河南省許昌市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷及答案

河南省許昌市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.詣yì

【部首】讠

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】會意字。從言（讠），表示前往尊長處致以問候；從旨，旨有甘美義，表示致以美好的心意。詣簡化為詣。本義是往、到。特指到尊長那里去。

【常用詞組】造詣

【課文原句】孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.古詩詞默寫。

（1）臨行密密縫，____________。

（2）____________，煙花三月下?lián)P州。

（3）讀詩文可以怡情。中華文化博大精深，古詩文中有“童孫未解供耕織，____________”的天真童趣；有“草滿池塘水滿陂，____________”的鄉(xiāng)村美景；有王昌齡“____________，____________”的報國之志；也有杜甫“____________，____________”邊唱邊喝的暢快淋漓。2）.按要求，寫詞語。

(

)有成竹

半(

)半(

)

天(

)無(

)

(

)然起敬

神(

)妙(

)

出(

)劃(

)

（1）上面詞語中帶有反義詞的詞語：______________；帶有近義詞的詞語______________；帶身體部位的詞語：______________。

（2）讀過周總理的傳記后，我不禁對他_______________________。

（3）他計劃周詳，行動果斷，使整個行動顯得_____________________。3）.學(xué)習(xí)人物描寫方法，完成練習(xí)。

（1）“岸英！岸英！”毛主席用食指按著緊鎖的眉頭，情不自禁地喃喃著。這個句子是對毛主席語言、____和動作描寫，結(jié)合課文，體會到他____的內(nèi)心。

（2）請從下面的情景中選擇一個，通過動作、心理等細節(jié)描寫，表現(xiàn)人物的內(nèi)心。

喜出望外

期待落空

離別在即

_____________4）.根據(jù)對課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。

請根據(jù)藺相如與廉頗的位置關(guān)系，將文中的三個故事填在圖中的橫線處。5）.根據(jù)積累和語境填空。

（1）《自相矛盾》中“其人弗能應(yīng)也”的原因是“

，不可同世而立?！?/p>

（2）做人要心懷坦蕩，正如《論語》中所說的“

，小人長戚戚?！?/p>

（3）孟郊的“慈母手中線，

?！泵枥L了慈母為即將遠行的游子縫補衣服的感人情景；王昌齡的《從軍行》為我們展現(xiàn)了一幅壯闊蒼涼的邊塞畫面：“

，

?！?/p>

（4）請用修改符號修改下列語段。（共四處錯誤）

閱讀課上，語文課代表為我們講述“三國演義”中的故事。他繪聲繪色的講述被同學(xué)們吸引住了，大家不禁忍不住瞪大眼睛，凝視著他的每一個動作和每一句話。一節(jié)課，眨眼間就過去了。

（5）下面是對太陽花的靜態(tài)描寫，請接著進行動態(tài)描寫。

太陽花是紅色的，它的花瓣是單層的，形狀像梅花，朵朵芬芳。忽然，一陣風(fēng)吹過

。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.5月24日，在新時代學(xué)校舉行了全縣優(yōu)秀課本劇展演活動。一場場精彩的表演贏得了觀眾們一陣陣的掌聲。秦王的扮演者冬冬因為其生動的表演被評為最受觀眾喜愛的小演員，在贊許和鼓勵的眼神中，他走到舞臺中央發(fā)表了感言。以下是冬冬發(fā)表感言時的現(xiàn)場記錄，你覺得以下表現(xiàn)中不夠恰當?shù)囊豁検牵海ǎ〢．冬冬在發(fā)表感言時，聲情并茂，根據(jù)情緒起伏調(diào)節(jié)聲音大小。B．冬冬筆直地站在舞臺中央，他的目光一直望著窗外，一動不動，從頭至尾一直保持著筆挺的姿勢，很有秦王的派頭。C．發(fā)表感言時，冬冬語言連貫，沒有如“啊”“呀”“然后”等口頭禪。D．冬冬講話時，思路清晰，邏輯分明，沒有把講過的內(nèi)容來回重復(fù)。2）.杭州的春節(jié)張燈結(jié)彩，人們通過自己的勞動，過上了的日子。A．夜不閉戶B．太平盛世C．豐衣足食D．路不拾遺3）.下列各組加點字的讀音完全正確的一組是（

）A．侵略（qīn）扭動（niǔ）吆喝（yō）

陷坑（xiàn）B．孑口（jié）

半畝（mǒu）

間隔（jiàn）泛濫（làn）C．開辟（pí）

長相（xiànɡ）纖弱（qiān）便宜（biàn）D．大臣（chén）擱東西（ɡē）強逼（qiǎnɡ）盛開（shènɡ）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.箭哪能射得到？（改為陳述句）

_______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線

2）.黃金搭檔。（把詩句與其相對應(yīng)的意思連線）

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.()他又說道：“我們中國人一定要搞清楚自己的歷史，搞文學(xué)的人不搞清我們的歷史更不行。”

()相反，他幾次問我各科學(xué)習(xí)成績怎么樣。我說我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎?wù)?，文科理科學(xué)習(xí)成績都還不錯。

()我知道這是對我的批評，也是對我的希望。

()他說道：“這樣好！愛好文學(xué)的人不要只讀文科的書，一定要多讀各科的書?！?/p>

()想來有趣，那一下午，葉老先生沒談我那篇獲獎的作文，也沒談寫作。他沒有向我傳授什么文學(xué)創(chuàng)作的秘訣、要素或指南之類。

()他又讓我背中國歷史朝代，我沒有背全，有的朝代順序還背顛倒了。2）.把下面排列錯亂的句子整理成文，在（

）里分別填上合適的序號。

(

)小明走在半路上忽然發(fā)現(xiàn)一個小朋友在雨中哭。

(

)剛要出門，天下起了大雨。

(

)小明急忙跑上前去為小朋友打傘。

(

)小朋友高興地笑了。

(

)小明媽媽要小明上街去買醬油。

(

)媽媽連忙給小明一把雨傘。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.字謎“一點一撇長，一撇到南洋，南洋有個人，只有一寸長”的謎底是“符”。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，完成以下小題。村晚（雷震）草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。1．展開豐富的聯(lián)想和想象，將詩歌前兩句所描繪的畫面寫下來。

________

2．賞析詩句“山銜落日浸寒”中“銜”字的妙處。

______

3．這首詩表達了作者______的情感。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作展示。

他（她）

了

生活中，誰陶醉、生氣、傷心……的樣子讓你印象深刻？把題目補充完整，如“他（她）陶醉了”“他（她）生氣了”“他（她）傷心了”?；叵胍幌?，當時發(fā)生了什么事？事情的前因后果是什么？把這件事寫下來，特別要把這個人當時的表現(xiàn)寫具體，反映出他的內(nèi)心。

要求：（1）寫真實的故事，但文中不能出現(xiàn)真實的姓名和校名。（2）寫清楚事情的經(jīng)過，把印象深刻的部分作為重點來寫。（3）主題鮮明，內(nèi)容健康向上，字數(shù)不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.2.

①初春的一個早晨，我來到西湖公園，四周霧茫茫。突然，一陣奇怪的腳步聲由遠而近。我聞聲望去，朦朧中，出現(xiàn)了一位軍人，上身穿掉色的軍絨衣，下身穿綠軍褲，一條褲腿卻空著。他拄著一雙拐杖，依靠著他那僅存的一條腿在練習(xí)跑步。一陣陣急促的拐杖觸地聲，在寂靜的公園回蕩。②我雖然與他素不相識，但不知怎的，卻情不自禁地跑到軍人面前關(guān)切地說：“叔叔，歇會兒吧!”“不，還有兩圈?！被卮鹇暟橹瓪饴?，聽起來是那么疲倦。他不停地擺動著雙臂，用勁地拄著拐杖，昂著頭，一條腿不停地跑著，跑著。突然，他的一根拐杖用力太猛，傾斜了一下，他失去了平衡，跌倒了。我趕緊上前，正要俯身扶他?！安?，我自己能起來的!”他的言語中有不可抗拒的力量。只見他右手吃力地拄著地面，艱難地挪動著身軀，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，露出了難以忍受的痛苦……跑步聲依然回蕩著，可此時，我覺得它特別有力。那有節(jié)奏的觸擊聲，就像一曲頑強的生命之歌。剛毅的面孔上，神情是那么專注，（

）初春寒氣逼人，可他的臉上卻滲出了滴滴汗珠。③看著軍人寬寬的肩膀，健壯的上肢，雖然只有一條腿，然而他的形象是那么的高大！前天，他曾在運動場上奔馳；昨天，他曾在南疆的炮火中沖鋒；而今天，他失去了一條腿，然而他的生命之火正在更熱烈地燃燒。他用體內(nèi)沸騰的熱血，去走更長的路……1．請根據(jù)自己的理解，給短文起一個合適的題目，寫在文中橫線上。

2．下列詞語填在文中括號處最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．果然B．雖然C．依然D．顯然3．讀下面描寫軍人語言的句子，再聯(lián)系短文內(nèi)容，你可以看出軍人怎樣的性格特點，寫在相應(yīng)的橫線上。

（1）“不，還有兩圈。”

_____________________________

（2）“不，我自己能起來的！”

_____________________________

4．“而今天，他失去了一條腿，然而他的生命之火正在更熱烈地燃燒。他用體內(nèi)沸騰的熱血，去走更長的路……”談?wù)勀銓@句話的理解。

_____________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字詞選擇正確的解釋。

（1）能書善畫。(

)

①善良，慈善；②善行，善事；③友好，和好；④擅長，長于；⑤容易，易于。

（2）頗負盛名。(

)

①背；②擔(dān)負；③依仗；④遭受；⑤享有；⑥失敗。2）.選詞填空。

安靜

寧靜

靜寂

沉寂

（1）半夜，許多小艇散開了，消失了，水面上漸漸(

)。

（2）(

)籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

（3）新建的圖書館四周都是園林，環(huán)境非常(

)。

（4）在這(

)的夜晚，我多么思念國內(nèi)的親人。

效果

結(jié)果

成績

成就

（5）改革開放以來，我國社會主義建設(shè)取得了巨大的(

)。

（6）這次試驗的(

)令人滿意。

（7）用這種偏方治療咳嗽，(

)很好。

（8）小麗現(xiàn)在有了明確的目標，希望自己在工作中取得更好的(

)。評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.整本書閱讀。

班里紅織了一