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九年級家長會家長發(fā)言稿簡短九年級家長會家長發(fā)言稿簡短篇一各位老師,各位家長:大家好!受班主任吳老師的熱情邀請,要我在家長會上發(fā)個言,因為水平低,怕完成不好這件事,但能在這樣的場合表達我的心聲,還得感謝吳老師給我的機會和信任。我從三點談看法。一、要通力協(xié)作學校的教育工作。孩子每天在學校的時間長達7、8個小時,學校無疑是學生學習的主陣地。配合學校和班級的工作開展是家長義不容辭的責任。七中是一所具有良好校風,教風和學風的好學校。我們相信七中,就要相信七中每一個班級的任課老師,就要相信她的每一個舉措。比如對學生的操行分評價制度,放晚學后的補課舉措等,即使是學校學生缺少體育運動的遺憾,我們也只能在等待的過程中學會包容。二、孩子最需要理解和鼓勵。孩子的學習是為了將來更好的生存。有學習就有壓力,在督促孩子完成家庭作業(yè)的同時,我也常常提醒他要張弛有度,就像一張上了弦的弓,如果長時間繃得緊緊的,力道一定會減弱,箭也不可能射得很遠。而鼓勵是讓孩子輕松愉快學習的最好辦法。我知道我的孩子和那些聰明優(yōu)秀的孩子沒法比,但我可以將他的進步和長處夸。孩子這次月考英語考了70多分,和他小學的英語成績比,是進步了很多,這難道不值得贊揚嗎?三、老師是我應該最感激的人。孩子的點滴進步,都是老師辛勤培育的結果。因為有老師的守護,孩子每天快樂地上學;因為有老師學業(yè)上的淳淳善誘,孩子每天學得奮發(fā)而充實;因為有老師陽光般無私的愛,孩子每天的心靈溫暖而敞亮。家長會讓我代表所有家長,深情地道一聲:"老師,您們辛苦了!把孩子拜托給您們,我們會永念師恩!”。九年級家長會家長發(fā)言稿簡短篇二尊敬的校領導:您們好!我是婁公集小學二年級二班小涵的媽媽,作為家長,我也是在摸索中成長,希望能將孩子培養(yǎng)成一個身心健康,正直善良,樂觀向上,具有獨立人格,對社會有用的人才。我深知培養(yǎng)孩子的辛苦,非常理解學校和老師工作的不易,所以我一直積極配合學校和老師的工作,努力為孩子的成長貢獻自己的一份力量。家是孩子的第一所“學校”,家長是孩子的第一位啟蒙老師。良好的家庭氛圍對孩子的教育至關重要。學習習慣是學生學習的基礎,在家,我堅持讓孩子獨立完成老師留下的家庭作業(yè),當然,我會在身后鼓勵她。剛開始的時候字不認識多少,我就幫她讀題目。慢慢地到了二年級,認識的字也多了,已經可以獨立完成作業(yè)了。每天都會把明天要用的書本和文具準備好。在學習之外,我還給孩子報了舞蹈和畫畫,我感覺一個女孩子會跳舞會畫畫,對以后會有很大的幫助,越來越有自信,也開發(fā)她的想象力。事實證明女兒跳舞也跳的很好,繪畫也很優(yōu)秀。(我小時候什么都沒有,所以我希望我的女兒可以擁有這些)家校共育是促進孩子健康和諧發(fā)展的一個重要環(huán)節(jié)和途徑。家和校做到平等,互相尊重的合作伙伴關系。學校的家長會,我也會積極的參加多了解孩子在學校的情況。遇到問題,我總是先站在老師的角度想一下。老師也十分關心孩子的成長,有問題及時的溝通,真正的做到家校聯(lián)手共同教育。作為學校成立的家委會一員,我積極參加學校舉辦的各項活動。在愛心小屋義賣活動中我看到了孩子們的愛心與善良,學校六一兒童節(jié)匯演我感受到了孩子們的積極熱情和活動能力。這一學期,學校和家長共同為了學生的安全成立了一個愛心家長志愿者護學崗,發(fā)揮家長的力量,參與創(chuàng)建安全、和諧的校園環(huán)境。我積極的安排我們英才班護學崗值日的名單,積極的協(xié)調時間不合適的家長,及時溝通、互相體諒。有工作實在來不了的,我也會去替她值班。我愿意和所有家長一起為了孩子們的安全保駕護航。作為家長,我要做到照顧孩子的吃穿住行,也要傾聽孩子的心聲,給孩子一點自
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