專題06 文言虛詞【知識精研】于 高考語文文言文閱讀專題復習指導

語文田2025高考文言虛詞專題復習6

文言虛詞“于”的意義和用法介詞于

常見文言虛詞用法例析復音虛詞①引進動作行為發(fā)生的時間，可譯為“到、在、從”

留待作遺施，于今無會因。（《孔雀東南飛》）

——留下給你做個紀念，從今以后沒有再見的機會了。②介紹動作行為發(fā)生的處所，可譯為“到”“在”“從”等蘇子與客泛舟游于赤壁之下（《赤壁賦》）③介紹動作行為產生的原因，可譯為“由于”

業(yè)精于勤荒于嬉。（《進學解》）用作介詞④介進動作行為的直接對象，可譯為“和、同、跟”等

趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝（《六國論》）是何異于刺人而殺之（《寡人之于國也》）⑤介紹動作行為涉及的對象，可譯為“對”“對于”

于其身也，則恥師焉。（《師說》）以其無禮于晉（《燭之武退秦師》）⑥介進動作行為旁及的對象，可譯為“向”

學于余（《師說》）用作介詞⑦介進動作行為到達的地點，可譯為“到”從徑道亡，歸璧于趙。（《廉頗藺相如列傳》）海運則將徙于南溟（《逍遙游》）⑧介進事物比較的對象，可譯為“比”

師不必賢于弟子（《師說》）夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦（《六國論》）⑨介進動作行為的主動者，可譯為“被”

此非孟德之困于周郎者乎？（《赤壁賦》）臣誠恐見欺于王而負趙（《廉藺》）用作介詞

自從由于和對于，在給向到被和比

【諧音】自從魷魚和對魚，再給向導杯和筆①放在句子開頭，表示前后句的承接或因果關系，和現代漢語的“于是”用法相同吳之民方痛心焉，于是乘其厲聲以呵，則噪而相逐。（《五人墓碑記》）②放在謂語之前或謂語之后，作狀語或補語，根據情況可譯為“在這時”“在這種情況下”“對此”“從此”等

于是秦王不懌，為一擊缶。（《廉頗藺相如列傳》）吾祖死于是，吾父死于是。（《捕蛇者說》）復音虛詞：于是虛詞“于”小練習①乃設九賓禮于庭。②青，取之于藍，而青于藍。（前一個“于”）③荊國有余地而不足于民。④于人為可譏，而在己為悔。⑤業(yè)精于勤、荒于嬉?！霸?，從，到”；“在，從，到”；“在……方面，從……中”；“在”；“由于”；虛詞“于”小練習⑥請奉命求救于孫將軍。⑦魯肅聞劉表卒，言于孫權曰……⑧君幸于趙王?！读H藺相如列傳》⑨故內惑于鄭袖，外欺于張儀。6、7句“向，對，對于”；8、9句“被”；

虛詞“于”小練習⑩身長八尺，每自比于管仲、樂毅。⑾燕王欲結于君。⑿孔子曰：“苛政猛于虎也。”⒀青，取之于藍，而青于藍。（后一個“于”）10、11句“與，跟，同”；12、13句“比”。于

“黃鳥于（1）飛，差池其羽”，何其美也。然于（2）吾等，則久別矣。自十年前偶見之，于（3）今已十載，未睹其姿。今造林還草，生態(tài)漸復，黃鳥復見，其鳴之美則倍于（4）昔，吾鄉(xiāng)之美譽于（5）四方。于是（6）吾有嘆焉。然暢飲抒懷，陶然于（7）是，不亦樂乎？

（1）助詞，動詞詞頭，不譯。（2）介詞，引進動作行為的對象，對于。（3）介詞，引進動作行為相關的時間，到。（4）介詞，引進比較