人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第三單元第7課時(shí) 解決問題

第7課時(shí)解決問題測(cè)

量義務(wù)教育人教版三年級(jí)上冊(cè)3復(fù)習(xí)導(dǎo)入8噸＝（）千克6噸－1噸＝（）千克3000千克＝（）噸2噸－900千克＝（）千克80001100500031.填空。2.判斷對(duì)錯(cuò)。（1）1千克鐵比1千克棉花重。（）（2）一個(gè)籃球約重340千克。（）××探究新知下面兩輛車可以用來運(yùn)煤。如果每次運(yùn)煤的車都裝滿，怎樣安排能恰好運(yùn)完36噸煤？載質(zhì)量8噸載質(zhì)量6噸閱讀與理解問題是什么？需要利用哪些信息？所求問題怎樣安排能恰好運(yùn)完36噸煤所需條件第一輛車載質(zhì)量8噸，第二輛車載質(zhì)量6噸，每次每輛車都裝滿翼分析與解答怎樣解答這個(gè)問題？可以用列表的方法，把不同的方案都列出來。學(xué)習(xí)單派車方案運(yùn)煤噸數(shù)8噸6噸獨(dú)立填表，小組交流。派車方案運(yùn)煤噸數(shù)8噸6噸①4次1次38噸②3次2次36噸③2次4次40噸④1次5次38噸⑤0次6次36噸√√回顧與反思檢驗(yàn)一下，看第②、⑤兩種方案是不是恰好運(yùn)完36噸煤。答：派車方案②和⑤都可以恰好把煤運(yùn)完。(教材P33)購買方法筆筆記本總錢數(shù)

①0支6個(gè)24元②4支3個(gè)24元答：有3種購買方法。小麗買右面的文具用了24元，有幾種可能的購買方法？③8支0個(gè)24元鞏固運(yùn)用(教材P34T4)1.用兩輛載質(zhì)量2噸的貨車運(yùn)下面這些貨物，怎樣裝車能一次運(yùn)走？第一輛車：600＋400＋800＝1800（千克）2噸＝2000千克1800＜2000第二輛車：1000＋700＝1700（千克）1700＜2000答：一輛裝600千克、400千克、800千克的機(jī)器；另一輛裝1000千克、700千克的機(jī)器，這樣能一次運(yùn)走。（裝法不唯一）貨物1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)5號(hào)質(zhì)量/千克60040080010007002.28人去劃船。小船限坐4人大船限坐6人（1）如果每條船都坐滿，可以怎樣租船？租船方案大船小船總?cè)藬?shù)

①7條0條28人②4條2條28人③1條4條28人①租7條小船；②租2條大船和4條小船；③租4條大船和1條小船。答：如果每條船都坐滿，可以有這三種租船方案：(教材P35T7)（2）*如果租一條大船50元，租一條小船40元，哪個(gè)租船方案最省錢？方案①：方案②：50＋50＝100(元)40＋40＋40＋40＝160（元）100＋160＝260（元）方案③：50＋50＋50＋50＝200(元)40＋200＝240（元）240＜260＜280答：方案③最省錢。40＋40＋40＋40＋40＋40＋40＝