《湯姆索亞歷險記》讀后感50字

《湯姆索亞歷險記》讀后感50字《湯姆索亞歷險記》讀后感50字篇一《湯姆索亞》這本書讓我記憶猶新，他是那么的貼合實際，好像我們身邊就有那么一個人。這本書沒有書的那種虛無縹緲、遠離生活，而是真真切切地貼近我們的生活上。馬姆索溫這位作家為我們打造了一個正義、貪玩、不愛學習、鬼點子一大堆卻又有情有義的少年。從他的身上我學到了很多。沒錯，我承認他的確不學無術，可看人要客觀地去看，他也有優(yōu)點值得我們?nèi)W習、去發(fā)現(xiàn)。不怕艱險地發(fā)現(xiàn)了一起兇殺案，這是一種勇敢的精神！也許被別人碰到了，早就逃之夭夭了吧？他機智，在他的姨媽要他干活的時候，他竟然想到了一個好主意，誘惑著別人用值錢的彩帶換替他工作一會兒，這無論怎么說都是他占了不少的光，對吧？到最后，他用這些彩條換了一本，所有同學愛慕已久的《圣經(jīng)》，到這里，那些同學只有恨的份兒了，誰讓他們被耍了呢？我并不是說以后要耍別人，但有些時候該想辦法的時候的確要像湯姆這樣，話說回來這也不算騙，因為那些孩子當時還樂呵呵的呢！他敢于擔當，每次犯了錯誤，他總會承認，不會找什么借口推給別人，有一次他還替同學貝琪背了黑鍋。這一點值得我們學習！現(xiàn)在的社會，有太多的貪生怕死、魚木頭腦、不敢擔當。而這本書卻將與這些惡劣品質相反的美好品質展現(xiàn)得淋漓盡致，而又那么貼合實際，就是一個和我們差不多年齡的小男孩?，F(xiàn)在的書店里，有太多震撼人心的故事和教育我們要有良好品質的書籍，可那些內(nèi)容是那么的遙不可及，讓我們覺得離我們好遠。而這本書不是，他就是用一個小男孩身上發(fā)生的故事告訴我們一個又一個良好的精神品質。這個社會需要我們擁有這些。這樣深刻的實際的教育讓我銘記在心，以后我一定會加油，繼承各種良好的品質，成為新時代的好少年！《湯姆索亞歷險記》讀后感50字篇二這幾天，老師在學校為我們借了一本書——《湯姆·索亞歷險記》。作者馬克·吐溫，美國杰出的幽默諷刺小說，出身貧寒，十一歲輟學。當過學徒、排字工、水手、領航員。《湯姆·索亞歷險記》體現(xiàn)了馬克·吐溫對孩子們的深刻理解和對童年時代的無限向往。小說寫的是一個聰明調皮的兒童的故事，突出表現(xiàn)少年追求新奇、喜愛冒險的經(jīng)歷。小說用抒情的筆調描寫兒童與大自然融為一體，寫兒童在杰克遜島上富于稚氣和魅力的探險。馬克·吐溫對兒童的觀察精細入微，描寫合情合理。他將童年的快樂集中在一個夏季，故事地點和細節(jié)具有高度的真實性，甚至所有人物都有生活原型。經(jīng)過作家的藝術加工與想象，現(xiàn)實被附著上濃郁的童幻想色彩；原本沒精打采的河邊小鎮(zhèn)被賦予了田園般的浪漫格調。怎么樣？聽了我的敘述，你們想看嗎？《湯姆索亞歷險記》讀后感50字篇三美國作家馬克?吐溫著的《湯姆?索亞歷險記》中主人公，他不畏強暴，堅持正義，積極樂觀。湯姆?索亞敢于冒險、正義、勇敢、足智多謀，是人們心中的小英雄。湯姆有著敢于探險、追求自由、做錯事后敢于承認錯誤、承認缺點的優(yōu)秀性格特點。湯姆是個聰明愛動又調皮搗蛋的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸多才能。他是一個多重角色的，足智多謀，富于同情心，對現(xiàn)實環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當綠林好漢，過行俠仗義的生活。小說塑造的湯姆?索亞是個有理想有抱負同時也有煩惱的形象，他有血有肉，栩栩如生，給讀者留下了深刻的印象。在姨媽眼里，他是個頑童，調皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的“足智多謀”給軟化了。湯姆是主人公，關于他，梗概中有簡單的概括──“淘氣的機靈鬼”“鎮(zhèn)上孩子的頭兒”“在小伙伴眼中無所不能”。我們看看湯姆在山洞里回來后的表現(xiàn)：因為他身體虛弱，渾身沒有一點力氣，所以“躺在沙發(fā)上”。盡管如此，他講得還是那樣眉飛色舞，“同時還夸張地吹噓一番”，可見他的淘氣和歷險后心里獲得的極大滿足──人們把他們回來看作奇跡，小伙伴和鎮(zhèn)上的人們都覺得他是真正的英雄！《湯姆索亞歷險記》讀后感50字篇四暑假里，我讀了一本書叫《湯姆索亞歷險記》，作者是馬克吐溫。這本書講述了湯姆的故事，湯姆調皮搗蛋，揭發(fā)了一個歹徒并找到了價值連城的寶藏，用自己的聰明智慧讓別人幫自己勞動。讓我最難忘的一部分內(nèi)容叫頑皮的湯姆。在一個下午，湯姆的姨媽得知湯姆又一次逃學后，在湯姆回到家時就問了湯姆幾個問題，想要湯姆自己說出逃學的事情來?？墒牵瑴泛孟癫峦噶艘虌尩男乃?，沒有上當。而姨媽卻早有準備，接連問了湯姆另幾個難以回答的問題，這下湯姆沒辦法了，被姨媽抓了個正著，就在姨媽要責罰湯姆的時候，機靈的湯姆跑出了屋子。讀了這本書，我覺得人人都有自己的缺點，同時也會有自己的優(yōu)點，要能學會發(fā)揚自己的長處，回避自己的短處，才能在學習和生活中表現(xiàn)優(yōu)秀。比如我自己，有點小聰明，也有點貪玩。在幫媽媽做事情的時候可以用點小聰明，讓有些事情變的容易做些，這就是我的優(yōu)點，我會努力把這些小聰明變成大智慧。同時我也有點貪玩，經(jīng)常玩電腦就不知道寫作業(yè)，這就是我的缺點，我也會努力改正這些缺點培養(yǎng)自己的自制能力。希望大家都能和我一起發(fā)揚自己的長處和優(yōu)點，回避自己的短處和缺點。《湯姆索亞歷險記》讀后感50字篇五《湯姆·索亞歷險記》這本書是一本我已經(jīng)讀過的書，可我又在次讀了一遍，因為它很經(jīng)典。它是由美國的作家馬克·吐溫著成的，他講的是在湯姆身上所發(fā)生的事，湯姆是一個聰明、勇敢、淘氣、還很有趣的孩子。我最喜歡湯姆的聰明了：湯姆犯了錯，于是在星期六的時候湯姆的姨媽罰湯姆刷墻，湯姆想了一個辦法，邊吹著口哨邊刷墻，顯得一副十分高興的樣子，結果招來了許多人都是來刷墻，湯姆說他們要給自己一些東西才讓他們刷，那些人聽了湯姆的，于是不一會墻就刷完了。而且湯姆還得到了許多的小東西。文中的湯姆就像我們一樣，作者在寫的時候大概想到了自己童年所以寫出了這篇生動幽默的文章。《湯姆索亞歷險記》讀后感50字篇六五一假期的時候，媽媽給我買了一本由美國著名的作家馬可·吐溫寫的《湯姆·索亞歷險記》。主人公湯瑪斯·索亞是一個聰明活潑，勇敢的小男孩。有一次，湯姆和貝奇被困在麥克道格爾洞里。湯姆在自己身上找到了風箏線，讓貝奇把線的一頭系在一塊大石頭上。他倆牽著線走到了出口，可是他倆看見了殺人犯印江·喬埃，于是，他倆經(jīng)過努力又找到了一個出口。還有一次，湯姆和貝奇在耍小心眼兒，貝奇不小心把校長的寶貝書籍撕壞了。校長很生氣，他問貝奇，在貝奇還沒說出口時，湯姆不假思索的說：“杜平先生，你的書是我撕壞的?！毙ｉL把湯姆打了一頓。湯姆替貝奇挨了幾鞭子。從書中我懂得了堅持不懈的精神！《湯姆索亞歷險記》讀后感50字篇七《湯姆索亞歷險記》是美國十九世紀文學大師馬克吐溫的代表作。這本書描寫了十九世紀密西西比江畔一個小鎮(zhèn)人民的生活，可以說是當時美國社會的一個縮影。書中的主人公湯姆索亞是一個聰明活潑，正直勇敢的少年。他在一場正義與邪惡的斗爭中毫不猶豫地挺身而出，在法庭上指正了惡人喬，為了說出實情，他完全不顧自己的生命安全。由此可見，湯姆多么富有正義感啊！有一次，湯姆和他的朋友貝琪被困在一個伸手不見五指的山洞里，就在伙伴快要絕望時，湯姆卻堅持尋找生存的機會，最后，他冒著生命危險找到了出口。結果，湯姆不但救了自己和伙伴，還發(fā)現(xiàn)了畏罪潛逃的喬，他這種臨危不懼的精神真是令人深感佩服！你也許想不到，他在大人們的心目中，竟然是一個不折不扣的“淘氣鬼”，這點與他的性格有關。湯姆討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學校里枯燥，呆板的教育。相反，湯姆十分崇尚自由的生活。湯姆雖然不具備所謂的“優(yōu)良生”良好的學習習慣和令人欣慰的成績，在人們看來：他逃學，撒謊，喜歡打架，愛耍小聰明，成績差……幾乎一無是處。但是，他卻能在關鍵時刻挺身而出，勇敢地和惡勢力作斗爭，這是多么強烈的正義感?。∥蚁?，恐怕有些大人也不敢這樣吧！雖然大人們稱小孩行為是幼稚，但有時這種“幼稚”也是大人們向往的。湯姆雖然幼稚，不過這正表現(xiàn)出他的天真爛漫和一顆快樂的心！湯姆，是你讓我重新客觀地看清自己的缺點和優(yōu)點，是你讓我重新拾回童年的快樂，是你讓我擁有了面對困難的勇氣，我一定會為獲取理想而一直奮斗下去的！《湯姆索亞歷險記》讀后感50字篇八嗯……回想起來，這個暑假我看了很多書，可是只有《湯姆·索亞歷險記》的內(nèi)容一直在我的腦海里面揮之不去。這本是是美國著名小說家馬克·吐溫的代表作。書中的主人公湯姆是一個調皮、活潑、充滿正義感的小男孩。說他調皮，是因為波莉姨媽讓他粉刷欄桿，他卻讓別的小孩心甘情愿的為他工作，而且他還