2025年中考化學(xué)復(fù)習(xí)之燃燒及燃燒的條件

2025年中考化學(xué)復(fù)習(xí)新題速遞之燃燒及燃燒的條件

選擇題（共18小題）

1.（2024?端州區(qū)校級(jí)一模）戶外運(yùn)動(dòng)逐漸成為人們喜歡的一種休閑方式。在野外做飯時(shí)人們會(huì)在一片空

地上用石頭圍成一圈，在圈內(nèi)點(diǎn)燃木柴生火烹煮，結(jié)束后澆水熄滅火堆。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）

A.木柴屬于可燃物

B.將木柴底部架空可使其與空氣充分接觸

C.澆水熄滅火堆是為了使木柴的著火點(diǎn)降低

D.點(diǎn)火前將周圍的枯樹枝清理干凈，防止引起火災(zāi)

2.（2024春?龍口市期末）今年5月12日是第16個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急

一著力提升基層防災(zāi)避險(xiǎn)能力”。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.加油站、面粉加工廠嚴(yán)禁煙火

B.電線由于老化短路而起火可用水滅火

C.煤礦礦井要注意加強(qiáng)通風(fēng)

D.電動(dòng)車不能在居民樓內(nèi)充電

3.（2023秋?林州市校級(jí)期末）如圖所示是探究“物質(zhì)燃燒條件”的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。下列說法中正確的是（）

A.實(shí)驗(yàn)一中熱水的作用僅是提供熱量

B.實(shí)驗(yàn)一利用了控制變量法

C.實(shí)驗(yàn)二是探究物質(zhì)燃燒需要氧氣

D.只有實(shí)驗(yàn)三說明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)

4.（2023秋?洪山區(qū)期末）我國古代常用“火折子”保存火種，《天工開物》中有關(guān)“火折子”的記載：“以

白薯蔓浸水泡濃，捶之……曬干，輔以硝五錢、硫磺二兩、松香四錢……裝入竹筒，吹氣復(fù)燃”，以下

相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）

A.“白薯蔓”是可燃物

B.“火折子”燃燒時(shí)，會(huì)聞到刺激性氣味

C.“吹氣”主要目的是使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

D.為保留火種，竹筒的竹帽上應(yīng)留有小孔

5.（2023秋?蒸湘區(qū)校級(jí)期末）用如圖裝置探究物質(zhì)燃燒、點(diǎn)燃蠟燭后立即塞緊橡膠塞，待蠟燭熄滅后，

在ti時(shí)，將滴管中的水全部滴入集氣瓶中，鋁盒里的白磷燃燒，圖2是集氣瓶內(nèi)氧氣濃度隨時(shí)間變化

圖像，下列說法不正確的是（）

A.在0-ti內(nèi)，氧氣濃度下降是因?yàn)橄灎T燃燒消耗了氧氣

B.加入水后白磷燃燒說明生石灰與水反應(yīng)是放熱反應(yīng)

C.該實(shí)驗(yàn)證明白磷和蠟燭燃燒需要燃燒的最低氧氣濃度相同

D.滴入水后，白磷燃燒是利用了鋁的導(dǎo)熱性

6.（2023秋?綿竹市期末）以下有關(guān)燃燒和滅火的一些說法不正確的是（）

A.“釜底抽薪”滅火是因?yàn)榍宄丝扇嘉?/p>

B.“火上澆油”增加了更多的可燃物

C.“煽風(fēng)點(diǎn)火”增加了更多的氧氣

D.“水火不容”，水能滅火是降低了可燃物的著火點(diǎn)

7.（2024?宿遷模擬）課堂上，老師用玻璃棒蘸取混有少許濃硫酸的高鋅酸鉀固體去接觸酒精燈燈芯，同

學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)，酒精燈被點(diǎn)燃了！這就是神奇的化學(xué)魔術(shù)“魔棒點(diǎn)燈”。在此過程中濃硫酸和高錦酸

鉀反應(yīng)生成二氧化鎰和氧氣及其它物質(zhì)，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）

A.反應(yīng)放出的熱使玻璃棒點(diǎn)燃了酒精燈

B.二氧化錦能促使該反應(yīng)更快進(jìn)行

C.反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣具有氧化性

D.燈芯和酒精都是可燃物

8.（2024?眉縣二模）設(shè)計(jì)對(duì)比性實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究中常用的方法。對(duì)以下實(shí)驗(yàn)分析不正確的是（）

煮

沸并

冷

速

迅

蒸

蒸

的

饋

卻

水

W水

B

乙

A.甲實(shí)驗(yàn)丫型管中白磷和紅磷對(duì)比說明可燃物燃燒要達(dá)到著火點(diǎn)

B.甲實(shí)驗(yàn)丫型管中紅磷和燒杯底部白磷對(duì)比說明可燃物燃燒要接觸氧氣

C.乙實(shí)驗(yàn)中A、C對(duì)比說明鐵銹蝕要與水接觸

D.乙實(shí)驗(yàn)中B、C對(duì)比說明鐵銹蝕要與氧氣接觸

9.（2024?東城區(qū)一模）用圖1裝置探究物質(zhì)燃燒。點(diǎn)燃蠟燭后立即塞緊橡膠塞，待蠟燭熄滅后，在ti時(shí),

將滴管中的水全部滴入集氣瓶，鋁盒中的白磷燃燒。圖2是集氣瓶內(nèi)02濃度隨時(shí)間變化的圖象。

圖1圖2

下列說法不正確的是（）

A.0-ti內(nèi)，02濃度下降與蠟燭燃燒有關(guān)

B.生石灰的作用是與水反應(yīng)放熱，引燃白磷

C.該實(shí)驗(yàn)證明白磷和蠟燭燃燒需要的最低02濃度相同

D.滴入水后，CO2濃度可能下降

10.（2024?項(xiàng)城市三模）有關(guān)燃燒條件的實(shí)驗(yàn)探究（白磷、紅磷的著火點(diǎn)分別是40℃和240°C）如圖。下

列說法正確的是（）

w>=

用—I

A.②③處說明燃燒需要可燃物

B.③④處說明燃燒需要氧氣

C.①③處說明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)

D.①④處燃燒時(shí)都能有效避免空氣污染

11.（2023秋?裕安區(qū)校級(jí)期末）興趣小組對(duì)燃燒的條件進(jìn)行探究；利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中觀

察到：①試管中白磷燃燒；②熱水中白磷未燃燒；③試管中紅磷未燃燒。下列說法不正確的是（）

A.由現(xiàn)象①②推知：燃燒需要氧氣

B.由現(xiàn)象②③推知：燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)

C.實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到氣球a先變大后變小

D.氣球既可平衡裝置內(nèi)外壓強(qiáng)，又可防止污染空氣

12.（2024春?廣安區(qū)校級(jí)月考）2024年3月13日，廊坊三河市燕郊鎮(zhèn)發(fā)生天然氣管道泄漏，因燃燒造成

大爆炸。下列關(guān)于燃燒和滅火的說法錯(cuò)誤的是（）

A.酒精燈被碰翻著火時(shí)，立即用濕抹布蓋滅

B.家用電器著火時(shí)，立即用水澆滅

C.有天然氣泄漏的地方，嚴(yán)禁一切產(chǎn)生電火花的行為

D.圖書檔案著火，用液態(tài)二氧化碳滅火器撲火

13.（2023秋?鼎湖區(qū)校級(jí)期末）下列關(guān)于滅火的敘述中錯(cuò)誤的是（）

A.油鍋著火立即蓋上鍋蓋一一使可燃物與空氣隔絕

B.木材著火用水潑滅一一降低了可燃物的著火點(diǎn)

C.森林滅火辟隔離帶一一清除和隔離可燃物

D.酒精燈碰倒在試驗(yàn)臺(tái)面燃燒，用濕布覆蓋一一隔絕氧氣又降溫

14.（2023秋?嵐山區(qū)期末）教材中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)如圖所示，下列有關(guān)分析正確的是（

紅磷

白磷?

紅磷銅片昌三三一熱水

:掌—白礁

測定空氣里氧氣的含量燃燒條件的實(shí)驗(yàn)

圖1圖2

A.圖1集氣瓶中的水和圖2燒杯中的水的作用相同

B.其他條件不變時(shí)，圖1和圖2中的紅磷都可以用木炭替代

C.圖1實(shí)驗(yàn)中紅磷量不足對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響

D.圖2實(shí)驗(yàn)中銅片上的白磷和熱水中的白磷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的對(duì)比說明可燃物燃燒需要氧氣

15.（2024?武漢模擬）初中化學(xué)教材中有多處用到水和單質(zhì)磷的實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)說法正確的是（）

r

紅

80熱

水

白

磷

圖1測定空氣里氧氣的含量圖2探究燃燒的條件

A.圖1集氣瓶中的水和圖2燒杯內(nèi)的水都有提供熱量的作用

B.圖1中的紅磷和圖2銅片上的白磷燃燒時(shí)都產(chǎn)生大量白霧

C.圖1紅磷燃燒時(shí)彈簧夾未夾緊會(huì)導(dǎo)致測得氧氣含量偏低

D.圖2能探究可燃物燃燒需要與氧氣接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn)

16.（2024?連云港一模）用如圖1所示實(shí)驗(yàn)I、II驗(yàn)證可燃物燃燒的條件。下列說法中錯(cuò)誤的是（)

圖1

A.實(shí)驗(yàn)II中所需氧氣可用如圖2所示裝置來制取

B.實(shí)驗(yàn)I熱水中的白磷不燃燒而II中的白磷燃燒說明燃燒需要可燃物

C.實(shí)驗(yàn)I薄銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒說明燃燒需要氧氣

D.實(shí)驗(yàn)I薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)

17.（2024春?渝中區(qū)校級(jí)月考）已知白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃。如圖實(shí)驗(yàn)，三支試管

里面充滿氮?dú)?，初始溫?5℃,升溫至60℃后，用注射器同時(shí)向②③試管中迅速注入足量氧氣。下列

說法錯(cuò)誤的是（）

A.只有②中有燃燒現(xiàn)象

B.由①②現(xiàn)象說明可燃物達(dá)到著火點(diǎn)未必燃燒

C.若繼續(xù)水浴升溫，則③中一定會(huì)燃燒

D.氣球有平衡氣壓的作用

18.（2024?盈江縣模擬）某化學(xué)小組研究燃燒的條件，設(shè)計(jì)了如圖兩個(gè)案驗(yàn)方案，下列關(guān)于方案設(shè)計(jì)說法

不合理的是（）

A.兩個(gè)方案中熱水的作用都一樣

B.方案n比方案I的設(shè)計(jì)更環(huán)保

C.方案H,通過丫形管中白磷和紅磷的現(xiàn)象對(duì)比，說明燃燒需要可燃物

D.方案I,通過銅片上白磷和水中白磷的現(xiàn)象對(duì)比，說明可燃燒物質(zhì)燃燒需要氧氣

二.填空題(共7小題)

19.(2024?荊州二模)縱觀古今，引火方式伴隨著人類走過了漫長的歲月。

I、古籍中的引火方法

(1)東漢鄭玄《禮記注》:“木燧，鉆火也”。“鉆木取火”說明燃燒需要的條件之一是O

II、近代的點(diǎn)火方式

1823年德貝萊納發(fā)現(xiàn)氫氣遇到金屬鉗會(huì)起火，據(jù)此原理制成了世界上第一支打火機(jī)，其結(jié)構(gòu)如圖1所

示。使用時(shí)，將頂蓋上的開關(guān)打開，在粕(Pt)的催化作用下，從內(nèi)筒中沖出的氫氣在空氣中燃燒，關(guān)

閉開關(guān)，噴嘴被堵住，氫氣不再產(chǎn)生，火焰熄滅。用數(shù)字傳感器測得內(nèi)簡里氣壓隨時(shí)間變化的曲線如圖

2所示。

圖1圖2圖3

(2)圖1中氫氣燃燒的化學(xué)方程式為o

(3)圖2中a點(diǎn)在打火機(jī)中對(duì)應(yīng)的操作是(填“打開”或“關(guān)閉”)開關(guān)。

IIL現(xiàn)代的點(diǎn)火方式

(4)如圖3電子脈沖點(diǎn)火器是利用脈沖原理產(chǎn)生連續(xù)性瞬間電火花來點(diǎn)燃各種可燃?xì)怏w，寫出一個(gè)生

活中利用電子脈沖點(diǎn)火器的點(diǎn)火應(yīng)用設(shè)備：o

20.(2023秋?潤州區(qū)校級(jí)期末)如圖所示實(shí)驗(yàn)：

"，②紅磷不燃燒

①白磷燃燒T1銅片

o

801c熱水

③白磷不燃燒

(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為O

(2)現(xiàn)象①③說明物質(zhì)燃燒的條件之一是o

21.(2024?內(nèi)鄉(xiāng)縣一模)某興趣小組做可燃物燃燒條件的探究實(shí)驗(yàn):

彈普夾彈蓄?yuàn)A

①在彈簧夾有空氣的試管內(nèi)放入白磷，關(guān)閉彈簧夾，白磷不燃燒(如圖I);

②將圖I裝置放到熱水中形成圖II裝置，白磷劇烈燃燒，氣球脹大。

(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為O

(2)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②，說明可燃物燃燒需要的條件之一是。

(3)圖II實(shí)驗(yàn)后試管內(nèi)還有白磷殘留，為使白磷復(fù)燃，可打開彈簧夾通入0

22.(2023秋?美蘭區(qū)校級(jí)期末)我國是茶文化的發(fā)源地。唐代陸羽《茶經(jīng)》中記載：“風(fēng)能興火，火能熟

水?！薄颁跛摇涓褚陨~鑄之、”

(1)“風(fēng)能興火”是指通風(fēng)之后能使火燃燒更旺，從燃燒的條件解釋其原理O

(2)“火能熟水”說明燃燒(填“吸收”或“放出”)熱量。

(3)“漉水囊”可將茶葉與茶水分離，類似于基本實(shí)驗(yàn)操作中的o

23.(2023秋?鯉城區(qū)校級(jí)期末)我國是茶文化的發(fā)源地。

唐代陸羽《茶經(jīng)》中記載：“風(fēng)爐以銅鐵鑄之……底一窗以為通颶漏燼之所……風(fēng)能興火，火能熟水?！?/p>

“漉水囊……其格以生銅鑄之?！?/p>

(1)“風(fēng)爐”屬于(選填“純凈物”或“混合物”)。

(2)“燼”中含碳酸鉀其化學(xué)式為。

(3)“風(fēng)能興火”中火燒得更旺的原因是?！盎鹉苁焖钡哪芰哭D(zhuǎn)化形式

為o

(4)“漉水囊”可將茶葉與茶水分離，其原理類似于實(shí)驗(yàn)室的操作。

(5)“茶喬四溢”的微觀解釋是=

風(fēng)爐、漉水囊

24.(2023秋?雙陽區(qū)期末)燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:

（1）如圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置。觀察到熱水中的白磷不燃燒，銅片上的白磷燃燒，此現(xiàn)象能推

測出燃燒的條件之一是。

（2）生活中常用水滅火的主要原因是-

（3）消除火災(zāi)隱患，普及消防常識(shí)。在公共場所能采取的預(yù)防火災(zāi)的安全措施有

（寫出一點(diǎn)即可）。

紅磷

25.（2024?惠陽區(qū)二模）《天工開物?冶鑄》中記載：宋子日：首山之采（采銅鑄鼎）……九牧貢金，用襄

禹鼎……利者司墾，薄其身以媒合水火，而百姓繁（薄壁的可以用來燒水煮食而使百姓人丁興旺）。

凡爐中熾鐵用炭，煤炭居十七……凡山林無煤之處，鍛工先擇堅(jiān)硬條木燒成火墨俗名火矢，揚(yáng)燒不閉穴

火。

（1）“鼎”屬于材料。

（2）“媒合水火”說明燃燒（填“吸收”或“放出”）熱量。

（3）“生鐵”與“鋼”的主要區(qū)別是不同。工業(yè)上用赤鐵礦冶煉鐵時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程

式是。炭在冶煉中的主要作用是o

（4）揚(yáng)燒不閉穴火說明燃燒需要（填“氧氣”或“可燃物”）。

2025年中考化學(xué)復(fù)習(xí)新題速遞之燃燒及燃燒的條件（2024年9月）

參考答案與試題解析

一.選擇題（共18小題）

1.（2024?端州區(qū)校級(jí)一模）戶外運(yùn)動(dòng)逐漸成為人們喜歡的一種休閑方式。在野外做飯時(shí)人們會(huì)在一片空

地上用石頭圍成一圈，在圈內(nèi)點(diǎn)燃木柴生火烹煮，結(jié)束后澆水熄滅火堆。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）

A.木柴屬于可燃物

B.將木柴底部架空可使其與空氣充分接觸

C.澆水熄滅火堆是為了使木柴的著火點(diǎn)降低

D.點(diǎn)火前將周圍的枯樹枝清理干凈，防止引起火災(zāi)

【考點(diǎn)】滅火的原理和方法；燃燒與燃燒的條件.

【專題】化學(xué)與能源.

【答案】C

【分析】燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到著火點(diǎn)，滅火的原理有

三個(gè)，分別是：清除或隔離可燃物、隔絕空氣或氧氣、降低溫度至著火點(diǎn)以下，據(jù)以上分析解答。

【解答】解：A.木柴屬于可燃物，故正確；

B.將木柴底部架空可使其與空氣充分接觸，可以促進(jìn)燃料的燃燒，故正確；

C.煮飯結(jié)束，用水將火撲滅是因?yàn)榻档土四静竦臏囟鹊陀谄渲瘘c(diǎn)，而不屬降低著火點(diǎn)，故錯(cuò)誤；

D.點(diǎn)火前將周圍的枯樹枝清理干凈，防止引起火災(zāi)，故正確；

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】理解將木柴架空是為了增大可燃物與氧氣的接觸面積，因?yàn)檫@樣可以促進(jìn)可燃物的燃燒。

2.（2024春?龍口市期末）今年5月12日是第16個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急

一著力提升基層防災(zāi)避險(xiǎn)能力”。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.加油站、面粉加工廠嚴(yán)禁煙火

B.電線由于老化短路而起火可用水滅火

C.煤礦礦井要注意加強(qiáng)通風(fēng)

D.電動(dòng)車不能在居民樓內(nèi)充電

【考點(diǎn)】防范爆炸的措施；滅火的原理和方法.

【專題】化學(xué)與能源.

【答案】B

【分析】本題主要考查了生活中的安全常識(shí)以及滅火方法的選擇。

【解答】解：A.加油站和面粉加工廠都涉及到可燃性物質(zhì)，在加油站，汽油是易燃易爆的；在面粉加工

r,面粉的粉塵在空氣中達(dá)到一定的濃度時(shí)，遇到明火或靜電就可能發(fā)生爆炸，因此，這兩個(gè)地方都嚴(yán)

禁煙火，以防止火災(zāi)或爆炸事故的發(fā)生，做法正確；

B.電線老化短路起火時(shí)，如果用水去滅火，由于水是導(dǎo)體，可能會(huì)使電流通過水傳到人體上，造成觸電

事故，同時(shí)，水也可能使火勢擴(kuò)大，因?yàn)樗軐?dǎo)電，如果電線仍然帶電，水會(huì)成為電流的傳播路徑，使

火勢更加難以控制，做法錯(cuò)誤；

C.煤礦礦井中常常存在甲烷等可燃性氣體，如果礦井通風(fēng)不良，這些氣體可能會(huì)積聚到一定的濃度，遇

到明火或靜電就可能發(fā)生爆炸，做法正確；

D.電動(dòng)車在充電過程中可能會(huì)產(chǎn)生熱量，如果充電環(huán)境不通風(fēng)或充電時(shí)間過長，就可能導(dǎo)致電池過熱甚

至起火，如果電動(dòng)車在居民樓內(nèi)充電，一旦發(fā)生火災(zāi)，火勢會(huì)迅速蔓延，給居民的生命和財(cái)產(chǎn)安全帶來

嚴(yán)重威脅，做法正確；

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題難度簡單，通過實(shí)際生活中的例子，考查了學(xué)生對(duì)安全常識(shí)和滅火方法的理解和應(yīng)用能力,

在解答此類問題時(shí)，需要學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，同時(shí)，也

提醒我們?cè)谌粘Ｉ钪幸⒁獍踩?，遵守相關(guān)規(guī)定，防止火災(zāi)等事故的發(fā)生。

3.（2023秋?林州市校級(jí)期末）如圖所示是探究“物質(zhì)燃燒條件”的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。下列說法中正確的是（）

木塊

煤塊

、

銅片

A.實(shí)驗(yàn)一中熱水的作用僅是提供熱量

B.實(shí)驗(yàn)一利用了控制變量法

C.實(shí)驗(yàn)二是探究物質(zhì)燃燒需要氧氣

D.只有實(shí)驗(yàn)三說明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)

【考點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件.

【專題】化學(xué)與能源.

【答案】B

【分析】A、根據(jù)探究燃燒的條件中熱水的作用進(jìn)行分析；

B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究的方法進(jìn)行分析；

C、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和現(xiàn)象進(jìn)行分析；

D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)一中白磷燃燒、紅磷不燃燒，實(shí)驗(yàn)三中木塊先燃燒、煤塊后燃燒進(jìn)行分析。

【解答】解：A、實(shí)驗(yàn)一中熱水的作用是隔絕氧氣，提供熱量，故A說法錯(cuò)誤；

B、實(shí)驗(yàn)一利用了控制變量法，利用白磷、紅磷都是可燃物且著火點(diǎn)不同探究燃燒的條件，故B說法正

確；

C、實(shí)驗(yàn)二中酒精能燃燒，水不能燃燒，實(shí)驗(yàn)是探究物質(zhì)燃燒需要可燃物，故C說法錯(cuò)誤；

D、實(shí)驗(yàn)一中銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，實(shí)驗(yàn)三中木塊先燃燒，煤塊后燃燒，都說明可燃物燃燒

需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，故D說法錯(cuò)誤。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查燃燒的條件等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識(shí)

進(jìn)行。

4.（2023秋?洪山區(qū)期末）我國古代常用“火折子”保存火種，《天工開物》中有關(guān)“火折子”的記載：“以

白薯蔓浸水泡濃，捶之……曬干，輔以硝五錢、硫磺二兩、松香四錢……裝入竹筒，吹氣復(fù)燃”，以下

相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）

A.“白薯蔓”是可燃物

B.“火折子”燃燒時(shí)，會(huì)聞到刺激性氣味

C.“吹氣”主要目的是使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

D.為保留火種，竹筒的竹帽上應(yīng)留有小孔

【考點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件.

【專題】化學(xué)與能源.

【答案】C

【分析】A、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來分析；

B、根據(jù)硫燃燒生成了二氧化硫分析；

C、根據(jù)燃燒的條件來分析；

D、根據(jù)燃燒的條件來分析。

【解答】解：A、“白薯蔓”具有可燃性，能夠燃燒，是一種可燃物，故A說法正確；

B、由題文可知，火折子中含有硫磺，燃燒時(shí)生成二氧化硫，燃燒時(shí)會(huì)聞到刺激性氣味，故B說法正確;

D、“吹氣”主要目的是通過空氣的流動(dòng)帶來了更多的氧氣，促進(jìn)可燃物的燃燒，而不是使溫度達(dá)到著

火點(diǎn)，故C說法錯(cuò)誤；

D、燃燒需要氧氣，“火折子”保存火種時(shí)不能完全密封，竹筒的竹帽上留有的小孔能保持火折子與氧

氣接觸，維持燃燒，故D說法正確。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】要想解答好這類題目，要理解和熟記燃燒與燃燒的條件，以及與之相關(guān)的知識(shí)等。

5.（2023秋?蒸湘區(qū)校級(jí)期末）用如圖裝置探究物質(zhì)燃燒、點(diǎn)燃蠟燭后立即塞緊橡膠塞，待蠟燭熄滅后，

在ti時(shí)，將滴管中的水全部滴入集氣瓶中，鋁盒里的白磷燃燒，圖2是集氣瓶內(nèi)氧氣濃度隨時(shí)間變化

圖像，下列說法不正確的是（）

A.在0-ti內(nèi)，氧氣濃度下降是因?yàn)橄灎T燃燒消耗了氧氣

B.加入水后白磷燃燒說明生石灰與水反應(yīng)是放熱反應(yīng)

C.該實(shí)驗(yàn)證明白磷和蠟燭燃燒需要燃燒的最低氧氣濃度相同

D.滴入水后，白磷燃燒是利用了鋁的導(dǎo)熱性

【考點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件.

【專題】化學(xué)與能源.

【答案】c

【分析】A、根據(jù)蠟燭燃燒消耗了氧氣分析；

B、根據(jù)生石灰與反應(yīng)放出了大熱的熱分析；

C、根據(jù)白磷和蠟燭熄滅時(shí)氧氣的濃度分析；

D、根據(jù)鋁的性質(zhì)分析。

【解答】解：A、由題意可知，O-ti集氣瓶內(nèi)只有蠟燭在燃燒，故02濃度下降與蠟燭燃燒有關(guān)，故A

說法正確；

B、滴管中的水滴入集氣瓶，生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量熱，引燃白磷，故B說法正確；

C、通過氧氣濃度變化圖像可知，白磷和蠟燭燃燒需要燃燒的最低氧氣濃度不相同，白磷燃燒需要的最

低02濃度更低一些，故C說法錯(cuò)誤；

D、在ti時(shí)，將滴管中的水全部滴入集氣瓶，鋁盒中的白磷燃燒，說明鋁具有導(dǎo)熱性，使白磷的溫度達(dá)

到了著火點(diǎn)，故D說法正確；

故選：C?

【點(diǎn)評(píng)】本題通過創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)對(duì)白磷和蠟燭燃燒需要的最低02濃度進(jìn)行了探究，涉及了蠟燭燃燒、白磷

燃燒、生石灰與水反應(yīng)等知識(shí)，題目難度一般，在分析實(shí)驗(yàn)過程中需要將氧氣濃度變化與實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)

象相結(jié)合進(jìn)行分析。

6.（2023秋?綿竹市期末）以下有關(guān)燃燒和滅火的一些說法不正確的是（）

A.“釜底抽薪”滅火是因?yàn)榍宄丝扇嘉?/p>

B.“火上澆油”增加了更多的可燃物

C.“煽風(fēng)點(diǎn)火”增加了更多的氧氣

D.“水火不容”，水能滅火是降低了可燃物的著火點(diǎn)

【考點(diǎn)】滅火的原理和方法；燃燒與燃燒的條件.

【專題】化學(xué)與能源.

【答案】D

【分析】根據(jù)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到著火點(diǎn)；滅火原理:

①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下；據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析

判斷。

【解答】解：A、“釜底抽薪”滅火是因?yàn)榍宄丝扇嘉铮蔄正確；

B、“火上澆油”增加了更多的可燃物，故B正確；

C、“煽風(fēng)點(diǎn)火”增加了更多的氧氣，促進(jìn)了燃料的燃燒，故C正確；

D、“水火不容”，水能滅火是降低了可燃物的溫度低于了可燃物的著火點(diǎn)而滅火，故D錯(cuò)誤。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握燃燒的條件與滅火的原理并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。

7.（2024?宿遷模擬）課堂上，老師用玻璃棒蘸取混有少許濃硫酸的高鋅酸鉀固體去接觸酒精燈燈芯，同

學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)，酒精燈被點(diǎn)燃了！這就是神奇的化學(xué)魔術(shù)“魔棒點(diǎn)燈”。在此過程中濃硫酸和高錦酸

鉀反應(yīng)生成二氧化錦和氧氣及其它物質(zhì)，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）

A.反應(yīng)放出的熱使玻璃棒點(diǎn)燃了酒精燈

B.二氧化銃能促使該反應(yīng)更快進(jìn)行

C.反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣具有氧化性

D.燈芯和酒精都是可燃物

【考點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件；氧氣的化學(xué)性質(zhì).

【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息.

【答案】B

【分析】A、根據(jù)燃燒的條件來分析；

B、根據(jù)二氧化錦是該反應(yīng)的生成物來分析；

C、根據(jù)氧氣的性質(zhì)來分析；

D、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途來分析。

【解答】解：A、高鎰酸鉀和濃硫酸之間發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，放出大量的熱，使溫度達(dá)到酒精的著火點(diǎn)而

發(fā)生燃燒，故A正確；

B、二氧化鎰是該反應(yīng)的生成物而不是催化劑，所以二氧化鎰并不能促使該反應(yīng)更快進(jìn)行，故B錯(cuò)誤；

C、反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣具有氧化性，故C正確；

D、燈芯和酒精具有可燃性，都是可燃物，故D正確。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)、燃燒條件方面的知識(shí)，解答時(shí)要理解燃燒的三個(gè)條件必須同時(shí)具備,

缺一不可。

8.（2024?眉縣二模）設(shè)計(jì)對(duì)比性實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究中常用的方法。對(duì)以下實(shí)驗(yàn)分析不正確的是（）

6-棉花

多干燥劑

A

乙

A.甲實(shí)驗(yàn)丫型管中白磷和紅磷對(duì)比說明可燃物燃燒要達(dá)到著火點(diǎn)

B.甲實(shí)驗(yàn)丫型管中紅磷和燒杯底部白磷對(duì)比說明可燃物燃燒要接觸氧氣

C.乙實(shí)驗(yàn)中A、C對(duì)比說明鐵銹蝕要與水接觸

D.乙實(shí)驗(yàn)中B、C對(duì)比說明鐵銹蝕要與氧氣接觸

【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià).

【專題】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題.

【答案】B

【分析】根據(jù)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到著火點(diǎn)，進(jìn)行分析

判斷。

根據(jù)三支試管中鐵釘接觸的條件、銹蝕情況，進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：A、甲實(shí)驗(yàn)丫型管中白磷、紅磷均能與氧氣接觸，白磷燃燒，紅磷不燃燒，對(duì)比說明可燃

物燃燒要達(dá)到著火點(diǎn)，故選項(xiàng)說法正確。

B、甲實(shí)驗(yàn)丫型管中紅磷和燒杯底部白磷對(duì)比，均不能燃燒，且變量不唯一，不能說明可燃物燃燒要接

觸氧氣，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、乙實(shí)驗(yàn)中A試管中的鐵釘只能與干燥的空氣接觸，C試管中的鐵釘能與氧氣、水充分接觸，C試管

中的鐵釘生銹，A試管中的鐵釘沒有生銹，可用于探究鐵生銹條件是與水充分接觸，故選項(xiàng)說法正確。

D、乙實(shí)驗(yàn)中B試管中的鐵釘只能與水接觸，C試管中的鐵釘能與氧氣、水充分接觸，C試管中的鐵釘

生銹，B試管中的鐵釘沒有生銹，對(duì)比說明鐵銹蝕要與氧氣接觸，故選項(xiàng)說法正確。

故選：B?

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)的

難點(diǎn)，明確實(shí)驗(yàn)原理、熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。

9.（2024?東城區(qū)一模）用圖1裝置探究物質(zhì)燃燒。點(diǎn)燃蠟燭后立即塞緊橡膠塞，待蠟燭熄滅后，在ti時(shí),

將滴管中的水全部滴入集氣瓶，鋁盒中的白磷燃燒。圖2是集氣瓶內(nèi)02濃度隨時(shí)間變化的圖象。

圖1圖2

下列說法不正確的是（）

A.O-ti內(nèi)，02濃度下降與蠟燭燃燒有關(guān)

B.生石灰的作用是與水反應(yīng)放熱，引燃白磷

C.該實(shí)驗(yàn)證明白磷和蠟燭燃燒需要的最低02濃度相同

D.滴入水后，CO2濃度可能下降

【考點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件.

【專題】化學(xué)與能源.

【答案】C

【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分析。

【解答】解：A、根據(jù)題目信息可知，o-ti集氣瓶內(nèi)只有蠟燭在燃燒，故02濃度下降與蠟燭燃燒有關(guān),

說法正確；

B、滴管中的水滴入集氣瓶，生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量熱，引燃白磷，說法正確；

C、通過圖2中氧氣濃度變化可知，白磷燃燒需要的最低02濃度比蠟燭燃燒需要的最低02濃度低，說

法錯(cuò)誤；

D、蠟燭燃燒有二氧化碳生成，二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，故實(shí)驗(yàn)中滴入水，CO2濃度可能下降，

說法正確；

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題通過創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)對(duì)白磷和蠟燭燃燒需要的最低02濃度進(jìn)行了探究，涉及了蠟燭燃燒、白磷

燃燒、生石灰與水反應(yīng)等知識(shí)，題目難度一般，在分析實(shí)驗(yàn)過程中需要將氧氣濃度變化與實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)

象相結(jié)合進(jìn)行分析。

10.（2024?項(xiàng)城市三模）有關(guān)燃燒條件的實(shí)驗(yàn)探究（白磷、紅磷的著火點(diǎn)分別是40℃和240℃）如圖。下

列說法正確的是（）

A.②③處說明燃燒需要可燃物

B.③④處說明燃燒需要氧氣

C.①③處說明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)

D.①④處燃燒時(shí)都能有效避免空氣污染

【考點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件.

【專題】化學(xué)與能源.

【答案】B

【分析】根據(jù)燃燒的條件是：可燃物，可燃物與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，三者必須同時(shí)具

備，缺一不可進(jìn)行分析。

【解答】解：A、紅磷和白磷都是可燃物，②處紅磷（與氧氣接觸、溫度沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)）不燃

燒，③處白磷（與氧氣隔絕、溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)）不燃燒，不能說明燃燒需要可燃物，故A錯(cuò)誤;

B、③處白磷沒有與氧氣接觸，不燃燒，④處白磷與氧氣接觸，燃燒，說明燃燒需要氧氣接觸，故B正

確；

C、紅磷和白磷都是可燃物，①處白磷（與氧氣接觸、溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)）燃燒，③處白磷（與氧

氣隔絕、溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)）不燃燒，說明燃燒需要與氧氣接觸，故C錯(cuò)誤；

D、④處燃燒時(shí)，水能吸收生成的五氧化二磷，能有效避免空氣污染，①處燃燒時(shí)產(chǎn)生的五氧化二磷逸

散到空氣中，不能有效避免空氣污染，故D錯(cuò)誤；

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查燃燒與燃燒的條件等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合己有

的知識(shí)進(jìn)行解題。

H.（2023秋?裕安區(qū)校級(jí)期末）興趣小組對(duì)燃燒的條件進(jìn)行探究；利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中觀

察到：①試管中白磷燃燒；②熱水中白磷未燃燒；③試管中紅磷未燃燒。下列說法不正確的是（）

氣球a氣球b

A.由現(xiàn)象①②推知：燃燒需要氧氣

B.由現(xiàn)象②③推知：燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)

C.實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到氣球a先變大后變小

D.氣球既可平衡裝置內(nèi)外壓強(qiáng)，又可防止污染空氣

【考點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件.

【專題】化學(xué)與能源.

【答案】B

【分析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理、燃燒的條件以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來分析。

【解答】解：A、①試管中白磷燃燒，②熱水中白磷未燃燒，由現(xiàn)象①②推知：燃燒需要氧氣，故A正

確；

B、對(duì)比實(shí)驗(yàn)，必須控制變量唯一性，當(dāng)只有一個(gè)條件不同時(shí)，才可對(duì)比出該條件對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有影

響。②③中有兩個(gè)變量，沒有可比性，故B錯(cuò)誤；

C、白磷燃燒放出大量的熱，試管內(nèi)溫度升高，壓強(qiáng)變大，氣球變大，然后試管內(nèi)壓強(qiáng)逐漸減小，氣球

變小，所以實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到氣球a先變大后變小，故C正確

D、白磷、紅磷燃燒都生成對(duì)空氣有污染的五氧化二磷，白磷、紅磷燃燒都放出熱量，所以氣球既可平

衡裝置內(nèi)外壓強(qiáng)，又可防止污染空氣，故D正確；

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)是用白磷探究燃燒的條件，屬于實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究。這類探究實(shí)驗(yàn)要具體問題具體

分析，根據(jù)設(shè)計(jì)的步驟中不同的現(xiàn)象去思考、去探究，從而回答題目給出的問題。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填

空題和實(shí)驗(yàn)題中。

12.（2024春?廣安區(qū)校級(jí)月考）2024年3月13日，廊坊三河市燕郊鎮(zhèn)發(fā)生天然氣管道泄漏，因燃燒造成

大爆炸。下列關(guān)于燃燒和滅火的說法錯(cuò)誤的是（）

A.酒精燈被碰翻著火時(shí)，立即用濕抹布蓋滅

B.家用電器著火時(shí)，立即用水澆滅

C.有天然氣泄漏的地方，嚴(yán)禁一切產(chǎn)生電火花的行為

D.圖書檔案著火，用液態(tài)二氧化碳滅火器撲火

【考點(diǎn)】防范爆炸的措施；滅火的原理和方法；幾種常用的滅火器.

【專題】化學(xué)與能源.

【答案】B

【分析】根據(jù)滅火的原理和方法進(jìn)行分析。

【解答】解：A、酒精燈被碰翻著火時(shí)，立即用濕抹布蓋滅，隔絕氧氣達(dá)到滅火的目的，故A正確；

B、家用電器著火時(shí)，應(yīng)先切斷電源，再用滅火器滅火，不能立即用水澆滅，防止觸電或損壞電器等，

故B錯(cuò)誤；

C、有天然氣泄漏的地方，嚴(yán)禁一切產(chǎn)生電火花的行為，否則會(huì)引起爆炸，故C正確；

D、圖書檔案著火，可用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅，液態(tài)二氧化碳滅火器滅火時(shí)由液體變?yōu)闅鈶B(tài)，又降

溫和隔絕空氣作用，且不會(huì)留下任何痕跡，故D正確；

故選：B=

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查防范爆炸的措施等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的

知識(shí)進(jìn)行解題。

13.（2023秋?鼎湖區(qū)校級(jí)期末）下列關(guān)于滅火的敘述中錯(cuò)誤的是（）

A.油鍋著火立即蓋上鍋蓋一一使可燃物與空氣隔絕

B.木材著火用水潑滅一一降低了可燃物的著火點(diǎn)

C.森林滅火辟隔離帶一一清除和隔離可燃物

D.酒精燈碰倒在試驗(yàn)臺(tái)面燃燒，用濕布覆蓋一一隔絕氧氣又降溫

【考點(diǎn)】滅火的原理和方法.

【專題】化學(xué)與能源.

【答案】B

【分析】根據(jù)滅火的原理和方法，一種物質(zhì)的著火點(diǎn)是固定不變的，物質(zhì)的著火點(diǎn)是物質(zhì)本身固有的性

質(zhì)，一般不變分析。

【解答】解：A、油鍋著火立即蓋上鍋蓋，可以使可燃物與空氣隔絕，故A正確；

B、木材著火用水潑滅，降低了可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下，隔絕空氣，故B錯(cuò)誤；

C、撲滅森林火災(zāi)開辟隔離帶，可以清除和隔離可燃物，從而達(dá)到滅火的目的，故C正確；

D、不慎將酒精燈灑到桌面燃燒，用濕布覆蓋，可以隔氧又降溫，從而達(dá)到滅火的目的，故D正確。

故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查滅火的原理和方法等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有

的知識(shí)進(jìn)行解題。

14.（2023秋?嵐山區(qū)期末）教材中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)如圖所示，下列有關(guān)分析正確的是（）

臼情

測定空氣里氧氣的含量燃燒條件的實(shí)驗(yàn)

圖1圖2

A.圖1集氣瓶中的水和圖2燒杯中的水的作用相同

B.其他條件不變時(shí)，圖1和圖2中的紅磷都可以用木炭替代

C.圖1實(shí)驗(yàn)中紅磷量不足對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響

D.圖2實(shí)驗(yàn)中銅片上的白磷和熱水中的白磷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的對(duì)比說明可燃物燃燒需要氧氣

【考點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件；紅磷及其他藥品燃燒測定氧氣含量時(shí)的現(xiàn)象及壓強(qiáng)變化問題.

【專題】化學(xué)與能源；空氣與水.

【答案】D

【分析】A、根據(jù)水的應(yīng)用分析；

B、根據(jù)測定空氣中氧氣含量的原理、燃燒條件的探究方法分析；

C、根據(jù)測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析；

D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析燃燒的條件。

【解答】解：A、圖1實(shí)驗(yàn)需要冷卻至室溫后讀數(shù)，故集氣瓶中水的作用是加速冷卻，同時(shí)水可以吸收

反應(yīng)生成的五氧化二磷，防止污染空氣；圖2實(shí)驗(yàn)中水的作用是：提供熱量同時(shí)可隔絕氧氣，通過對(duì)比

得出白磷燃燒需要氧氣，作用不相同，故A分析不正確；

B、圖1實(shí)驗(yàn)中，木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳是氣體，化學(xué)反應(yīng)前后，壓強(qiáng)變化不大，

無法測定空氣中氧氣的含量，紅磷不能用木炭代替；圖2實(shí)驗(yàn)中，如果用木炭代替紅磷，銅片上的白磷

與氧氣接觸，溫度達(dá)到了著火點(diǎn)，燃燒，木炭與氧氣接觸，溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)，不燃燒，說明燃燒需

要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，可以驗(yàn)證燃燒的條件，紅磷可以用木炭代替，故B分析不正確；

C、圖1實(shí)驗(yàn)中，如果紅磷量不足，不能將裝置內(nèi)氧氣耗盡，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，故C分析不正確；

D、圖2實(shí)驗(yàn)中，銅片上的白磷與氧氣接觸，溫度達(dá)到了著火點(diǎn)，能燃燒，水中的白磷溫度達(dá)到了著火

點(diǎn)，不能與氧氣，不燃燒，說明燃燒需要與氧氣接觸，故D分析正確。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的探究和燃燒的條件的探究，都是教材中的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，提高實(shí)驗(yàn)的能力。

15.（2024?武漢模擬）初中化學(xué)教材中有多處用到水和單質(zhì)磷的實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)說法正確的是（）

r

80熱

水

白

磷

圖1測定空氣里氧氣的含量圖2探究燃燒的條件

A.圖1集氣瓶中的水和圖2燒杯內(nèi)的水都有提供熱量的作用

B.圖1中的紅磷和圖2銅片上的白磷燃燒時(shí)都產(chǎn)生大量白霧

C.圖1紅磷燃燒時(shí)彈簧夾未夾緊會(huì)導(dǎo)致測得氧氣含量偏低

D.圖2能探究可燃物燃燒需要與氧氣接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn)

【考點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件；空氣組成的測定.

【專題】化學(xué)與能源；空氣與水.

【答案】D

【分析】A、根據(jù)探究燃燒的條件、測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中水的作用，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)紅磷和白磷燃燒的現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)反應(yīng)放出大量的熱，裝置內(nèi)壓強(qiáng)大，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)薄銅片上的白磷和紅磷、水中的白磷的燃燒情況，進(jìn)行分析判斷。

【解答】解：A、圖1集氣瓶中的水是吸收熱量、吸收白煙，圖2燒杯內(nèi)的水有提供熱量、隔絕氧氣的

作用，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、紅磷和白磷燃燒時(shí)都產(chǎn)生大量白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、圖1紅磷燃燒時(shí)彈簧夾未夾緊，反應(yīng)放出大量的熱，裝置內(nèi)壓強(qiáng)大，有空氣逸出，因此進(jìn)入的水多,

使測得氧氣含量偏高，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、圖2銅片上的白磷、紅磷均能與氧氣接觸，白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明燃燒溫度要達(dá)到可燃物的

著火點(diǎn)；銅片上的白磷能與氧氣接觸，水中的白磷不能與氧氣接觸，銅片上的白磷燃燒、水中的白磷不

能燃燒，說明燃燒需要與氧氣接觸，故選項(xiàng)說法正確。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解燃燒的條件、測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、注意事項(xiàng)等是正確解答本

題的關(guān)鍵。

16.（2024?連云港一模）用如圖1所示實(shí)驗(yàn)I、II驗(yàn)證可燃物燃燒的條件。下列說法中錯(cuò)誤的是（)

資料卡片

臼磷和紅磷的

著火點(diǎn)分別為

40P、240七

A.實(shí)驗(yàn)n中所需氧氣可用如圖2所示裝置來制取

B.實(shí)驗(yàn)I熱水中的白磷不燃燒而n中的白磷燃燒說明燃燒需要可燃物

c.實(shí)驗(yàn)I薄銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒說明燃燒需要氧氣

D.實(shí)驗(yàn)I薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)

【考點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件.

【專題】化學(xué)與能源.

【答案】B

【分析】根據(jù)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到著火點(diǎn)，進(jìn)行分析

解答。

【解答】解：A、過氧化氫在二氧化鎰的催化作用下生成水和氧氣，實(shí)驗(yàn)II中所需氧氣可用圖2所示裝

置來制取，故選項(xiàng)說法正確。

B、實(shí)驗(yàn)I熱水中的白磷不燃燒，而通氧氣后n中的白磷燃燒，說明燃燒需要氧氣，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、銅片上的白磷能與氧氣接觸，水中的白磷不能與氧氣接觸，實(shí)驗(yàn)I薄銅片上的白磷燃燒而熱水中的

白磷不燃燒，說明燃燒需要氧氣，故選項(xiàng)說法正確。

D、銅片上的白磷、紅磷均能與氧氣接觸，實(shí)驗(yàn)I薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒需要達(dá)

到著火點(diǎn)，故選項(xiàng)說法正確。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查燃燒的條件，了解燃燒的三個(gè)條件并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。

17.（2024春?渝中區(qū)校級(jí)月考）已知白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃。如圖實(shí)驗(yàn)，三支試管

里面充滿氮?dú)猓跏紲囟?5℃,升溫至60℃后，用注射器同時(shí)向②③試管中迅速注入足量氧氣。下列

說法錯(cuò)誤的是（）

B.由①②現(xiàn)象說明可燃物達(dá)到著火點(diǎn)未必燃燒

C.若繼續(xù)水浴升溫，則③中一定會(huì)燃燒

D.氣球有平衡氣壓的作用

【考點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件.

【專題】化學(xué)與能源.

【答案】C

【分析】根據(jù)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到著火點(diǎn)，進(jìn)行分析

解答。

【解答】解：A、②試管中的白磷能與氧氣接觸，溫度能達(dá)到著火點(diǎn)，有燃燒現(xiàn)象，①中白磷沒有與氧

氣接觸，③中溫度沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)，均不能燃燒，故A說法正確；

B、①中白磷的溫度達(dá)到著火點(diǎn)，但卻沒有燃燒，說明可燃物達(dá)到著火點(diǎn)未必燃燒，故B說法正確；

C、正常情況下水的沸點(diǎn)是100℃,水浴溫度最高達(dá)到100℃,無法達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)240℃,所以紅磷

不能燃燒。繼續(xù)水浴升溫，③中不會(huì)燃燒，故C說法錯(cuò)誤；

D、燃燒放熱會(huì)導(dǎo)致試管內(nèi)氣體受熱壓強(qiáng)增大，氣球可以平衡氣壓，防止氣壓過大導(dǎo)致橡膠塞沖出，故

D說法正確。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查燃燒的條件，掌握燃燒的條件并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。

18.（2024?盈江縣模擬）某化學(xué)小組研究燃燒的條件，設(shè)計(jì)了如圖兩個(gè)案驗(yàn)方案，下列關(guān)于方案設(shè)計(jì)說法

A.兩個(gè)方案中熱水的作用都一樣

B.方案n比方案i的設(shè)計(jì)更環(huán)保

c.方案n,通過丫形管中白磷和紅磷的現(xiàn)象對(duì)比，說明燃燒需要可燃物

D.方案I,通過銅片上白磷和水中白磷的現(xiàn)象對(duì)比，說明可燃燒物質(zhì)燃燒需要氧氣

【考點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件.

【專題】化學(xué)與能源.

【答案】c

【分析】可燃物燃燒的條件是：與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，二者必須同時(shí)具備，缺一不可。

【解答】解：A、由實(shí)驗(yàn)的過程和目的可知，兩個(gè)方案中熱水作用都是提供熱量、隔絕空氣，說法正確；

B、對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法和過程可知，實(shí)驗(yàn)n是在密閉環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可防止白磷燃燒生成白煙污染空氣，

方案H比方案I的設(shè)計(jì)更環(huán)保，說法正確；

C、方案II,丫形管中白磷能燃燒，紅磷不能燃燒，說明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，說法錯(cuò)誤；

D、方案I,通過銅片上白磷與氧氣接觸能燃燒，水中白磷不能與氧氣接觸不能燃燒，說明可燃燒物質(zhì)

燃燒需要氧氣，說法正確；

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)燃燒條件的探究以及實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)，難度不大.

二.填空題(共7小題)

19.(2024?荊州二模)縱觀古今，引火方式伴隨著人類走過了漫長的歲月。

I、古籍中的引火方法

(1)東漢鄭玄《禮記注》：“木燧，鉆火也”。“鉆木取火”說明燃燒需要的條件之一是溫度達(dá)到可燃

物的著火點(diǎn)。

II、近代的點(diǎn)火方式

1823年德貝萊納發(fā)現(xiàn)氫氣遇到金屬鉗會(huì)起火，據(jù)此原理制成了世界上第一支打火機(jī)，其結(jié)構(gòu)如圖1所

示。使用時(shí)，將頂蓋上的開關(guān)打開，在粕(Pt)的催化作用下，從內(nèi)筒中沖出的氫氣在空氣中燃燒，關(guān)

閉開關(guān)，噴嘴被堵住，氫氣不再產(chǎn)生，火焰熄滅。用數(shù)字傳感器測得內(nèi)簡里氣壓隨時(shí)間變化的曲線如圖

2所示。

圖1圖2圖3

占燃

(2)圖1中氫氣燃燒的化學(xué)方程式為_2心+0戶裝21120_。

(3)圖2中a點(diǎn)在打火機(jī)中對(duì)應(yīng)的操作是關(guān)閉(填“打開”或“關(guān)閉”)開關(guān)。

IIL現(xiàn)代的點(diǎn)火方式

(4)如圖3電子脈沖點(diǎn)火器是利用脈沖原理產(chǎn)生連續(xù)性瞬間電火花來點(diǎn)燃各種可燃?xì)怏w，寫出一個(gè)生

活中利用電子脈沖點(diǎn)火器的點(diǎn)火應(yīng)用設(shè)備：家用燃?xì)庠畹碾娮狱c(diǎn)火器。

【考點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件.

【專題】化學(xué)與能源.

【答案】(1)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；

m點(diǎn)燃

(2)2H2+02^=2H20-

(3)關(guān)閉；

(4)家用燃?xì)庠畹碾娮狱c(diǎn)火器。

【分析】(1)根據(jù)燃燒需要的條件進(jìn)行分析。

(2)根據(jù)氫氣與氧氣反應(yīng)，燃燒產(chǎn)生水，進(jìn)行分析。

(3)根據(jù)a點(diǎn)到b點(diǎn)壓強(qiáng)增大，說明有氣體產(chǎn)生并排不出去，進(jìn)行分析。

(4)根據(jù)生活中利用電子脈沖點(diǎn)火器的點(diǎn)火應(yīng)用設(shè)備進(jìn)行分析。

【解答】解：(1)“鉆木取火”中的木頭是可燃物，通過摩擦生熱起火，說明燃燒需要的條件之一是：

溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；

占燃

(2)氫