
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最新人教版九年級化學(xué)下冊第九單元溶液期中考試卷【可編輯】(考試時間:90分鐘,總分100分)班級:__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題3分,共計(jì)24分)1、a、b、c、d四只燒杯中分別盛有10℃、T1℃、T2℃、T3℃不同溫度的水各100g,分別向其中加入50g硝酸鉀,充分溶解后的情況如下圖所示,下列有關(guān)判斷正確的是A.T1℃<T2℃<T3℃B.T2℃時,硝酸鉀的溶解度為50g/100g水C.a(chǎn)、b、c三只燒杯中的溶液都是飽和溶液D.四只燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:a<b<c=d2、下列說法正確的是A.100g水溶解了30g某物質(zhì),則該物質(zhì)的溶解度為30gB.飽和溶液一定是濃溶液,不飽和溶液一定是稀溶液C.溫度相同條件下,同一種物質(zhì)的飽和溶液比不飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大D.20℃,某物質(zhì)的溶解度為20克,此時它的飽和溶液的溶質(zhì)在整個溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%3、下列因素不影響固體物質(zhì)溶解度的是a.固體的種類;b.固體顆粒的大小;c.溶劑的種類;d.溶劑的多少;e.溫度A.a(chǎn)bed B.a(chǎn)be C.bd D.b4、溶液在我們生活中有著廣泛的應(yīng)用,下列物質(zhì)不屬于溶液的是A.食鹽水 B.冰水 C.碘酒 D.白醋5、下列物質(zhì)不能溶于水形成溶液的是A.花生油 B.蔗糖 C.食鹽 D.味精6、不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖菍?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁.檢查裝置的氣密性B.驗(yàn)證蠟燭中含有碳元素C.室溫下比較氯化鈉在不同溶劑里的溶解性D.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳A.A B.B C.C D.D7、如圖所示裝置,向小試管的水中加入某種物質(zhì)后,U形管A側(cè)支管液面上升,B側(cè)支管液面下降,則加入的物質(zhì)是A.氫氧化鈉固體 B.硝酸銨晶體C.氯化鈉晶體 D.濃硫酸8、廚房中常用的調(diào)味品放入足量水中,不能形成溶液的是A.白醋 B.食鹽 C.蔗糖 D.麻油二、填空題(每小題4分,共計(jì)20分)1、水與溶液在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途。(1)如圖為A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請根據(jù)圖回答下列問題:①甲的溶解度受溫度的影響比乙的溶解度受溫度影響______(填“大”或“小”);若甲中含有少量的乙,提純甲應(yīng)采用的結(jié)晶方法是______。②t2℃時,將60g的甲、乙分別加入到100g水中,充分溶解,能形成的飽和溶液是______物質(zhì)。③將t1oC時甲、乙的飽和溶液升溫到t2oC,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是甲______(填“﹥”“﹤”“=”)乙。(2)欲配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液,需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為______(列式即可)。2、下表是NaCl和Na2CO3在不同溫度下的溶解度:溫度/℃010203040溶解度/gNaCl35.035.536.036.537.0Na2CO36.010.018.036.550.0(1)在______℃時,在10g水中能夠溶解的NaCl和Na2CO3質(zhì)量相同。(2)生活在鹽堿湖附近的人們,最容易從湖中得到純堿的季節(jié)是______(填“夏季”或“冬季”)。(3)40℃時,向5gNaCl中加10g水,可得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______的溶液。3、下表是NaCl、CaCl2在不同溫度下的溶解度。溫度/℃20406080溶解度(g/100gH2O)NaCl36.036.637.038.4CaCl227.639.841.443.2請回答下列問題:(1)20°C時溶解度較大的物質(zhì)是______。(2)使接近飽和的CaCl2溶液變?yōu)轱柡停刹捎玫囊环N方法是______。(3)經(jīng)測定,35克某NaC1樣品中含CaCl24.3克?,F(xiàn)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)提純NaC1:1.甲中清液是NaCl的______(選填“飽和”或“不飽和”)溶液。Ⅱ、乙中溶液的質(zhì)量隨蒸發(fā)水的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示,a點(diǎn)時溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(列式即可);X較合理的取值是______。A.100B.95C.90D.80理由是______。4、燒杯中盛有115g,溫度為80℃,溶質(zhì)為M,溶質(zhì)質(zhì)量為15g的溶液,將其置于室溫環(huán)境,測定不同溫度時析出固體M的質(zhì)量。測定記錄如表:溶液的溫度/℃7565503520析出固體M的質(zhì)量/g002.04.58.4(1)若不考慮水蒸發(fā)對實(shí)驗(yàn)的影響,65℃時,該溶液是_____(“飽和溶液”或“不飽和溶液”或“無法判斷”);(2)50℃時該物質(zhì)的溶解度是_____;(3)該物質(zhì)是_____A.微溶物質(zhì) B.可溶物質(zhì) C.易溶物質(zhì) D.難溶物質(zhì)5、在老師的帶領(lǐng)下,某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對“影響物質(zhì)溶解性的因素”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,充分溶解后結(jié)果如下。(1)A中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為______g。(2)B中得到的溶液為______溶液(填“飽和”或“不飽和”)(3)通過______對比,可得出的結(jié)論是溫度影響物質(zhì)的溶解性;通過AC對比,可得出的結(jié)論是______。三、計(jì)算題(每小題4分,共計(jì)36分)1、某食用純堿中含有少量的氯化鈉,為測定高純堿中碳酸鈉(Na2CO3)的含量,現(xiàn)取純堿樣品12.5g,加入150.0g稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng),測得反應(yīng)后溶液總質(zhì)量變?yōu)?58.1g.計(jì)算:(1)反應(yīng)中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量.(2)純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(3)求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)2、實(shí)驗(yàn)室常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的過氧化氫溶液制取氧氣。(1)某興趣小組打算用如圖所示的整瓶溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的過氧化氫溶液,需加水______g。(2)在配制過程中,他們發(fā)現(xiàn)試劑瓶內(nèi)壁附著不少氣泡,由此推斷該瓶過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于30%,依據(jù)是________。(3)為測定該瓶溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)?4g該溶液放入錐形瓶中并加入一定量的二氧化錳。經(jīng)過測量發(fā)現(xiàn),生成氧氣的質(zhì)量為3.2克,請計(jì)算該瓶過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留到0.1%)3、在生活中我經(jīng)常食用食醋,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。(1)食醋中溶質(zhì)醋酸的化學(xué)式___________。(2)醋酸這種物質(zhì)由___________構(gòu)成。(3)醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________。(4)200克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的醋酸溶液中碳元素的質(zhì)量為___________。4、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳結(jié)束后,17中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)對錐形瓶內(nèi)剩余的固液混合物(以下簡稱廢液)做了如下實(shí)驗(yàn):請回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。(2)根據(jù)已知條件列出求解12.5g大理石中碳酸鈣質(zhì)量(x)的比例式___________。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知廢液中含有的可溶性物質(zhì)有___________(填化學(xué)式);(4)所用廢液中鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。(5)操作A的名稱為___________。(6)下圖中可以表示H+變化的是___________(填序號)。5、.求為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成,某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品10g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止.試計(jì)算:(1)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(2)反應(yīng)所消耗的H2SO4溶液質(zhì)量;6、為了測定一種鋼樣品的含量,小明稱取了12.8g鋼樣品,投入裝有200.0g稀鹽酸的燒杯中恰好完全反應(yīng)(假設(shè)樣品中的其他物質(zhì)不與酸反應(yīng))。在實(shí)驗(yàn)過程中對燒杯(包括溶液和殘余固體)進(jìn)行稱量,如下圖所示。請計(jì)算:(1)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為_____g。(2)鋼樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。(3)所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)7、食醋中含有醋酸(CH3COOH,其相對分子質(zhì)量為60),某興趣小組為測定某品牌食醋中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合國家標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。(反應(yīng)方程式:,其他物質(zhì)不參與反應(yīng))(1)反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量為_____________。(2)求100g該市售食醋中的醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。8、某年全國人大和政協(xié)會議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”:為測定其中碳酸鈣的含量,課外活動小組的同學(xué)稱取24g“石頭紙”樣品(雜質(zhì)不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))。向其中逐漸加入100g稀鹽酸,所用稀鹽酸的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。(1)“石頭紙”樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為_____g;(2)樣品與100g稀鹽酸充分反應(yīng)后產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為多少?(3)計(jì)算所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(請根據(jù)化學(xué)方程式寫出完整的計(jì)算步驟)9、100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸中:(相對原子質(zhì)量:H-1O-16S-32Zn-65)(1)最多可溶解的鋅的質(zhì)量為多少?(2)同時產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為多少?(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?四、實(shí)驗(yàn)探究(每小題5分,共計(jì)20分)1、為探究鐵的化學(xué)性質(zhì),某學(xué)習(xí)小組做了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)。他們觀察到試管a中鐵粉全部溶解,產(chǎn)生大量氣泡,溶液呈①____色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為②____;試管b中有③______色固體生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為④_____。為進(jìn)一步確定試管a所得溶液中的溶質(zhì)成分和試管b所得固體的組成,他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。(提出猜想)(1)試管a中的溶質(zhì)成分:猜想一:FeSO4;猜想二:⑤______。(2)試管b中固體的組成:猜想三:Cu;猜想四:Fe和Cu。(實(shí)驗(yàn)探究)甲圖所示實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將試管a、試管b內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中(如乙圖所示),他們驚奇地發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)溶液中產(chǎn)生大量氣泡。(總結(jié)交流)經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為上述猜想中正確的是⑥_______。(拓展探究)某混合溶液由硫酸銅和硫酸溶液組成。上述小組同學(xué)取192.4g該混合溶液于燒杯中,然后往其中加入33.6g鐵粉,充分混合后,恰好完全反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)測得反應(yīng)過程中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為0.4g。計(jì)算:(3)原混合溶液中H2SO4的質(zhì)量______。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))(4)原混合溶液中CuSO4和H2SO4的質(zhì)量比______。(5)完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))2、某學(xué)習(xí)小組對CO2展開研究:Ⅰ.CO2的制備(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①______。(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)原理是為______(寫化學(xué)方程式)。檢查A裝置的氣密性的一種方法是向分液漏斗中加適量水,堵住右側(cè)導(dǎo)氣管,打開分液漏斗活塞,若觀察到______,則裝置不漏氣。(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):制取CO2時,最好選用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.5%的稀鹽酸?,F(xiàn)欲配制100g7.5%的稀鹽酸,需要37%(密度為1.18g/mL)的濃鹽酸______mL(計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位),需要水______mL(精確度同上)。量取水時,若仰視讀數(shù)(其他操作均正確),則所配稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______7.5%(填“>”或“=”或“<”),配制過程不需要的儀器是______。A.酒精燈B.量筒C.燒杯D.玻璃棒E.膠頭滴管F.藥匙Ⅱ.CO2的收集用以下三種方法收集,每種方法均做三次實(shí)驗(yàn),取平均值。將C裝置注射器中足量NaOH溶液注入集氣瓶中,充分振蕩,測集氣瓶內(nèi)氣壓。(飽和碳酸氫鈉溶液可吸收CO2中的HCl氣體,NaOH溶液可用來吸收CO2)方法1:當(dāng)B裝置開始產(chǎn)氣泡15s后,用排水法收集CO2氣體,記錄集滿CO2氣體所要的時間為t;方法2:當(dāng)B裝置開始產(chǎn)氣泡15s后,用向上排空氣法收集,收集時間用方法一所用的平均時間t0;方法3:當(dāng)B裝置開始產(chǎn)氣泡15s后,用向上排空氣法收集,同時用燃著木條放在集氣瓶口,待木條熄滅,立即蓋上玻璃片。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):方法1方法2方法3瓶內(nèi)初始?xì)鈮海╧Pa)104.2104.2104.2三次實(shí)驗(yàn)最終氣壓平均值(kPa)9.331.839.7CO2純度91.1%69.5%X數(shù)據(jù)分析:(4)三種方法均在15s后開始收集的原因是______。(5)已知:CO2純度=,則方法3所收集CO2的純度為______。通過對比,欲收集更高純度的CO2,應(yīng)采用______法收集。Ⅲ.二氧化碳轉(zhuǎn)化新進(jìn)展(6)利用非高熱電漿體合成技術(shù)可將CO2和甲烷(CH4)反應(yīng)合成乙酸(CH3COOH),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。(7)在光催化條件下,CO2和H2反應(yīng)生成甲烷(CH4)和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。3、曉進(jìn)同學(xué)去李中水上森林游玩時帶了一盒自熱米飯。自熱米飯中有一袋發(fā)熱包,向發(fā)熱包中加水后可以快速加熱食物。右表是發(fā)熱包的說明書,請根據(jù)要求填空:資料:碳酸鈉、氫氧化鈉和偏鋁酸鈉溶解度隨溫度升高而升高,氫氧化鈣溶解度隨溫度升高而降低。(1)曉進(jìn)查閱資料并結(jié)合自己所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)向發(fā)熱包中加水依次發(fā)生下列反應(yīng):反應(yīng)①______(寫化學(xué)方程式)該化合反應(yīng)放熱;反應(yīng)②______(寫化學(xué)方程式);反應(yīng)③,該反應(yīng)也放出大量熱,生成的偏鋁酸鈉(NaAlO2)溶液呈堿性,NaAlO2屬于______(填“酸、堿、鹽或者氧化物”)。(2)曉進(jìn)用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)對發(fā)熱包的注意事項(xiàng)展開研究:①小心燙傷:曉進(jìn)用溫度傳感器在專用飯盒內(nèi)測得發(fā)熱包加水后溫度變化如圖1所示,請分析500-1884秒內(nèi)溫度下降的可能原因______。②遠(yuǎn)離明火:遠(yuǎn)離明火原因(用化學(xué)方程式表示)______。③禁止食用:曉進(jìn)利用溫度傳感器和pH傳感器同時檢測敞口環(huán)境下,同一反應(yīng)體系中溫度和pH隨時間變化如圖2所示。在880-1856秒內(nèi)隨著溫度的持續(xù)下降pH上升的原因是______。由圖2曲線可以證明反應(yīng)后溶液堿性較強(qiáng),有腐蝕性,且放出大量熱,所以禁止食用。④禁止熱水:如果不小心加入熱水,會使得自熱米飯盒發(fā)生炸裂,請你從微觀的角度分析飯盒炸裂的原因______
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