較強(qiáng),且平臺(tái)搭建每日需處理大量的數(shù)據(jù)信息,隨著用戶人數(shù)

的增多,難免存在使用不暢,信息錄入效率降低。(2)信息保護(hù)難。當(dāng)前大數(shù)據(jù)

時(shí)代下,信息共享已成為不爭的事實(shí),個(gè)人信息泄露,隱私泄露問題也時(shí)有發(fā)

生?!敖】荡a”也基于大數(shù)據(jù)的情況建立,龐大的數(shù)據(jù)處理,也是對個(gè)人信息

保護(hù)的重大考驗(yàn)。(3)群體覆蓋難。生成“健康碼”對使用者文化水平,操作流

程都有一段要求,對于部分文化水平較低,或年長人群,使用起來存在障礙。

3.解決措施。(1)優(yōu)化平臺(tái)建設(shè)。逐步優(yōu)化數(shù)據(jù)分享,數(shù)據(jù)識別技術(shù),提高技術(shù)

升級,實(shí)現(xiàn)信息互通,不斷增強(qiáng)技術(shù)平臺(tái)穩(wěn)定性及安全性。此外,也應(yīng)根據(jù)民

眾需求,逐步豐富平臺(tái)功能,以達(dá)到便民利民的效果。(2)做好宣傳普及工作。

利用政府原木的資源優(yōu)勢,如“三微一端”、“三微一抖”等自媒體擴(kuò)大宣

傳,并在社區(qū)安排工作人員現(xiàn)場掃碼關(guān)注,現(xiàn)場指導(dǎo)完成信息輸入和登記工

作。(3)推進(jìn)信息對接工作。各地登記數(shù)據(jù)應(yīng)做好分類管理,利用技術(shù)平臺(tái),建

立數(shù)據(jù)分析,評估風(fēng)險(xiǎn)系數(shù),及時(shí)調(diào)整動(dòng)態(tài),打通信息間隔,保障信息的全面

與精準(zhǔn)。

九、面試熱點(diǎn):讓“國潮風(fēng)”來得更猛烈些吧

【熱點(diǎn)背景】

近來,一股“國潮風(fēng)”襲來。很多傳統(tǒng)品牌和潮流文化向結(jié)合,深受年輕人的

喜愛,已經(jīng)成為了一種文化現(xiàn)象。在公務(wù)員面試題目中,“文化”一直是出題

的重要方向之一。而當(dāng)下火爆的“國潮”也許會(huì)是命題人關(guān)注的話題,可以來

重點(diǎn)考查考生的綜合分析能力。

【模擬試題】

把大白兔奶糖的香涂在手上,將六百年故宮的美抹在臉上,把六神花露水的味

揉進(jìn)酒里,除此之外還有瀘州老窖香水、青島啤酒外套、老干媽衛(wèi)衣、馬應(yīng)龍

唇膏……越來越多的傳統(tǒng)品牌與潮流文化相融合,深受年輕人的喜愛,形成了

一股“國潮風(fēng)”。對此,談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

【答案】1.概括提煉話題,給予肯定評價(jià)傳統(tǒng)品牌與潮流文化的“跨界”融合

形成的“國潮風(fēng)”既創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)價(jià)值,有彰顯了文化特色,讓人眼前一亮。

2.結(jié)合實(shí)際,分析現(xiàn)狀、積極意義和原因等(1)現(xiàn)狀在2000年后,百雀羚借著

打文化牌重回市場熱銷榜,成為爆款產(chǎn)品;“國民球鞋”回力,2010年上海世

博會(huì)期間大放異彩;還有北冰洋、冰峰等本土汽水品牌……近兩年,晨光文具與

京劇“聯(lián)姻”;瀘州老窖推出同名品牌香水;周黑鳴X瑪麗黛佳推出鴨脖味口紅;

六神XRIO定制花露水味雞尾酒;大白兔奶糖X美加凈聯(lián)名款奶糖味潤唇膏……

一波又一波的國潮跨界好物,嫣然帶動(dòng)了一股消費(fèi)潮,也帶動(dòng)了一股文化潮。

⑵積極影響①帶動(dòng)了新消費(fèi),創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)價(jià)值,比如晨光文具與京劇“聯(lián)姻”

因文創(chuàng)的融入,晨光把看似幾塊錢的小買賣做成了年?duì)I收80余億元的大生意。

②讓傳統(tǒng)品牌再次受到關(guān)注,煥發(fā)生機(jī)。比如百雀羚、回力等95后或00后沒

有聽說的品牌走在了時(shí)尚和熱搜的前列。③彰顯了年輕一代對文化的自信和認(rèn)

同,有利于傳統(tǒng)文化的傳播與傳承。(3)分析原因①傳統(tǒng)品牌轉(zhuǎn)變發(fā)展理念,滿

足年輕人對品質(zhì)、文化、個(gè)性等需求的創(chuàng)新結(jié)果。更富有文化底蘊(yùn)的設(shè)計(jì),更

接地氣的售價(jià),以及更符合國人情懷的元素讓其俘獲年輕人。②隨著新一代中

國青年視野的成長,重新發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的國風(fēng)之美。③文化強(qiáng)國戰(zhàn)略的推行,

使社會(huì)形成對文化自信和文化認(rèn)同的氛圍。3.分析可能存在的問題①存在一些

國貨潮牌做工粗糙、制作簡陋,僅僅打上國風(fēng)元素缺乏質(zhì)量保證。②一些爆款

產(chǎn)品山寨抄襲、過度苣銷,與真正的歷史意蘊(yùn)和文化味道相去甚遠(yuǎn)4.提出對策

建議⑴更多傳統(tǒng)品牌應(yīng)該轉(zhuǎn)變發(fā)展理念,將品牌特色與當(dāng)下主流消費(fèi)群體的習(xí)

慣、文化等相結(jié)合,走出一條創(chuàng)新發(fā)展之路,讓,'專統(tǒng)品牌煥發(fā)新生。(2)傳統(tǒng)品

牌在追求市場和關(guān)注的同時(shí),更應(yīng)該回歸產(chǎn)品質(zhì)量本身,以“質(zhì)量+創(chuàng)新”才能

經(jīng)得起市場和時(shí)間的檢驗(yàn)。

一十、面試熱點(diǎn):體育助力青少年茁壯成長

【熱點(diǎn)背景】

今年全國兩會(huì)期間,體教融合、青少年健康得到許多代表委員的關(guān)注。要真正

認(rèn)識到體育在教育中的重要作用。體育對孩子的影響是長久的、持續(xù)性的,需

要不斷積累。李教授表示:“體育對青少年的影響是持久的,要充分發(fā)揮體育

的教育功能,不能只靠說服,必須在實(shí)踐中體驗(yàn)和歷練”,請結(jié)合實(shí)際談?wù)勀?/p>

的理解。

【題目】

“體育對青少年的影響是持久的,要充分發(fā)揮體育的教育功能,不能只靠說

服,必須在實(shí)踐中體驗(yàn)和歷練”,請結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

【答案】近年來,隨著青少年近視率等健康問題的出現(xiàn),體教融合備受社會(huì)關(guān)

注,但要想讓體育對青少年發(fā)揮持續(xù)性作用,促進(jìn)青少年健康成長,還是需要

在實(shí)踐中探尋經(jīng)驗(yàn)。青少年處于成長發(fā)展的重要階段,開展體育訓(xùn)練有利于青

少年全面發(fā)展,強(qiáng)健體魄的同時(shí)也能夠培養(yǎng)青少年面對挫折的能力和堅(jiān)強(qiáng)的意

志力,減少青少年未來走向社會(huì)因涉世不深而帶來的焦慮感。體育教育中體現(xiàn)

著公平競爭、團(tuán)隊(duì)拼搏、責(zé)任心等符合國家所倡導(dǎo)的價(jià)值觀,通過體育鍛煉有

助于青少年人格的塑造和精神品質(zhì)的養(yǎng)成。然而,當(dāng)前并非所有的家長和青少

年都能感受到體教融合的優(yōu)勢,依舊存在重“智”輕“體”的思想觀念;而且據(jù)

調(diào)查顯示我國青少年參與校外鍛煉的比例不到10%;無獨(dú)有偶,部分學(xué)校對于學(xué)

生體育以及身體素質(zhì)方面的發(fā)展重視程度不夠,體育課程設(shè)置單一、對學(xué)生的

吸引力不足等問題依舊引起教育部門深思。完全人格,首在體育。為了更好地

獲得家校共鳴,發(fā)展青少年體育,我們要堅(jiān)持在實(shí)踐中探索。首先、宣傳引

導(dǎo)。教育部門貫徹落實(shí)中央《關(guān)于深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意

見》,深入學(xué)校、社區(qū)等開展普及宣傳,堅(jiān)持樹立健康第一的理念。其次、豐

富課程。細(xì)化校內(nèi)體育課程標(biāo)準(zhǔn),增加活動(dòng)項(xiàng)目??梢越梃b學(xué)校優(yōu)秀案例,比

如參考清華大學(xué)附屬小學(xué)在體育教學(xué)課程中包含一節(jié)自主選修課,有9個(gè)項(xiàng)目

供學(xué)生選擇,課外還有各類體育社團(tuán),每年舉辦10項(xiàng)賽事等,為青少年提供更

多選擇。再次、拓展空間。一方面,根據(jù)青少年身體和學(xué)習(xí)情況,家長可選擇

讓孩子在課余參與體育夏令營、體育培訓(xùn)班等,讓更多體育項(xiàng)目融入學(xué)生成長

空間。另一方面,發(fā)揮社區(qū)基層組織力量,按照青少年不同年齡段的體育能力

發(fā)展要求增設(shè)健身設(shè)施,比如為低齡兒童增加攀爬架,為青少年提供籃球、足

球場地,積極開展以社區(qū)為單位的體育比賽等。最后、完善監(jiān)督。教育局、體

育局落實(shí)主體責(zé)任,建立和完善內(nèi)部監(jiān)督管理體系,加強(qiáng)學(xué)生休育工作管理。

一十一、面試熱點(diǎn):互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)融入群眾工作熱點(diǎn)背景:黨的十九大報(bào)告明確

提出,要轉(zhuǎn)變政府職能,深化簡政放權(quán),創(chuàng)新監(jiān)管方式,增強(qiáng)政府公信力和執(zhí)

行力,建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府?;ヂ?lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)就以簡政放權(quán)、放管結(jié)

合、優(yōu)化服務(wù)為核心,創(chuàng)新踐行“互聯(lián)網(wǎng)+”思維,以權(quán)力清單為基礎(chǔ),以數(shù)據(jù)

共享和流程優(yōu)化為重點(diǎn),以大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)

為支撐,以增強(qiáng)人民群眾獲得感為落腳點(diǎn),開啟了從“群眾跑腿”到互聯(lián)網(wǎng)

“數(shù)據(jù)跑腿”的服務(wù)新模式,實(shí)現(xiàn)了由“政府端菜”向“群眾點(diǎn)餐”的轉(zhuǎn)變。

制約政府職能轉(zhuǎn)變的需求缺位問題在一定程度上得到破解,進(jìn)而推動(dòng)政府由管

理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變。模擬試題:在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,實(shí)現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+”政務(wù)服務(wù)是我

國政府轉(zhuǎn)變職能、提高治理能力、建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府的關(guān)鍵一步。近

年來,各地在“最多跑一次”改革的基礎(chǔ)上,推出了“不見面審批”服務(wù)、

“一次辦妥”、“移動(dòng)辦事之城”等改革創(chuàng)新舉措。對此,你怎么看?

【答案】(一)“互聯(lián)網(wǎng)+”政務(wù)服務(wù)的目的“互聯(lián)網(wǎng)+”政務(wù)服務(wù)幫助促進(jìn)政府

職能轉(zhuǎn)變、建設(shè)服務(wù)型政府、助力放管服改革。:二)“互聯(lián)網(wǎng)+”政務(wù)服務(wù)的意

義1.提升群眾辦事效玄和辦事體驗(yàn)。互聯(lián)網(wǎng)辦理更加科學(xué)便捷公平公正,改變

以往“門難進(jìn)、事難辦、臉難看”的問題。

2.促進(jìn)政務(wù)公開。所有依申請的行政行為在互聯(lián)網(wǎng)上公開、接受社會(huì)和群眾監(jiān)

督,規(guī)范政府的履職清單、施政清單、服務(wù)清單,消除了權(quán)力尋租空間。3.互

聯(lián)網(wǎng)收集民意民智,體現(xiàn)民主。群眾可以借助網(wǎng)絡(luò)反映問題、提出建議,可以

對決策、政策暢所欲言

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