小學2025-2026學年度第一學期教學工作計劃

PAGEPAGE2XXXX小學2025-2026學年度第一學期教學工作計劃本學期，學校以實現(xiàn)師生自我教育高位發(fā)展為目標，教學工作以深度課堂變革，打造“實趣”課堂品牌，落實“雙減”工程為重點工程，進行全面的教學改革創(chuàng)新，規(guī)范課堂教學，提高教學水平。一、以課例打磨活動為載體，提高課堂教學研究能力1.實施“3個三”提升工程。即抓好“三基”、“三本”、“三課”，提升課堂教學質量。一是每月初舉行語文寫字、數(shù)學計算和英語單詞“三基”比賽，以賽促學夯基礎。二是每月進行作文本、周記本和讀書筆記本“三本”評比，指導學生寫好生活化作文。三是實行推門聽課、骨干教師示范課、一人一課“三課”展示，創(chuàng)新“實趣”課堂教學品牌，結合“朋伴教學法”“多元化小組評價”實施教學，讓課堂扎實有效。2.實施“雙研”行動。一是研讀新課標。開學初進行各學科新課標考試，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。二是研討微課題。每月課題研討，本學期將小組評價和學困生輔導作為教師研討課題，找到適合的教學方式和學習方法。3.創(chuàng)新學校課程建設。利用青島市鄉(xiāng)土STEM課程實驗學校優(yōu)勢資源，著力打造跨學科融合課程，將《節(jié)氣與生活》《二十四節(jié)氣中的黃河文明》《夢想啟航》等校本課程融入到學科教學中。繼續(xù)推進《耕讀文化》《好家風》《讀論語》《與圣賢為友》《中醫(yī)藥》等傳統(tǒng)文化課程，打造特色精品課程群，實現(xiàn)課程育人目標。二、落實立德樹人根本任務，促進五育融合發(fā)展1.以“致中和”德育品牌為引領推進全環(huán)境立德樹人工作。一是推進思政課創(chuàng)新。結合各年級道德與法治課程建設，樹立法治觀念，增強愛國主義情懷。二是德育滲透。挖掘各學科德育元素，落實到課堂教學中。三是開展文明習慣養(yǎng)成教育。加強日常行為習慣的監(jiān)督檢查，嚴格執(zhí)行流動紅旗評比競賽，促進校園文明建設。四是開展思想道德教育活動。利用國旗下講話、校園文化、黑板報等形式，進行國情、國史教育，結合教師節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日開展感恩教育、誠信教育，正確引導學生樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀。五是爭創(chuàng)青島市優(yōu)秀德育案例。2.明確目標，多措并舉提升學生體質健康。一是全面提升體育課堂質量，學期初嚴格制定各年級體育課訓練計劃，規(guī)范課堂形式，每節(jié)課做到目標落實，訓練有為。開展體育新學期賽課、日常展示課系列活動，以賽促教，每節(jié)課嚴格落實隊形隊列、體能訓練、兩操學習等具體內(nèi)容，向課堂要質量、要成績。二是繼續(xù)做好特色項目發(fā)展，排球、跳繩、籃球、田徑等訓練做到高效有質，每月提報訓練目標，每月開展目標落實檢測，各項目建立梯隊，形成可持續(xù)發(fā)展體系。三是提前布局陽光大課間訓練，學期初開始分級部訓練過關，定期組織評比展示，強化路隊、隊列和動作規(guī)范。四是系統(tǒng)實施體質監(jiān)測成績提升措施，聚焦“教會、勤練、常賽”的訓練模式，重點做好五年級學生訓練，為每個學生建立體質監(jiān)測成績檔案，定期組織測試、提報成績。3.夯實基礎，行之有效提升藝術水平。一是加強藝術教育的常規(guī)管理。堅持“期初有計劃，月月有檢查，期末有總結”的原則，嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，夯實藝術教師的教學基本功，利用課堂全面提升學生藝術素質水平，為藝術測評和班賽訓練打好基礎。二是特色項目真抓實練，確保各項目訓練出勤、質量。重點做好器樂、合唱市賽沖刺，提前做好班賽選拔訓練，利用常規(guī)課堂擴充訓練時間，提高訓練效率。三是面向全體學生，促進藝術教育的公平。開設掐絲琺瑯、版畫、書法、陶笛等特色藝術項目普及課，結合“十個一”項目，讓每個學生都能接受優(yōu)秀藝術課程浸潤。四是充分利用好學校藝術教育的設備設施，管理好、用好藝術教育的器材，提高使用效益，合理使用藝術教育經(jīng)費。五是積極搭建平臺，通過“節(jié)、賽、展、演”等方式辦好藝術節(jié)、書畫展等活動，創(chuàng)設藝術氛圍，豐富學生藝術生活。4.打造“八潤童心”心理健康教育品牌。一是發(fā)揮課堂主渠道作用，結合心理健康月和世界精神衛(wèi)生日，開展豐富多彩的心理健康教育活動，將心理健康教育融入育人全過程。二是建立心理教師、班主任為主體，全體教師共同參與的心理健康教育工作隊伍。三是通過每學期心理健康篩查，全面了解師生心理健康狀況，建立重點學生臺賬，全面跟進學生心理健康狀態(tài)。四是推進心理專家進校園和心理門診活動，提升心理健康服務水平。爭創(chuàng)青島市心理健康教育優(yōu)秀校。5.加強勞動教育，規(guī)范勞動課程。一是因地制宜，開辟勞動教育基地。充分利用“和潤田”勞動教育基地，開展公益性勞動活動，舉行勞動技能大賽等，將勞動教育落到實處。二是加強學習，確立勞動教育地位。勞動教師上好勞動課，每個學生建立勞動素質檔案，規(guī)范做好做齊各項勞動教育材料。6.加強生態(tài)文明教育，規(guī)范開展生態(tài)環(huán)境課程。一是利用世界地球日、濕地日、環(huán)境日、節(jié)能宣傳周、植樹節(jié)、愛鳥周、野生動植物保護宣傳月等節(jié)點進行生態(tài)教育宣傳，定期組織學生參加生態(tài)教育研學活動。二是科學開設《環(huán)境教育》地方課程，加強生態(tài)文明教育以及國土綠化、森林防火、森林保護等環(huán)境方面的教育。7.繼續(xù)打造科技特色，推進數(shù)字化教育賦能。一是依托“科創(chuàng)筑夢助力雙減試點單位”，積極參加“雙減”科技示范?；顒樱_展好校園科技活動、科技特色課程和特色活動，積極搭建平臺組織師生參加各級各類科技比賽和活動，激發(fā)師生愛科技、學科技、用科技的熱情。積極推進信息技術人工智能進校園，探索信息技術課堂編程教學與實踐活動的有機結合，在4-6年級開設編程課程，組織學生參加機器人、無人機等項目訓練，積極參加省市區(qū)乃至國家各級各類科技比賽，爭取優(yōu)異成績，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。二是依托數(shù)智化多功能教室，探索傳統(tǒng)教育向智慧教育轉型，提升師生數(shù)字素養(yǎng)，選拔種子老師，打造優(yōu)秀課例。三是發(fā)揮中央電化教育館人工智能課程規(guī)?；圏c校作用，探索人工智能和教育深度融合的路徑和形式。積極承辦山東省央館人工智能課程規(guī)模化試點工作現(xiàn)場會。四是成立創(chuàng)意編程、c++等特色社團，培養(yǎng)學生創(chuàng)客精神和科學素養(yǎng)。三、加強教學聯(lián)誼活動，引領學校高位發(fā)展一是借助青島市實驗學校教育聯(lián)盟、郭振虎名校長工作室、跨區(qū)域合作辦學、青島市第十五實驗小學教育聯(lián)盟等平臺資源優(yōu)勢，進行課堂教學研究和位育教育課程體系建設。二是依托青島實驗高中、農(nóng)業(yè)大學、青島市傳統(tǒng)文化教育聯(lián)盟、科協(xié)等高校資源和社會團體，發(fā)展學校特色項目。三是開展幼小銜接活動，在開學初開展入學準備教育、入學適應教育，嚴格落實《義務教育課程標準》，嚴格執(zhí)行“零起點”教學。四、加強科研力度，規(guī)范課題研究1.提升教師專業(yè)水平。一是比賽驅動。健全完善名師培育體系，加強對青年教師培養(yǎng)，通過進行“骨干教師示范課”“青年教師賽課”，定期開展聽課、評課、說課等活動提高教師的教育教學水平，優(yōu)化教師隊伍機構。二是培訓拉動。通過專家講座、遠程研修、校本培訓等途徑，用先進理念浸潤，思維提升。三是通過組織“班主任工作論壇”，通過小組討論、案例分析等形式，讓教師在實踐中學習班級管理理念和方法，提高班主任的班級管理能力。2.提升科研能力。一是積極進行課題探索。依托省、市、區(qū)教科院所提供的課題研究思路進行課題研究，做好區(qū)課題《“雙減”政策下小學家校溝通有效路徑研究》、《小學高年級數(shù)學文化滲透的路徑研究》結題工作。二是突出問題意識，開展小課題實踐。鼓勵幫助教師從日常教育教學活動中發(fā)現(xiàn)科研契機，展開專題研究。三是針對教師在科研認知和科研能力方面的不足，聘請專家進行指導講座，展開專題研究，定期組織科研方法、數(shù)據(jù)分析、論文寫作等專題培訓，幫助教師掌握科研基本技能。五、傳承傳統(tǒng)文化精神，提升學校教育品質1.推進傳統(tǒng)文化教育。一是每天進行晨誦午讀暮吟，誦讀《論語》《中國詩詞》《弟子規(guī)》《孝經(jīng)》等經(jīng)典。開設“每日論語”“論語專題”“論語課禮”“論語之聲”“論語共讀”“論語課堂”等，引領學生把論語智慧內(nèi)化于心、外化于行。二是每月經(jīng)典誦讀展示比賽。結合“清明”“端午”“中秋”“春節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日舉辦詩詞大會。三是開辦“中和”講壇，每天學生講（人人擔任經(jīng)典文化傳人、耕讀文化大使、科技館講解員）、每周教師講（傳統(tǒng)文化）、每月家長講（孩子的成長變化）。四是研發(fā)《我家的節(jié)日》課程，開展傳統(tǒng)節(jié)日習俗探究實踐活動。組織名勝游、文化游、鄉(xiāng)村游、紅色游等研學活動。五是開展六大