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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精3.2。2對數(shù)函數(shù)-3.2.3指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的關(guān)系自主整理1。對數(shù)函數(shù)的定義:函數(shù)y=logax(a>0,且a≠1,x〉0)稱為對數(shù)函數(shù),它的定義域為(0,+∞),值域為R。2。對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì):a〉10<a<1圖象性質(zhì)定義域:(0,+∞)值域:R過點(1,0),即當(dāng)x=1時,y=0x∈(0,1)時,y〈0x∈(1,+∞)時,y>0x∈(0,1)時,y>0x∈(1,+∞)時,y<0在(0,+∞)上是增函數(shù)在(0,+∞)上是減函數(shù)3。指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的關(guān)系:名稱指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)一般形式y(tǒng)=ax(a>0,a≠1)y=logax(a>0,a≠1)定義域(-∞,+∞)(0,+∞)值域(0,+∞)(—∞,+∞)函數(shù)值變化情況當(dāng)a〉1時,當(dāng)0〈a〈1時,當(dāng)a>1時,當(dāng)0〈a〈1時,單調(diào)性當(dāng)a〉1時,ax是增函數(shù);當(dāng)0〈a〈1時,ax是減函數(shù)當(dāng)a〉1時,logax是增函數(shù);當(dāng)0<a<1時,logax是減函數(shù)圖象y=ax的圖象與y=logax的圖象關(guān)于直線y=x對稱4.反函數(shù)當(dāng)一個函數(shù)是一一映射時,可以把這個函數(shù)的因變量作為一個新的函數(shù)的自變量,而把這個函數(shù)的自變量作為新的函數(shù)的因變量,我們稱這兩個函數(shù)互為反函數(shù).一般地,如果函數(shù)y=f(x)存在反函數(shù),那么它的反函數(shù)記作y=f-1(x),反函數(shù)也是函數(shù),它具有函數(shù)的一切特性.反函數(shù)是相對于原函數(shù)而言的,函數(shù)與它的反函數(shù)互為反函數(shù)。指數(shù)函數(shù)y=ax(a>0,且a≠1)和對數(shù)函數(shù)y=logax(a>0,且a≠1)互為反函數(shù),它們的定義域與值域相互對換,單調(diào)性相同,圖象關(guān)于直線y=x對稱。高手筆記1.解對數(shù)不等式的關(guān)鍵是善于把真數(shù)視為一個整體,用對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性構(gòu)造不等式,但一定要注意真數(shù)大于零這一隱含條件。2.求函數(shù)定義域時,常見的限制條件有:分母不為零,開偶次方時被開方數(shù)非負(fù),對數(shù)的真數(shù)大于零,底數(shù)大于零且不等于1等。3??疾閷?shù)函數(shù)與其他函數(shù)組成的復(fù)合函數(shù)時,要注意利用復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性法則和函數(shù)單調(diào)性的定義??疾閷?shù)函數(shù)的值域問題時,要注意只有當(dāng)對數(shù)的真數(shù)取到所有的正數(shù)時,對數(shù)值才可能取到所有的實數(shù)。4.利用對數(shù)函數(shù)的圖象的平移和對稱可以認(rèn)識與對數(shù)函數(shù)有關(guān)的一些函數(shù)的圖象和性質(zhì),這些圖象的變換規(guī)律與指數(shù)函數(shù)的有關(guān)圖象變換規(guī)律是類似的。5。作出函數(shù)y=logax的圖象,再將所得圖象沿y軸對稱到y(tǒng)軸左側(cè),所得兩部分組合在一起就是函數(shù)y=loga|x|的圖象。作出函數(shù)y=logax的圖象,再將所得圖象在x軸下方的部分沿x軸翻折到x軸上方,與原x軸上方的部分一起,就是y=|logax|的圖象。名師解惑1.比較兩個對數(shù)的大小,一般可采用哪些方法?剖析:兩數(shù)(式)大小的比較主要是找出適當(dāng)?shù)暮瘮?shù),把要比較的兩數(shù)作為此函數(shù)的函數(shù)值,然后利用函數(shù)的單調(diào)性等來比較兩數(shù)的大小。一般采用的方法有:(1)直接法:由函數(shù)的單調(diào)性直接作答;(2)作差法:把兩數(shù)作差變形,然后判斷其大于、等于、小于零來確定;(3)作商法:若兩數(shù)同號,把兩數(shù)作商變形,判斷其大于、等于、小于1來確定;(4)轉(zhuǎn)化法:把要比較的兩數(shù)適當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)化成兩個新數(shù)大小的比較;(5)媒介法:選取適當(dāng)?shù)摹懊浇椤睌?shù),分別與要比較的兩數(shù)比較大小,從而間接地求得兩數(shù)的大小。2。對數(shù)函數(shù)的圖象特征和對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)之間有哪些對應(yīng)關(guān)系?剖析:對數(shù)函數(shù)的圖象特征和對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)之間有以下對應(yīng)關(guān)系:(1)圖象都位于y軸右側(cè),且以y軸為漸近線→函數(shù)定義域為(0,+∞)。(2)圖象向上、向下無限延展→函數(shù)值域為R.(3)圖象恒過定點(1,0)→1的對數(shù)是零,即loga1=0.(4)當(dāng)a>1時,圖象由左向右逐漸上升→當(dāng)a>1時,y=logax在(0,+∞)上是增函數(shù);當(dāng)0<a<1時,圖象由左向右逐漸下降→當(dāng)0<a<1時,y=logax在(0,+∞)上是減函數(shù)。(5)當(dāng)a>1時,在直線x=1的右側(cè),圖象位于x軸上方;在直線x=1與y軸之間,圖象位于x軸下方→當(dāng)a>1時,x>1,則y=logax>0;0<x<1,則y=logax<0。當(dāng)0<a<1時,在直線x=1的右側(cè),圖象位于x軸下方;在直線x=1與y軸之間,圖象位于x軸上方→當(dāng)0<a<1時,x>1,則y=logax<0;0<x<1,則y=logax>0.3.怎樣把對數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)聯(lián)系起來研究?剖析:(1)對數(shù)函數(shù)的反函數(shù)是指數(shù)函數(shù),所以要利用指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)來研究對數(shù)函數(shù)。應(yīng)該注意到:這兩種函數(shù)都要求底數(shù)a>0,且a≠1;對數(shù)函數(shù)的定義域為(0,+∞),結(jié)合圖象看,對數(shù)函數(shù)在y軸左側(cè)沒有圖象,即負(fù)數(shù)與0沒有對數(shù),也就是真數(shù)必須大于0。這些知識可以用來求含有對數(shù)函數(shù)的定義域。(2)通過將對數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的圖象進(jìn)行對比,可以發(fā)現(xiàn):當(dāng)a>1,或0<a<1時,對數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性是一致的〔即在區(qū)間(0,+∞)上同時為增函數(shù),或者同時為減函數(shù)〕.對數(shù)函數(shù)的圖象都經(jīng)過點(1,0),這與性質(zhì)loga1=0a0=1是分不開的。(3)既然對數(shù)函數(shù)y=logax與指數(shù)函數(shù)y=ax互為反函數(shù),那么它們的圖象關(guān)于直線y=x對稱。于是通過對a分情況(約定不同的取值范圍),再結(jié)合函數(shù)y=log2x,y=logx的圖象來揭示對數(shù)函數(shù)的性質(zhì),應(yīng)該是一件水到渠成的事。講練互動圖3-2-2【例題1】圖3-2-2是對數(shù)函數(shù)y=logax當(dāng)?shù)讛?shù)a的值分別取,,,時所對應(yīng)圖象,則相應(yīng)于C1,C2,C3,C4的a的值依次是()A。,,,B。,,,C。,,,D.,,,解析:因為底數(shù)a大于1時,對數(shù)函數(shù)的圖象自左向右呈上升趨勢,且a越大,圖象就越靠近x軸;底數(shù)a大于0且小于1時,對數(shù)函數(shù)的圖象自左向右呈下降趨勢,且a越小,圖象就越靠近x軸.答案:A綠色通道由對數(shù)函數(shù)的圖象間的相對位置關(guān)系判斷底數(shù)a的相互關(guān)系,應(yīng)根據(jù)對數(shù)函數(shù)圖象與底數(shù)間的變化規(guī)律來處理.在指數(shù)函數(shù)y=ax中,底數(shù)a越接近1,相應(yīng)的圖象就越接近直線y=1,對數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)是一對反函數(shù),其圖象是關(guān)于直線y=x對稱的,直線y=1關(guān)于直線y=x的對稱直線是x=1,所以我們有結(jié)論:對數(shù)函數(shù)y=logax,底數(shù)a越接近1,其圖象就越接近直線x=1。變式訓(xùn)練1。若loga2〈logb2〈0,則()A.0<a<b〈1B.0<b<a<1C。a〉b>1解析:注意到此題兩對數(shù)值底數(shù)不同真數(shù)相同,用圖象法或用換底公式均可.方法一:由底數(shù)與對數(shù)函數(shù)的圖象關(guān)系(如圖)可知y=logax,y=logbx圖象的大致走向.再由對數(shù)函數(shù)的圖象規(guī)律:從第一象限看,自左向右底數(shù)依次增大.方法二:利用換底公式轉(zhuǎn)化成同底的對數(shù)再進(jìn)行比較。由已知,得<0,則0〉log2a>log2b,即log21>log2a〉log2∵y=log2x為增函數(shù),∴0<b〈a<1.方法三:取特殊值法。∵log2=-1,log2=,∴l(xiāng)og2<log2〈0.∴可取a=,b=,則0〈b〈a〈1.答案:B【例題2】比較大小:(1)log0。27與log0。29;(2)log35與log65;(3)(lgm)1.9與(lgm)2.1(m>1);(4)log85與lg4.分析:(1)log0.27和log0。29可看作是函數(shù)y=log0.2x,當(dāng)x=7和x=9時對應(yīng)的兩函數(shù)值,由y=log0.2x在(0,+∞)上單調(diào)遞減,得log0。27>log0。29。(2)考查函數(shù)y=logax底數(shù)a>1的底數(shù)變化規(guī)律,函數(shù)y=log3x(x>1)的圖象在函數(shù)y=log6x(x>1)的上方,故log35>log65。(3)把lgm看作指數(shù)函數(shù)的底數(shù),要比較兩數(shù)的大小,關(guān)鍵是比較底數(shù)lgm與1的關(guān)系。若lgm>1即m>10,則(lgm)x在R上單調(diào)遞增,故(lgm)1。9<(lgm)2。1;若0<lgm<1即1<m<10,則(lgm)x在R上單調(diào)遞減,故(lgm)1。9>(lgm)2。1;若lgm=1即m=10,則(lgm)1.9=(lgm)2。1。(4)因為底數(shù)8、10均大于1,且10>8,所以log85>lg5>lg4,即log85>lg4。解:(1)log0。27>log0。29.(2)log35>log65。(3)當(dāng)m>10時,(lgm)1。9<(lgm)2。1;當(dāng)m=10時,(lgm)1。9=(lgm)2.1;當(dāng)1<m<10時,(lgm)1.9>(lgm)2.1。(4)log85>lg4。綠色通道本題比較大小代表了幾個典型的題型.其中題(1)是直接利用對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性;題(2)是對數(shù)函數(shù)底數(shù)變化規(guī)律的應(yīng)用;題(3)是指數(shù)函數(shù)單調(diào)性及對數(shù)函數(shù)性質(zhì)的綜合運用;題(4)是中間量的運用.當(dāng)兩個對數(shù)的底數(shù)和真數(shù)都不相同時,需要找出中間量來“搭橋”,再利用對數(shù)函數(shù)的增減性.常用的中間量有0、1、2等可通過估算加以選擇。變式訓(xùn)練2。比較下列各組數(shù)中兩個值的大?。海?)log23。4,log28。5;(2)log0.31。8;log0.3(3)loga5.1,loga5.9(a>0且a≠1);(4)log67,log76。分析:對于底數(shù)相同的兩個對數(shù)值比較大小,可由對數(shù)的單調(diào)性確定,利用對數(shù)函數(shù)的增減性比較兩個對數(shù)的大小.當(dāng)不能直接進(jìn)行比較時,可在兩個對數(shù)中間插入一個已知數(shù)(如1或0等),間接比較兩個數(shù)的大小.解:(1)考查對數(shù)函數(shù)y=log2x,因為它的底數(shù)2>1,所以它在(0,+∞)上是增函數(shù),于是log23.4〈log28.5。(2)考查對數(shù)函數(shù)y=log0.3x,因為它的底數(shù)滿足0<0。3〈1,所以它在(0,+∞)上是減函數(shù),于是log0。31。8>log0.3(3)對數(shù)函數(shù)的增減性決定于對數(shù)的底數(shù)是大于1還是小于1,而已知條件中并未明確指出底數(shù)a與1哪個大,因此需要對底數(shù)a進(jìn)行討論:當(dāng)a〉1時,函數(shù)y=logax在(0,+∞)上是增函數(shù),于是loga5.1〈loga5。9;當(dāng)0〈a〈1時,函數(shù)y=logax在(0,+∞)上是減函數(shù),于是loga5。1〉loga5。9。(4)∵log67>log66=1,log76〈log77=1,∴l(xiāng)og67〉log76.【例題3】已知函數(shù)y=lg(—x),求其定義域,并判斷其奇偶性、單調(diào)性。分析:注意到+x=,即有l(wèi)g(—x)=-lg(+x),從而f(—x)=lg(+x)=—lg(-x)=—f(x),可知其為奇函數(shù).又因為奇函數(shù)在關(guān)于原點對稱的區(qū)間上的單調(diào)性相同,所以我們只需研究(0,+∞)上的單調(diào)性.解:由題意-x>0,解得x∈R,即定義域為R.又f(-x)=lg[-(—x)]=lg(+x)=lg=lg(—x)-1=-lg(-x)=-f(x),∴y=lg(-x)是奇函數(shù).任取x1、x2∈(0,+∞),且x1<x2,則>,即有—x1>—x2>0,∴l(xiāng)g(—x1)>lg(-x2),即f(x1)>f(x2)成立。∴f(x)在(0,+∞)上為減函數(shù)。又f(x)是定義在R上的奇函數(shù),故f(x)在(-∞,0)上也為減函數(shù)。綠色通道研究函數(shù)的性質(zhì)一定得先考慮定義域.在研究函數(shù)單調(diào)性時,注意奇偶性對函數(shù)單調(diào)性的影響,即偶函數(shù)在關(guān)于原點對稱的區(qū)間上具有相反的單調(diào)性,奇函數(shù)在關(guān)于原點對稱的區(qū)間上具有相同的單調(diào)性.變式訓(xùn)練3.(2006廣東高考,1)函數(shù)f(x)=+lg(3x+1)的定義域是()A。(,+∞)B.(,1)C。(,)D。(—∞,)解析:由答案:B【例題4】(1)解不等式:log3(4-x)>2+log3x;(2)解方程:—3lgx+4=0.分析:對于(1),將對數(shù)不等式轉(zhuǎn)化為解代數(shù)不等式組,對于(2)用換元法將其轉(zhuǎn)化為一元二次方程.解:(1)原不等式可化為log3(4—x)〉log3(9x),其等價于解得0<x〈.∴原不等式的解集為{x|0〈x〈}.(2)設(shè)=t,則t≥0.原方程化為-t2+t+2=0.解得t=2,或t=-1(舍去)。由=2,得lgx=2.故x=100.經(jīng)檢驗x=100是原方程的解。黑色陷阱(1)形如f(logax)=0,f(logax)〉0的對數(shù)方程或不等式,往往令t=logax進(jìn)行換元轉(zhuǎn)化。(2)解對數(shù)方程和不等式時要注意防止定義域的擴(kuò)大,處理辦法為:第一,若不是同解變形,最后一定要驗根;第二,解的過程中要加以限制條件,使定義域保持不變,即進(jìn)行同解變形,最后通過解混合不等式組得到原不等式的解.變式訓(xùn)練4.(2006陜西高考,理4)設(shè)函數(shù)f(x)=loga(x+b)(a>0,a≠1)的圖象過點(2,1),其反函數(shù)的圖象過點(2,8),則a+b等于()A。3B.4C。5解析:因為函數(shù)f(x)的圖象經(jīng)過點(2,1),所以f(2)=1,即loga(2+b)=1,
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