九年級(jí)物理全冊(cè)第十二章溫度與物態(tài)變化12.5全球變暖與水資源危機(jī)作業(yè)含解析新版滬科版

PAGE全球變暖與水資源危機(jī)(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)1.(2012·重慶中考)缺水已是一個(gè)世界性問(wèn)題,因此我們要珍惜每一滴水。一些嚴(yán)峻缺水的國(guó)家,露水也是重要的水資源,露水的形成屬于物態(tài)變更中的()A.熔化B.汽化C.液化 D.升華2.目前,世界上有20多億人口面臨淡水危機(jī),有關(guān)部門(mén)呼吁市民要節(jié)約用水。下列做法與節(jié)約用水無(wú)關(guān)的是()A.家庭淘米水用來(lái)澆花B.大力開(kāi)發(fā)利用地下水,解決飲水問(wèn)題C.運(yùn)用節(jié)水水龍頭D.農(nóng)業(yè)采納噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水3.2013年春季,福建莆田干旱少雨,致使水庫(kù)缺水。為緩解旱情,相關(guān)部門(mén)采納了在空中噴撒干冰的方法人工增雨。干冰使空氣中的水蒸氣變成小冰粒,冰粒在下降時(shí)變成雨滴的過(guò)程分別屬于()A.凝固熔化 B.凝華熔化C.凝華液化 D.凝固液化4.我國(guó)淡水資源特別缺乏,在生活中要留意節(jié)約用水,愛(ài)護(hù)水資源。下列做法或想法正確的是()A.限制水中全部動(dòng)植物的生長(zhǎng)B.可用過(guò)濾、蒸餾、吸附等方法凈化水C.廢水只要無(wú)色透亮就可以干脆排放D.大量開(kāi)采地下水以滿意社會(huì)對(duì)水的需求5.(2011·樂(lè)山中考)“山水樂(lè)山”,“水”是樂(lè)山不行或缺的城市符號(hào)。愛(ài)樂(lè)山,就要愛(ài)惜樂(lè)山的水資源。節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺(jué)行為。下列有關(guān)敘述,不正確的是()A.生活中變更不良的用水習(xí)慣,盡可能充分利用每一滴水B.農(nóng)業(yè)生活中變更澆灌方式,變漫灌為噴灌或滴灌,以節(jié)約用水C.城市生活污水、工業(yè)廢水應(yīng)遵循“先凈化,后排放”的原則D.采納燃燒氫氣的方式生產(chǎn)水,以補(bǔ)充城市飲用水資源的不足二、填空題(本大題共3小題,每空1分,共7分)6.我國(guó)是水資源極度匱乏的國(guó)家。我國(guó)水資源人均占有量?jī)H有世界的,尤其是今年我國(guó)整個(gè)西南地區(qū)遭受了幾十年不遇的旱災(zāi),所以節(jié)約用水從我做起是我們每個(gè)中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)生產(chǎn)、生活中節(jié)約用水的例子。(1)。(2)。7.下面這幅圖說(shuō)明造成水缺乏的緣由之一是水的。8.2013年3月22日是第21(1)合理利用和愛(ài)護(hù)水資源的主要措施有采納,防治以及等。(2)在渾濁的河水水樣中倒入少量的,水樣會(huì)變清,說(shuō)明水體可以凈化。三、綜合題(本大題共2小題,共18分)9.(9分)自來(lái)水是城鎮(zhèn)居民的用水來(lái)源,水廠從自然界取水,經(jīng)過(guò)一系列處理后,通過(guò)管道到達(dá)居民家中。生活中由于水龍頭擰不緊、水管生銹漏水、用水不節(jié)制等緣由,造成了水資源奢侈。在水資源日趨驚慌的今日,這一問(wèn)題必需引起足夠的重視。(1)請(qǐng)為家庭節(jié)約用水提出合理化建議。(2)農(nóng)夫澆灌農(nóng)田多采納“漫灌”的方法,既奢侈水資源,又易使土壤板結(jié)。你認(rèn)為應(yīng)怎樣改進(jìn)這種澆灌方法?(3)作為一名中學(xué)生,防止水污染應(yīng)從家庭做起,你平常應(yīng)留意什么?10.(9分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題:我國(guó)是世界上13個(gè)最缺水的國(guó)家之一,人均淡水資源僅為世界人均水平的四分之一,世界排名第121位。我國(guó)是人口大國(guó),一個(gè)成人每天必需攝入2500mL以上的水;我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),種一公頃蔬菜約需水375t～525t,一公頃小麥約需水600t～750t,一公頃棉花約需水525t～750t。隨著社會(huì)發(fā)展,產(chǎn)生了大量工業(yè)和生活污水,使有限的淡水資源遭到嚴(yán)峻污染。農(nóng)業(yè)澆灌設(shè)備、技術(shù)落后和人們節(jié)水意識(shí)淡薄,使大量水資源奢侈。2000年,我國(guó)北方發(fā)生在不少地方的缺水現(xiàn)象,著實(shí)讓人駭人動(dòng)目。因缺水造成牲畜大量死亡,農(nóng)作物嚴(yán)峻減產(chǎn),工廠停產(chǎn),大街上排起買(mǎi)水的長(zhǎng)龍。水資源危機(jī)的警鐘已經(jīng)敲響。為此,我國(guó)于1989年7月1日正式頒布了《中華人民共和國(guó)水法》,確立了愛(ài)護(hù)水資源、節(jié)約用水、高效用水等法律。(1)讀完后你最劇烈的感受是。(2)你家所在地在利用水資源方面存在的問(wèn)題有:①。②。(3)“從我做起”,請(qǐng)?zhí)岢瞿阍谏钪泄?jié)約用水的措施:①。②。③。答案解析1.【解析】選C。本題考查與水有關(guān)的物態(tài)變更現(xiàn)象。露水是由于空氣中的水蒸氣遇冷液化而形成的小水滴,故C選項(xiàng)正確。2.【解析】選B。本題考查節(jié)約用水的相關(guān)學(xué)問(wèn)?？梢砸罁?jù)節(jié)約用水方面的學(xué)問(wèn)進(jìn)行分析、推斷,從而得出正確的結(jié)論。A、B、D都可以節(jié)約用水。開(kāi)發(fā)利用地下水是開(kāi)發(fā)水資源的一個(gè)方面,與節(jié)約用水無(wú)關(guān)。故B錯(cuò)。3.【解析】選B。本題考查自然界中的物態(tài)變更現(xiàn)象。水蒸氣干脆由氣態(tài)變成固態(tài)的冰粒,屬于凝華現(xiàn)象,冰粒變成雨滴屬于熔化現(xiàn)象,故選項(xiàng)B是正確的。4.【解析】選B。本題考查節(jié)約用水的有關(guān)學(xué)問(wèn)。水中動(dòng)植物的生長(zhǎng)有時(shí)會(huì)造成水體污染,應(yīng)加以限制,但不須要限制全部水中動(dòng)植物的生長(zhǎng),故A錯(cuò)誤;過(guò)濾可除去水中不溶性固體雜質(zhì),把水通過(guò)蒸發(fā)、冷凝處理,處理后的水中只含水一種物質(zhì),吸附可除去水中色素、有異味雜物、有毒雜質(zhì)等,故B正確;廢水中的雜質(zhì)有難溶的和可溶的,無(wú)色透亮的廢水還可能溶有有毒、有害的物質(zhì),須要檢測(cè)是否達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn),故C錯(cuò)誤;大量開(kāi)采地下水不利于愛(ài)護(hù)水資源,故D錯(cuò)誤。5.【解析】選D。本題考查節(jié)約用水措施。從身邊做起,節(jié)約用水,A正確。改進(jìn)技術(shù),從根本上節(jié)約用水,B正確。生活污水、工業(yè)廢水對(duì)環(huán)境有害,隨意排放既奢侈水又污染環(huán)境,所以應(yīng)先凈化后排放。C正確。采納燃燒氫氣的方式生產(chǎn)水,成本很高,所以D錯(cuò)誤。6.【解析】本題考查節(jié)約用水的措施。本題答案不唯一。節(jié)約用水的例子有很多,如工業(yè)上污水經(jīng)處理后再循環(huán)運(yùn)用,農(nóng)業(yè)上變更澆灌的方式,在生活中用淘米水澆花,用洗衣水沖廁,運(yùn)用節(jié)水馬桶,用完水后將水龍頭擰緊等。答案:(1)剛好關(guān)閉水龍頭(2)農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌等7.【解析】本題考查水缺乏的緣由。這幅圖告知我們:人對(duì)環(huán)境的破壞是多么嚴(yán)峻,很多居民生產(chǎn)生活用水面臨嚴(yán)峻困難。隨著社會(huì)發(fā)展和人口劇增,水資源已出現(xiàn)了嚴(yán)峻危機(jī)。世界上很多國(guó)家飲水困難,被列為缺水國(guó)或嚴(yán)峻缺水國(guó),而造成水嚴(yán)峻缺乏的主要緣由之一是水的污染。答案:污染8.【解析】本題考查節(jié)約用水的方法。水資源的愛(ài)護(hù)主要從節(jié)約用水和防治水污染、防止水土流失入手。答案:(1)節(jié)水技術(shù)水污染植樹(shù)造林(2)明礬粉末9.【解析】本題考查學(xué)生的節(jié)水意識(shí)和節(jié)水的方法。體現(xiàn)了從物理走向生活。說(shuō)明本題時(shí)可從一水多用,不奢侈水資源,不污染水資源方面考慮。答案:(1)在家庭中節(jié)約用水的方法很多,如順手關(guān)自來(lái)水,削減衛(wèi)生間沖水次數(shù)和沖水量;用洗碗水或洗衣水沖廁所,用淘米水澆花等。(2)為了防止過(guò)多水量的滲漏與蒸發(fā),有效地利用水資源,農(nóng)業(yè)上采納“噴灌”和“滴灌”,從而節(jié)約用水。(3)盡量少用洗滌劑、少用含磷的洗衣粉等。10.【解析】本題考查水資源污染問(wèn)題。從文中我們可以劇烈感覺(jué)到水資源的珍貴,堅(jiān)決不能奢侈每一滴水。各地在水資源利用方面都存在或多或少的問(wèn)題,依據(jù)所在地的詳細(xì)狀況,可以寫(xiě)出如:水資源不足、節(jié)水意識(shí)淡薄、奢侈嚴(yán)峻、污染