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文檔簡介
2024年關于交通安全的活動方案(31篇)
2024年關于交通安全的活動方案(精選31篇)
2024年關于交通安全的活動方案篇1
交通安全是孩子們?nèi)粘I钪械囊患^等大事??墒俏覀兊暮?/p>
子是否都能嚴格遵守交通法規(guī)呢面對青少年嚴重的交通安全問題,
所以我認為有必要就交通法規(guī)教育進行探索,幫助幼兒提高交通法
規(guī)的認知水平。
一、指導思想
(一)使幼兒牢固樹立珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共
處的意識,具備自救自護的素養(yǎng)和能力。
(二)通過開展交通安全教育,培養(yǎng)幼兒的社會安全貢任感,使
幼兒逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能。
(三)交通安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,把握幼兒認知特
點,注重實踐性、實用性和實效性。堅持知識教育與強化管理、培
養(yǎng)習慣相結(jié)合;學校教育與家庭、社會教育相結(jié)合;自救自護與力
所能及地幫助他人相結(jié)合。
二、活動準備小調(diào)查
(1)你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些
(2)你知道的交通標志符號有哪些
三、活動過程
1、首先播放一些違章的視頻節(jié)目。
2、讓幼兒自由發(fā)言,說出其中的違章行為,對交通違章先有個
感官的認識。
生:早晨上學沒有交警值勤時,違章違規(guī)率大大高于傍晚,而
下午有交警值勤時,幾乎無人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種:
(1)闖紅燈;
(2)并行騎車聊天;
(3)騎車帶人;
(4)突然拐彎,左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。。
幼兒:'紅燈停,綠燈行?!@個多么簡單的道理,如果每個
人幼兒,都自覺遵守交通法規(guī),那么還會出現(xiàn)這樣的事情呢
3、介紹幼兒應該注意的一些安全常識:每位幼兒必須牢記如下
行走安全常識:
指揮燈信號綠燈亮時,準許行人通行;黃燈亮時,不準行人通
行,但已進入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人
通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的.原則下通行。
人行橫道信號燈綠燈亮時,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍
時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;
紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。
行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道為行走,沒有人行道靠右
邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,
須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,
注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,
不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行
過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道
路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
4、幼兒暢談體會。
四、老師總結(jié)發(fā)言
通過今天的安全教育中關于交通安全的主題班會的開展,使大
家深刻認識到交通安全的重要性,我們在日常生活與學習,特別是
上學和放學的路上,一定要注意交通安全,做一個遵守交通規(guī)則的
好孩子,并做好家長的監(jiān)督工作,讓你們的爸爸媽媽也都自覺地遵
守交通規(guī)則!
2024年關于交通安全的活動方案篇2
班會目標:
1、經(jīng)過本次班會活動,讓學生理解一次生動活潑的交通安全教
育。
2、經(jīng)過逼真的畫面,真實的數(shù)據(jù),使學生在豐富多彩的活動中
學習交通規(guī)則,懂得保護自我,懂得交通安全重于泰山等的道理。
班會重難點:
培養(yǎng)學生樹立交通安全意識,養(yǎng)成交通安全的良好習慣。
班會準備:
1、黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。
3、準備測試交通規(guī)則的搶答題目。
5、學生自制安全宣傳卡。
班會過程:
一、以逼真的畫面,真實的數(shù)據(jù),真切的告誡,讓學生深深懂
得保護自我,就是幸福大家。
1、導入:
同學們,今日我們舉行一次“交通安全我先行”活動,我們是
21世紀的主人、A是祖國的未來、民族的期望。我們愛學習、愛勞
動,是充滿生機的新一代。我們是肩負重任、跨世紀的新苗??墒?
我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些
觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。
2、逼真的畫面:
播放《交通安全監(jiān)控錄像》
(教師:看了這些錄像,你們有什么感想?)
學生回答:
劉善容:看了之后感覺很害怕,以后都不敢過馬路了。
未從凡:太慘了,他們這么年輕就喪失了生命。
王建鵬:我以后必須要注意交通安全了,感覺很多危險都在我
們身邊。
童耀:我一向都很注意的,所以以后不會遇到這類事故的。
教師:交通事故離我們并不遙遠,它也常常發(fā)生在我們的身邊,
請同學們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭
遇過的交通事故。
3、真實數(shù)據(jù):
道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大
公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù):據(jù)統(tǒng)計,進入新世紀以來,中國已
經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關,10萬鮮活生命葬于滾滾
車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留洽世人的該是多么沉重的
警示和思索。
連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關,一年10萬人是什么概
念?相當于一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人軍團。一
年經(jīng)濟損失33億多元,相當于國家能夠養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員;能
夠使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌
跡。
4、真切的告誡:
談起交通事故,同學們無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人
員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余,請同學們說一說他帶給
我們的啟示或想法C
5、小結(jié):這些血的教訓向同學們敲響警鐘!期望每個同學心中
都有交通安全這根弦,時刻牢記遵守交通規(guī)則
二、班會中學習交通法規(guī):
1、辨認交通標志;(學生舉手回答過程略)
2、快速搶答交通知識(學生搶答過程略);
3、游戲《等車》。
讓幾名學生表演
劇情背景:周末到了,同學們回家心切,在公交車站等車,車
子最之后了,他們滿心歡喜,蜂擁而上,你推我擠,車在還沒停穩(wěn),
有的同學便抓住車門把手,這時慘劇發(fā)生了-----------
請同學們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的,我們以后該怎
樣做
4、讓一名名學生模仿交通指揮動作,讓大家辨認
三、小結(jié)
教師:在父母眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在教師的眼里呢
們是展翅待飛的雛鷹。父母、教師在期待著你們,完美的明天在期
待著呢們!為了更好地生活和學習,你們要懂得保護自我;懂得交
通安全重于泰山等的道理。同學們必須要把交通安全牢記心中!
四、課外延伸
請同學們自我設計安全宣傳卡,貼到教室里警示自我,也能夠
發(fā)到別的班級做宣傳。
2024年關于交通安全的活動方案篇3
為進一步增強交通參與者的法制意識、安全意識、文明意識,
根據(jù)《關于開展—年“全國交通安全日”主題活動的通知》(晉文明
交通口3號)文件精神要求,結(jié)合工作實際,制定11月25日72月
2日為20—年“全國交通安全日”宣傳周的活動方案。
一、指導思想
為認真貫徹落實《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》
(國發(fā)20_30號),大力推動“文明交通行動計劃”的實施意見,以
“摒棄交通陋習,安全文明出行”為主題,以“抵制三超一疲
勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點,開展20_
年“全國交通安全日”宣傳活動,使交通參與者摒棄陋習、安全文
明出行。
二、活動主題:
三、時間安排
—年11月25日—12月2日
四、活動形式
各在以往的宣傳經(jīng)驗上開拓創(chuàng)新,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的
交通安全日宣傳活動,具體從以下幾個方面開展活動:
1.自11月25日開始,路段情報板、情報板、醒目位置懸掛或
滾動翻出“摒棄交通陋習,安全文明出行”全國交通安全日主題,
營造良好的宣傳氛圍。
2.在設立咨詢臺,針對高速公路運營安全存在的超速、超員、
超載和疲勞駕駛的危害性,發(fā)放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、
超員、超載和疲勞駕駛“)宣傳資料,指定專人負責講解。
3.結(jié)合工作實際,針對沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿
高速公路或在高速公路上行走問題進行走訪宣傳,用真空案件說話,
讓群眾了解和認識行人在高速公路行走的危害性。
五、工作要求
1、各單位按照方案要求,精心策劃,周密安排,認真組織好這
次宣傳活動,推動“全國交通安全日”宣傳周活動有聲有色地開展。
2.活動周結(jié)束后,各單位要及時上報宣傳活動總結(jié)。
上帝是公平的,也是吝嗇的。他只賜予每個人一次生命,所以
我們必須好好珍惜它,呵護它。但是隨著現(xiàn)在經(jīng)濟繁榮的發(fā)展,越
來越多的人買車,也許是為了方便,也許是為了炫耀,但他們不知
道,有一雙邪惡的眼睛盯上了車子,那就是一一車禍!
每當早上我步行上學時,經(jīng)常會看到一些學生還賴在家里,等
我快到學校時,那些學生飛快的從我身旁跑過,急急忙忙的奔向?qū)W
校,為了快一點,不惜闖紅燈,結(jié)果釀成了一樁又一樁的慘禍……
我曾經(jīng)親眼目睹過一樁車禍,那是一個小學生,正滿頭大汗的
向?qū)W校跑去,紅燈亮了,他也像沒看見一樣,繼續(xù)奔跑著,這時,
一個人開著車沒有看見小學生,只顧著一邊按喇叭,一邊猛沖,不
用說,肯定上班要遲到了,小學生剛聽見喇叭聲,轉(zhuǎn)過臉,車子便
向他沖來,我知道,一場車禍已經(jīng)不可避免了,便轉(zhuǎn)過臉去,默默
地為那個小學生祈禱……
自從看到那場車禍以后,在上學路上,我總是小心翼翼地躲避
著每一輛車。
有一次,和同學一起上學,紅燈亮了,她是個急脾氣,她正打
算沖過去,我急忙上前拉住她,她生氣的轉(zhuǎn)過臉,大聲喊道:“干
什么!”我一臉嚴肅的'說“不能闖紅燈!”她說:“闖紅燈又怎樣?
我經(jīng)常闖,也沒見得有什么事。"我說:“現(xiàn)在沒事,要是等出事
了,就晚了?!彼f:“你就會講大道理,那你說,我以前也闖紅
燈,怎么沒出事?"我說:“如果人人都像你這么想,那世界豈不
亂了?”她說:“反正出不了事,闖一下沒事的?!拔艺f:“你這
是僥幸心理,據(jù)專家分析,每年闖紅燈的事故幾率是百分之七十
呢。"她恍然大悟,決定以后不再闖紅燈。
珍惜自己的生命,不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生
命……讓血一次次沾染美麗的世界……所X,在路上時,無論你是
開車還是坐車,請都深深銘記:你的生命不單單只屬于你自己一個
人,你的生命更深深地牽連著你的家人……
今年是國務院設立“122”全國交通安全日的第一年,圍繞這一
主題,我校加大宣傳教育力度,進一步加強了對學生安全出行的教
育,堅持“以人為本、安全第一”的原則,以“安全乘車、安全騎
車、安全走路”的養(yǎng)成教育為主線,開展了一系列豐富多彩的教育
活動,提高了學生安全意識和自我防護能力,保障和促進學生的健
康成長。
一、領導重視,狠抓活動落實
學校成立了交通安全活動領導小組,由孫梁玉校長任組長,汪
明華、徐衛(wèi)東副校長任副組長以及各處室負責人和各班班主任為成
員的領導小組,少先隊大隊部具體負責活動的安排°同時完善了安
全工作相關的各項規(guī)章制度,各項活動都做到了定時間、定內(nèi)容、
定責任人,有計劃、有安排、有記錄、有總結(jié),促進了活動的有效
開展。
二、加強宣傳,營造活動氛圍。
充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,我校通過在校門口、校園內(nèi)懸掛安
全警示橫幅,組織學生進行自我宣傳、廣播、黑板報、交通安全教
育主題班會等活動,生動形象地對學生進行了宣傳教育,在學生之
間開展以“遵守交通信號,安全文明出行”為主題的深入學習活動。
校園內(nèi)處處洋溢安全教育的濃郁氛圍。以班級為單位組織了安全自
警主題班會,教師學生積極參與,起到了很好的教育效果,安全教
育活動舉辦得非常成功。
三、科學組織,活動豐富多彩
我校把11月30日?12月7日定為交通安全活動周。在校園舉
行《道路交通安全常識》圖片展,各年級、各班級根據(jù)學生年齡特
點,開展學生樂于參加的活動,讓學生在活動中學習,在活動中受
教育。具體安排是辦好一期交通安全手抄報,發(fā)一封《告家長書》,
檢查學生文明坐車,觀看交通安全錄像,開展一次“交通安全”為
主題的班隊會。
安全工作只有更好沒有最好,安全教育、安全防范只有起點沒
有終點,通過“交通安全日”教育這一系列的活動,學生深刻認識
到“珍愛生命,安全第一”的重要性,紛驕表示要嚴格遵守交通秩
序,做到時時講安全,處處講安全,確保學校平安,建設平安校園。
2024年關于交通安全的活動方案篇4
教學目的:
1、通過對學生行路、騎車、乘車等知識的了解,提高學生的交
通安全意識。
2、通過學習有關安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成
自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。
3、用血的教訓,使學生了解生命的脆弱無常,感悟生命只有一
次,要好好珍惜。
4、使學生懂得溺水后家長的傷心欲絕與孤獨無助。
5、使學生懂得溺水的主要原因和救助的方法,強化防溺水的意
識。
6、讓學生懂得一些俗語:寧欺山,莫欺水;不怕一萬,只怕萬
一;生命沒有第二次。
教學內(nèi)容:
防溺水安全、行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全
教學過程:
一、交通安全教育
(一)列舉交通安全事故交通安全
自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車
以來,它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進,但同時也帶來了交通事故
這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”,一個永恒的話題。
而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。
中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起,因交通事故
死亡人數(shù)均超過10萬人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每
天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其
中中小學生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟損失731萬。年經(jīng)濟損
失33億多元,可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地
區(qū)失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。交通安全,一個
關系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪
下的亡靈時,當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,
怎不讓我們?yōu)橹??同學們,面對著這些觸目驚心的交通事故,
你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什
么?教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如比脆弱,愛惜生命提高交
通安全意識”。
(二)不良交通行為
1、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離墩
3、不滿12周歲騎自行車
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,
6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個小朋
友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互
相擠道,也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上,有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全
的。
9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時,很容易
發(fā)生意外
11、坐車時不能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時
出現(xiàn)意外事故。
(三)我校主要交通安全常識:現(xiàn)在,我教大家學習三大本領:
一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障
自己的人身安全)
1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅
燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀
爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分
伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其
是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更
不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎
車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,
要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。
我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠:
走路要走人行道,不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細看,不急躁來不猛拐。
遵守交規(guī)習慣好,健康平安幸福長。
二、防溺水安全教育
(一)血淋淋的教訓
20_年陽光燦爛的夏日,本該是充滿歡笑的季節(jié)。而對于剛剛
在新店中學、鴨池河中學溺亡的2名中小學生來說,卻再也無法沐
浴這美好的陽光。20—年5月70,我校一年級王飛業(yè)、四年級王
美富在王莊年錦污水處理池溺水身亡,花季生命過早凋謝,帶給那
些不幸家庭難以承受的巨大痛苦,又一次用生命代價敲響了未成年
人的安全警鐘。
師講述去年兩名溺水初中生的故事。
(二)說說感受
師:聽了這些實例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕
松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?
此刻,你在想什么?對于人失去親人的父母來說,失去孩子會有怎
樣的感受?請同學談談你的看法??
(三)小結(jié)發(fā)生溺水事故的原因
?多發(fā)生在周末,節(jié)假日或放學后;
?多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū),城鄉(xiāng)結(jié)合部,多發(fā)生在無人看管的江河、
池塘等野外水域;
?多發(fā)生在學生自行結(jié)伴游玩的過程中;
?多發(fā)生在小學生和初中生中,男生居多;
2024年關于交通安全的活動方案篇5
活動主題:
交通安全,你我同行。
活動時間:
20_年_月_日—_月_日
活動目的:
通過“交通安全月”活動,進一步強化幼兒園交通安全教育工
作,以幼兒園一日常規(guī)各環(huán)節(jié)的交通安全教育為主要內(nèi)容,幫助廣
大幼兒樹立交通安全意識、掌握基本的交通安全知識、提高自我保
護和自救能力,努力提高教師的交通安全防范意識和對事故的應急
處理能力,動員全社會共同關注和支持幼兒園交通安全工作,形成
人人關注交通安全、事事保障交通安全的良好局面,確保幼兒園的
教育教學工作健康有序地開展。
活動安排及具體措施:
1.為實現(xiàn)教育目標,我園成立了以劉園長為組長的“交通安全
月”活動領導小組,加強對教育活動的領導和指導。劉園長對教師
進行“交通安全周”活動總動員,劉書記作為活動月總負責人,提
高教師對交通安全教育工作的認識,認真落實“交通安全周”活動
方案。
2.各班結(jié)合實際情況,設計有關交通安全的教育教學活動,通
過交通安全教育專欄、談話、示范、演示、游戲、故事、情景模擬
等多種形式積極對幼兒實施交通安全教育。
3.利用晨間講話對幼兒進行交通安全教育
(1)
①請在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,請靠右邊行走。
②通過有交通信號控制的人行橫道,必須遵守信號的規(guī)定;通
過沒有交通信號控制的人行橫道,須注意車輛,不得追逐猛打鬧。
自覺走斑馬線。
③不準穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護欄。
④不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
(2)學生乘車時必須遵守下列規(guī)定:
①不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘車。
②機動車行駛中,不準將身體任何部分伸出車外,不準跳車。
4.辦一期以交通安全為主要內(nèi)容的家園聯(lián)系欄,并利用家長接
送孩子的時間,向家長介紹對幼兒自我保護培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方
法,做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育,并采取正面引導。
5.交通安全知識競賽,組織大班幼兒參加交通安全知識競賽,
賽點設置在一樓活動室。
成果展不:
小班組:至少一首交通安全知識童謠或歌曲
中班組:實際演練,模擬交通場景(十字路口、人行橫道、紅
綠燈等)
大班組:知識競賽(后附知識題),認識標志,學會知識。
1、交通標示快快答:
出示各類常見交通標示,幼兒以搶答的方式作答。
2、交通安全我知道:
①過馬路時我們應該A直接穿越B走斑馬線
②過馬路時我們要看好紅綠燈A紅燈行B綠燈行
③坐在摩托車后面A應該戴安全帽B不要戴安全帽
?12周歲以下的兒童能否騎自行車上街A不能B能
⑤上學、放學路上應該怎么做A直接回家B在路上跟幾個伙伴
踢球
⑥媽媽騎電動車帶你應該在哪個車道行駛A機動車道B非機動
車道
⑦假如奶奶在馬路的對面叫你,你應該怎么做A穿越護欄過去
B繞到人行橫道上再過去。
⑧綠燈還剩2秒時你應該怎么做A等下一個綠燈再過馬路。B
趕緊沖過馬路。
⑨乘坐公共汽車時應該A先擠上車再讓別人下車B先等別人
下車再上車。
⑩有車禍發(fā)生時坐在前排的乘客應該A趕緊撥打110請求救援
B在一邊看熱鬧
3、交通模擬:
室外設置斑馬線等交通標示,教師出示相應的交通信號標示,
請幼兒準確的做出相應的反應。
2024年關于交通安全的活動方案篇6
一、活動主題
今年12月2日是國務院批準設立的第四個“全國交通安全日”
主題為“拒絕危險駕駛、安全文明出行”。
二、活動目標
通過開展“全國交通安全日”主題活動,進一步提高廣大師生
及家長的交通安全意識和交通文明素質(zhì),引導廣大師生及家長自覺
遵守交通法律法規(guī),使學校周邊交通秩序和交通安全狀況得到明顯
改善。
三、活動時間:
持續(xù)做好“全國交通安全日”主題活動的宣傳發(fā)動,11月上旬
到中旬為預熱期,宣傳造勢;n月下旬至12月2日為集中宣傳期,
形成宣傳熱點;12月2日至4日為后續(xù)宣傳期,提升“全國交通安
全日”影響力。
四、工作措施:
(一)多形式開展交通法治宣傳。各學校要充分利用各類載體,
推進交通安全法律法規(guī)、安全知識進校園、進課堂。要組織召開
“全國交通安全日”主題活動動員會,發(fā)放一封《致學生和家長交
通安全教育公開信》,出一期交通安全宣傳專欄,同時以“我身邊
的不文明交通行為”為主題,上一節(jié)交通安全主題團(隊)會,組織
師生參加一次“警營開放日”活動。
(二)深入排查校園周邊道路狀況。各學校要主動與轄區(qū)交警、
交通運輸部門聯(lián)系,對學校周邊交通信號燈、交通標識、人行道等
設施,集中進行一次全面檢查,進一步完善相關交通安全設施。對
農(nóng)村“村村通”公路的通行狀況進行摸底,對道路過窄、缺少減速
帶、橋梁隱患等,要協(xié)調(diào)地方政府及相關部門,迅速采取改進措施,
徹底消除校園周邊道路交通事故隱患。
(三)強化校車安全管理。戴樓、閔橋、涂溝、金北、前鋒等學
校要建立健全校車安全管理制度,完善校車安全管理檔案,做到一
車一檔。要組織召開一次乘坐校車學生家長會;配合相關職能部門,
扎實開展一次校車安全檢查,重點排查校車行駛道路兩邊的標識、
警示標牌、隔離護欄、車輛減速設施等建設情況,校車“六定”管
理模式落實情況以及校車交通違法行為等,發(fā)現(xiàn)問題,要及時進行
整改。
(四)組婕交通安全志愿者隊伍。城區(qū)所有學校,要迅速組建由
教師和學生組成的志愿者隊伍。上下學期間,在校園周邊主要路口,
引導學生有序通過馬路,及時制止學生不文明行為,減少交通安全
隱患。
五、活動要求:
(一)加強領導,精心組織。各學校要從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)
定的高度,充分認識交通安全宣傳教育的重要性,明確負責此項工
作的負責人,并將比項工作納入重要議事日程。要采取切實有效的
措施,保證“全國交通安全日”主題宣傳活動落到實處。
(二)強化督查,嚴厲問責??h教育局將對各學校活動開展情況
進行督查,對志愿者隊伍的組建、到崗情況、學生上下學遵守交通
秩序情況進行抽查并及時予以通報。對因思想不重視、工作不到位
導致交通事故的,將按照有關規(guī)定,嚴肅查處,追究有關領導及工
作人員的責任。
(三)認真總結(jié),及時上報。各學校要加強信息收集上報工作,
“全國交通安全日”主題活動中的成績、經(jīng)驗做法、存在問題要及
時形成總結(jié),于12月6日前書面報局安監(jiān)辦
2024年關于交通安全的活動方案篇7
一、活動主題:
人人走正道,家家都幸福
二、活動意義:
緊抓4月30日“全國交通安全反思日”這一契機,倡導公眾文
明交通,喚醒人們安全出行意識。讓我們從點滴做起,了解必要的
交通安全常識,反思違規(guī)的交通行為。積極搭建全民學法平臺,讓
小區(qū)居民“零距離”學習交通安全知識法規(guī),有力地推動本區(qū)域內(nèi)
社會化工作的開展C
通過活動,讓更多的人們來關注交通安全,認真審視并改正不
文明的交通習慣,把寶貴生命從無情的車禍中解救出來,宣揚“人
人走正道,家家都幸福”的精神理念。人人走正道,不僅宣揚的是
人們的交通安全意識,更是教育人們“行正事,做好人”的大愛精
神,響應了學雷鋒精神和當今北京精神的號召,此主題一語雙關,
從多個層面反映出物業(yè)在公眾服務意識的提升與企業(yè)知名度、美譽
度的擴大。
三、活動目的:
1.樹立物業(yè)良好的公眾形象與企業(yè)責任心;
2.讓小區(qū)人人都懂交通規(guī)則,方便小區(qū)物業(yè)管理;
3.提高公眾的交通安全意識,減少安全隱患,爭做良好公民;
4.引起社會媒體廣泛關注,帶動更多物業(yè)公司及相關部門參與
到此類活動中來。
四、活動安排:
活動時間:20__年4月30日上午9:00—11:00.
活動地點:海淀區(qū)—小區(qū)
活動對象:小區(qū)業(yè)主、周邊市民、社會志愿者等
主辦單位:物業(yè)
協(xié)辦單位:小區(qū)居委會、轄區(qū)交通管理部門代表等
五、活動流程:
(一)相關領導講話時間:9:00-9:20
內(nèi)容:
1.物業(yè)領導就本次活動的目的、意義展開講話;
2.轄區(qū)交通代表就交通安全反思、文明出行等主題展開演講,
最大程度上帶動業(yè)主參與、群眾響應、媒體關注。
(二)啟動儀式開始,和平鴿、彩球放飛及萬人簽名活動開始
時間:9:20-9:40
2024年關于交通安全的活動方案篇8
活動分析:
小班年齡階段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,
是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護,
但稍有不慎,就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。小班幼
兒即將升入小學,獨自穿越馬路、獨自活動的機會增多了,孩子們
雖然對交通安全方面的知識略知一二,但對其危害程度了解不夠。
通過此次活動,幼兒了解了交通安全標志與人們生活的密切關系,
初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識,提高了自我安全防護能力。
活動目標:
1、了解基本的交通規(guī)則,認識幾種常見的交通標志,了解交通
安全標志與人們生活的密切關系。
2、學習基本的指揮手勢,懂得手勢的意思。
3、在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)
則的意識,提高自我安全防護能力。
活動準備:
物質(zhì):
1、制作介紹常見交通安全標志的課件。
2、組織幼兒自帶小自行車、書包,自制方向盤。
3、將場地布置成馬路十字路口的樣子,停車場標志、自行車標
志。
4、與交警聯(lián)系好,邀請前來講解。
5、音樂磁帶,多媒體設備(搜索flash動畫)。
心理:觀察馬路上的交通標志。
活動過程:
一、導入創(chuàng)設情景,引起幼兒的興趣。
師:小朋友你們看,這里有斑馬線、欄桿,這里象什么地方?
(馬路)我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情?看誰看得最仔細。
二、展開(一)觀看情景表演,引起幼兒思考(注意提醒:又
發(fā)生了一件事情)問:剛才你看到了什么?是什么原因造成了危險
事情的發(fā)生?你想對他們說什么?小結(jié):多么危險可怕的事情,為
了我們的生命安全,我們一定要遵守交通規(guī)則。
(二)認識信號燈標識及幾種常見交通標志
1、認識信號燈,說說信號燈的作用。
師:在生活中,很多馬路上都有信號燈,信號燈有幾種顏色?
它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)
2、模擬游戲,體驗信號燈在交通中的作用。
師:我們來個做游戲,《遵守規(guī)則的小司機》。男孩扮演小司
機,女孩扮演小學生,看信號過馬路。交換角色再次游戲。
小結(jié):小司機們真遵守交通規(guī)則,相信平安一定會伴隨你們。
3、播放課件,認識幾種常見的交通標志,了解交通標志與人們
生活的關系。
師:在車輛穿梭的馬路上,除了信號燈這個交通標志外,還有
很多交通標志。今天劉老師就帶來了幾種,你們想看嗎?根據(jù)不同
標志,提問不同問題。問:這是什么標志?看到這個標志,我們要
怎么做?
歸納:
(1)指示標志:在藍底色上畫著不同的白色圖案,是指示車輛和
行人通行的,它們有一個共同的名字叫:指示標志,就告訴人們可
以做的事情。
(2)禁止標志:在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號,有一條明顯
的紅斜線,是禁止車輛和行人通行的,它們共同的名字叫:禁止標
志。禁止標志就告訴人們不能做的事情。
(3)警示標志:在黃色三角形里畫著不同的畫面,用來提示人們
對某些不安全因素要高度注意,這叫警示標志,警示標志就告訴人
們此處危險要注意,要遠離。
2024年關于交通安全的活動方案篇9
為切實增強小班道路交通安全意識,從源頭上防范涉及學生的
道路交通事故發(fā)生,根據(jù)安溪縣教育局《關于印發(fā)全縣中小班、幼
兒園交通安全宣傳工作方案》(安教執(zhí)(20_)17號)和《湖頭中
心學校交通安全宣傳工作實施方案》的精神,制定本方案。
一、工作目標
進一步推進“文明交通行動計劃”活動的深入實施,貫徹落實
創(chuàng)建安全發(fā)展示范學校各項宣傳工作措施,努力完善道路交通安全
宣傳教育常態(tài)化機制,營造濃厚的校園宣傳氛圍,實現(xiàn)學校道路交
通安全宣傳教育效果明顯提升。
二、主要措施
(一)構(gòu)建宣傳教育常態(tài)化機制
學校要制定落實道路交通安全宣傳教育的工作方案,落實人員
和經(jīng)費,強化責任制,健全工作機制,積極開展交通安全宣傳教育
進校園、進課堂活動,大力宣傳交通安全法律法規(guī),做到每月有交
通安全宣傳專題,持續(xù)開展公益宣傳教育活動,使交通安全宣傳更
加深入人心。
(二)營造宣傳教育氛圍
學校懸掛的有關道路交通安全的宣傳標語、警句、橫幅、宣傳
圖的內(nèi)容要進行定期更新和完善。要充分利用學校的校園廣播、專
欄專版等開展交通安全常態(tài)化宣傳,播放交通安全宣傳標語和安全
提示語,努力營造濃厚的'校園氛圍。
(三)拓寬宣傳教育途徑
學校要通過組織文明交通知識競賽、征文比賽、繪畫比賽、培
訓講座等活動,大力開展“安全教育周(日)”、“十一”、少先
隊日、“122”交通安全宣傳日、全國安全生產(chǎn)月等主題宣傳活動,
提升廣大師生的交通安全意識和文明意識。通過短信、校訊通、校
園網(wǎng)絡等媒介,進行交通安全宣傳提示。要制定培訓計劃,選派骨
干教師參加區(qū)級及區(qū)級以上的交通安全知識培訓,再由受訓教師組
織本單位其他人員進行培訓,著力提高廣大教師開展交通安全宣傳
教育的能力,引導全體師生自覺踐行文明交通。
(四)強化宣傳教育功能
1、每學期要至少開展1次學生交通安全主題“宣傳教育周”活
動(每學期開學的第二周為交通安全主題“宣傳教育周”),每學
期至少為學生安排2個課時以上交通安全專題教育課(要有教案)、
每學年至少組織2次以上文明交通社會實踐,同時,要積極探索把
交通安全知識納入校本教材建設,將道路交通安全滲透到日常教育
教學和綜合實踐中C
2、要繼續(xù)深入開展“交通安全文明學?!眲?chuàng)建評選活動,結(jié)合
縣教育局關于開展學生無證駕駛機動車專項整治和道路交通安全綜
合整治有關文件的要求,進一步完善學生交通違法情況查處通報制
度,教育學生自覺杜絕闖紅燈、無證駕駛摩托車、超標電動自行車、
助力車、駕駛“死飛”自行車等危險交通行為。
3、要在安全教育日、開學日、放假前等時間節(jié)點,通過開展國
旗下講話、主題班會、知識講座、交通安全體驗、觀看交通安全警
示教育片和宣傳掛圖等形式,讓預防交通事故“六不”、學校交通
安全“三項嚴禁”等安全常識入腦入心,進一步提高廣大師生的交
通文明意識和交通安全自我保護意識。
三、工作要求
(一)加強組織領導。學校要高度重視開展道路交通安全宣傳
教育進校園(課堂)活動宣傳工作,精心組織,強化領導,細化工
作方案,充分發(fā)揮學校宣傳教育的職能優(yōu)勢,確保工作措施落到實
處。
(二)創(chuàng)新工作舉措。各班要進一步開拓思路、集思廣益,大
膽創(chuàng)新、破解難題,不斷探索推進道路交通安全宣傳教育進校園、
進課堂活動宣傳工作實施的新思路、新方法,努力提高工作實效。
(三)加強督查考核。學校把各班開展道路交通安全宣傳教育
工作情況納入學校年終綜治安全工作考評的項目,定期不定期對各
班開展宣傳教育情況進行督查,及時發(fā)現(xiàn)存在問題并督促整改。要
積極協(xié)調(diào)交通、市政、公安、綜治等部門,完善校園周邊交通設施,
排查校園及周邊交通亂象,開展聯(lián)合執(zhí)法,對違紀違法的交通行為
(現(xiàn)象)予以處理整治,全面提升師生文明出行水平。
2024年關于交通安全的活動方案篇10
為進一步推進交通安全教育活動,教育學生樹立交通安全意識,
養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習慣,切實保護未成年孩子的安全,青少
年科技文化活動中心開展以“文明交通,共建和諧”為主題的交通安
全宣傳教育活動。
一、活動目的
通過教育,使青少年的交通安全意識進一步增強,交通安全知
識進一步增長,良好的交通行為習慣得到進一步提高,使廣大青少年
也投身到和諧大慶的建設中來。
二、活動時間:20__年12月2日
三、活動地點:東風新村附近十字路路口
四、活動口號:我保護、我平安
五、活動對象:各學校學生代表50人
六、活動內(nèi)容:
1、交通安全常識講座(20分)
2、小交警上路當協(xié)管半個小時
七、新聞單位
大慶電視臺新聞頻道、大慶電視臺《今晚60分》專題節(jié)目、大
慶電視臺教育頻道、大慶日報、大慶晚報、都市生活報、大慶市青
少年科技文化活動中心網(wǎng)站等媒體。
八、人員分工:
1、乘車安全:由中心通勤車負責接送學生,由趙老師負責。
2、組織孩子組織學生上路:趙老師、佟老師負責
3、攝像、照相:孫老師、徐老師
4、負責聯(lián)系、接待媒體:邵老師
5、總協(xié)調(diào):孫部長
2024年關于交通安全的活動方案篇11
班會主題:
交通安全
目標:
掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。主
題班會過程:
一、通報近期身邊發(fā)生的交通事故(可請學生列舉一些)
二、討論:學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全
事項。上下樓梯要注意什么?
集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩
序,語言文明。
課間活動應當注意什么?
三、學生飲食、就餐的安全注意事項,
不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放
在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食
品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項
1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈
停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。
乘坐公交車注意事項,騎自行車須知,騎電動車注意事項,學
生禁止騎摩托車上學。
2、如何加強教室安全
要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,
要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到
教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著
很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位
同學的眼中,哪后果是不堪設想的。
3、為什么不能提前到校?
校門沒開,一些學生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要
的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。
4、安全小常識
臨危逃生的基本原則:
保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷
求救;記住電話,隨時求救:
打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
五、小結(jié)
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是
安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,
作交通安全主題班會記錄到警鐘長鳴!
2024年關于交通安全的活動方案篇12
為做好本鎮(zhèn)校車安全事故防范處置工作,增強應急處理能力,
最大限度地減少人員傷亡和經(jīng)濟損失,維護學校正常的教學工作和
生活秩序,維護社會的和諧穩(wěn)定。根據(jù)《中華人民共和國道路交通
安全法》、國務院《關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》和上
級部門有關要求,現(xiàn)結(jié)合本鎮(zhèn)實際制定本預案。
(一)校車安全事故應急處理的工作原則:
1、統(tǒng)一指揮原則;
2、緊急處置原則;
3、協(xié)調(diào)一致原則;
4、局部利益服從全局利益原則。
(二)校車安全事故應急處理的指揮體系:
1、成立校車公司安全管理領導小組:
組長:李瑩
副組長:王新祥曾紅艷
成員:田友凱李曉剛邵小明彭杉張年斌
各小學校長各對支部書記
安全員:李曉剛張年斌
2、領導小組職責:主要是對各單位各部門實行統(tǒng)一領導,統(tǒng)一
組織,統(tǒng)一指揮。小組成員將分別擔任校車事故工作組負責人或成
員。
3、領導小組組長是應急預案的總指揮,根據(jù)事故等級啟動應急
預案和發(fā)布解除救援行動的信息,小組按統(tǒng)一指揮、分級響應、崗
位責任、互相配合的'運行原則,采取一切必要手段,組織各方面力
量全面進行救護工作,把事故造成的損失降到最低點;調(diào)動一切積
極因素,做好穩(wěn)定工作和傷亡人員的善后及安撫工作;對應急工作
中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施;向上級或當?shù)赜嘘P部門通報應急
救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級部門做好各
項工作。
(三)應急響應過程和應急處理程序:
1、接警與通知:事故發(fā)生后,在場人員(駕駛員、照看員、學生)
必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告110,組長必須掌握的情況有:
事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害;在基本掌握事故情況
后,領導小組應立即啟動應急預案,迅速趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時
向公安機關、交通管理部門報案并配合公安部門開展工作,還應根
據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護。
2、如遇到惡劣天氣,請求上級有關部門,果斷采取停運、調(diào)整
上課時間、停課、提前放假等措施,確保學生安全。
(四)現(xiàn)場應急搶救、現(xiàn)場保護:
1、在場人員應首先檢查學生受傷情況。如果有學生受傷,根據(jù)
先重后輕的原則立即對受傷學生進行應急救護處置。同時向公安機
關、交通管理部門報案并配合公安部門開展工作,還應根據(jù)需要通
知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護。醫(yī)護人員到達現(xiàn)場后,
應馬上對受傷學生進行救護處置,盡快確認傷者中哪些需要送醫(yī)院
救治。如需送醫(yī)院救治,應確定送到哪一所醫(yī)院,搶救小組組長馬
上通知司機或撥打110、120急救電話將傷者送往醫(yī)院救治,受傷人
員較多時,組長應通知公司動用其私人小車運送傷者。在急救車到
達前,衛(wèi)生室、醫(yī)生負責受傷學生救護處置。急救車到達后,組長
應立刻向急救人員報告情況,派小組人員和醫(yī)生隨車參與救治。
2、領導小組要及時通報家長事故情況和學生被送往的醫(yī)院地址,
請家長到醫(yī)院;并通知有關部門發(fā)生什么事故和被送往的醫(yī)院地址,
請家屬到醫(yī)院。
3、搶救小組、保衛(wèi)應組織在場人員,組織事發(fā)現(xiàn)場人員簡單調(diào)
查事件發(fā)生的過程,用分隔調(diào)查形式,不誘導;并實事求是做好書
面記錄,被調(diào)查人員要簽名。嚴格保護事故現(xiàn)場,因搶救傷員、防
止事故擴大等原因需要移動現(xiàn)場物件時,必須做好標記、拍照,詳
細記錄和繪制事故現(xiàn)場圖,并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等,待
公安交警部門趕到后及時移交現(xiàn)場保護。
(五)信息聯(lián)絡:
組長:李瑩
副組長:曾紅艷李曉剛張年斌彭杉
成員:各小學(園)校長
1、接到事故通知啟動預案,聯(lián)絡小組在24小時內(nèi)寫出書面報
告,報告內(nèi)容包括:發(fā)生事故的時間、地點;事故的簡要經(jīng)過、傷
亡人數(shù);事故原因、性質(zhì)的初步判斷;事故搶救處理的情況和采取
的措施;需要有關部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關事宜;事
故報告部門、部門負責人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)鎮(zhèn)政府審查同意后
送交上級部門。屬公司責任保險事故還要及時報知保險公司。之后
隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。
2、要求學校和幼兒園協(xié)助做好學生教育工作,穩(wěn)定師生情緒,
要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要
的混亂;對情緒反應較大者安排專門人員疏導;如有新聞媒體要求
采訪,必須經(jīng)過鎮(zhèn)校車辦和上級部門同意,由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消
息。未經(jīng)同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實。
(六)家長接待而后勤支援:
組長:王新祥
副組長:邵小明田友凱李曉剛
成員:各村支部書記
1、組長接到通知后啟動本組工作及通知保衛(wèi)人員防止肇事人員
逃脫。
2、看望、援助、救助傷亡學生家庭。如有個別家長來訪,小組
人員做好家長的思想工作和接待工作;協(xié)助處理傷亡學生善后工作,
安排住院學生的家屬的食宿。
3、要依法調(diào)解安撫,不要信口開河,隨心所欲,掌握合法、合
理、合情的原則。不留尾巴;不搞分段解決。小組在無力調(diào)解學生
意外傷害事故處理時,組長報請上級部門介入調(diào)解解決。
4、事故處理結(jié)尾階段,由小組行政起草《協(xié)議書》?!秴f(xié)議書》
要寫清協(xié)議雙方的身份;事故的簡要經(jīng)過,包括事發(fā)時間、地點、
雙方達成的補償協(xié)議;雙方簽名等內(nèi)容。整理病歷卡復印件、醫(yī)藥
費發(fā)票原件和復印件報保險公司理賠。
(七)事故調(diào)查:
1、配合上級部門進行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因,整
理事故記錄,形成書面報告。
2、向市校車辦報告事故處理結(jié)果。有違反本預案,不履行應急
救援工作的,發(fā)布假消息的,不服從應急救援指揮的人員進行處分,
構(gòu)成犯罪的,移送司法機關依法追究刑事責任。
3、總結(jié)經(jīng)驗教訓,查找制度、政策、設施等存在的問題,制定
防范措施。
(八)、本預案在發(fā)布之日生效。
2024年關于交通安全的活動方案篇13
班會目的:
透過本次班會活動,讓學生理解一次生動活潑的交通安全教育,
透過逼真的畫面,翔實的數(shù)據(jù),真實地講述,使學生在豐富多彩的
活動中學習交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山。
活動準備:
1、黑板上書寫“交通安全在我心中”幾個美術(shù)字。
2、確定男女主持各一人。
3、準備好15道測試交通規(guī)則的題目。
4、確定四位學生排練小品《人民的好警察》。
5、學生在班會課前自學《中小學生日常安全手冊》。
6、準備好相關課件。
7、確定六人快板排練
活動過程:
一、師主持,以逼真的畫面,真實地講述,真切的告誡,讓學
生深深懂得交通安全重于泰山
1、導入:
交通安全,一個永恒的話題;交通安全,一個關系人生質(zhì)量、家
庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃
料的機動車以來,它使人類進一步向現(xiàn)代禮貌邁進,但同時也帶來
了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡
靈時,當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓
我們?yōu)橹眩?/p>
2、請看材料(顯示課件)
進入新世紀以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年突破10萬大關,10
萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世
人的該是多么沉重的警示和思索。
連續(xù)三年每年突破10萬大關,一年10萬人是什么概念?
-年不見一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天
從天空上掉下來一個載有300人的大型客機。
——如果僅以每一位死者直系親屬3人計,一年中有30萬個家
庭遭到家破人亡的滅頂之災;如果以10位親屬計,死者牽連到的親
屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有
多少個撕心裂肺的人間慘劇。
-年經(jīng)濟損失33億多元,相當于國家城市化試點縣山西清
徐縣20_年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值;能夠養(yǎng)活100萬個下崗職工;能夠使
200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡c
3、請再看血淋淋的交通事故場面。(課件顯示)
4、看到這些悲慘的事實,你想說什么呢?學生談認識
談起交通事故,大家無不感到形勢的嚴峻,談起交通事故造成
的人員傷亡,無不感動阿唏噓。交通安全牽動著億萬人的心。1996
年2月,國家教委,公安部聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月的最后一個
星期的第一天定為全國中小學的安全教育日。這天,在這春暖花開
的三月,我們班“交通安全伴我行”主題班會如期召開了,下面歡
迎這次班會的主持人張博智和劉楊洋上場。
二、學生主持
1、認識交通標志
張:說到交通安全,同學們必須明白很多交通標志吧,誰來說
說?
(1)、同學們舉手,張點學生發(fā)言
(2)、請同學金在小組內(nèi)交流收集的交通標志
(3)、誰愿意把你收集的交通標志展示出來?將交通標志貼在黑
板上
(4)、梅老師也收集了很多交通標志和禁令標志,請看視頻、辨
認交通標志。
(男)這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標識,我
們同學可不能輕視!
(女)好,此刻請大家來辨識一下這些道路交通標記,說說標記
的含義。(逐一顯示交通標記)
男:我請來了三個小朋友,他們是什么標志呢?
(三人介紹自己的特點,學生猜)
甲大家好,大街上,遇到我,有誰明白我是誰?(行人過馬路標
志)
乙大家好,為什么大家一見我就跑?有誰能告訴我?(電的標志)
丙大家好,我是一根小火柴,為什么在我身上劃了一道線?(禁
止點火的標志)
男女:期望同學們:交通標志,危險禁令標志要記牢。珍愛生
命,學會自保。
(學生舉手回答過程略)
女:這些標志太復雜了,走路時哪管得了這么多呢,同學們,
不理睬他們行不行呢?
(學生舉手,張點學生發(fā)言,談體會,請付丁龍談體會)
2、了解不遵守交通規(guī)則帶來的危害
(1)、男:。請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課
件)這就是不遵守交通規(guī)則,忽視交通標志帶來的后果
(2)、女:交通事故離我們并不遙遠,它也常常發(fā)生在我們的身
邊,請同學們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故(學生
講述發(fā)生在我們身邊的'交通故事)
⑶、談體會
請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。
(學生舉手,張點學生回答。)
男:不遵守交通規(guī)則,忽視交通標志,禁令標志,輕者會摔胳
膊少腿,重者會車毀人亡,所以我們不能嫌麻煩,要時時處處提高
警惕,注意交通安全,大家說是不是?
3、示范正確過馬路的方法
女:下面我們請我們班的安全小衛(wèi)士給我們市范正確穿越道路
的方法,大家歡迎!
4、交通法規(guī)知識問答
快速搶答交通知識。
(男)“車禍猛于虎”,我們要增強交通安全意識,要了解交通
安全知識,嚴格遵守交通規(guī)則。
(女)下面,我們就分四組進入《交通知識快速搶答》,勝出者
有獎。
1、全國中小學生安全教育日是一一
2、紅燈一一綠燈一一黃燈一一
3、火警電話號碼是一一
4、匪警電話號碼是一一
5、急救中心電話號碼是一一
6、過馬路應走——
7、乘車時,不要把頭或胳膊伸出一一
8、手濕時,一一動電器開關
9、外出遇到以外事故或迷路,應找一一
10、一一食品不能吃。)
(快速搶答過程略)
5、交通安全游戲表演
(1)、小組合作背兒歌。
張:朋友們真是太棒了,十道題全答對了??磥硗瑢W們掌握的
安全知識可真多阿!
劉:同學們把這些安全知識還編成了兒歌呢,想不想背給大家
聽一聽?
、小組合作背兒歌。(學生舉手回答過程略)
(2)、游戲《模擬路口》
(男),接下來我們來做一個模擬游戲一一《模擬路口》,請一班
長當“交警”站在路口,請四組各選一個代表充當行人,分別站在
“交警”的前后左右,由交警做出手勢,由代表作出相應的動作,
比一比,哪組配合最默契。
(過程略)
(3、小品表演《人民的好警察》
(女)交通安全關系你、我、他,為了千千萬萬個你、我、他,
我們的交警同志不管烈日炎炎,也不怕那寒風)稟冽,他們幾十年如
一日地默默堅守崗位。請看小品《人民的好警察》
(小品表演過程略)
(男)多么可敬的交警叔叔!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的
交警!
(4)、快板表演《交通安全記心中》。
三、活動總結(jié)
(男、女):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我
們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期盼著我們,完美的明天在
期盼著我們!為了更好地生活和學習,同學們必須要把交通安全牢記
心中!讓我們一生平安!
大合唱:《祝你平安》
(班會課在歌聲中結(jié)束)
2024年關于交通安全的活動方案篇14
為做好道路交通管理工作,保證全鎮(zhèn)道路交通安全暢通,貫徹
落實省、市、縣防災減災各項會議精神,結(jié)合我鎮(zhèn)道路交通管理實
際,特制定本預案C
一、指導思想
在鎮(zhèn)黨委、政府和上級部門的統(tǒng)一領導下,做好防汛、搶險、
抗災的思想準備,立足道路交通安全管理本職崗位,充分發(fā)揮職能
作用,確保汛期道路安全暢通,努力為全鎮(zhèn)防災減災提供良好的道
路交通環(huán)境,保障人民群眾生命財產(chǎn)的安全。
二、組織領導
全鎮(zhèn)道路交通安全工作以屬地管理為原則,各村委會要在鎮(zhèn)黨
委政府統(tǒng)一領導下,成立道路交通安全指揮小組,加強對公路應急
處置工作的組織領導。
道路交通安全指揮領導小組:
組長:周群黨委副書記、鎮(zhèn)長建議人選
副組長:吳六一人大副主席建議人選
成員:陳立明黨委副書記
余德源人大主席
洪雷權(quán)黨委副書記
汪欣黨委委員、紀檢書記
張誠黨委委員、武裝部長
江恒文黨委委員、副鎮(zhèn)長
程春燕黨委委員、組織委員
朱國書黨委委員、宣傳委員
孫圓副鎮(zhèn)長
方立忠安全員
鞠紅陽黨政辦
汪岳兵武陽派出所民警
實行分片包干負責制。井潭村、湖嶺村由陳立明、朱國書負責;
周家村、金前村由洪雷權(quán)、張誠負責;岔口村由汪欣負責;文山村
由江恒文負責;大坑源村由程春燕負責。
各村委會要修訂、完善相應的道路交通安全工作應急預案,成
立道路交通安全領導小組,確保道路交通安全暢通。
三、工作職責
在鎮(zhèn)防災減災指揮部的領導下,各村委會嚴格按要求履行道路
交通安全管理工作職責。
鎮(zhèn)道路交通安全指揮小組工作職責
在鎮(zhèn)防汛指揮部和上級部門的領導下,重點做好以下工作:
1、執(zhí)行指揮部和上級部門的處置決策,迅速組織、協(xié)調(diào)、指導
全鎮(zhèn)各村委會開展各項處置工作;
2、及時向鎮(zhèn)防災減災指揮部和上級部門提出行動處置的建議;
3、及時向鎮(zhèn)防災減災指揮部和上級雷門報告有關處置工作情況;
4、按要求派出工作組趕赴現(xiàn)場,指導、督促、協(xié)調(diào)各村委會開
展處置工作。
各村委會工作職責
道路交通受影響的村在鎮(zhèn)防汛指揮部的領導下,重點做好以下
工作:
1、具體組織人力負責實施現(xiàn)場交通管制,維護道路交通秩序,
保障道路交通安全;
2、按照安排,參與、協(xié)助有關抗洪搶險等工作;
3、及時上報處置工作情況,提出處置工作建議。
四、工作措施
在鎮(zhèn)防汛抗旱指揮部的領導下,結(jié)合道路交通實際情況,迅速
采取處置措施,確保汛期全鎮(zhèn)道路交通安全暢通,保障抗洪搶險工
作順利有效開展。
(一)快速啟動應急預案
在接到道路交通安全等險情信息后,要迅速啟動應急預案,按
照規(guī)定的原則和程序先行采取措施進行應急處置,并及時收集相關
信息,迅速報告鎮(zhèn)防災減災指揮部。鎮(zhèn)防災減災指揮部接到各村上
報信息后,迅速啟動相關應急處置預案,組織有關人員趕赴現(xiàn)場,
指導、督促、協(xié)調(diào)維護道路交通秩序,確保道路安全與暢通。
(二)及時采取強力措施
各村委會按照屬地管理原則,及時采取有力措施,做好轄區(qū)道
路交通安全工作。
1、快速及時反應,積極維護災害現(xiàn)場交通秩序。要在鎮(zhèn)黨委、
政府的統(tǒng)一領導下,積極做好災害現(xiàn)場交通秩序的‘維護工作,俁障
救災車輛、物資運輸出入道路暢通。要提前做好交通管制、交通分
流的標志、標牌等設施的準備工作,在災害發(fā)生區(qū)域通過交通信息
提示牌及時向駕駛?cè)藛T發(fā)布交通信息,引導車流。交通管制措施持
續(xù)24小時以上的,應當通過發(fā)通告和通知向社會公布。
2、重視協(xié)調(diào)配合,提高應急處置效率和質(zhì)量。要主動與氣象部
門加強聯(lián)系,嚴格按照公安部和中國氣象局《關于建立道路交通安
全氣象信息交換和發(fā)布制度的通知》要求,及時完成信息交換和信
息發(fā)布工作。同時,要加強道路信息的溝通,密切聯(lián)系,協(xié)調(diào)配合,
共同處置突發(fā)事件C
3、合理安排勤務,加強對重點道路的巡查監(jiān)控。針對本地汛情
特點,安排足夠人力,合理調(diào)整勤務,加強對重點道路的監(jiān)控力度,
尤其要加強對漫水路、漫水橋、易積水、易塌方等存在安全隱患路
段的巡查監(jiān)控密度,發(fā)現(xiàn)水毀、泥石流、滑坡、塌方等險情要及時
上報,并及時采取分流、限制通行等交通管制措施,嚴禁車輛冒險
通行。對受洪水圍困車輛,特別是客運車輛,要迅速采取疏散人員
等措施。
4、深入排查危險隱患道路,及時進行有效治理。根據(jù)本地道路
交通實際,積極協(xié)調(diào)有關部門,對轄區(qū)道路上的事故多發(fā)路段和存
在季節(jié)性安全隱患的漫水路、漫水橋以及易積水、易塌方等路段進
行全面排查,對存在的安全隱患要及時采取有效措施進行治理。對
暫時得不到治理的路段和橋梁,要及時報告上級部門,落實安全防
護措施,及時采取設置警告標志和告示牌,確保道路交通安全。
5、加強道路交通疏導,確保搶險救災車輛安全暢通。在防汛期
間,對運送救災物資、搶險人員的車輛和執(zhí)行緊急防汛搶險任務的
指揮車輛,要實行優(yōu)先通行原則,確保送往災區(qū)的各種物資安全抵
達。
(三)認真總結(jié)經(jīng)驗教訓
汛期險情過后,要盡快取消交通管制等措施,盡快恢復道路交
通,保障道路交通有序、安全、暢通。同時,對應急處置各項工作
進行全面總結(jié),認真吸取經(jīng)驗教訓,進一步完善應急工作預案。
五、工作要求
(一)提高思想認識。各村委會務必高度重視,充分認識做好
防災減災工作的重要意義,以對人民生命財產(chǎn)安全高度負責的杰度,
嚴格按照鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一部署,切實做好汛期道路交通安全管
理工作。切實增強責任感,靠前指揮,嚴格落實各項工作職責,確
保工作落實到位;汛情發(fā)生時,包片主要領導要第一時間趕赴現(xiàn)場
進行處置。
(二)嚴肅工作紀律。在防汛期間,各有關人員必須服從指揮,
務必樹立全局觀念,一切行動服從命令,聽從指揮,做到令行禁止。
凡發(fā)現(xiàn)有不執(zhí)行上級命令,擅離崗位,貽誤指令的,按有關規(guī)定嚴
肅查處。
(三)加強安全防護。切實完善抗洪搶險裝備,為一線搶險救
災人員配齊雨衣、雨鞋、警示牌、電筒、救生衣等必要裝備。并注
意加強教育培訓,提高救災人員自身安全防護意識,杜絕不必要的
傷亡事故發(fā)生。
(四)開展實戰(zhàn)演練。各村委會要組織搶險救災應急分隊成員
開展對汛期道路交通安全應急工作的教育和培訓,熟悉應急預案,
掌握應急處置的程序、措施等關鍵環(huán)節(jié)。司時,每年至少要組織開
展一次應急處置實戰(zhàn)演練,增加抗洪搶險的經(jīng)驗,提高應對災害的
工作能力,及時發(fā)現(xiàn)存在問題,及時完善預案。
(五)落實值班備勤。防汛期間,各村委會要嚴格值班備勤和
領導帶班制度,安排足夠人力加強值班備勤,積極做好防災減災的
各種物資準備和器材進行全面檢查,保證功能完好,確保一旦發(fā)生
險情能夠快速反應,發(fā)揮作用。
(六)做好信息報告。各村委會在防汛期間,要切實做好信息
上報工作。各村委會遇轄區(qū)重大汛情以及因此造成交通堵塞、重特
大交通事故和道路損毀等情況,要迅速上報至鎮(zhèn)道路交通安全防汛
指揮領導小組辦公室,遇有重大險情隨時上報。領導小組辦公室根
據(jù)各村上報情況,按照規(guī)定及時報上級防災減災領導小組辦公室。
2024年關于交通安全的活動方案篇15
設計背景:
《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生
活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保
健知識,學習保護自己。小班孩子由于年齡特點,對于保護自己,
珍惜生命的意識是極其缺乏的,我班不少家長特別是爺爺奶奶反映,
孩子一出幼兒園就跑開了,過馬路也不肯拉著大人。為了讓孩子感
悟到生命的珍貴,萌發(fā)保護自己的安全意識,減少幼兒身心受到意
外傷害的可能性。讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或
他人注意交通安全c為此我班開展了系列交通安全教育的活動。
活動目標:
1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停,綠燈行
的道理。
2、知道過馬路時要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的
危險性。
3、讓幼兒學會念兒歌,進一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達能力。
4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
5、加強幼兒的安全意識。
重點難點:
1、了解基本的交通知識,知道紅燈停,綠燈行的道理。
2、在游戲活動中體驗交通規(guī)則,知道行走時具體遵守哪些交通
規(guī)則,培養(yǎng)一定的自我保護意識和能力。
活動準備:
1、圖片:紅、綠燈,斑馬線。
2、有關情景游戲的創(chuàng)設。
3、兒歌《交通燈》。
活動過程:
一、手指游戲C
教師帶領幼兒一邊說兒歌,一邊做動作。
二、談話,引入主題。
1、“小朋友們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時應該注意些什么?”
(幼兒討論)
教師小結(jié):在馬路上我們要右側(cè)通行,跟大人一起
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