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第頁2024學(xué)年第一學(xué)期五校聯(lián)盟聯(lián)考期中試卷八年級科學(xué)考生須知:1.本試卷分試題卷和答題卷兩部分,滿分100分,考試時間為90分鐘。2.所有答案都必須寫在答題卷標(biāo)定的位置上,務(wù)必注意試題序號和答題序號相對應(yīng)。3.本卷g=10N/Kg。一、選擇題(每小題2分,共40分)1.規(guī)范的操作是科學(xué)實驗的基本要求,下列實驗操作規(guī)范的是()A.量筒讀數(shù) B.傾倒液體C.取用固體粉末 D.滴加液體2.2024年“中國水周”的宣傳主題為“精打細(xì)算用好水資源,從嚴(yán)從細(xì)管好水資源”。下列關(guān)于水資源的說法正確的是()A.南方地區(qū)水量充沛,無需開展節(jié)水B.了節(jié)約用水,應(yīng)提倡直接用工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田C.相關(guān)環(huán)保部門應(yīng)將生活污水逐步實現(xiàn)集中處理和排放D.為了防止水污染,各地應(yīng)禁止使用化肥和農(nóng)藥3.產(chǎn)自浙江省千島湖的“農(nóng)夫山泉”屬于以下()A.純凈物 B.溶液 C.懸濁液 D.乳濁液4.水是生命之源,既普通又寶貴。下列對水的“多”與“少”的描述錯誤的是()A.生活中接觸的純水多,水溶液少 B.我國水資源總量多,人均水量少C.我國南方水的儲量多,北方水的儲量少 D.地球上水的總量多,淡水少5.下列關(guān)于氣象災(zāi)害的描述正確的是()A.持續(xù)性暴雨和臺風(fēng)是引發(fā)洪水的主要自然因素B.寒潮有害也有利,它帶來降雪可以緩解北方夏旱C.臺風(fēng)眼處云量多,是狂風(fēng)暴雨區(qū)D.形成暴雨的天氣系統(tǒng)包括高壓系統(tǒng)和冷鋒系統(tǒng)6.玉環(huán)地區(qū)河流湖泊眾多,每到夏天來臨時,有不少人擅自下河游泳,如果遇到河水中的旋渦(如圖所示)將非常危險,下列關(guān)于旋渦危險原因的說法正確的是()A.旋渦內(nèi)部壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部壓強(qiáng) B.旋渦內(nèi)部流速遠(yuǎn)小于外部流速C.旋渦使人的重力變大 D.旋渦使人受到水的浮力變小7.下列關(guān)于對流層描述不正確的是()A.對流層集中了四分之三的大氣質(zhì)量和幾乎全部的水汽B.不同地表的對流層高度是一樣的C.對流層最顯著的特點是空氣有強(qiáng)烈的對流運(yùn)動D.對流層是與人類關(guān)系最密切的一層8.下列有關(guān)氣溫的說法,不正確的是()A.氣溫是組成天氣的基本要素B.氣溫在25℃以下,知了就停止鳴叫,說明動物行為與氣溫有關(guān)C.一天中最低氣溫一般出現(xiàn)在早上6點D.氣象觀測時,通常把溫度計放在百葉箱里9.在配制食鹽溶液的過程中,下列操作能改變食鹽溶解性的是()A.攪拌 B.加水 C.加食鹽 D.酒精燈加熱10.某地氣象臺發(fā)布天氣預(yù)報:2024年10日23日晴,東北風(fēng)4級,全天氣溫12℃~20℃,相對濕度63%。對這段天氣預(yù)報理解正確的是()A.20℃出現(xiàn)在正午12時 B.相對濕度越大,降水概率越高C.晴天是指天空中沒有云 D.東北風(fēng)是指吹向東北的風(fēng)11.徐霞客在《游天臺山日記》中寫道“……嶺角(山腳)山花盛開,頂上反不吐色(花未開)”。山頂?shù)幕ū壬侥_的花盛開時間晚,主要影響因素是A.地形地勢 B.海陸位置C.緯度位置 D.人類活動12.如果地球上沒有大氣,下列現(xiàn)象仍然存在的是()A.雷電交加 B.火山噴發(fā) C.碧海藍(lán)天 D.狂風(fēng)暴雨13.下列說法不正確的是()A.溶液一定由溶質(zhì)和水組成B.溶液中的溶質(zhì)可以是固體、液體、氣體C.一定條件下,同種物質(zhì)在不同溶劑里溶解現(xiàn)象不一定相同D.一定條件下,不同物質(zhì)在同一溶劑里的溶解現(xiàn)象不一定相同14.欲培養(yǎng)硫酸銅晶體顆粒,進(jìn)行如下實驗操作:①配制70℃下的硫酸銅飽和溶液;②燒杯中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,用脫脂棉進(jìn)行過濾;③靜置冷卻,選出幾何形狀完整的小晶體,如此反復(fù)操作幾次,晶體長大此實驗中使小晶體長大的主要方法是()A.蒸發(fā)溶劑結(jié)晶 B.冷卻熱飽和溶液C.過濾法 D.沉淀法15.根據(jù)某地中午氣壓圖,判斷當(dāng)時的風(fēng)向是()A.南風(fēng) B.北風(fēng)C.東風(fēng) D.西風(fēng)16.如圖所示是我國東部某座大山南北坡的年降水量情況,從圖中可以看出()A.此地降水量的變化主要是受緯度位置的影B.山的南坡是背風(fēng)坡,北坡是迎風(fēng)坡C.山的北坡比南坡多雨D.在一定高度內(nèi),年降水量隨地勢的升高而增加17.下列關(guān)于氣壓、高度、氣溫三者關(guān)系的敘述,正確的是()①氣壓隨高度增加而減小②在對流層,氣溫隨高度增加而降低③在同一高度上氣溫高氣壓低④氣體的流速越大,氣壓越大⑤空氣總是由低壓的地方流向高壓的地方A.①②③ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①②④18.下列關(guān)于浮力利用的說法正確的是()A.懸浮在水中的潛艇,若水艙中的水位在上升,則潛艇一定上浮B.航天員能“行走”在太空,是因為航天員受到了浮力的作用C.一艘輪船從大海駛?cè)腴L江的過程中,輪船受到的浮力逐漸減小D.氣球能在空中上浮,是因為氣球里所充氣體的密度小于空氣的密度19.如圖所示為蒸發(fā)食鹽溶液的實驗過程,其中①→②→③為恒溫蒸發(fā)過程,③→④為升溫蒸發(fā)過程,分析實驗過程,可以作出如下判斷,其中不正確的是()A.在①→③變化過程中,食鹽的溶解度保持不變B.在②→③變化過程中,溶劑的質(zhì)量不斷減少C.③、④溶液一定是飽和溶液D.在①→④變化過程中,食鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一直不斷增大20.有兩只燒杯分別盛有水和鹽水,但沒有貼上標(biāo)簽下面有四組器材,不能用來鑒別的()A. B.C. D.二、填空題(本題共7小題,每空1分,共23分)21.給下列混合物歸類:①冰和水的混合物②純牛奶③食鹽水④肥皂水⑤泥水⑥色拉油和水的混合物:屬于溶液的是_________,屬于懸濁液的是________。(填序號)22.如圖所示,圖甲是電解水的簡易裝置,圖乙為電解水生成氣體體積與時間的關(guān)系圖像,圖丙為“水的循環(huán)”試回答下列問題:(1)若I管生成氣體A時,b應(yīng)接電源的__________極。(2)用帶火星的木條靠近氣體B,產(chǎn)生的現(xiàn)象是_________,說明該氣體具有的性質(zhì)是__________(填“可燃性”或“助燃性”)。(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象,寫出水電解的文字表達(dá)式_________。(4)水循環(huán)連續(xù)進(jìn)行的動力是_________和地心引力。(5)南水北調(diào)工程,主要對水循環(huán)的______環(huán)節(jié)施加了重要影響。A.① B.② C.③ D.④23.如圖所示是“大氣的垂直分層”圖甲和水的沸點跟氣壓關(guān)系”圖乙,請根據(jù)此圖回答下列問題。(1)與人類生產(chǎn)生活關(guān)系最為密切、天氣現(xiàn)象復(fù)雜多變的是______層(填序號,下同);人類活動使大氣層遭到破壞,臭氧層空洞出現(xiàn)在______層;(2)如圖乙所示為小明同學(xué)“研究水的沸點跟水面氣壓關(guān)系”的實驗裝置,水沸騰后,撤去酒精燈。發(fā)現(xiàn)水的沸騰停止,說明水沸騰過程中需要______;注射器向外抽氣,可以看到水______(填“重新”或“不再”)沸騰,這個現(xiàn)象說明:水面氣壓減小,水的沸點將降低。24.下列是“水的凈化”,試回答下列問題:(1)圖甲的操作中玻璃棒的作用是______。(2)小和同學(xué)將渾濁的河水用圖甲所示的裝置進(jìn)行凈化,凈化后得到的清澈的水是_________(填“純凈物”或“混合物”)。在該裝置中,其漏斗中濾紙的放置方向應(yīng)為_________(填序號)。(3)圖乙進(jìn)行的是蒸餾操作,燒瓶中放入一些碎瓷片的目的是___________,冷凝管中冷水應(yīng)該是從______進(jìn)入(填“a”或“b”)。25.潛水艇對保衛(wèi)我國的南海起著重要的作用.如圖所示,潛水艇是通過改變_______來實現(xiàn)浮沉的;若潛水艇要實現(xiàn)上浮,則可將水艙中的水_______(填“排出”或“注入”)一部分。26.如圖甲,一木塊漂浮于30℃的硝酸鉀飽和溶液中,當(dāng)溫度改變時(不考慮由此引起的木塊和溶液體積的變化),木塊排開液體的體積(V排)隨時間(t)發(fā)生如圖乙所示的變化。由此推測,溫度的改變方式為__________(選填“升溫”或“降溫”);隨溫度的改變,硝酸鉀溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將__________(選填“不變”“增大”或“減小”)。27.一金屬塊受到的重力為28N,用彈簧測力計掛著金屬塊,使其全部浸沒到水中,此時測力計的示數(shù)為23.4N,那么此時金屬塊受到的浮力為___________N。若此時金屬塊受到水對它向下的壓力為20N,則水對金屬塊向上的壓力為___________N。三、實驗探究題(本題共3小題,每空1分,共16分)28.如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉(NaCl)溶液的操作過程:試回答:(1)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是______克。(2)配制溶液操作步驟有:①溶解;②稱量;③計算;④裝瓶存放。正確的操作順序是___________(填序號)。(3)正確稱量氯化鈉時,若發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏,接下去的操作是______。(4)D操作應(yīng)選用______mL的量筒(從10mL、50mL中選擇);量水時,量筒必須平放,視線要跟量筒凹液面的最低處保持水平。(5)操作步驟E中玻璃棒的作用是___________。(6)如果配制過程中,配制完后將溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶時灑出了一些,可能導(dǎo)致對所配溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(填“偏高”、“偏低”、“無影響”):29.如圖所示,小亮在做探究“圓錐體所受浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗,兩個相同的容器中分別裝有水和某種液體,請你回答下列有關(guān)的問題:(1)由圖中步驟A、B、C可得結(jié)論_________;(2)由圖中步驟A、C、D可知,當(dāng)物體浸沒在水中,增大深度時,浮力的大小將______(選填“變小”、“不變”或“變大”);(3)如果在步驟E中不小心使圓錐體接觸了容器底而造成拉力減小,則由此所得到的浮力大小將______(填“偏大”或“偏小”);(4)F圖中,用彈簧測力計拉著圓錐體從其底部剛好接觸水面開始緩慢下降進(jìn)入水中,直到快接觸到杯底,能大致反應(yīng)圓錐體所受水的浮力F浮的大小與物體進(jìn)入水中的深度h深關(guān)系的圖象是下列圖中的______(填字母);A. B.C. D.(5)在上述過程中采用研究方法主要是______。A.比值法 B.等效法C.控制變量法 D.估算法30.某學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)了“天氣和氣候”這部分知識后,用生活和實驗室中的一些工具制作了不同的裝置來提高同學(xué)們對知識的理解。(1)小組成員自制了圖甲所示的A、B兩種裝置,其中屬于氣壓計的是______,將該氣壓計從山腳帶到山頂,玻璃管中的液柱高度將如何變化?______;(2)小組成員用圖乙所示裝置探究“氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”,若發(fā)現(xiàn)_______,可說明氣體的流速越大,壓強(qiáng)越小;(3)小組成員用如圖丙所示裝置模擬風(fēng)的形成。他將大飲料瓶去掉瓶底,并在瓶身一側(cè)開一小口,在小口處插入另一個小飲料瓶的瓶口部分,如圖所示,在大瓶瓶身內(nèi)放入一支點燃的蠟燭,小瓶瓶口附近放一支點燃的線香。圖中C點箭頭表示線香煙霧的飄動方向,其中正確的是______(選填“1”、“2”或“3”),并說明判斷該方向的理由______。四、解答題(31題6分,32題5分,33題5分,34題5分,共21分)31.竹筏漂流是許多地區(qū)的旅游項目之一。竹筏總質(zhì)量為60kg,體積為1m3,忽略制作竹筏所使用繩子的質(zhì)量和體積。計算:(1)不載人時,竹筏漂浮于水面受到的浮力是______牛;(2)不載人時,竹筏浸入水中的體積為多大______?(3)為安全起見,竹筏最多能有一半體積浸入水中,若竹筏上每人的平均體重為500N,則該竹筏一次最多能載幾人______?32.氯化鈉俗名食鹽,是工業(yè)生產(chǎn)和生活的一種重要原料,也是實驗室里常見的一種藥品。下表是20℃時,氯化鈉溶解于水的實驗數(shù)據(jù),回答下列問題實驗序號水的質(zhì)量(g)加入氯化鈉的質(zhì)量(g)溶液的質(zhì)量(g)①20424②20626③20827.2④2010m(1)表中m=________;(2)計算第3次實驗得到的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________;(3)20℃時實驗室把100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的氯化鈉溶液稀釋成5%的氯化鈉溶液,需加水多少克?33.高壓鍋是家庭廚房中常見的炊具,利用它可以將食物加熱到100℃以上。由于省時高效,深受消費者的歡迎。(1)高壓鍋工作的原理是通過______(填“增大”或“減小”)鍋內(nèi)氣壓,來提高液體的沸點。如圖乙所示,當(dāng)鍋內(nèi)氣壓為1.2×105Pa時,水的沸點為______℃;(2)小科同學(xué)測得家中高壓鍋出氣孔面積10毫米2,壓在出氣孔上的安全閥質(zhì)量為70克。請通過計算判斷出利用這種高壓鍋燒水時,最高水溫大約是多少______?(p大氣=1.0×105Pa)34.水
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