安徽大學(xué)《西方哲學(xué)原著導(dǎo)讀》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《西方哲學(xué)原著導(dǎo)讀》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共25個小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在英國文藝復(fù)興時期的文學(xué)中，戲劇取得了輝煌的成就。以下關(guān)于這一時期戲劇的特點(diǎn)，不準(zhǔn)確的是？（）A.題材廣泛，包括歷史、神話、愛情等B.以喜劇為主，悲劇較少C.人物形象鮮明，性格復(fù)雜D.舞臺布景和表演形式較為簡單2、在19世紀(jì)法國現(xiàn)實主義文學(xué)中，以下哪位作家的作品以對小市民生活的細(xì)膩描寫而著稱？（）A.巴爾扎克B.司湯達(dá)C.福樓拜D.莫泊桑3、在俄國文學(xué)中，陀思妥耶夫斯基的作品深入探討了人性的復(fù)雜性和道德困境。以下哪部作品以犯罪心理為主題，展現(xiàn)了人性的掙扎？（）A.《罪與罰》B.《白癡》C.《群魔》D.《卡拉馬佐夫兄弟》4、對于希臘文學(xué)，在荷馬史詩《伊利亞特》中，以下關(guān)于其戰(zhàn)爭描寫的特點(diǎn)，哪一種說法是恰當(dāng)?shù)?？（）A.以宏大的場面和激烈的戰(zhàn)斗展現(xiàn)了英雄們的英勇無畏，強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)爭的榮耀B.著重描寫戰(zhàn)爭的殘酷和血腥，表達(dá)了對戰(zhàn)爭的厭惡和譴責(zé)C.從戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的角度詳細(xì)分析戰(zhàn)爭的進(jìn)程和勝負(fù)的原因D.把戰(zhàn)爭描繪成一場游戲，淡化了戰(zhàn)爭的嚴(yán)肅性和破壞性5、意大利文藝復(fù)興時期文學(xué)成就顯著，薄伽丘的《十日談》影響深遠(yuǎn)。以下關(guān)于《十日談》的價值，哪一項最為重要？（）A.對人性解放的倡導(dǎo)B.短篇小說形式的創(chuàng)新C.對教會腐敗的揭露D.豐富多樣的故事題材6、在18世紀(jì)歐洲文學(xué)中的狂飆突進(jìn)運(yùn)動中，以下哪位作家的作品充滿了激情和反抗精神？（）A.歌德B.席勒C.克林格爾D.以上都是7、塞萬提斯的《堂吉訶德》以其荒誕而又深刻的形象令人印象深刻。堂吉訶德的行為反映了當(dāng)時社會怎樣的現(xiàn)象？（）A.人們對理想的盲目追求B.騎士精神的衰落C.社會的混亂和價值的迷失D.民眾對自由的向往8、18世紀(jì)英國文學(xué)中的啟蒙主義小說具有重要意義。以下關(guān)于這類小說的特點(diǎn)，哪一項最能體現(xiàn)其啟蒙思想？（）A.對理性的崇尚B.對社會陋習(xí)的批判C.主人公的成長歷程D.輕松幽默的風(fēng)格9、在18世紀(jì)法國啟蒙文學(xué)中，以下哪位作家的作品以哲理小說的形式探討社會問題？（）A.孟德斯鳩B.伏爾泰C.狄德羅D.盧梭10、德國作家卡夫卡的作品充滿荒誕和象征，他的哪部小說以主人公變成甲蟲的情節(jié)揭示了現(xiàn)代社會中人的異化？（）A.《城堡》B.《美國》C.《審判》D.《變形記》11、德國作家歌德的《浮士德》是一部具有深刻哲理的作品，浮士德在追求理想的過程中經(jīng)歷了多個階段，以下哪個階段不是浮士德的經(jīng)歷？（）A.知識追求B.愛情追求C.權(quán)力追求D.財富追求12、英國作家薩克雷的《名利場》描繪了社會的虛榮和浮華，女主人公蓓基·夏潑是一個怎樣的形象？（）A.單純善良B.工于心計C.逆來順受D.天真無邪13、在法國象征主義文學(xué)中，詩人常常運(yùn)用象征和隱喻來表達(dá)內(nèi)心感受。以下哪位詩人的作品具有典型的象征主義風(fēng)格？（）A.波德萊爾B.魏爾倫C.蘭波D.馬拉美14、對于意大利文學(xué)，在皮蘭德婁的《六個尋找劇作家的角色》中，以下關(guān)于戲劇形式的創(chuàng)新，哪一個是正確的？（）A.打破了傳統(tǒng)戲劇的線性敘事結(jié)構(gòu)，采用了荒誕離奇的情節(jié)B.繼承了古典戲劇的嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)和規(guī)范，沒有進(jìn)行創(chuàng)新C.主要在舞臺布景和服裝設(shè)計上進(jìn)行創(chuàng)新，對劇情影響不大D.創(chuàng)新力度不足，無法給觀眾帶來新的戲劇體驗15、在19世紀(jì)法國自然主義文學(xué)中，以下哪位作家的作品強(qiáng)調(diào)了環(huán)境和遺傳對人物命運(yùn)的決定作用？（）A.左拉B.龔古爾兄弟C.莫泊桑D.都德16、俄國文學(xué)中，有許多作品反映了農(nóng)奴制度下人民的苦難。以下哪部作品通過主人公的經(jīng)歷深刻批判了農(nóng)奴制度？（）A.《戰(zhàn)爭與和平》B.《罪與罰》C.《死魂靈》D.《安娜·卡列尼娜》17、印度古代梵語戲劇《沙恭達(dá)羅》具有很高的藝術(shù)價值，以下關(guān)于這部作品的特點(diǎn)，哪一項不準(zhǔn)確？（）A.情節(jié)曲折動人B.人物形象鮮明C.語言華麗典雅D.以悲劇結(jié)局為主18、美國作家德萊塞的《美國的悲劇》展現(xiàn)了美國社會的種種問題，主人公的悲劇命運(yùn)主要源于？（）A.個人的墮落B.社會環(huán)境的壓迫C.家庭的不幸D.愛情的挫折19、對于20世紀(jì)法國存在主義文學(xué)，以下哪位作家的作品強(qiáng)調(diào)了人的存在的荒誕性和自由選擇的重要性？（）A.加繆B.薩特C.波伏娃D(zhuǎn).尤涅斯庫20、印度古代梵語文學(xué)中的《羅摩衍那》具有重要價值，以下關(guān)于其宗教色彩，描述錯誤的是（）A.宣揚(yáng)婆羅門教的教義B.體現(xiàn)了對神靈的敬畏C.宗教內(nèi)容與故事情節(jié)緊密結(jié)合D.削弱了作品的文學(xué)性21、德國作家托馬斯·曼的《布登勃洛克一家》展現(xiàn)了家族的興衰，以下關(guān)于其藝術(shù)特點(diǎn)，表述不正確的是（）A.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明B.對人物內(nèi)心世界刻畫細(xì)膩C.缺乏對社會現(xiàn)實的批判D.語言優(yōu)美，富有表現(xiàn)力22、印度古代文學(xué)中的《摩奴法典》是一部重要的法律和宗教文獻(xiàn)，以下關(guān)于它的內(nèi)容，哪一項不準(zhǔn)確？（）A.規(guī)定了社會等級制度B.闡述了宗教教義和儀式C.包含了文學(xué)作品和故事D.是一部純粹的法律條文23、在俄國文學(xué)領(lǐng)域，關(guān)于托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》，以下哪種對其藝術(shù)成就的評價是恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.以宏大的敘事和細(xì)膩的心理描寫展現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷和人性的光輝，是世界文學(xué)的經(jīng)典之作B.雖然描寫了戰(zhàn)爭和歷史，但情節(jié)拖沓，人物形象不夠鮮明C.主要側(cè)重于歷史事件的記錄，對人物情感和內(nèi)心世界的刻畫較為欠缺D.其藝術(shù)價值在當(dāng)時被高估，對后世文學(xué)發(fā)展沒有太大的影響24、英國作家狄更斯的作品多關(guān)注社會底層人民的生活，他的哪部小說描繪了工業(yè)革命時期英國工人階級的苦難？（）A.《遠(yuǎn)大前程》B.《大衛(wèi)·科波菲爾》C.《艱難時世》D.《雙城記》25、在19世紀(jì)法國現(xiàn)實主義文學(xué)中，巴爾扎克的作品具有代表性。以下關(guān)于巴爾扎克創(chuàng)作特點(diǎn)的描述，哪一項最為關(guān)鍵？（）A.對社會階層的細(xì)致刻畫B.龐大的小說系列構(gòu)建C.對人性弱點(diǎn)的犀利揭示D.真實反映社會生活的方方面面二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）簡述日本近代文學(xué)中“自然主義文學(xué)”的特點(diǎn)和代表作家，探討其與日本社會變革的關(guān)系。2、（本題5分）論述《雪國》中的虛無之美與日本傳統(tǒng)美學(xué)的體現(xiàn)。3、（本題5分）探討《死魂靈》中農(nóng)奴制度對社會的影響及文學(xué)批判。4、（本題5分）探討《罪與罰》中城市貧困階層的生活狀況和心理狀態(tài)。三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）《變形記》中的家庭關(guān)系在主人公變形后發(fā)生了巨大變化。請分析這種變化所揭示的人性冷漠和社會壓力。2、（本題5分）《哈姆雷特》中，哈姆雷特的延宕復(fù)仇行為引發(fā)了眾多解讀。從人物性格、社會環(huán)境等方面分析其延宕的原因及影響。3、（本題5分）《堂吉訶德》中的騎士精神在現(xiàn)代社會具有怎樣的啟示？請結(jié)合作品內(nèi)容和當(dāng)下社會現(xiàn)實進(jìn)行分析。4、（本題5分）探討《傲慢與偏見》中的女性教育與婚姻觀念的轉(zhuǎn)變。5、（本題5分）以《神曲》中的天堂描寫為例，分析宗教信仰對文學(xué)創(chuàng)作的影響。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）語言習(xí)得理論為外語學(xué)習(xí)和教學(xué)提供了重要的理論基礎(chǔ)。請深入論述一種主要的語言習(xí)得理論（如行為主義理論、認(rèn)知理論、社會文化理論等），分析其對教學(xué)方法和學(xué)習(xí)策略的啟示，并結(jié)合實際教學(xué)案例說明其應(yīng)用。2、（本題10分）探討意大利文學(xué)中的文藝復(fù)興精神。通過對意大利文藝