2024圖書室下半年工作計(jì)劃（35篇）

圖書室下半年工作計(jì)劃2024（通用35篇）

圖書室下半年工作計(jì)劃2024篇1

本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開(kāi)展

工作，不斷提高圖書室的育人功能。以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依

據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要

求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、

科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書室的

管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化

一、工作目標(biāo)：

進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。

二、具體工作：

（一）、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。

1、加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作

人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程》

和各類業(yè)務(wù)書籍，按時(shí)參加區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn)，確保圖書室工作

人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代

化設(shè)施的完善，提高管理效率和使用效率；圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)

施，保證使用中萬(wàn)無(wú)一失。

（二人規(guī)范管理，認(rèn)真服務(wù)。

采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)

期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書、看好書。

圖書室的開(kāi)放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)，規(guī)定每天中午為閱覽時(shí)間，下午第二節(jié)課

后為全校師生借書時(shí)間。

（三）、加強(qiáng)指導(dǎo)，開(kāi)展活動(dòng)。

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文

獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育；對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)

容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，

向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功

能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

（四）、加強(qiáng)研究，科研管理。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提

高管理能力水平。

圖書室下半年工作計(jì)劃2024篇2

為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課程改革，制

定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，

提高圖書室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的‘閱

讀興趣。

二、圖書室工作的基本任務(wù)

貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書刊資

料、信息；利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方

面的教育；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的

能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

三、工作思路

1、保證新書及時(shí)入室、上架，按時(shí)開(kāi)放圖書室閱覽室。

2、做好師生借閱、登記工作，保證師生能夠及時(shí)閱讀。

3、配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書課〃，根據(jù)實(shí)際開(kāi)展讀書活動(dòng)，創(chuàng)

設(shè)良好的閱讀氛圍。

4、做好圖書檔案工作。及時(shí)記錄借、閱情況，原始資料按時(shí)入檔。

期末搞好工作總結(jié)。

四、上好“閱讀課”

為“閱書課”開(kāi)放圖書室，配合語(yǔ)文學(xué)科教師做好“閱書課”課前

準(zhǔn)備，課上做好輔導(dǎo)；幫助學(xué)生了解圖書室知識(shí)，借閱方法，提供好圖

書信息；搞好室內(nèi)工.生，保障“閱書課”的順利進(jìn)行。

五、圖書借閱安排

各班在規(guī)定的日期到圖書室辦理借閱，下周同一時(shí)間歸還并再次辦

理借閱。各年級(jí)在每個(gè)星期的閱讀課上進(jìn)行借閱。

圖書室下半年工作計(jì)劃2024篇3

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校教育、教學(xué)和科研的需要，收集整理和提供各種書刊斐料,

以“服務(wù)師生，豐富知識(shí)”為指導(dǎo)思想，牢固樹立圖書閱覽為師生服務(wù)

的意識(shí)，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)，

激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，開(kāi)創(chuàng)讀書新局面。

九月：

1、做好雜志、書籍的清理裝訂。

2、做好圖書室的'清潔工作。

3、給假期和上期書刊分類、編號(hào)、標(biāo)簽。

4、給書刊輸機(jī)，進(jìn)入電腦管理。

5、分好、發(fā)放各年級(jí)各班的第一期導(dǎo)刊等書籍。

6、正式開(kāi)放圖書室。

十月：

1、總結(jié)上月工作。

2、修補(bǔ)圖書，保持圖書柜、桌凳的清潔。

3、分發(fā)各年級(jí)冬班的第二期導(dǎo)刊等書籍。

4、結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”以“愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)學(xué)?！睘閮?nèi)容開(kāi)展讀書競(jìng)賽

活動(dòng)。

十一月：

1、開(kāi)展“好書換著看”活動(dòng)。

2、分發(fā)各年級(jí)各班第三期書刊等書籍。

3、做好圖書室的清潔工作。

4、給本期新圖書恰好類、編號(hào)、貼標(biāo)簽、上架。

5、給新圖書輸入電腦。

十二月：

1、總結(jié)本期工作。

2、修補(bǔ)圖書，保持圖書室的清潔。

3、搞好防盜、防鼠、防風(fēng)雨、防霉?fàn)€工作。

4、做好圖書室的匯報(bào)工作。

5、根據(jù)上級(jí)和學(xué)校工作的安排，隨時(shí)調(diào)整和配合。

圖書室下半年工作計(jì)劃2024篇4

一、科學(xué)管理，為讀者服務(wù)

學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一、六年級(jí)的學(xué)生辦

理圖書借閱證，對(duì)學(xué)生借閱圖書借還的方法，讓學(xué)生能看上書、看好書。

對(duì)新書分類、編目和上架，裝訂、入帳。

二、讀書活動(dòng)

讀書活動(dòng)圖書室的天職，讀書活動(dòng)，吸引更多的讀者圖書室，圖書

室，從而學(xué)生素質(zhì)，的校園文化，校園的建設(shè)本學(xué)期將“讀書寫作工程”,

安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書籍資料。

向?qū)W生推薦多彩，適合閱讀的書籍。鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生摘記好詞好句,

86、好的片段，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫寫中運(yùn)用。中

高年級(jí)的學(xué)生能對(duì)摘記歸類，對(duì)照，語(yǔ)言，能寫出的感受，寫好讀后感、

讀書心得。從而激發(fā)愛(ài)讀課外書，感受閱讀的快樂(lè)。

二、學(xué)生管理

一支強(qiáng)的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一~六

年級(jí)的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛(ài)讀書、組織潛力強(qiáng)、職責(zé)心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)

任學(xué)生圖書管理員，協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還，書庫(kù)整理、秩序,

圖書館的安靜。

四、素質(zhì)、精通管理

圖書管理員學(xué)E圖書室的規(guī)章制度，政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素

質(zhì)，學(xué)習(xí)書籍，對(duì)照要求規(guī)范圖書室管理工作。

培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生管理隊(duì)伍，對(duì)學(xué)校成立的學(xué)生管理員隊(duì)伍圖書管理

培訓(xùn)，的職責(zé)意識(shí)與服務(wù)精神

工作安排：

九月份

1、制訂圖書室工作計(jì)劃

2、整理暑期的.報(bào)刊雜志，發(fā)放到師生手里

3、推選學(xué)生圖書管理員，專題會(huì)議

4、新生借閱知識(shí)講座和圖書室專題知識(shí)講座

5、學(xué)生圖書借閱，開(kāi)始流通

6、圖書室環(huán)境的布置

十月份

1、征訂新書

2、編制新書簡(jiǎn)介期

3、學(xué)生閱覽和借書工作

4、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

十一月份：

1、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

2、舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)

3、圖書室專題會(huì)議

4、讀書節(jié)活動(dòng)

5、編制新書簡(jiǎn)介期

6、師生刊雜志的征訂工作

十二月份：

1、學(xué)生讀書筆記、讀后感展評(píng)

2、圖書室專題會(huì)議

3、編制新書簡(jiǎn)介期

一月份：

1、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員

2、圖書歸還工作和教輔用書（循環(huán)使用教材）的整理工作；

3、20xx年期刊裝訂、上架流通

4、圖書室專題會(huì)議，總結(jié)本學(xué)期圖書館工作

圖書室下半年工作計(jì)劃2024篇5

一、工作目標(biāo)

響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展的“書香校園”讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，培養(yǎng)

閱讀能力，養(yǎng)成博覽群書的良好習(xí)慣，在讀書活動(dòng)中開(kāi)闊視野，陶冶情

操，獲得真知，提升修養(yǎng)，打造師生的精神家園，促進(jìn)師生的精神家園,

促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展。

二、工作時(shí)間

星期一至星期四的中T及第七節(jié)課和笫七節(jié)課后。此處附上圖書室

具體的開(kāi)放時(shí)間和班級(jí)借閱輪流表。

（表格略）

三、工作步驟

1、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2、開(kāi)學(xué)初做好圖書室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級(jí)借還書、閱

覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級(jí)，第一周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書。

3、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

4、及時(shí)整理學(xué)校圖書編目，認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入,

庫(kù)內(nèi)整理、新書介紹、推薦及舊書修補(bǔ)等工作。

5、做好管理工作，組織好教師和學(xué)生的借閱工作：

學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于15本，其中，天圖圖書的借閱率不低

于總借閱率的百分之五十；學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次;班級(jí)借閱每

月不少于兩次。

6、圖書室將配合學(xué)校開(kāi)展的“書香校園”讀書活動(dòng)，及時(shí)為師生

提供所需材料。

7、做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作。

8、做好圖書室的衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)干凈、整潔，做到防火、防

盜、防霉、防蟲，室內(nèi)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，以保證良好的空氣流通。

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和

獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。本學(xué)期開(kāi)始，圖書管理員將以積極的工作態(tài)

度，根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo)，認(rèn)真制定有關(guān)工

作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，以更好地姿態(tài)為教育教學(xué)

工作服務(wù)。

圖書室下半年工作計(jì)劃2024篇6

一、指導(dǎo)思想

以“新教育基礎(chǔ)”之“新文化”為抓手，切實(shí)加強(qiáng)圖書館、閱覽室、

資料室建設(shè)，不斷規(guī)范管理，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增

長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快

捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實(shí)施“新基礎(chǔ)教育”的功

能。

二、工作目標(biāo)

L積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作

2?開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。上好

圖書館資源利用課。

3.做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢。

4.加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情

感，陶冶情操。

6.報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架，為教師查找資料提供一切便利，

并做好借閱的記錄。

7,做好各項(xiàng)日常性工作。當(dāng)日工作當(dāng)日畢，決不拖到第二天。

8,加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。

三、工作重點(diǎn)

1.對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。

2.開(kāi)拓創(chuàng)新，讀書活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生

們的讀書熱情。

四、常規(guī)工作

1.及時(shí)做好圖書登記、上架、期刊記錄，做好出借手續(xù)。

2.隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。

3.嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”，絕不占用圖書課時(shí)間，保證學(xué)生一周一

次的閱讀課。

4.鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀課外書籍，多增長(zhǎng)知識(shí)。

總之，本學(xué)期的圖書室管理工作是根據(jù)學(xué)校的教育、教學(xué)和科研的

需要，收集整理和提供各種書刊資料?，以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想

來(lái)開(kāi)展工作，牢固樹立圖書室為師生服務(wù)意識(shí)，充分利用現(xiàn)有的圖書資

料及設(shè)備，開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開(kāi)創(chuàng)讀書

新局面。

圖書室下半年工作計(jì)劃2024篇7

我校圖書室具有突出的臧書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參

與到各類讀書筆記，知識(shí)競(jìng)賽與征文比賽中，為使我校圖書室再攀高峰,

也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，圖書室工作承負(fù)著

自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教

育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖

書室作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班

級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書室歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二

課堂”，對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有

利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)

多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書室是個(gè)

人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。圖書室還是一個(gè)人終身教育的苦草地。

學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開(kāi)始，也是終身教教育的開(kāi)

端，從小學(xué)會(huì)從圖書室汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷

程。

二、工作目標(biāo)：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書室、閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書室容量,

增添管理設(shè)備。

2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)

情感，陶冶情操。

3、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使

他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。

4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知

識(shí)競(jìng)賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會(huì)和專題閱讀講座,

等等，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。

5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。

6、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。

三、具體工作；

1、管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。（1）科學(xué)管理各類書刊資

料。對(duì)新購(gòu)的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，為每位教師和三至六年

級(jí)學(xué)生辦好圖書和資料的借出與歸還，并定期進(jìn)行匯報(bào)。（2）培養(yǎng)優(yōu)秀

的管理隊(duì)伍。對(duì)學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任

意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書室與閱覽室的借閱制度。（3）加

強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時(shí)大力

推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。（4）做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,

整理好書報(bào)，雜志資料?，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好資料的

整理和裝訂保管工作。（5）填寫好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理，便于查找,

表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí)，具體有以下表格：a、教職工借閱登記表。b、各

室報(bào)紙記載表。c、各室發(fā)刊書雜志記載表。d、購(gòu)書情況登記表。e、

圖書修補(bǔ)。f、圖書注銷，剔除登記表。g、圖書室學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作情況

記錄表。h、教師借閱書刊登記表。i、學(xué)生閱覽，借書統(tǒng)計(jì)表。

2、開(kāi)展“我能行，我真棒”的活動(dòng)。（1）對(duì)學(xué)生的借還書采取“隨

借隨還”的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書后，必須完成一篇“讀書筆

記”，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng)，具體地寫好讀后感。月底，班

主任們把這些讀書筆記品味刪選，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)?。?）根據(jù)各班到閱覽室

進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)

定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。（3）期末舉行一次征

文競(jìng)賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級(jí)的每位學(xué)生都參加。（4）每

月召開(kāi)圖書管理員會(huì)議，評(píng)比優(yōu)秀管理員。

3、繼續(xù)建立班級(jí)圖書角，拓展校園圖書室空間。（1）在每班建立圖

書角，充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨

時(shí)閱覽，這是校圖書室的延伸和拓展。（2）定期與同軌班交換圖書角圖

書。（3）鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書角捐贈(zèng)思想性，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖

書，充實(shí)圖書角容量。

三、實(shí)施措施：

1、做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需

要去做。使我校圖書工作再創(chuàng)佳績(jī)。

2、圖書閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況向全體師生敞開(kāi)，接受教師

和學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。

3、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布,

對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng)。

4、不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書室的管理經(jīng)驗(yàn),

以完善自我。在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形式已被淘汰，然

而圖書室始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。小學(xué)圖書室，只要掌握現(xiàn)代

化和管理技術(shù)，只要符號(hào)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方

面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書室在本學(xué)期

發(fā)揮出更大的作用，滿足教師和學(xué)生的需求。

圖書室下半年工作計(jì)劃2024篇8

一、指導(dǎo)思想

以教育部《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）》為依據(jù)，以“為孩子未

來(lái)奠基，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，

進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書館工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書

室重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書室在

教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，以學(xué)

生快樂(lè)成長(zhǎng)為宗旨，樹立為師生服務(wù)的意識(shí)，全面開(kāi)展師生的讀書、閱

覽活動(dòng)，形成“書香校園”的讀書氛圍，從而提高學(xué)生的識(shí)別能力、活

動(dòng)能力和寫作能力，以知識(shí)守護(hù)生命，使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)

化、規(guī)范化。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)戈ij,不斷提高圖書

室的育人功能。

二、工作目標(biāo)

1、添購(gòu)新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2、通過(guò)宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng)，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁

的讀書氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長(zhǎng)形成多讀書、讀好書、愛(ài)護(hù)書、

多藏書的意識(shí)和習(xí)慣。

3、改進(jìn)圖書室開(kāi)放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分

發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。

三、工作措施

1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí),

提供詳細(xì)的參考書目。

只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的

效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)。首先，從采購(gòu)圖書起，就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行

思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、

拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增

加新的教育思想、教育心理方面的圖書；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟

悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育

教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教

育深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,

所以購(gòu)書要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書室的藏書在品

種和數(shù)量上日趨合理。

2、全開(kāi)架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖

書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書館開(kāi)架借閱，讓室藏圖書直

接與學(xué)生見(jiàn)面。做到借閱合一，即在圖書室里布置書庫(kù)區(qū)和閱覽區(qū)，在

這個(gè)空間里，可以借書，可以在館內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生，提高了

館藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想。

3、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上

架，還要對(duì)近二百多位師生借閱，如果沒(méi)有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)/五當(dāng)

助手，單憑一個(gè)專職人員，對(duì)學(xué)生大流量借閱的開(kāi)放是不能持之以恒的。

學(xué)校對(duì)一部分學(xué)生經(jīng)過(guò)選拔、培訓(xùn)，形成一支相對(duì)固定的學(xué)生管理員隊(duì)

伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地

發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用。

4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行

圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會(huì)、故事會(huì)、演講比賽和

征文活動(dòng)。在開(kāi)展這些活動(dòng)前，圖書室先做好資料配備，活動(dòng)中配合做

好組織宣傳工作，事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集，或橫向

交流，或投諸報(bào)刊。

5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十

二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。

這個(gè)年齡段的男生往往愛(ài)看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。

女生愛(ài)看童話、散文、民間故事、兒童小說(shuō)、中短篇小說(shuō)。（當(dāng)然，這

范圍也不是孤立的，有時(shí)也相互滲透。）孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知

識(shí)，需要到圖書館尋找自己喜愛(ài)的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,

就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長(zhǎng)者、

知心朋友、公仆的角色。

此外，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時(shí)，大多是結(jié)合

教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一

些實(shí)事，如向老師僅推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新

形勢(shì)下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。對(duì)教師，還

應(yīng)及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料，利用圖書室的條件為他們開(kāi)課等提

供方便。在圖書室組織的活動(dòng)中，要主動(dòng)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,

尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長(zhǎng)。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書室的合作，又

促使圖書室開(kāi)展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。

四、工作安排

二月份

1.制訂圖書室工作計(jì)劃，布置本學(xué)期圖書室工作。

2.通過(guò)廣播，對(duì)學(xué)生進(jìn)行借閱指導(dǎo)。

3.各班推薦圖書管理員，競(jìng)聘學(xué)生圖書管理員，并召開(kāi)本學(xué)期圖書

管理員培訓(xùn)班。制訂學(xué)生借閱安排表，并安排圖書管理員值日。

4,做好新書推薦介紹。配合學(xué)校做好上傳學(xué)生讀書征文的工作，并

指導(dǎo)學(xué)生閱讀、投票。

5.搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作。

二月份

1.開(kāi)展讀書筆記交流活動(dòng)，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。

2.對(duì)各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo)，并到各班聽(tīng)閱讀指導(dǎo)課。

3.更新圖書室，對(duì)學(xué)生獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行貼出。

4.召開(kāi)一次圖書管理員會(huì)議，總結(jié)上月工作。

四月份

L做好圖書室圖書添置工作。

2.搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。

3.開(kāi)展教師讀書沙龍活動(dòng)。

4.舉辦圖書室知識(shí)講座，營(yíng)造書香校園。

5.圖書室工作人員撰寫圖書室論文，參加比賽。

五月份

1.開(kāi)展讀書節(jié)活動(dòng)。

2.開(kāi)展讀書征文活動(dòng)及“手抄報(bào)、書法、征文”等評(píng)比活動(dòng)。

3.舉辦新書展覽會(huì)。

六月份

1.召開(kāi)優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

2,做好圖書歸還工作和整理工作；

3.評(píng)選優(yōu)秀圖書管理員，并進(jìn)行表彰。

4.對(duì)添置的新書，根據(jù)《中圖法》編目、上架。

5.總結(jié)本學(xué)期工作。

圖書室下半年工作計(jì)劃2024篇9

一、指導(dǎo)思想

圖書室歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于中小學(xué)生的身

心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)

展和全面提高。因此，我校圖書室本學(xué)期工作以《中小學(xué)圖書館（室）

規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室

工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立服

務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書室教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，為

學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展作出圖書室應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作要點(diǎn)

（一）加強(qiáng)學(xué)提高素質(zhì)。

加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室

工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

（二）加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。

1、精心布置特殊室環(huán)境，做好衛(wèi)生工作，合理擺放書籍，為師生

創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場(chǎng)所，發(fā)揮陶冶人情操的作用。

2、完善圖書室信息更新化。將圖書館的規(guī)章制度、新書快遞、借

閱安排、各類活動(dòng)情況及時(shí)公布，以便師生能及時(shí)了解圖書室的近期各

方面情況。

3、安排好閱覽課，為師生提供充足資源。

（三）規(guī)范借閱，認(rèn)真服務(wù)。

1、為了讓師生更多閱讀、更好閱讀，圖書室認(rèn)真做好面向師生的

借、閱合一全開(kāi)架借書服務(wù)。

2、認(rèn)真做好期末圖書的歸還和賠償工作以及圖書的注銷和帳目結(jié)

算」1作。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代

化設(shè)施的完善。

（四）積極教育，加強(qiáng)指導(dǎo)。

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文

獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育；對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)

容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，

向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊，充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功

能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

（五）加強(qiáng)研究，科研管理。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提

高管理能力水平。

三、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步完善圖書室借閱管理體制；改善閱覽環(huán)境。為學(xué)校教師

和學(xué)生的書報(bào)、刊物借閱工作提供最大的方便。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書容量，增添管理設(shè)

備。進(jìn)一步完善圖書室書報(bào)、刊物新進(jìn)的電腦登記錄入工作；強(qiáng)化書報(bào)、

刊物的管理工作。

3、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理淪學(xué)習(xí)的書刊提供和借閱工

作。

4、配合學(xué)校開(kāi)展各種各樣的讀書活動(dòng)：教師讀書沙龍、教師讀書

心得、小學(xué)部低年級(jí)學(xué)生講故事比賽、中年級(jí)學(xué)生讀書手抄報(bào)比賽、學(xué)

生征文比賽等等，認(rèn)真做好協(xié)助工作，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校

特色。

四、具體工作：

（1）科學(xué)管埋各類書刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目

與管理，并定期進(jìn)行匯報(bào)。

（2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)小圖書管理員定期培訓(xùn)，建立他們

的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書借閱制度。

（3）加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,

并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。

（4）做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢直，整理好書報(bào)，雜志費(fèi)料,

及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

圖書室下半年工作計(jì)劃2024篇10

一、基本情況

我校共有12個(gè)班，我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看。今年,

學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國(guó)家教

委《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》，積極主動(dòng)地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室

對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

二、工作目標(biāo)

圖書室下半年工作計(jì)劃2024篇11

根據(jù)**區(qū)工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)院對(duì)圖書館工作的新要

求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)院圖書館重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思

想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)、科研和教育中的作用，提高圖書資源

的使用價(jià)值，使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化，特制定本年

圖書館工作計(jì)劃。

一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高館員素質(zhì)。

加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員

的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身

優(yōu)勢(shì)，多讀書多看報(bào)，認(rèn)清形勢(shì)，端正思想。對(duì)一些新同志進(jìn)行圖書管

理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技

能。

二、加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)。

1、紙質(zhì)建設(shè)。紙質(zhì)文獻(xiàn)依然是師生主要利用的文獻(xiàn)形式，逐年增

加新書購(gòu)入數(shù)量以及擴(kuò)大期刊品種，11年購(gòu)入圖書12萬(wàn)冊(cè)，期刊1180

種。

2、電子資源建設(shè)。電子資源以其新、快、方便下載利用等諸多特

點(diǎn)，已經(jīng)在教學(xué)、科研中發(fā)揮著愈來(lái)愈重要的作用。20xx年計(jì)劃購(gòu)買電

子圖書20萬(wàn)冊(cè)，中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)。

三、繼續(xù)加強(qiáng)讀者服務(wù)工作

1、規(guī)范借閱服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)

展外借、閱覽、宣傳推薦工作。及時(shí)為遺失借閱證的讀者做好補(bǔ)證工作。

2、在工作中要“急讀者所急，想讀者所想:要采取多種措施，最

大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務(wù)。

應(yīng)用外借服務(wù)、閱覽服務(wù)、復(fù)印服務(wù)、咨詢服務(wù)、定題服務(wù)、報(bào)導(dǎo)

服務(wù)等方式，有效地滿足讀者對(duì)文獻(xiàn)的不同層次的需求。

開(kāi)展文獻(xiàn)信息調(diào)研服務(wù)。一是要經(jīng)常對(duì)館藏文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行調(diào)

查、統(tǒng)計(jì)、分析與綜合，不斷提出新的思路和充實(shí)完善的辦法;二是要

了解和掌握預(yù)購(gòu)文獻(xiàn)資源的市場(chǎng)占有量，研究文獻(xiàn)信息的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，有

計(jì)劃地組織各種形式的采購(gòu)。

開(kāi)展“利用圖書館知識(shí)”宣傳教育。利用圖書館宣傳欄，及時(shí)報(bào)導(dǎo)

文獻(xiàn)信息、圖書布局、揭示館藏，幫助讀者學(xué)會(huì)利用圖書館，更重要的

是吸引更多的讀者開(kāi)發(fā)和利用圖書館資源。對(duì)每年入學(xué)后的新生，我們

要利用圖書館宣傳欄進(jìn)行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務(wù)設(shè)

施等方面知識(shí)的介紹，使新生能盡快地了解圖書館，走進(jìn)圖書館，利用

圖書。

3、繼續(xù)延長(zhǎng)周開(kāi)放時(shí)間，保證在74小時(shí)以上。新館:8:00——21:30,

8:00——22:00;書庫(kù)周二一一周六正常開(kāi)放外，對(duì)于雙休日，老館書庫(kù)

周日全天開(kāi)放，新館書庫(kù)周一全天開(kāi)放。

4、組織開(kāi)展“瀆者評(píng)館”活動(dòng)，促進(jìn)圖書館建設(shè)和職工素質(zhì)的不

斷提高。請(qǐng)讀者來(lái)評(píng)議圖書館的工作，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)立評(píng)議箱等多

種形式收集讀者對(duì)圖書館工作的意見(jiàn)，制定整改措施。

四、日常事務(wù)

1、修改和完善規(guī)章制度，全面貫徹執(zhí)行細(xì)化后的各崗位職責(zé)和崗

位目標(biāo)任務(wù)分解，建立激勵(lì)機(jī)制，以人為本，用先進(jìn)的管理理念和有效

的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高。

2、各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化管理。各借閱室

圖書、期刊擺放整齊，錄入圖書數(shù)據(jù)?、圖書貼標(biāo)及期刊裝訂要按照規(guī)范

要求加工，保證質(zhì)量。

3、各借閱室要保持環(huán)境清潔，物品擺放整齊，積極主動(dòng)為讀者營(yíng)

造一個(gè)舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個(gè)館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌

接待好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，做好讀者服

務(wù)工作。

4、強(qiáng)化日常服務(wù)及各項(xiàng)工作的管理。館里將繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)每個(gè)部室

工作和衛(wèi)生進(jìn)行檢查和評(píng)比。

以上為圖書館xx年工作計(jì)劃，任務(wù)還是很重，但我相信圖書館全

體人員憑著一顆堅(jiān)定的心，講團(tuán)結(jié)、顧大局，堅(jiān)韌不撥的意志，一絲不

茍地工作精神，各盡其責(zé)，xx年的工作一定會(huì)圓滿完成。

圖書室下半年工作計(jì)劃2024篇12

圖書室內(nèi)蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)資源，是廣大讀者的良師益友和終身學(xué)

習(xí)的地方。作為小學(xué)圖書室，藏有大量的書籍、報(bào)刊等文獻(xiàn)，為學(xué)校的

教育教學(xué)工作中提供了有效的服務(wù)。根據(jù)我校圖書室的實(shí)際情況，本學(xué)

期將做好如下的管理工作：

一、科學(xué)管理.，為讀者提供服務(wù)

學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)開(kāi)展師生圖書的借閱。為一?六年級(jí)的學(xué)

生辦理圖書借閱證，對(duì)學(xué)生借閱圖書采取定期借還的方法，保證讓學(xué)生

能看上書、看好書。對(duì)部分新書進(jìn)行分類、編目和上架，進(jìn)行裝訂、入

帳。

二、開(kāi)展讀書活動(dòng)

開(kāi)展讀書活動(dòng)也是圖書室的天職，通過(guò)讀書活動(dòng)，吸引更多的讀者

參與圖書室，利用圖書室，從而達(dá)到提高學(xué)生素質(zhì)，形成良好的校園文

化，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展“讀書寫作工程”，安排教

師進(jìn)入閱覽室學(xué)習(xí)閱讀各類書籍資料。

向?qū)W生推薦豐富多彩，適合他們閱讀的書籍。鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生摘記

一些好詞好句，以及好的片段，日積月累，潛移默化，增加詞匯量，在

讀讀寫寫中加以運(yùn)用。中高年級(jí)的學(xué)生能對(duì)摘記加以歸類，進(jìn)行對(duì)照比

較，豐富語(yǔ)言，能寫出自己的感受，寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)

他們愛(ài)讀課外書，感受閱讀的.快樂(lè)。

三、學(xué)生參與管理

一支強(qiáng)有力的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的有力保障，期初

在一~六年級(jí)的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛(ài)讀書、組織能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)

的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員，協(xié)助圖書室的管理人員負(fù)責(zé)圖書借還，書

庫(kù)整理、維護(hù)秩序，保持圖書館的安靜。

四、提高素質(zhì)、精通管理

圖書管理員認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書室的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)

學(xué)習(xí)努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)書籍，對(duì)照要求進(jìn)

一步規(guī)范圖書室管理工作。

培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生管理隊(duì)伍，對(duì)學(xué)校成立的學(xué)生管理員隊(duì)伍定期進(jìn)行

圖書管理培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神。

圖書室下半年工作計(jì)劃2024篇13

書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，讀書在一個(gè)人的成

長(zhǎng)中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種

種困難，為營(yíng)造真正意義上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努

力著，為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長(zhǎng)

善救失，逐步逐進(jìn)燦爛書香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

書籍是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，讀書在一個(gè)人的

成長(zhǎng)中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，為營(yíng)

造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著。圍繞

學(xué)校20xx年工作思路，繼續(xù)完善和鞏固二級(jí)圖書館建設(shè)，夯實(shí)基礎(chǔ)工

作，創(chuàng)新活動(dòng)載體，突出亮點(diǎn)，切實(shí)發(fā)揮圖書館的育人功效。利用現(xiàn)有

的圖書資料及設(shè)備開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館圖

書中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。

二、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)完善二級(jí)圖書館建設(shè)，在新舊圖書進(jìn)行重新整理分類的基

礎(chǔ)上，徹底完成二級(jí)圖書館建設(shè)。

2、將生本管理理念引入圖書館管理工作中，加強(qiáng)“小小圖書管理

員”隊(duì)伍培訓(xùn)和建設(shè)，加強(qiáng)圖書管理。

3、加強(qiáng)硬件建設(shè)，根據(jù)現(xiàn)有條件，做好圖書館的文化布置，營(yíng)造

“人人愛(ài)讀書，人人讀好書”的讀書氛圍。

4、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)，開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)，引導(dǎo)讀者

充分利用圖書館資源，提升師生素質(zhì)。

5、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，切實(shí)做好對(duì)師生實(shí)行全開(kāi)架借閱工作，擴(kuò)大借

閱范圍。

6、報(bào)紙雜志及時(shí)整理，當(dāng)日上架，報(bào)紙?jiān)碌籽b訂，雜志年底裝訂。

為教師查找資料提供一切便利。

7、嚴(yán)格做好圖書的管理，借閱登記等工作。

8、配合縣、校組織的讀書活動(dòng)，積極推動(dòng)師生讀書。

9、加強(qiáng)圖書館人員自身培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，更好地服務(wù)

師生。

二、具體措施

1.加強(qiáng)圖書管理，提升管理水平。

圖書管理員應(yīng)梃立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為

宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書館管理理論研究，對(duì)圖書報(bào)刊

管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業(yè)

務(wù)培訓(xùn)，科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作，增加圖書的流通量，進(jìn)一步

充實(shí)各種類型的閱覽資料?，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

⑴科學(xué)分類。

利用二級(jí)圖書館完善建設(shè)的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步對(duì)圖書室各功能室進(jìn)行分

類，擬分為：臧書室一一對(duì)師生開(kāi)放；閱覽室一一對(duì)教師開(kāi)放。這祥更

便于學(xué)生和教師借閱，電子閱覽室——對(duì)師生開(kāi)放。

⑵文化布置

我們計(jì)劃對(duì)圖書室分別進(jìn)行文化布置，通過(guò)環(huán)境的建設(shè)營(yíng)造良好的

讀書氛圍。

⑶充實(shí)隊(duì)伍

我們將生本管理的理念引入圖書館管理工作，加強(qiáng)“小小圖書管理

員”隊(duì)伍建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮“小小圖書管理員”作用，定期協(xié)助圖

書管理員做好班級(jí)借閱圖書的登記和管理的工作。

⑷擴(kuò)大范圍

按上級(jí)要求我們計(jì)劃在各年級(jí)各班進(jìn)行圖書輪換，完善和鞏固各年

級(jí)學(xué)生全部實(shí)行全開(kāi)架借閱相關(guān)工作，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍，為每位學(xué)

生提供更大的選擇余地，從而激發(fā)學(xué)生的借閱興趣。

⑸除舊更新

按照規(guī)定剔除一部分舊書，同時(shí)有計(jì)劃地購(gòu)買新書。

2.開(kāi)展讀書活動(dòng)，發(fā)揮育人功能。

協(xié)助教導(dǎo)處，政教處開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生讀書活動(dòng)。

充分利用學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報(bào)，進(jìn)行讀書文化宣傳。

在學(xué)校每個(gè)班級(jí)設(shè)置讀書角，并定期更換，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀范圍，

提高學(xué)生的閱讀積極性。

圖書館定期進(jìn)行新書推薦。

圖書室下半年工作計(jì)劃2024篇14

圖書館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，它可以為人們提供

各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書館，學(xué)生要全面發(fā)

展、探索各類科技知識(shí)同樣離不開(kāi)圖書館。為推進(jìn)教育教學(xué)改革，受高

教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮其基本

職能。

一、指導(dǎo)思想

以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來(lái)開(kāi)展工作，牢固樹立圖書閱覽室為

師生服務(wù)意識(shí)，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開(kāi)展豐富多彩的讀書

活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開(kāi)創(chuàng)讀書新局面。

二、工作要點(diǎn)

1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作。

2、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。

3、不斷添置新書，滿足學(xué)生求知欲望，并做好新書的分類、編目

和上架工作。

4、利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性。

二、具體安排

1、完善圖書館常規(guī)工作管理

落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、

閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀

書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。

2、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理

認(rèn)真采購(gòu)、訂閱圖書、報(bào)刊資料，注意選擇，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的

育人作用，對(duì)于訂購(gòu)的各類書刊資料，把好驗(yàn)收關(guān)，避免學(xué)校損失。

3、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能

①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊(duì)伍的建設(shè)，本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行三年級(jí)的

小圖書管理員的培養(yǎng)。明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。

②重視圖書借閱陣地建設(shè)

落實(shí)好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率。

4、積極推動(dòng)讀書活動(dòng)的開(kāi)展

①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。

開(kāi)展讀書指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶

冶情操，開(kāi)拓視野，充實(shí)知識(shí)，更新認(rèn)識(shí)，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面

素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。

②進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知,

讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記，積極寫讀后感。并做到三結(jié)合:

閱讀與自身興趣愛(ài)好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)

合。

5、根據(jù)學(xué)校圖書館的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)，認(rèn)真制才有

關(guān)工作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，以更好地為教育教學(xué)

工作服務(wù)。

圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來(lái)越顯得重

要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，把工

作扎扎實(shí)實(shí)作好。

圖書室下半年工作計(jì)劃2024篇15

圖書室是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要陣

地，是開(kāi)闊學(xué)生視野，陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，獲取知識(shí)的有效途徑,

是他們成長(zhǎng)、成才的基地。

一、指導(dǎo)思想

以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來(lái)開(kāi)展工作，牢固樹立圖書閱覽室為

師生服務(wù)意識(shí)，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開(kāi)展豐富多彩的讀書

活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開(kāi)創(chuàng)讀書新局面。

二、工作要點(diǎn)

1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作。

2、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。

3、不斷添置新書，滿足學(xué)生求知欲望，并做好新書的分類、編目

和上架工作。

4、利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性。

三、具體安排

1、完善圖書館常規(guī)工作管理

落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、

閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀

書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。

2、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理

認(rèn)真采購(gòu)、訂閱圖書、報(bào)刊資料，注意選擇，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的

育人作用，對(duì)于訂購(gòu)的各類書刊資料，把好驗(yàn)收關(guān)，避免學(xué)校損失。

3、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能

①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊(duì)伍的建設(shè)，本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行三年級(jí)的

小圖書管理員的培養(yǎng)。明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。

②重視圖書借閱陣地建設(shè)

落實(shí)好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率。

4、積極推動(dòng)讀書活動(dòng)的開(kāi)展

①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。

開(kāi)展讀書指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶

冶情操，開(kāi)拓視野，充實(shí)知識(shí)，更新認(rèn)識(shí)，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面

素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。

②進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，

讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記，積極寫讀后感。并做到三結(jié)合:

閱讀與自身興趣愛(ài)好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)

合。

5、根據(jù)學(xué)校圖書館的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)，認(rèn)真制訂有

關(guān)工作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，以更好地為教育教學(xué)

工作服務(wù)。

圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來(lái)越顯得重

要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，把工

作扎扎實(shí)實(shí)作好。

圖書室下半年工作計(jì)劃2024篇16

學(xué)校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了

更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能，使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好

幫手，特制定如下計(jì)劃：

一、圖書室的日常管理工作

1、為了提高圖書的流通率，在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表,

方便大家的借閱。

一、二年級(jí)每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級(jí)每隔一

周借閱一次。

2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度

針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期

希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的

圖書應(yīng)及時(shí)歸還，丟失的圖書要照價(jià)賠償，損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱

覽室讀書時(shí)，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書放回原位,

將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對(duì)圖書丟失、不按時(shí)歸

還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。

3、定期召開(kāi)圖書管理員會(huì)議，培養(yǎng)他們的管理能力

圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好

的，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管埋員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、

小助手。針對(duì)圖書借閱中存在的一些問(wèn)題，在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書

管理員會(huì)議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問(wèn)題，培養(yǎng)他們們的能力。

4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。

圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損，針對(duì)這種情況，我將定期

組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書。

5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

隨著學(xué)校對(duì)圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書、雜志、報(bào)刊越來(lái)

越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)

一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

二、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對(duì)浩如煙海

地書籍市場(chǎng)，學(xué)生該如何選擇？圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)

期將和語(yǔ)文教研組配合，開(kāi)展一系列的讀書活動(dòng)，向?qū)W生推薦適合他們

閱讀的兒童讀物，并開(kāi)展“我與語(yǔ)文”閱讀競(jìng)賽、征文比賽。使他們能

做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語(yǔ)文。

三、為教學(xué)工作做好保障

加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教

學(xué)需要的書籍，想辦法配備齊全。

圖書室下半年工作計(jì)劃2024篇17

新學(xué)期的第一個(gè)月屬于新高二與新高一的實(shí)習(xí)階段。高二的管理員

將與高三的同學(xué)完成交接工作，建立起新的管理員委員會(huì)，在原有的章

程的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改。高三的上屆管理員負(fù)責(zé)輔導(dǎo)和帶領(lǐng)新高一服務(wù)

員，使他們盡快適應(yīng)圖書館的各種工作。原來(lái)的四名組長(zhǎng)將與高二的新

主席進(jìn)行更多管理方面的交流，以做好新學(xué)期的管理工作。

10月計(jì)劃：實(shí)現(xiàn)校園互動(dòng)

圖書館是向同學(xué)們敞開(kāi)的知識(shí)殿堂，圖書館是屬于同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂(lè)

園。所以我們應(yīng)該讓更多的同學(xué)參與到圖書館管理員委員會(huì)的運(yùn)行中

來(lái)，為我們提出改善的方向與積極的建議，將委員會(huì)建設(shè)的更加人性化。

在推動(dòng)同學(xué)們的讀書興趣的同時(shí)，也能提高我們的服務(wù)質(zhì)量。

因此，大家決定設(shè)立意見(jiàn)箱或是意見(jiàn)簿，讓同學(xué)們寫出他們的心里

話，每周爭(zhēng)對(duì)這些提議召開(kāi)一次管理員會(huì)議，將這些建議落到實(shí)處。并

希望同學(xué)們能將喜愛(ài)的書告訴我們，也可用此方法與管理員們形成交

流。

11月計(jì)劃：開(kāi)放電子音像類書目

在向同學(xué)們開(kāi)放各類新書的同時(shí)，開(kāi)放我們的電子音像類圖書的借

閱，使同學(xué)們能進(jìn)行多渠道的閱讀。而此類圖書也將一點(diǎn)一點(diǎn)步入/昔閱

軌道，逐漸使借閱程序趨向于成熟化。

12月計(jì)劃：爭(zhēng)取實(shí)行館際學(xué)習(xí)交流

古語(yǔ)云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。為了給師生們提供一

個(gè)幽雅而舒適的讀書環(huán)境，作為圖書館管理者的我們希望能盡自己的所

能在原有的傳統(tǒng)風(fēng)華圖書館管理基礎(chǔ)上做得更好，讓圖書館成為師生們

共同的理想學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

鑒于新校圖書館機(jī)構(gòu)成立不久，新出爐的《管理員章程》也需要在

不斷的實(shí)踐中得到強(qiáng)化。在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學(xué)習(xí)與積

累的機(jī)會(huì)，通過(guò)與兄弟學(xué)校之間的館際交流，看到自己身上的不足，并

學(xué)習(xí)更多示范性圖書館的建設(shè)方法。至此，不僅可以讓我們這披管理者

們開(kāi)拓視野，也可以加強(qiáng)學(xué)校間競(jìng)爭(zhēng)又互助的學(xué)習(xí)關(guān)系。在相互間的取

長(zhǎng)補(bǔ)短下，風(fēng)華中學(xué)的圖書館管理機(jī)構(gòu)也會(huì)變得愈發(fā)成熟。

而我們初步的設(shè)想，是希望能利用每周二的提早放學(xué)時(shí)間，組織10

名圖書館管理員，在老師的帶領(lǐng)下去周圍一些高級(jí)中學(xué)的圖書館進(jìn)行參

觀，包括市北高中、新中高級(jí)中學(xué)、田家炳中學(xué)、六十中學(xué)等一系列學(xué)

校。通過(guò)在參觀和比較中的學(xué)習(xí)，我們也可以看到自己的不足，使校圖

書館的管理工作更上一層樓。

「2月計(jì)劃：迎春座談會(huì)

總結(jié)本學(xué)期圖書館工作，安排下學(xué)期計(jì)劃，暢談工作體會(huì)。

其他計(jì)劃：

每月設(shè)立新書榜和最受同學(xué)們歡迎的常借圖書toplO榜，可使同學(xué)

們感受的校園的讀書趨勢(shì)，選取更好的書籍。

以上是上半學(xué)年的工作計(jì)劃，希望新學(xué)年的圖書館工作可以在不斷

學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)和摸索的基礎(chǔ)上取得成功。

這就是我制定的圖書館管理員工作計(jì)劃，也許還有很多的不足之

處，希望大家積極的指出來(lái)，我會(huì)認(rèn)真的改正我的錯(cuò)誤之處的，我會(huì)不

斷的進(jìn)步的！

圖書室下半年工作計(jì)劃2024篇18

一、圖書室的日常管理工作。

1、為了提高圖書的流通率，在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表,

方便大家的借閱。

2、向幼兒宣傳借閱制度、閱覽制度。

針對(duì)上學(xué)期有的幼兒借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期

希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間，向幼兒宣傳借閱制度，告訴幼兒借的

圖書應(yīng)及時(shí)歸還，丟失的圖書要照價(jià)賠償，損壞的圖書要修補(bǔ)好。

在閱覽室讀書時(shí)，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書

放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對(duì)圖書丟失、

不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。

3、定期召開(kāi)圖書管理員會(huì)議，培養(yǎng)他們的管理能力。

圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好

的，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、

小助手。針對(duì)圖書借閱中存在的一些問(wèn)題，在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書

管理員會(huì)議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問(wèn)題，培養(yǎng)他們的能力。

4、定期組織幼兒修補(bǔ)破損的圖書。

圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損，針對(duì)這種情況，我將定期

組織幼兒修補(bǔ)破損的圖書，讓幼兒在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書。

5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

隨著學(xué)校對(duì)圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書、雜志、報(bào)刊越來(lái)

越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)

一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

二、定期向幼兒推薦優(yōu)秀的兒童讀物。

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡幼兒必須多讀書、讀好書、好讀書，面對(duì)浩如煙海

地書籍市場(chǎng)，幼兒該如何選擇？圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)

期將和語(yǔ)文教研組配合，開(kāi)展一系列的讀書活動(dòng)，向幼兒推薦適合池們

閱讀的兒童讀物，并開(kāi)展“我與語(yǔ)文”閱讀競(jìng)賽、征文比賽。使他們能

做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語(yǔ)文。

三、為教學(xué)工作做好保障。

加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教

學(xué)需要的書籍，想辦法配備齊全。

圖書室下半年工作計(jì)劃2024篇19

我們應(yīng)充分發(fā)揮圖書室教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，提高圖書資

源的使用價(jià)值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化，為學(xué)校各

項(xiàng)工作的開(kāi)展作出圖書室應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)作出以下的工作計(jì)劃如下：

一、工作目標(biāo)

響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展的“書香校園”讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，培養(yǎng)

閱讀能力，養(yǎng)成博覽群書的良好習(xí)慣，在讀書活動(dòng)中開(kāi)闊視野，陶冶情

操，獲得真知，提升修養(yǎng)，打造師生的精神家園，促進(jìn)師生的精神家園,

促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展。

二、工作時(shí)間

星期一至星期四的中午及第七節(jié)課和第七節(jié)課后。

此處附上圖書室具體的開(kāi)放時(shí)間和班級(jí)借閱輪流表。

（表格略）

三、工作步驟

1、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2、開(kāi)學(xué)初做好圖書室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級(jí)借還書、閱

覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級(jí)，第一周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書。

3、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

4、及時(shí)整理學(xué)校圖書編目，認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入，

庫(kù)內(nèi)整理、新書介紹、推薦及舊書修補(bǔ)等工作。

5、做好管理工作，組織好教師和學(xué)生的借閱工作：

學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于15本，其中，天圖圖書的借閱率不低

于總借閱率的百分之五十；學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次;班級(jí)借閱每

月不少于兩次。

6、圖書室將配合學(xué)校開(kāi)展的“書香校園”讀書活動(dòng)，及時(shí)為師生

提供所需材料。

7、做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作。

8、做好圖書室的衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)干凈、整潔，做到防火、防

盜、防霉、防蟲，室內(nèi)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，以保證良好的空氣流通。

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和

獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。本學(xué)期開(kāi)始，圖書管理員將以積極的工作態(tài)

度，根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo)，認(rèn)真制定有關(guān)工

作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，以更好地姿態(tài)為教育教學(xué)

工作服務(wù)。

圖書室下半年工作計(jì)劃2024篇20

本學(xué)期，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，認(rèn)

真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》，積極主動(dòng)地服務(wù)，以充分

發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

一、指導(dǎo)思想。

圖書管理員應(yīng)梃立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為

宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室管理理論研究，對(duì)圖書報(bào)刊

管理.、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

二、工作重心。

1、對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。

2、開(kāi)拓創(chuàng)新，讀書活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)

生們的讀書熱情。

3、配合學(xué)校每日下午的讀書課程，協(xié)調(diào)各班的繪本圖書，組織好

學(xué)生的繪本閱讀。

三、主要目標(biāo)。

1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作。

2、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

3、認(rèn)真做好書目，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的

記錄。

4、做好各項(xiàng)日常性工作。開(kāi)放學(xué)生閱覽室，開(kāi)展讀好書活動(dòng)。

四、具體安排：

九月一一十二月份：

1,對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行名單入庫(kù)，方便新生借閱。

2.圖書室對(duì)教師全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得

出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)日歸還。

3.每周認(rèn)真作好教師進(jìn)閱覽室閱覽的記載。

一月份：

1?總結(jié)本學(xué)期工作。

2.全校師生歸還所借圖書。

3.收回出借的各類圖書雜志。

本學(xué)期，我們將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動(dòng)服務(wù)的精神

做好圖書室工作，努力使圖書室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有的光

芒。

圖書室下半年工作計(jì)劃2024篇21

一、指導(dǎo)思想

圖書室歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于小學(xué)生的身心

健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展

和全面提高。因此，我校圖書室在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。

同時(shí).，利用現(xiàn)有的醫(yī)書資料及設(shè)備開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)，指導(dǎo)好學(xué)

生利用圖書館中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。

圖書管理員應(yīng)枕立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為

宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書館管理理論研究，對(duì)圖書報(bào)刊

管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

二、工作目標(biāo)

1.積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作。

2.開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。

3.不斷添置新書，滿足學(xué)生求知欲望，并做好新書的分類、編目和

上架工作。

4.利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性。

5.報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架，報(bào)紙?jiān)碌籽b訂，雜志年底裝訂。

為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

三、具體安排

1、完善圖書館常規(guī)工作管理

落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、

閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。重視一庫(kù)三室的日

常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、

防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。

2、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理

認(rèn)真采購(gòu)、訂閱圖書、報(bào)刊資料，注意選擇，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的

育人作用，對(duì)于訂購(gòu)的各類書刊資料，把好驗(yàn)收關(guān)，避免學(xué)校損失。根

據(jù)圖書分類標(biāo)準(zhǔn)，分類編目科學(xué)、細(xì)致，做到分類合理、便于檢索。

3、加強(qiáng)電腦化管理

不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁(yè)，讓師生及時(shí)了解圖書館的信息，進(jìn)一

步為師生服務(wù)。

4、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能

(1)、提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊(duì)伍的建設(shè)，抓好定期培訓(xùn)，組織借閱

知識(shí)和圖書館情況介紹講座，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。

(2)、重視圖書借閱陣地建設(shè)

落實(shí)好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率。

5、積極推動(dòng)讀書活動(dòng)的開(kāi)展

(1)、指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。

開(kāi)展讀書指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶

冶情操，開(kāi)拓視野，充實(shí)知識(shí)，更新認(rèn)識(shí)，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面

素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。

(2)、進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，

讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記，積極寫讀后感。并做到三結(jié)合:

閱讀與自身興趣愛(ài)好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)

合。

(3)、制定4.23讀書日活動(dòng)計(jì)劃。

圖書室下半年工作計(jì)劃2024篇22

我校圖書館具有突出的藏書特色，能吸引到廣泛師生借閱。為使我

校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造,

圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨任務(wù)，故而在本學(xué)期，制定工作如下:

一、指導(dǎo)思想：

充分發(fā)揮圖書館的作用，主動(dòng)、熱情為讀者服務(wù)，增加圖書的流通

量，當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀，促進(jìn)教學(xué)改革，科學(xué)地管理好圖書館

各室的借、閱工作。

二、工作目標(biāo)：

1,進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書館容量,

增添管理設(shè)備。

2,加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)

情感，陶冶情操。

3,堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使

他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。

4,進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知

識(shí)競(jìng)賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會(huì)和專題閱讀講座,

等等，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。

5,熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。

6,加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。

三、具體措施：

lo提高自身素質(zhì)，全心全意服務(wù)于讀者。

(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)圖書館管理工作理論的有關(guān)文章，以理論指導(dǎo)實(shí)踐

工作。樹立面向全體師生的服務(wù)意識(shí)，講奉獻(xiàn)，獻(xiàn)愛(ài)心，努力使讀者滿

意。

(2)實(shí)行全方位、全開(kāi)架、全天候的服務(wù)時(shí)間。

(3)繼續(xù)開(kāi)展每周的新書介紹和閱讀輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行圖書館制

度等情況的介紹，提高學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)圖書的好習(xí)慣，主動(dòng)為

讀者查找所需要的資料?，進(jìn)行書刊預(yù)約服務(wù)。

(4)講究以書育人的實(shí)效，切實(shí)開(kāi)展好每一學(xué)期的讀書報(bào)展、書

評(píng)、征文、演講等系列活動(dòng)，使學(xué)生的.能力得以培養(yǎng)與增強(qiáng)。

2o繼續(xù)加強(qiáng)圖書館管理人員的工作責(zé)職。

(I)做好圖書的收藏工作，確保防盜、防火、防蛀、防曬、防潮,

及時(shí)修補(bǔ)破損書刊，延長(zhǎng)書刊使用壽命。

（2）做好新書簡(jiǎn)介和重要信息的發(fā)布工作，為師生讀好書，及時(shí)

了解國(guó)內(nèi)、國(guó)際的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，做好正確的輿論向?qū)Чぷ鳌?/p>

（3）做好圖書、報(bào)刊、光盤圖書的科學(xué)分類及管理工作。

（4）以圖書館為陣地，搞好教育教學(xué)研究，交流工作，使管理水

平再上臺(tái)階。

（5）營(yíng)造清潔、安靜，散發(fā)濃郁文化氣息的讀書氣氛。

四、閱時(shí)間安排

外借時(shí)間：

課間、下午兩節(jié)后為各班同學(xué)外借時(shí)間。

教師借、閱時(shí)間定為每天空堂、下午兩節(jié)課后。

閱覽時(shí)間：

童書走廊全天對(duì)全體師生開(kāi)放閱讀。

圖書室下半年工作計(jì)劃2024篇23

圖書室的建設(shè)與管理是一個(gè)學(xué)校文化建設(shè)中不可或缺的一個(gè)部份，

因此，我們應(yīng)充分發(fā)揮圖書室教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，提高圖書

資源的使用價(jià)值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化，為學(xué)校

各項(xiàng)工作的開(kāi)展作出圖書室應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)作出以下的工作計(jì)劃如下：

一、工作目標(biāo)

響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展的“書香校園”讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，培養(yǎng)

閱讀能力，養(yǎng)成博覽群書的良好習(xí)慣，在讀書活動(dòng)中開(kāi)闊視野，陶冶情

操，獲得真知，提升修養(yǎng)，打造師生的精神家園，促進(jìn)師生的精神家園,

促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展。

二、工作時(shí)間

星期一至星期四的中午及第七節(jié)課和第七節(jié)課后。

此處附上圖書室具體的開(kāi)放時(shí)間和班級(jí)借閱輪流表。

（表格略）

三、工作步驟

1、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2、開(kāi)學(xué)初做好圖書室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級(jí)借還書、閱

覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級(jí)，第一周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書。

3、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

4、及時(shí)整理學(xué)校圖書編目，認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入，

庫(kù)內(nèi)整理、新書介紹、推薦及舊書修補(bǔ)等工作。

5、做好管理工作，組織好教師和學(xué)生的借閱工作：

學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于15本，其中，天圖圖書的借閱率不低

于總借閱率的百分之五十；學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次;班級(jí)借閱每

月不少于兩次。

6、圖書室將配合學(xué)校開(kāi)展的“書香校園”讀書活動(dòng)，及時(shí)為師生

提供所需材料。

7、做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作。

8、做好圖書室的衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)干凈、整潔，做到防火、防

盜、防霉、防蟲，室內(nèi)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，以保證良好的空氣流通。

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和

獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。本學(xué)期開(kāi)始，圖書管理員將以積極的工蚱態(tài)

度，根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo)，認(rèn)真制定有關(guān)工

作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，以更好地姿態(tài)為教育教學(xué)

工作服務(wù)。

圖書室下半年工作計(jì)劃2024篇24

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校圖書管理工作將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，樹立“以人

為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)圖書室建設(shè),

讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，陶冶情操，塑