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2/2收集整理,僅供參考2023年廈門市集美區(qū)杏?xùn)|中學(xué)(產(chǎn)假頂崗)教師招聘考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.上課過程中最主要和基本的組成部分是()。A.檢查復(fù)習(xí)B.鞏固新教材C.講授新教材D.組織教學(xué)【答案】:C2.在群體壓力下,成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為,這就是()。A.集體觀念B.從眾C.群體凝聚D.服從大局【答案】:B3.()是人們對(duì)各種有組織的知識(shí)的記憶,它是以語詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶,如字詞、符號(hào)、概念、公式、規(guī)則、思想觀點(diǎn)等。A.語義記憶B.抽象記憶C.形象記憶D.情景記憶【答案】:A4.教師不得隨意宣揚(yáng)學(xué)生的缺點(diǎn),不得隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記等,這是維護(hù)學(xué)生的()。A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.榮譽(yù)權(quán)C.身心健康權(quán)D.隱私權(quán)【答案】:D5.老師在講慣性時(shí),不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象,也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象,讓學(xué)生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念,防止學(xué)生產(chǎn)生“只有固體才有慣性”的錯(cuò)誤觀念。在這一過程中,老師充分運(yùn)用了()的作用。A.正例和反例B.言語直觀C.變式D.比較【答案】:C6.合作學(xué)習(xí)作為一種教學(xué)策略,其主要特征是以學(xué)生的主動(dòng)合作學(xué)習(xí)的方式代替()。A.個(gè)別課堂練習(xí)B.家庭作業(yè)C.教師主導(dǎo)教學(xué)D.獨(dú)立完成作業(yè)【答案】:C7.孔子主張:“知之為知之,不知為不知,是知也?!边@屬于()的做法。A.不可知論B.教條主義C.倡導(dǎo)無為D.實(shí)事求是【答案】:D8.關(guān)注被試答題的正確性,要求受測(cè)者認(rèn)真思考,準(zhǔn)確地回答問題,這種智力測(cè)驗(yàn)稱為()。A.文字測(cè)驗(yàn)B.個(gè)別測(cè)驗(yàn)C.速度測(cè)驗(yàn)D.難度測(cè)驗(yàn)【答案】:D9.到工廠進(jìn)行參觀訪問屬于()。A.感知直觀B.模像直觀C.實(shí)物直觀D.形象直觀【答案】:C10.中國(guó)歷史上最早提出教學(xué)相長(zhǎng)的著作是()。A.《春秋》B.《學(xué)記》C.《大學(xué)》D.《中庸》【答案】:B11.查閱文獻(xiàn)資料最快捷的方法是()。A.索引目錄B.網(wǎng)絡(luò)檢索C.報(bào)紙D.圖書【答案】:B12.系統(tǒng)上論述自然主義教育思想的教育家是()。A.赫爾巴特B.盧梭C.洛克D.夸美紐斯【答案】:B13.傳統(tǒng)教育派代表人物赫爾巴特主張的“三中心”是指()。A.教師中心、教材中心和課堂中心B.管理中心、服務(wù)中心和教學(xué)中心C.學(xué)生中心、教材中心和課堂中心D.管理中心、活動(dòng)中心和教學(xué)中心【答案】:A14.從個(gè)體身心發(fā)展動(dòng)因的角度來看,“樹大自然直,人大自然長(zhǎng)”的說法反映了()的觀點(diǎn)。A.外銀論B.內(nèi)發(fā)論C.白板論D.多因素作用論【答案】:B15.提出了“軍國(guó)民教育”“實(shí)利主義教育”“公民道德教育”“世界觀教育”和“美育”五育并舉思想的教育家是()。A.楊賢江B.黃炎培C.晏陽初D.蔡元培【答案】:D16.我國(guó)教育家陶行知提出了()思想。A.活動(dòng)即教育B.生活即教育C.勞動(dòng)即教育D.社會(huì)即教育【答案】:B17.被譽(yù)為意大利文藝復(fù)興時(shí)期“三杰”的是()。A.莎士比亞、達(dá)·芬奇、但丁B.米開朗基羅、拉斐爾、托爾斯泰C.達(dá)·芬奇、泰戈?duì)枴⒗碃朌.達(dá)·芬奇、米開朗基羅、拉斐爾【答案】:D18.我國(guó)的地方審計(jì)機(jī)關(guān)包括:省、自治區(qū)、直轄市、設(shè)區(qū)的市、自治州、縣、自治縣、不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)的人民政府的審計(jì)機(jī)關(guān)。地方審計(jì)機(jī)關(guān)實(shí)行()。A.獨(dú)立型模式B.單一領(lǐng)導(dǎo)體制C.多重領(lǐng)導(dǎo)體制D.雙重領(lǐng)導(dǎo)體制【答案】:D19.世界上究竟有沒有鬼神?有人說“信則有,不信則無”“心誠(chéng)則靈”,有人說“鬼在心中”。這種觀點(diǎn)()。A.是不徹底的唯物主義B.是一種不可知論C.實(shí)際上否認(rèn)了神鬼的存在D.實(shí)際上是有神論【答案】:D20.下列用來表量電磁輻射能量強(qiáng)度大小的單位中,不正確的是()。A.功率B.電場(chǎng)強(qiáng)度C.功率密度D.達(dá)因【答案】:D21.我國(guó)“雜交水稻之父”是袁隆平,雜交水稻應(yīng)用的是四大生物工程技術(shù)中的()。A.酶工程B.基因工程C.細(xì)胞工程D.發(fā)酵工程【答案】:B22.下列關(guān)于沙漠的說法正確的是()。A.世界上最大的流動(dòng)沙漠是非洲的撒哈拉沙漠B.中國(guó)最大的沙漠是塔克拉瑪干沙漠C.我國(guó)的巴丹吉林沙漠位于塔里木盆地D.我國(guó)最大的流動(dòng)沙漠是騰格里沙漠【答案】:B23.下列不屬于稅收基本特點(diǎn)的是()。A.固定性B.無償性C.強(qiáng)制性D.調(diào)節(jié)性【答案】:D24.在宮殿大門外一般都有一對(duì)石獅或銅獅,請(qǐng)問按建筑方位,古代宮殿大門前成對(duì)的石獅一般都是:()A.都是雌的B.左雄右雌C.左雌右雄D.雌雄同體【答案】:B25.應(yīng)該說,有意欺騙是一種理性的算計(jì)能力,它與大腦皮層的高度發(fā)達(dá)有關(guān),與之對(duì)照,情感則是一種更為古老的功能,它更多與大腦的邊緣系統(tǒng)、杏仁核等部位有關(guān)。童言無忌,與其說是一種贊美之詞,還不如說是對(duì)大腦額葉皮層尚未發(fā)育完善的一種描述。很多時(shí)候貌似高級(jí)的理性往往難以掩蓋原始情感的表達(dá),皮笑肉不笑或強(qiáng)顏歡笑描寫的就是此種情形。因此有意欺騙很有可能被對(duì)方識(shí)破,因?yàn)楸砬闀?huì)不由自主地泄露天機(jī)。對(duì)以上文字理解不正確的是:()。A.有意欺瞞容易被表情泄露天機(jī)B.有意欺騙是一種理性的算計(jì)能力C.有意欺瞞與大腦額葉皮層相關(guān)D.情感相比理性更能反映真實(shí)內(nèi)心【答案】:D26.改革開放以來,中國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)從幾代同堂的大家庭,逐漸變成以三口之家為主的核心家庭。很多情況下,養(yǎng)孩子、做家務(wù)等勞動(dòng),很難再通過家庭內(nèi)部分工來解決,需要到市場(chǎng)上尋求幫助。同時(shí),隨著人們生活水平的提高,以往“添雙筷子添個(gè)碗”的粗放式養(yǎng)娃行不通了,人們對(duì)高水平家政服務(wù)的需求逐漸常態(tài)化。尤其是隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”和連鎖經(jīng)營(yíng)為代表的新經(jīng)營(yíng)模式不斷涌現(xiàn),購買家政服務(wù)只要在手機(jī)上動(dòng)動(dòng)手指就能完成,更為家政服務(wù)業(yè)發(fā)展帶來重大契機(jī)。
這段文字意在說明:A.中國(guó)家庭結(jié)構(gòu)的變化影響家政服務(wù)業(yè)經(jīng)營(yíng)模式B.社會(huì)變遷促使家政服務(wù)業(yè)發(fā)展壯大C.互聯(lián)網(wǎng)助力家政服務(wù)業(yè)快速發(fā)展D.傳統(tǒng)家政服務(wù)難以滿足日益增長(zhǎng)的社會(huì)需求【答案】:B27.王國(guó)維讀書治學(xué)的一個(gè)重要方法,就是對(duì)一個(gè)問題,總是先()地收集資料,然后()地予以分析,最后進(jìn)行綜合性的總結(jié),從而達(dá)到對(duì)這一問題深刻的認(rèn)識(shí)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.謹(jǐn)慎抽絲剝繭B.廣泛條分縷析C.全面獨(dú)出心裁D.仔細(xì)分門別類【答案】:D28.敦煌壁畫共有五萬多平方米,若按高為一米來排列,有五十多公里長(zhǎng),即使(),也要夜以繼日。作為人類文明奇跡和世界文化藝術(shù)瑰寶,敦煌壁畫的重大價(jià)值不光是數(shù)量之巨,而且更在于其內(nèi)涵的()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.蜻蜓點(diǎn)水豐富多彩B.走馬觀花博大精深C.浮光掠影異彩紛呈D.一目十行源遠(yuǎn)流長(zhǎng)【答案】:B29.熱對(duì)流,是指熱靠液體或者氣體的流動(dòng)來傳遞的現(xiàn)象。下列現(xiàn)象,屬于熱對(duì)流現(xiàn)象的是()。A.將紙質(zhì)的小風(fēng)車放在臺(tái)燈燈罩的上沿,小風(fēng)車會(huì)旋轉(zhuǎn)起來B.炎熱的夏天,人們喜歡穿淺色的衣服C.冬天在室外用手摸大小差不多的鐵棒和木棒,覺得鐵棒比木棒涼D.冬天雪覆蓋大地,越冬小麥反而不易凍死【答案】:A30.覆蓋全國(guó)的高速公路網(wǎng)已經(jīng)形成,髙速鐵路網(wǎng)正在迅速形成。中國(guó)已經(jīng)是世界上最大的人力流動(dòng)和物資流動(dòng)國(guó)家,過去那種“____”的產(chǎn)業(yè)分工格局已被打破,地區(qū)間產(chǎn)業(yè)分工趨向合理;全國(guó)范圍內(nèi)的產(chǎn)業(yè)鏈____迅速推進(jìn),髙效統(tǒng)一的全國(guó)大市場(chǎng)正在形成之中。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.壁壘分明___升級(jí)B.各自為政___運(yùn)轉(zhuǎn)C.條塊分割___擴(kuò)充D.自成一體___整合【答案】:D31.有專家指出,城鄉(xiāng)收入差距過大是我國(guó)居民收入差距過大的一個(gè)重要表現(xiàn)。統(tǒng)計(jì)表明,農(nóng)業(yè)是收入最低的行業(yè)之一,而從業(yè)人口卻特別多,這是造成我國(guó)低收入群體龐大的重要原因。把剩余勞動(dòng)力從低收入的第一產(chǎn)業(yè)向收入相對(duì)較高的二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,是縮小收入差距的有效途徑。2004年,沿海地區(qū)不少地方陸陸續(xù)續(xù)曝出“用工荒”。這是農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的又一次契機(jī),也為農(nóng)民工工資上漲提供了動(dòng)力。農(nóng)民向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,除了收入的吸引力之外,工作生活的環(huán)境、各種權(quán)益的保證、各種福利待遇和社會(huì)保障,等等,都是影響因素,在這些方面,政府大有可為。這段話的主旨是()。A.沿海地區(qū)出現(xiàn)的“用工荒”是縮小城鄉(xiāng)收入差距的契機(jī)B.縮小我國(guó)居民收入差距的有效途徑是縮小城鄉(xiāng)收入差距C.政府為農(nóng)民工提供各項(xiàng)保障措施可以有效縮小收入差距D.吸引農(nóng)民向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是縮小收入差距的主要途徑【答案】:C32.下列句子中,沒有錯(cuò)別字的一句是()。A.要盡可能有效地解決國(guó)家賠償法“口慧而實(shí)不至”的問題,最有效的辦法是建立能夠獨(dú)立地審査政府行為并獨(dú)立地判處賠償?shù)臋C(jī)制B.隨著戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程的一波三折,有關(guān)各方的外交調(diào)門也是起伏不定,親疏離合變換莫測(cè),讓人如墮五里霧中C.群眾生活必需的其他農(nóng)產(chǎn)品的銷售,也要堅(jiān)決保持穩(wěn)定,某些必須提價(jià)的,要給予消費(fèi)者以適當(dāng)補(bǔ)償D.“工欲擅其事,必先利其器”,擁有了最先進(jìn)的理念、賴以發(fā)展的人才技術(shù)和下游支持體系,奇瑞正如一只初生的小牛犢,向著心目中理想的偶像進(jìn)發(fā)【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.以下哪些不是蘇聯(lián)心理學(xué)家、教育家贊可夫的代表作?()A.《教育過程》B.《教學(xué)過程最優(yōu)化》C.《教育學(xué)》D.《教學(xué)與發(fā)展》【答案】:ABC34.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,人類進(jìn)入信息社會(huì),面對(duì)信息社會(huì)對(duì)教育提出的要求,教育必須做出的相應(yīng)變革有()。A.建立多元評(píng)價(jià)系統(tǒng)B.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力C.確立以師為主的理念D.建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)【答案】:ABD35.下列說法中,體現(xiàn)我國(guó)古代樸素的敬業(yè)思想的有()。A.在我國(guó)古代,農(nóng)民要敬土地爺,木匠要敬魯班爺,戲班要敬梨園神等B.孔子一生勤勉著書育人,“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至”C.佛家認(rèn)為,人世間農(nóng)、林、工、商等各業(yè),維系、滋養(yǎng)人的生命,因而人們要回報(bào)社會(huì),要耐苦耐勞地從事各種辛苦職業(yè)D.儒家學(xué)說要求人們各安其位、各司其職,根據(jù)每個(gè)人社會(huì)定位,自覺履行職業(yè)要求【答案】:AC36.下列屬于英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)思想家、社會(huì)學(xué)家斯賓塞的教育觀點(diǎn)和主張的有()。A.主張啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,反對(duì)形式教育,重視實(shí)科教育B.反對(duì)古典語言和文學(xué)的教育,特別重視體育C.反對(duì)思辨,主張科學(xué)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的描寫和記錄D.主張一切教育教學(xué)中的被動(dòng)、接受、吸收要讓位于活動(dòng)、表現(xiàn)、建構(gòu)和創(chuàng)造【答案】:ABC37.贊可夫在發(fā)展性教學(xué)理論中提出了五條教學(xué)原則,下列屬于這“五條”的有()。A.低難度原則B.使全體學(xué)生都得到一般發(fā)展的原則C.使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過程的原則D.高速度原則【答案】:BCD38.加強(qiáng)從業(yè)人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,要()。A.只當(dāng)主角,消除配角意識(shí)B.做好本職工作,不給同事找麻煩C.促進(jìn)老中青三代人和睦相處D.講求合作,崇尚競(jìng)爭(zhēng),平等互利【答案】:BCD39.遵守職業(yè)紀(jì)律要求做到()。A.自覺遵守職業(yè)紀(jì)律,養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣B.嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律,不能明知故犯C.與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系D.熟知職業(yè)紀(jì)律,避免無知違紀(jì)【答案】:ABD40.屬于認(rèn)知學(xué)習(xí)理論的是()。A.頓悟說B.操作條件作用說C.信息加工理論D.試誤說【答案】:AC41.《學(xué)記》是世界教育史上的光輝著作,對(duì)教育教學(xué)的制度、原則、方法以及師生關(guān)系等進(jìn)行了全面論述。下列內(nèi)容屬于《學(xué)記》思想的有()。A.循序漸進(jìn)B.啟發(fā)誘導(dǎo)C.學(xué)而時(shí)習(xí)D.溫故知新【答案】:AB42.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里?()A.不以個(gè)人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己,不帶假面具B.不用高高在上的眼光看待學(xué)生C.和小學(xué)生交流,交談時(shí)要蹲下來保持平等D.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到,不凌駕于學(xué)生之上【答案】:ABCD43.關(guān)于月食的敘述,正確的是()。A.月食和地球影子有關(guān)B.月食是地球把太陽射向月球的光擋住了C.如果月球全部從地球本影通過,在地球上看到的是月全食D.太陽、月球、地球三者處于一條直線上,月球在中間【答案】:ABC44.關(guān)于保險(xiǎn)合同中的保險(xiǎn)人責(zé)任免除條款,以下說法中哪些是正確的?()。A.保險(xiǎn)人對(duì)免責(zé)條款作出明確說明的,投保人不得于事后以不理解為由否認(rèn)其效力B.無論投保人是否仔細(xì)閱讀該條款,保險(xiǎn)人都有向投保人明確說明的義務(wù)C.投保人應(yīng)當(dāng)仔細(xì)閱讀該條款,對(duì)其意義不_理解的后果自負(fù)D.保險(xiǎn)人未對(duì)免責(zé)條款加以明確說明的,該條款不發(fā)生效力【答案】:ABD45.現(xiàn)當(dāng)代不少文學(xué)作品被改編為影視劇,比如路遙的《平凡的世界》。以下被改編為影視劇的小說與其作者對(duì)應(yīng)正確的有()。A.《傷逝》——魯迅B.《傾城之戀》——蕭紅C.《圍城》——郭沫若D.《白鹿原》——陳忠實(shí)【答案】:AD46.以下說法中,正確的有()。A.會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)用于報(bào)道重要會(huì)議的情況,屬臨時(shí)陛簡(jiǎn)報(bào)B.公文的寫作程序一般分為:準(zhǔn)備、撰擬、審核修改三個(gè)階段C.紀(jì)要寫成后應(yīng)提請(qǐng)會(huì)議主持人審核與簽發(fā),也必須經(jīng)與會(huì)者討論認(rèn)可D.公文一般兼用說明、敘述、議論三種表達(dá)方式,應(yīng)依公文性質(zhì)與行文目的要求確定【答案】:ABD47.俄國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的創(chuàng)作在世界文學(xué)史上享有盛譽(yù),下面屬于著名的俄國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家有()。A.托爾斯泰B.果戈里C.陀思妥耶夫斯基D.契科夫【答案】:ABCD48.社會(huì)工作的要素包括()。A.助人活動(dòng)B.專業(yè)的助人方法C.社會(huì)工作者D.社會(huì)工作價(jià)值觀【答案】:ABCD49.社會(huì)工作者小徐在精準(zhǔn)扶貧服務(wù)中,發(fā)現(xiàn)救助對(duì)象小李的文化程度較低,雖有手工編織的一技之長(zhǎng),但是一直缺乏自信,精神狀態(tài)不佳,經(jīng)小李同意后,小徐為其提供個(gè)案管理服務(wù),激發(fā)她自立自強(qiáng)的潛能,鼓勵(lì)她通過手工編織
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