昆蟲記-2024年中考語文復(fù)習(xí)文學(xué)名著必考篇目分層訓(xùn)練

專題06昆蟲記

目錄

判斷選擇....................................

填空簡答....................................

綜合閱讀....................................

但判斷選擇

1.（2023?湖南常德?統(tǒng)考中考真題）《昆蟲記》是“昆蟲的史詩”。下面對(duì)相關(guān)昆蟲的表

述，有誤的一項(xiàng)是（）

A.螳螂的外形嬌小可愛，但本性殘酷，是吃肉不吐骨頭的兇殘幽靈，雄螳螂會(huì)在新婚

當(dāng)天或第二天就吃掉自己的伴侶。

B.蟋蟀的歌唱原理與嵋蛔、蠡斯相似，都借助于“有齒條的琴”和振動(dòng)膜，只是蟋蟀

是右撇子，其他歌唱家是左撇子

C.發(fā)育成熟的雄、雌性螢火蟲雖然體型不同，但是屁股上都掛著燈籠，它們能自己控

制發(fā)光器，并且可以隨時(shí)熄滅。

D.天牛幼蟲在自己挖掘的長廊中行動(dòng)自如，在光滑的桌面上卻寸步難行，它們的足是

退化的器官，始終不起任何作用。

【答案】A

【解析】本題考查名著識(shí)記。

A.“雄螳螂會(huì)在新婚當(dāng)天或第二天就吃掉自己的伴侶”有誤。應(yīng)是雌螳螂在“新婚之夜”

會(huì)吃掉雄螳螂。

故選Ao

2.（2023?上海楊浦?統(tǒng)考一模）下列關(guān)于《昆蟲記》的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家法布爾花了三十年時(shí)間寫就的十卷本科普巨著。

B.法布爾用野外觀察和實(shí)驗(yàn)的方法來研究昆蟲，他筆下的昆蟲充滿生命的活力。

C.法布爾用文學(xué)語言展現(xiàn)昆蟲世界的主要目的就是讓讀者得到美的享受和熏陶。

D.《昆蟲記》的魅力還源于高超的寫作技巧，它行文活潑，語言詼諧，情趣盎然。

【答案】C

【解析】本題考查名著內(nèi)容識(shí)記。

C.法布爾用文學(xué)語言展現(xiàn)昆蟲世界的主要目的是用人性看待昆蟲，以蟲性反映社會(huì)，喚起

人們對(duì)萬物，對(duì)人類和科學(xué)知識(shí)的深刻省思；

故選Co

3.《昆蟲記》是一部引人入勝的書。作者對(duì)昆蟲的形態(tài)，習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡的描述，

處處洋溢著對(duì)生命的尊重，對(duì)自然萬物的贊美。閱讀《昆蟲記》時(shí)我們能發(fā)現(xiàn)，整本書的章節(jié)

在內(nèi)容安排上有一個(gè)明顯的特點(diǎn)是（）

A.絕大多數(shù)章節(jié)主要寫同類多種昆蟲，突出一種昆蟲。

B.絕大多數(shù)章節(jié)只寫一種昆蟲，從各個(gè)角度展開描述。

C.絕大多數(shù)章節(jié)寫兩種不同類的昆蟲，進(jìn)行對(duì)比分析。

D.絕大多數(shù)章節(jié)寫同類的多種昆蟲，歸納它們的共性。

【答案】B

【解析】本道題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)名著重要情節(jié)的掌握程度。解答這類題目，首先要將相關(guān)

知識(shí)記牢，同時(shí)要對(duì)名著的精彩內(nèi)容以及人物形象細(xì)細(xì)品味，注意人物在作品中重要的故事情

節(jié)。根據(jù)對(duì)《昆蟲記》的了解和閱讀可知，整本書的章節(jié)在內(nèi)容安排上有一個(gè)明顯的特點(diǎn)是絕

大多數(shù)章節(jié)只寫一種昆蟲，從昆蟲的形態(tài)，習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡等各個(gè)角度展開描述。故

選B。

4.（2023?貴州遵義?統(tǒng)考模擬預(yù)測）下面名著片段中的“它”是（）

在選擇住所時(shí)，它常常輕視那些偶然碰到的以天然的隱蔽場所為家的種類。它總是非常謹(jǐn)

慎地為自己選擇一個(gè)最佳的家庭住址。它很愿意挑選那些排水條件優(yōu)良，并且有充足而溫暖的

陽光照射的地方。凡是這樣的地方，都被視為佳地，要優(yōu)先選擇。

A.蟬B.虎甲蟲C.紅螞蟻D.蟋蟀

【答案】D

【解析】本題考查對(duì)名著內(nèi)容的掌握。

根據(jù)“它很愿意挑選那些排水條件優(yōu)良，并且有充足而溫暖的陽光照射的地方”可知，“它”

指的是蟋蟀，在《昆蟲記》中，蟋蟀被譽(yù)為“建筑大師”。

故選Do

5.（2023?貴州?統(tǒng)考模擬預(yù)測）法布爾在《昆蟲記》一書中，將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)

性生動(dòng)地描寫出來，揭開了昆蟲世界一個(gè)又一個(gè)的奧秘，如有一種昆蟲，它的住宅一定要排水

優(yōu)良，并且有溫和的陽光。它不利用現(xiàn)成的洞穴，而是自己一點(diǎn)點(diǎn)挖掘，從大廳一直到臥室，

經(jīng)常做著對(duì)住宅的改良和裝飾工作，直到老去。這種昆蟲是（）

A.蟬B.蟋蟀C.圣甲蟲D.蛻螂

【答案】B

【解析】本題考查名著內(nèi)容的識(shí)記。

根據(jù)“它的住宅一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。它不利用現(xiàn)成的洞穴，而是自己一

點(diǎn)點(diǎn)挖掘，從大廳一直到臥室，經(jīng)常做著對(duì)住宅的改良和裝飾工作，直到老去”可知，選段出

自《昆蟲記》中《蟋蟀的住宅》。蟋蟀常常慎重地選擇住址，對(duì)住宅的要求很高；

故選Bo

6.下列有關(guān)名著《昆蟲記》的說法，選出有誤的一項(xiàng)（）

A.《昆蟲記》既是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典，它行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕

松詼諧。作者除了真實(shí)地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射社會(huì)人生。

B.《昆蟲記》為我們展示了許多昆蟲的另一面：勤勞的螞蟻竟然是殘暴的掠奪者；看

似笨拙的圣甲蟲竟是個(gè)能工巧匠；看似惡毒的朗格多克蝎，卻對(duì)自己的孩子關(guān)愛有加……

C.《昆蟲記》的絕大多數(shù)章節(jié)主要寫同類多種昆蟲，突出一種昆蟲。作者對(duì)昆蟲的形

態(tài)、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡的描述，處處洋溢著對(duì)生命的尊重，對(duì)自然萬物的贊美。

D.《昆蟲記》被譽(yù)為“昆蟲的史詩”，其之所以引人入勝，與法布爾獨(dú)特的研究方法有

關(guān)。法布爾堅(jiān)持實(shí)地觀察和反復(fù)實(shí)驗(yàn)，體現(xiàn)了積極探索、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神。

【答案】C

【解析】C.根據(jù)對(duì)《昆蟲記》的了解和閱讀可知，整本書的章節(jié)在內(nèi)容安排上有一個(gè)明顯

的特點(diǎn)是絕大多數(shù)章節(jié)只寫一種昆蟲，如第三章石蠶，第四章蛻螂，第五章蟬等，從昆蟲的形

態(tài)，習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡等各個(gè)角度展開描述。“《昆蟲記》的絕大多數(shù)章節(jié)主要寫同類多

種昆蟲”的表述是錯(cuò)誤的。

故選Co

7.下面語段出自法布爾的《昆蟲記》，文中的“它”所指的昆蟲是（）

挖洞的“它”在剛開始建設(shè)未來通道的時(shí)候，就有意尋找附近有新鮮樹根的地方開工。“它”

讓樹根露出一小段，其余部分則剛好嵌在壁上，不至于突出得太多。我相信，墻壁上這個(gè)有生

命的地方就有水源，只要需要，幼蟲的尿袋就能在這里得到補(bǔ)充和更新。把干土變成泥漿之后，

礦工的蓄水池空了，“它”便下到洞底的小穴，把吸管插進(jìn)樹根，在嵌在墻里的水桶中飽吸一

頓。水壺裝滿后，“它”再上去，繼續(xù)工作?！八卑延餐僚獫瘢员阕ψ痈玫?cái)嚢?，將泥?/p>

變成泥漿，再壓緊在周圍的洞壁上，造出一條暢通無阻的通道。情況大概就是如此。

A.螳螂B.蟬C.胡蜂D.蟋蟀

【答案】B

【解析】考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記。選段出自《昆蟲記》第十四章“蟬出地洞”，根據(jù)選段

“建設(shè)未來通道”“有意尋找附近有新鮮樹根的地方開工”“讓樹根露出一小段，其余部分則剛

好嵌在壁上”“便下到洞底的小穴，把吸管插進(jìn)樹根，在嵌在墻里的水桶中飽吸一頓”“把硬土

弄濕，以便爪子更好地?cái)嚢?，將泥土變成泥漿，再壓緊在周圍的洞壁上，造出一條暢通無阻的

通道”可知，詳細(xì)地描述了蟬出洞的具體方法。故選B。

8.（2023上?山東青島?八年級(jí)統(tǒng)考期末）下列說法不正確的是（）

A.《昆蟲記》的內(nèi)容最直觀的就是對(duì)昆蟲的研究記錄，被稱為“昆蟲的史詩”。

B.《昆蟲記》除了真實(shí)的記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生。

C.《昆蟲記》科學(xué)性與文學(xué)性兼具，作品充滿了擬人化的昆蟲生活。

D.法布爾因?yàn)閷懥恕独ハx記》這部著作被譽(yù)為“昆蟲界的托爾斯泰”。

【答案】D

【解析】本題考查名著識(shí)記。

D.有誤?！独ハx記》被譽(yù)為“昆蟲的史詩”，法布爾因此獲得了“昆蟲界的荷馬”，昆蟲界

的“維吉爾”，“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”的稱號(hào)。

故選Do

9.（2023上?江西南昌?八年級(jí)統(tǒng)考期末）下列對(duì)相關(guān)名著的解說，不正確的一項(xiàng)是

A.《昆蟲記》中，石蠶善于建造巢穴，管理家務(wù)；蜘蛛在捕獲食物、編織“羅網(wǎng)”方

面獨(dú)具才能。

B.《昆蟲記》中法布爾沒采用解剖法，而是采取觀察與實(shí)驗(yàn)的方法，實(shí)地記錄昆蟲的

生活現(xiàn)象、本能和習(xí)性，帶給我們不一樣的昆蟲世界。

C.《昆蟲記》是昆蟲世界的“荷馬史詩”，書中運(yùn)用大量的修辭手法進(jìn)行描寫，擬人和

比喻極為常見，那充滿愛與詩意的語言，極具表現(xiàn)力和感染力。

D.《昆蟲記》中，法布爾仔細(xì)觀察了食糞蟲勞動(dòng)的過程，并稱它們?yōu)椤扒宓婪颉薄?/p>

【答案】A

【解析】本題考查名著閱讀。

A.“石蠶善于建造巢穴，管理家務(wù)”有誤，應(yīng)該是“蟋蟀”。

故選Ao

10.（2023上?吉林長春?八年級(jí)校考期末）近日，班級(jí)分小組交流閱讀成果，請(qǐng)你參與

《昆蟲記》名著閱讀筆記的探究。

以下文字說明的是哪一種昆蟲，請(qǐng)選出正確的一項(xiàng)（）

①它是右撇子，右鞘翅幾乎把左鞘翅全部遮住。不過它的兩個(gè)鞘翅的結(jié)構(gòu)完全一樣。兩個(gè)

鞘翅都由一片寬大的透明干膜組成，跟白色的洋蔥皮一樣薄，且能振動(dòng)，是它發(fā)聲的部位。它

有自己固定的家，會(huì)非常慎重的為自己選擇一個(gè)最佳位置，親手挖掘建造。

②專吃活食，善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人。能夠建造十分精美的巢穴。

③它們的身材一般小巧玲瓏，穿戴莊重而且無可挑剔的光鮮，身子胖乎乎的，呈短壯體型，

額頭和胸廓上都佩戴著奇異狀物，顯得光彩照人，尤且是我國的那些品種，烏黑油亮，外加一

些熱帶的品種，金光閃爍，黑紫油亮。

A.①金甲蟲②螳螂③蟋蟀B.①螳螂②蟋蟀③金甲蟲

C.①蟋蟀②螳螂③金甲蟲D.①蟋蟀②金甲蟲③螳螂

【答案】C

【解析】本題考查名著內(nèi)容識(shí)記。

蟋蟀：昆蟲記中主要講述了蟋蟀的地洞和蟋蟀唱歌的原理。蟋蟀的洞穴一般都挖在朝陽的

斜坡上的草叢中。這樣做的好處是洞穴外面的雨水可以迅速從斜坡流掉而不致直接灌進(jìn)洞穴里

去。洞穴的通道約一個(gè)手指頭寬，整個(gè)深度至多有九寸。它的走向有時(shí)曲折有時(shí)筆直，盡量與

地勢的變化相適應(yīng)。蟋蟀的洞穴口留有一簇草，這一是為洞穴擋雨，再者是為隱蔽洞口，以保

護(hù)整個(gè)洞穴。每當(dāng)四周靜謐時(shí)，它們會(huì)在洞口的草叢中嬉戲。與其它昆蟲不相同的是蟋蟀是右

撇子，它的右鞘翅幾乎把左鞘翅全部遮住。不過它的兩個(gè)鞘翅的結(jié)構(gòu)完全一樣。兩個(gè)鞘翅都有

一片寬大的透明干膜組成，跟白色的洋蔥皮一樣薄，且能振動(dòng)，是蟋蟀發(fā)生的部位。鞘翅的中

間有兩條翅脈。兩條翅脈間有凹陷，在這凹下的間隙中有五六條黑色皺紋。這些皺紋構(gòu)成摩擦

動(dòng)脈，為振動(dòng)發(fā)生創(chuàng)造了條件。兩條翅脈中，有一條切成鋸齒狀的就是琴弓。它共約有150個(gè)

鋸齒，都呈三棱柱狀。更妙的是它知道抑揚(yáng)頓挫，根據(jù)需要調(diào)整它聲音的強(qiáng)度。

螳螂：螳螂的外表很威風(fēng)，它的胳膊像尖刀一樣鋒利。頭部是三角狀，因?yàn)槿切问鞘澜?/p>

上最堅(jiān)固的形狀。螳螂的身體像是樹葉卷起來的，這能讓它隱蔽自己。如果躲在樹上，經(jīng)過的

昆蟲還沒發(fā)現(xiàn)螳螂就被捉住成為食物了。螳螂是一種非常殘酷無情的昆蟲，母螳螂生下寶寶后

就頭也不回地離開了。食性挑剔，只捕食活的獵物，凡是小型昆蟲都會(huì)被螳螂捕食。母螳螂的

食量比雄螳螂要大好幾倍，因?yàn)樗@得各種昆蟲的營養(yǎng)來維持自己和卵囊中寶寶的健康，甚

至?xí)韵滦垠胱鳛槭澄铩＞退闶俏浵佭@么小的昆蟲路過，螳螂也不會(huì)放過，而是快速地把它

們吃掉。

金甲蟲：金步甲成蟲體長1?60毫米，大多中等大小，色澤幽暗，多為黑色、褐色，常帶

金屬光澤。少數(shù)色鮮艷，有黃色花斑，體表光潔或披疏毛，有不同形狀的微細(xì)刻紋。金步甲是

毛蟲的天敵。生活特征：金步甲喜歡吃蝸牛、鰥角金龜、蚯蚓、毛蟲等各種昆蟲。當(dāng)雌性金步

甲與雄性金步甲交尾之后，雌性金步甲會(huì)將雄性金步甲開膛破腹，殘忍地吞食。

根據(jù)①段“它是右撇子，右鞘翅幾乎把左鞘翅全部遮住。不過它的兩個(gè)鞘翅的結(jié)構(gòu)完全一

樣……”可知，這種昆蟲是蟋蟀；

根據(jù)②段“專吃活食，善于利用‘心理戰(zhàn)術(shù)'制服敵人。能夠建造十分精美的巢穴”可知,

這種昆蟲是螳螂；

根據(jù)③段”是我國的那些品種，烏黑油亮，外加一些熱帶的品種，金光閃爍，黑紫油亮”

可知，這種昆蟲是金甲蟲；

故選Co

11.（2022?貴州遵義?統(tǒng)考中考真題）下列關(guān)于名著內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是（）

A.《昆蟲記》中，意大利蟋蟀細(xì)長，瘦弱，蒼白，喜歡在小灌木上、草叢中生活，喜

歡夜間活動(dòng)，喜歡在七月到十月的日落時(shí)分唱歌。

B.《紅星照耀中國》描寫了一群“紅小鬼”：“山西娃娃”“小號(hào)兵”、向季伯……他們

有堅(jiān)韌、苦干的精神和強(qiáng)烈的求知欲。

C.身體癱瘓、雙目失明的保爾仍不肯向命運(yùn)低頭，他用筆作為新的武器繼續(xù)戰(zhàn)斗，開

始創(chuàng)作小說，幾經(jīng)周折，作品最終得以出版。

D.在女兒國，國王命令虎力、鹿力、羊力三位大仙與唐僧師徒賭求雨、賭猜物等，皆

因?qū)O悟空使計(jì)作法，三位大仙均以失敗告終。

【答案】D

【解析】考查名著閱讀。

D.“女兒國”有誤，應(yīng)為：車遲國。故選D。

12.（2023?新疆喀什?統(tǒng)考三模）下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.法布爾，英國作家，昆蟲學(xué)家，他的《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是文學(xué)經(jīng)典。

B.《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾在沉著干練，善解人意的朱赫來影響下走向革命道

路

C.《紅星照耀中國》一書中，毛澤東和周恩來是埃德加?斯諾筆下最具代表性人物形

象。

D.《傅雷家書》感情純真、質(zhì)樸，是“充滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”。

【答案】A

【解析】考查文學(xué)文化常識(shí)。

A.“英國”有誤，應(yīng)為：法國。故選A。

13.（2023?山東濰坊?統(tǒng)考一模）下列關(guān)于名著的說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.《昆蟲記》是一部優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。這部書將昆蟲世界化作

供人獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文，魯迅把它奉為“講昆蟲生活”的楷模。

B.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾共有“四次面臨死亡”的經(jīng)歷，但他都以鋼

鐵般的意志戰(zhàn)勝困難，頑強(qiáng)斗爭，成為了永恒的精神楷模。

C.《平凡的世界》中孫少安沖破重重阻撓，與村支書田福堂的女兒田潤葉結(jié)了婚，并

領(lǐng)導(dǎo)生產(chǎn)隊(duì)在全村推廣了責(zé)任制，成了公社的“冒尖戶”。

D.長篇紀(jì)實(shí)文學(xué)《長征》在遵循史實(shí)的前提下，具有濃厚的文學(xué)色彩。作者著力發(fā)掘

偉大的長征精神，展現(xiàn)了分散在不同地域的紅軍歷盡艱險(xiǎn)轉(zhuǎn)戰(zhàn)大半個(gè)中國的歷史。

【答案】c

【解析】本題考查名著閱讀。

C.有誤。孫少安，負(fù)重前行的跋涉者。他是一個(gè)堅(jiān)韌不拔，性格沉穩(wěn)，心地善良，有主見

的男子漢。他從13歲輟學(xué)起，就挑起全家的大梁，頂著生活的重壓，默默地與命運(yùn)搏斗。田

潤葉，美麗善良女性的代表，和孫少安一塊兒青梅竹馬的長大，一個(gè)溫柔善良、恬靜美麗、性

格內(nèi)向的農(nóng)村姑娘。田潤葉身上有的是大膽，敢于追求的品格，她用善良接受了丈夫李向前的

殘疾。孫少安不敢跟田潤葉在一起，雖然潤葉明示暗示過他很多次，她愛他想嫁給他，但是由

于兩人現(xiàn)實(shí)中的巨大差距，一個(gè)農(nóng)民家庭，一個(gè)書記家庭；一個(gè)種地農(nóng)民，一個(gè)城市教師。孫

少安最后還是找了個(gè)農(nóng)村的女孩，她叫賀秀蓮，不嫌棄他窮嫁給他，還滿心愛他，兩人一起過

著是在日子；

故選Co

14.（2023?江西上饒?校聯(lián)考一模）下列對(duì)相關(guān)名著的解說，正確的一項(xiàng)是（）

A.《昆蟲記》：法布爾往往在一個(gè)章節(jié)中介紹兩種不同類的昆蟲以對(duì)比分析。

B.《水滸傳》：以揭露上層貴族醉心名利之嘴臉為主題的諷刺小說。

C.《簡?愛》：艾米莉?勃朗特以浪漫主義筆調(diào)譜寫的一部愛情喜劇。

D.《艾青詩選》：以自由體詩抒發(fā)了詩人艾青對(duì)祖國的熱愛和對(duì)光明的歌頌。

【答案】D

【解析】本題考查名著閱讀。

A.《昆蟲記》往往一個(gè)章節(jié)只介紹一種昆蟲；

B.《水滸傳》主題是人民反抗上層殘暴統(tǒng)治，且這不是諷刺小說；

C.《簡?愛》作者是夏洛蒂?勃朗特，且這不是一部愛情喜??；

故選Do

15.（2023上?江蘇泰州?八年級(jí)校聯(lián)考期末）下列有關(guān)名著說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.《昆蟲記》堪稱文學(xué)與科學(xué)完美結(jié)合的典范，語言詼諧，運(yùn)用了比喻、擬人等手法

表現(xiàn)昆蟲的世界。

B.《紅星照耀中國》的作者是美國記者埃德加?斯諾，為了在國民黨統(tǒng)治區(qū)出版方便,

曾把此書易名為《西行漫記》。

C.《昆蟲記》中寫了不少昆蟲的生活和習(xí)性，比如：蟬在地下“潛伏”四年，才能鉆

出地面；螞蟻善于建巢穴，管理家務(wù)。

D.《紅星照耀中國》不僅記錄了考察所得的第一手資料，而且深入分析和探究了

“紅色中國”產(chǎn)生、發(fā)展的原因，對(duì)中國共產(chǎn)黨和中國革命做了客觀評(píng)價(jià)。

【答案】C

【解析】本題考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記。

C.“善于建巢穴，管理家務(wù)”的不是螞蟻，而是蟋蟀；

故選Co

16.（2023上?湖北黃石-八年級(jí)校聯(lián)考期末）下列說法不正確的一項(xiàng)是（）

A.《昆蟲記》揭開了昆蟲世界一個(gè)又一個(gè)的奧秘：蟋蟀要在地下潛伏四年才鉆出地面,

卻只能在陽光下活五個(gè)星期；螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；蜜蜂能直接辨認(rèn)回家

的方向。

B.“它們扇動(dòng)雙翅膀，四足高高蹺起，黑黑的肚子卷起觸到黃色的足。用大顆仔細(xì)搜

索，從閃亮的淤泥表面挑選出精華?！边@是法布爾描寫長腹峰從淤泥壘建巢穴時(shí)的情景。

C.在作者筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;

小甲蟲”為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”。

D.《昆蟲記》中，法布爾不但仔細(xì)觀察食糞蟲勞動(dòng)的過程，而且不無愛憐地稱這些食

糞蟲為“清道夫”。

【答案】A

【解析】本題考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記。

A.蟬要在地下潛伏四年才鉆出地面，卻只能在陽光下活五個(gè)星期；

故選Ao

17.讀完《昆蟲記》后，老師請(qǐng)同學(xué)們給本書寫推薦語，其中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.《昆蟲記》是一部優(yōu)秀的科普巨著，堪稱“科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范”。

B.全書處處洋溢著對(duì)生命的贊美，對(duì)自然萬物的贊美，無愧于“昆蟲的史詩”的美譽(yù)。

C.這部作品的作者是英國昆蟲學(xué)家法布爾，他足足花了三十年時(shí)間寫成了這本巨著，

雨果稱他為“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”。

D.《昆蟲記》除了真實(shí)記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生。

【答案】C

【解析】本題考查名著內(nèi)容、文學(xué)常識(shí)識(shí)記。

C.法布爾為法國昆蟲學(xué)家，法國作家羅曼?羅蘭把法布稱為“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的

語言大師”；雨果稱法布爾為“昆蟲界的荷馬”；

故選Co

18.（2023上?江蘇鎮(zhèn)江?八年級(jí)統(tǒng)考期末）下列關(guān)于名著內(nèi)容表述正確的一項(xiàng)是（）

A.被稱為夏天陽光下“歌唱家”的蟬，“潛伏”地下四年，靠吸食植物根部汁液而活,

出洞完成蛻殼后，會(huì)在陽光下歌唱十個(gè)星期左右。

B.杜小康隨父外出放鴨，雖遭遇不幸，仍送給禿鶴5只雙黃鴨蛋。禿鶴為幫助杜小康,

賣了心愛的鴿子，并將這二十元錢給杜小康做本錢。

C.豬悟能被高太公招為上門女婿，起初看上去只是一名黑胖漢，后來變成長嘴大耳的

呆子，經(jīng)常飛沙走石、來去無影，還將翠蘭關(guān)進(jìn)后宅。

D.虎妞難產(chǎn)而死，祥子賣洋車辦喪事。不久祥子與小福子組建了家庭，終因生活壓力,

小福子也離他而去，他淪落成了行尸走肉一般的人。

【答案】C

【解析】本題考查名著閱讀內(nèi)容。

A.有誤，在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個(gè)星期；

B.有誤，杜小康離開油麻地去放鴨子，從大蘆蕩回來后，送給桑桑5只雙黃鴨蛋。桑桑為

幫助杜小康，賣了心愛的鴿子，并將這二十元錢給杜小康做本錢；

D.有誤，祥子并沒有和小福子組成家庭；

故選Co

19.（2023上?湖南常德?八年級(jí)統(tǒng)考期末）下列對(duì)名著《昆蟲記》相關(guān)內(nèi)容表述錯(cuò)誤的

一項(xiàng)是（）

A.《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家法布爾花了幾十年時(shí)間寫成的科普巨著。

B.法布爾研究昆蟲的方法獨(dú)特，他一反常規(guī)，把昆蟲放在盒子里，浸在酒精里觀察，

研究昆蟲的本能和習(xí)性。

c.《昆蟲記》中的蟬要在地下潛伏四年，才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個(gè)星期；蜜

蜂因?yàn)榈肽钪氊惡拓S富的蜂蜜，可以憑借一種不可解釋的本能飛回巢中，而這種本能

正是我們?nèi)祟愃鄙俚摹?/p>

D.《昆蟲記》除了真實(shí)記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射社會(huì)人生，閱讀時(shí)我們

應(yīng)仔細(xì)加以品味。

【答案】B

【解析】本題考查名著內(nèi)容識(shí)記。

B.法布爾研究昆蟲，主要采用了科學(xué)探究的觀察法。法布爾研究昆蟲的行為時(shí)，沒有改變

昆蟲的生活環(huán)境，也沒對(duì)昆蟲施加任何影響?！袄ハx放在盒子里，浸在酒精里觀察，研究昆蟲

的本能和習(xí)性”是一般的科學(xué)家采取的做法；

故選Bo

20.(2023下?江西吉安?八年級(jí)統(tǒng)考期末)下列對(duì)相關(guān)名著的解說，不IE項(xiàng)的一項(xiàng)是

()

A.《昆蟲記》中的切葉峰有一項(xiàng)令人驚嘆的本領(lǐng)，它能夠不憑借任何工具，精確地剪

下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子。

B.在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾在部隊(duì)時(shí)，作戰(zhàn)勇猛。戰(zhàn)斗之余，她喜歡讀《牛

虻》《斯巴達(dá)克斯》等小說，并抽空講給戰(zhàn)友聽，大家聽后深受感動(dòng)。

C.保爾一生中，有三位對(duì)他非常重要的女性:初戀情人冬妮婭，共青團(tuán)書記達(dá)雅，以

及他的妻子麗達(dá)。

D.《紅星照耀中國》中，斯諾描述眾多共產(chǎn)黨領(lǐng)袖和紅軍將領(lǐng)的言談舉止，追溯他們

的家庭環(huán)境和青少年時(shí)代，試圖從其出生和成長經(jīng)歷中找尋他們成為共產(chǎn)黨人的原因。

【答案】C

【解析】考查對(duì)名著內(nèi)容的熟記。

C.“共青團(tuán)書記達(dá)雅，以及他的妻子麗達(dá)”表述錯(cuò)誤，應(yīng)該是“共青團(tuán)書記麗達(dá)，以及他

的妻子達(dá)雅”；

故選Co

Q填空簡答

21.(2023?四川成都?統(tǒng)考中考真題)下面是以法布爾《昆蟲記》中的四種昆蟲為謎底

擬寫的四則謎語，請(qǐng)結(jié)合自己的閱讀理解，選出謎底為“蟋蟀”和“黃蜂”的兩則謎語。

A.天生建筑家,豪宅地下挖。小時(shí)頭朝下,死時(shí)離開家。

B.性格好殘暴,姊妹全吃掉。品性太糟糕,生完娃就跑。

C.耳朵有點(diǎn)聾,唱歌響如鐘。地下當(dāng)苦工,長年影無蹤。

D.出生開蓋子,天冷造房子。門口唱曲子,喜歡吃葉子。

(1)蟋蟀.(2)黃蜂.

【答案】DA

【解析】本題考查對(duì)名著內(nèi)容的掌握。

《昆蟲記》第十八章寫道：”蟋蟀在出來吃周圍的青草的時(shí)候，決不會(huì)去碰一下這一片草。

那微斜的門口，仔細(xì)用掃帚打掃干凈，收拾得很寬敝。這里就是它們的一座平臺(tái)，每當(dāng)四周的

事物都很寧靜的時(shí)候，蟋蟀就會(huì)悠閑自在地聚集在這里，開始彈奏它的四弦提琴了”“蟋蟀像

黑蠢斯一樣，只把卵產(chǎn)在土里，深約四分之三寸，它把它們排列成群，總數(shù)大約有五百到六百

個(gè)。這卵真是一種驚人的機(jī)器。孵化以后，它看起來很像一只灰白色的長瓶子，瓶頂上有一個(gè)

因而整齊的孔?？走吷嫌幸豁斝∶弊?，像一個(gè)蓋子一樣。去掉蓋子的原因，并不是蟒蜻在里面

不停地沖撞，把蓋子弄破了，而是因?yàn)橛幸环N環(huán)繞著的線一一一種抵抗力很弱的線，它自己會(huì)

自動(dòng)裂開”“我們上面說過，蓋子去掉以后，一個(gè)幼小的蟋蟀跳出來，這句話還不十分精確”

“一直要到十月末，寒氣開始襲人時(shí)，蟋蟀才開始動(dòng)手建造自己的巢穴”。根據(jù)以上內(nèi)容可知,

D.“出生開蓋子，天冷造房子。門口唱曲子，喜歡吃葉子”是關(guān)于蟋蟀的謎語。

《昆蟲記》第十六章寫道：“小保羅指著不遠(yuǎn)的地方，沖著我喊了起來：‘看！一個(gè)黃蜂的

巢。就在那邊，一個(gè)黃蜂的巢，比什么都要更清楚呢！'果然，在大約二十碼以外的地方，小

保羅看見一種運(yùn)動(dòng)得非常快的東西，一個(gè)一個(gè)地從地面上飛躍起來，立即迅速地飛去，好像那

些草叢里面隱避著小小的即將爆發(fā)的火山口，馬上要將它們一個(gè)個(gè)噴出來一般”“黃蜂們的動(dòng)

作常常與物理學(xué)和幾何學(xué)的定理相吻合。它們可以利用空氣一一這個(gè)不良導(dǎo)體來保持它們家里

的溫度。它們早在人類還未曾想到做毛毯之前就已經(jīng)做出來了，而且技藝還很高，它們在建筑

窠巢的外墻時(shí)，只要極小的外圍，就足以造出很多的房間，它們的小房間也同樣如此，其面積

與材料都非常經(jīng)濟(jì)。然而，盡管這些建筑家們有如此之聰明智慧”“在這個(gè)種類看起來很奇怪

的小世界里，幼蜂無論是睡眠還是飲食，都是腦袋朝著下邊生長的，即倒掛著的”“過了兩三

天以后，這個(gè)身上帶有塵土的動(dòng)物，便最后一次離開它自己的巢穴。它跑出來，主要是打算再

最后享受一點(diǎn)日光的溫暖。忽然，它跌倒在地上，一動(dòng)也不動(dòng)，再也不能夠重新爬起來了。它

盡量避免自己死在它所熱愛和生存的巢里。這是因?yàn)椋邳S蜂中，有一種不成文的‘法律'規(guī)

定，那就是巢里是要絕對(duì)保持干凈整潔的。這個(gè)生命即將結(jié)束的黃蜂，要自行解決它自己的葬

禮。它把自己跌落在土穴下面的坑里。由于要保持清潔衛(wèi)生，這些苦行主義者，不愿意自己死

在蜂房里”。根據(jù)以上內(nèi)容可知，A.“天生建筑家，豪宅地下挖。小時(shí)頭朝下，死時(shí)離開家”

是關(guān)于黃蜂的謎語。

22.下段文字選自《昆蟲記》，“它們”是指—（填昆蟲名），描述了的有趣場

景。

它搖擺著觸須，挑逗著路過的姑娘們。未來的母親們莊重地踱步，等待著小伙子們上來求

愛……它們就頭挨著頭，摩擦著對(duì)方的觸須，好像在示好……

【答案】綠蚱蠕雄蚱蠕向雌蚱蜻求愛

【解析】《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學(xué)札記》或《昆蟲的故事》，是法

國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓法布爾所著的長篇科普文學(xué)作品。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、

習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲學(xué)巨著，同時(shí)也是一部富含知識(shí)、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。作者將昆蟲

的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對(duì)生命尊

敬與熱愛。

從“搖擺著觸須”“莊重地踱步”“頭挨著頭，摩擦著對(duì)方的觸須”等動(dòng)作和“等待著小伙

子們上來求愛”的心理描寫可知，這是《昆蟲記》中對(duì)綠蚱蠕的描寫，表現(xiàn)雄蚱蠕向雌蚱蠕求

學(xué)的場面。

23.《昆蟲記》揭開了昆蟲世界一個(gè)又一個(gè)的奧秘：利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制

服敵人；可以精確地剪下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子……

【答案】螳螂切葉峰

【解析】本題考查名著內(nèi)容識(shí)記。

《昆蟲記》原文中表述為“螳螂現(xiàn)在需要虛張聲勢一番，假裝什么兇猛的怪物的架勢，利

用心理戰(zhàn)術(shù)，和面前的敵人進(jìn)行周旋。螳螂真是個(gè)心理專家啊”。由此可知，第一空應(yīng)填：螳

螂。原文中表述為“切葉峰那樣巧妙又精確地畫出大小一樣的圓圈，這些用來做巢的蓋子的圓

葉片，恰好天衣無縫地蓋在巢上，非常完美”。由此可知，第二空應(yīng)填：切葉蜂。

24.（2023上?福建廈門?八年級(jí)統(tǒng)考期末）《昆蟲記》是一部科普著作。在作者的筆下，

像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；而被毒蜘蛛咬傷的__________會(huì)“愉

快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。

【答案】楊柳天牛小麻雀

【解析】本題考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記。

“身穿一件似乎'缺了布料'的短身燕尾禮服”，是《昆蟲記》中作者對(duì)楊柳天牛的描寫;

其中記錄了：它們的身體呈橢圓形，有堅(jiān)硬的外骨骼保護(hù)，天牛的頭部較小，有一對(duì)發(fā)達(dá)的觸

角和復(fù)眼，觸角能夠感知周圍的環(huán)境和食物，復(fù)眼則能夠提供廣角視野，天牛的口器發(fā)達(dá)，適

合啃食木材和植物的根莖，它們的胸部分為前胸、中胸和后胸，有六條發(fā)達(dá)的腿用于行走和攀

爬。

“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”，是《昆蟲記》中作

者對(duì)被毒蜘蛛咬傷的小麻雀的描寫。

25.（2023上?福建泉州?八年級(jí)統(tǒng)考期末）法布爾的《昆蟲記》為我們展示了許多昆蟲

的另一面，比如：勤勞的①竟然是殘暴的掠奪者；看似笨拙的②,竟是個(gè)能

工巧匠；看似惡毒的③，卻對(duì)自己的孩子關(guān)愛有加。

【答案】螞蟻圣甲蟲朗格多克蝎

【解析】本題考查對(duì)《昆蟲記》內(nèi)容的識(shí)記。

①處，應(yīng)該填螞蟻。《昆蟲記》中紅螞蟻是殘暴的掠奪者。因?yàn)榧t螞蟻是一種既不會(huì)找食

物，也不會(huì)干活的螞蟻，甚至連放在面前的食物也不會(huì)自己吃，為了自己能夠生存下去，紅螞

蟻只好用不道德的方法去搶黑螞蟻的幼蟲放在家里喂養(yǎng)。等到那些黑螞蟻長大了以后紅螞蟻就

把黑螞蟻當(dāng)作奴隸，黑螞蟻只好把紅螞蟻一生當(dāng)國王一樣伺候，紅螞蟻等黑螞蟻老了以后就會(huì)

去在搶一批黑螞蟻的幼蟲放在家里喂養(yǎng)。

②處，應(yīng)該填圣甲蟲。圣甲蟲是種種天賦才能的行家里手。有的是棉織品和許多絮狀物品

的編織能手;有的是細(xì)葉片簍筐的能工巧匠。有的是泥瓦匠，建造水泥房間、磚石屋頂，有的

是陶瓷行家，用黏土制作高檔的尖底甕、壇罐和大肚瓶的擅長挖掘，在濕熱的地下建造神秘的

地宮。它們掌握著成百上千種技藝，與我們?nèi)祟愃莆盏南喾隆?/p>

③《昆蟲記》中格朗多克蝎子對(duì)自己孩子好。看似惡毒的朗格多克蝎卻對(duì)自己的孩子關(guān)愛

有加，展現(xiàn)出如同人類母親般的慈愛。會(huì)把剛出生的寶寶身上的一層薄膜扯下，好讓寶寶順利

出來，動(dòng)作溫柔慈愛。

26.（2023上?廣東東莞?八年級(jí)統(tǒng)考期末）以人性關(guān)照蟲性，你發(fā)現(xiàn)《昆蟲記》許多昆

蟲身上也有著“自強(qiáng)不息”的精神。請(qǐng)你根據(jù)對(duì)昆蟲的描述，在括號(hào)中填寫相應(yīng)昆蟲的名稱。

①（）不停地從土面收集污物，搓卷成圓球，然后滾到它希望到達(dá)的地方。

②（）穿上高貴的禮服，插上與鳥相媲美的翅膀，沐浴在陽光之前，需要整整四年在

黑暗中暗無天日地努力。

【答案】蛻螂或屎殼郎或圣甲蟲蟬或知了

【解析】本題考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記。

根據(jù)昆蟲的習(xí)性“收集污物，搓卷成圓球，然后滾到它希望到達(dá)的地方”可知，此昆蟲是

“蛻螂（屎殼郎、圣甲蟲）”。

根據(jù)“需要整整四年在黑暗中暗無天日地努力”可知，需要在地底下生活四年才能出來，

可知此昆蟲是“蟬（知了）、

27.（2023上?河南開封?八年級(jí)統(tǒng)考期末）《昆蟲記》揭開了昆蟲世界一個(gè)又一個(gè)的奧

秘；蟬在地下“潛伏”四年才鉆出地面，卻只能在陽光下活五個(gè)多星期；善

于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；切葉峰能夠不憑借任何工具，精確地“剪”下大小適當(dāng)?shù)膱A葉

片來做巢穴的蓋子；熱衷于對(duì)糞便進(jìn)行各種造型。

【答案】螳螂圣甲蟲

【解析】本題考查名著閱讀。

《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學(xué)札記》或《昆蟲的故事》，是法國昆蟲

學(xué)家、文學(xué)家法布爾創(chuàng)作的長篇生物學(xué)著作，共十卷。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、

習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作，記錄了昆蟲真實(shí)的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時(shí)表現(xiàn)出

的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動(dòng)因、生平抱負(fù)、知識(shí)背景、生活狀況等等內(nèi)容。作

者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者

對(duì)生命的尊敬與熱愛。

《昆蟲記》第七章原文“螳螂在做出這種令誰都驚奇的姿勢之后，一動(dòng)不動(dòng)，眼睛瞄準(zhǔn)它

的敵人，死死盯住它的俘虜，準(zhǔn)備隨時(shí)上陣，迎接激烈的戰(zhàn)斗。哪怕那只蝗蟲輕輕地、稍微移

動(dòng)一點(diǎn)位置，螳螂都會(huì)馬上轉(zhuǎn)動(dòng)一下它的頭，目光始終不離開蝗蟲。螳螂這種死死的盯人戰(zhàn)術(shù),

其目的是很明顯的，主要就是利用對(duì)方的懼怕心理，再繼續(xù)把更大的驚恐納入這個(gè)不久以后就

將成為犧牲者的對(duì)手心靈深處，造成‘火上加油’的效果，給對(duì)手施加更重的壓力。螳螂希望

在戰(zhàn)斗未打響之前，就能讓面前的敵人因恐懼心理而陷于不利地位，達(dá)到使其不戰(zhàn)自敗的目的。

因此，螳螂現(xiàn)在需要虛張聲勢一番，假裝什么兇猛的怪物的架勢，利用心理戰(zhàn)術(shù)，和面前的敵

人進(jìn)行周旋。螳螂真是個(gè)心理專家??！”，故第一空填：螳螂；

《昆蟲記》中圣甲蟲為了孩子們有一個(gè)溫暖的家，不管糞有多臭多臟，都會(huì)把它滾成一個(gè)

糞球，所以說它熱衷于對(duì)糞便進(jìn)行各種造型。

28.《昆蟲記》向讀者呈現(xiàn)了一個(gè)有趣的昆蟲世界，書中所寫的昆蟲們?nèi)缧≌f中的人物一

樣鮮活。請(qǐng)將代表昆蟲的字母填入對(duì)應(yīng)的橫線處。

A.蟬B.螳螂C.大孔雀蝶D.蟋蟀

①“結(jié)婚狂”：

②“繁衍迅速的音樂家”：

③“地下潛伏者”：

④“善打心理戰(zhàn)的高手”：

【答案】CDAB

【解析】本題考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記。

①《昆蟲記》中原文為“美麗的大孔雀蝶是個(gè)結(jié)婚狂，它具備一種奇妙的天賦一一能飛過

長距離，穿過黑暗，越過障礙，發(fā)現(xiàn)自己的意中人”。故選C。

②蟋蟀是有名的音樂家，并且繁衍迅速。故選D。

③蟬的幼蟲在地下潛伏至少四年。故選A。

④螳螂在捕食時(shí)，善于利用心理戰(zhàn)戰(zhàn)勝對(duì)方。故選B。

29.《昆蟲記》是一部“蟲性”與“人性”交融的昆蟲學(xué)著作，請(qǐng)根據(jù)書中內(nèi)容填寫下表。

螳螂蟋蟀

捕捉器的那三段長構(gòu)件先是一只兩只，羞答答地它用它的這種外科手術(shù)

突地伸展開去，末端伸到最在獨(dú)鳴，不久便響起交響樂來，器械不停地輕輕擊打蝸牛的

遠(yuǎn)處，抓住獵物便收回來，每個(gè)草窠窠里都有一只在歌外膜，其動(dòng)作不像是在施以手

把獵物送到兩把鋼鋸之間。唱。術(shù)，而像是在與獵物親吻。

劊子手外科醫(yī)生

【答案】①歌唱家；②螢火蟲

【解析】本題考查名著內(nèi)容識(shí)記。

《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學(xué)札記》或《昆蟲的故事》，是法國昆蟲

學(xué)家、文學(xué)家法布爾所著的長篇科普文學(xué)作品，該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和

婚習(xí)的昆蟲學(xué)巨著，同時(shí)也是一部富含知識(shí)、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏?！独ハx記》中寫道:

“四月過完，蟋蟀開始歌唱，先是一只兩只，羞答答地在獨(dú)鳴，不久便響起交響樂來，每個(gè)草

柯柯里都有一只在歌唱。我很喜歡把蟋蟀列為萬象更新時(shí)的歌唱家之首”，故第一空應(yīng)填：歌

唱家。又根據(jù)《昆蟲記》中寫道：“螢火蟲見狀，便立刻打開它那極其簡單、用放大鏡才能看

到的工具。這是兩片呈鉤狀的顆，鋒利無比，細(xì)若發(fā)絲。用顯微鏡觀察，可見彎鉤上有道細(xì)細(xì)

的小槽溝。這就是它的工具。它用它的這種外科手術(shù)器械不停地輕輕擊打蝸牛的外膜，其動(dòng)作

不像是在施以手術(shù)，而像是在與獵物親吻?！笨芍诙諔?yīng)填：螢火蟲。

30.閱讀下面片段，然后填空。

在我們的廢地上，百里香和歐薄荷盛開時(shí)，百靈鳥如火箭似的飛起來，放開喉嚨歌唱，將

甜美的歌曲，從天空散布到地上。下面的A,唱歌相和。它們的歌單調(diào)而無藝術(shù)性，但它的

缺乏藝術(shù)性和它蘇生之單純喜悅正相適合，這是驚醒的歌頌，也是萌芽的種子和初生的葉片所

了解的歌頌。

文中字母“A”指代的昆蟲是；《昆蟲記》中還有一種能夠唱出高亢洪亮之歌的昆

蟲是,因?yàn)樗?所以，無論是它自己還是它的伙伴都無法欣賞這美妙的歌聲。

【答案】蟋蟀蟬聾子

【解析】題空一：選文出自《昆蟲記》中蟋蟀篇第二部分：它的住屋。在這部分的最后一

段，作者描寫了四月底蟋蟀開始唱歌。蟋蟀生長在地上，歌聲單調(diào)而又無藝術(shù)感。根據(jù)文段“下

面的”“它們的歌單調(diào)而無藝術(shù)性”判斷為“蟋蟀”。

題空二：蟬。《昆蟲記》中的蟬被稱為“天生的歌唱家”。雄蟬會(huì)鳴叫，其鳴聲特別響亮。

并且能輪流利用各種不同的聲調(diào)激昂高歌。

題空三：法國著名昆蟲學(xué)家法布爾，為了驗(yàn)證蟬有沒有耳朵，做過一次實(shí)驗(yàn)。他把兩門土

炮架在大樹下。蟬正在樹上醉心地唱歌。轟！炮聲響了。響聲如霹雷一樣，人都“震耳欲聾”,

可是蟬卻像是沒有聽到似的，照樣唱個(gè)不停。所以法布爾當(dāng)時(shí)斷定：蟬是聾子，它沒有耳朵一

一聽覺器官。

31.（2023?湖南郴州?統(tǒng)考中考真題）羅斯丹曾評(píng)價(jià)《昆蟲記》的作者法布爾“像哲學(xué)

家一般地想，美術(shù)家一般地看，文學(xué)家一般地感受而且抒寫”。以下是《昆蟲記》的節(jié)選文字，

請(qǐng)你參照示例，就羅斯丹對(duì)作者評(píng)價(jià)的某一方面作出批注。

我的花園里夜間歌唱的蟋蟀非常多。每一簇紅花巖薔薇都有其合唱隊(duì)員；每一束薰衣草中

也都有自己的樂隊(duì)。那枝繁葉茂的野草莓樹叢中，那篤耨香樹叢中，都成了蟋蟀們的演唱場地。

這個(gè)小天地中的小生物們在以自己那優(yōu)美清亮的聲音彼此探問，相互應(yīng)答，或者可以說是對(duì)別

的歌手無動(dòng)于衷，只是自顧自地在抒發(fā)自己的情懷。

就在我的四周，蟋蟀在演唱交響曲，此起彼伏，抑揚(yáng)頓挫。唱出自己歡樂心聲的這些小小

的生命使我忘記了群星璀璨。天空中的那些眼睛平靜冷漠地眨巴著，在看著我們，可我們對(duì)它

們卻一無所知。

理性告訴我們說，有一些類似于我們的世界，有一些生命在其間進(jìn)行無窮地變化。這種宇

宙觀可謂宏大無比……一小塊注入了生命的能感受苦與樂的蛋白質(zhì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過龐大的無生命的

原料。

（示例）最后一段話中的“小塊”與“龐大”、“能感受苦與樂的蛋白質(zhì)”與“無生命的原

料”，告訴我們生命不在于個(gè)體的大小，而在于有感受力與思想，每一個(gè)生命都值得我們尊重

敬畏，這體現(xiàn)了他“像哲學(xué)家一般地想”。

【答案】示例一：第一段中的薔薇、野草莓的紅，薰衣草的紫，枝葉的綠，幾種色彩互相

映襯，描繪出一副絢麗多彩的圖畫，寫出蟋蟀優(yōu)美的生活環(huán)境，這體現(xiàn)了他“像美術(shù)家般地看”。

示例二：第一段中運(yùn)用擬人，將蟋蟀們的叫聲比作合唱，使它具有人的情態(tài)，體現(xiàn)蟋蟀叫

聲的優(yōu)美清亮此起彼伏抑揚(yáng)頓挫，展現(xiàn)夜間蟋蟀歌唱時(shí)的熱鬧場景，這體現(xiàn)了他“像文學(xué)家般

地感受而且抒寫”。

【解析】本題考查詞句賞析。

“像哲學(xué)家一般地想，美術(shù)家一般地看，文學(xué)家一般地感受而且抒寫”為我們賞析提供了

三個(gè)不同角度，選擇語句和進(jìn)行分析時(shí)要注意哲理、畫面、情感、描寫等都是需要重點(diǎn)關(guān)注的

內(nèi)容。

示例：“蟋蟀在演唱交響曲，此起彼伏，抑揚(yáng)頓挫。唱出自己歡樂心聲的這些小小的生命

使我忘記了群星璀璨”運(yùn)用擬人的手法，生動(dòng)形象地寫出蟋蟀的可愛活潑，表達(dá)了作者的細(xì)心

聆聽和深深的喜愛之情，體現(xiàn)了他“像文學(xué)家一般地感受而且抒寫”。

32.(2023?湖北荊州?統(tǒng)考中考真題)閱讀法布爾著《昆蟲記》選段，按要求完成批注。

隧蜂門衛(wèi)①在洞口站崗放哨看門守屋的這只隧蜂比其他的隧蜂年歲(1)跟法

大。它是這個(gè)住宅的建造者，是現(xiàn)在正在忙著采集花粉的隧蜂姐妹們的裝布爾學(xué)寫作。第

般，是現(xiàn)在還是幼蟲的隧蜂們的夕■卜茱。三年前，當(dāng)它還是個(gè)苞手少夕時(shí)，①段加點(diǎn)詞在

它單槍匹馬地拼命干活兒，累得精疲力竭。它還在干活兒，它在為這個(gè)家表達(dá)上很有意

盡自己的綿薄之力。它已經(jīng)不能再生兒育女，便當(dāng)上了看門人。它為自己思，請(qǐng)你賞析并

家人開門關(guān)門，把陌生人拒之門外。做批注：

②謹(jǐn)慎多疑的山羊羔從門縫望出去，對(duì)狼說道：“讓我看看你的爪子，

不然我就不開門?！彼矸渫馄磐瑯又?jǐn)慎多疑，它也要對(duì)來者說道：“讓我瞧(2)跟法

瞧你的隧蜂黃爪子，不然就不讓你進(jìn)來?！比绻徽J(rèn)為并非自家人，誰也甭布爾學(xué)科學(xué)。法

想進(jìn)得洞來。布爾對(duì)螞蟻的

③一只螞蟻路過洞穴附近。螞蟻是個(gè)厚顏無恥的亡命徒，它很想知道發(fā)現(xiàn)顛覆了我

洞底下為何有蜜的甜香味飄上來。隧蜂看門人脖子一扭，意思是說：“滾開，們的認(rèn)知。結(jié)合

不然要你的命！”通常，這種威嚇的動(dòng)作就足夠了。螞蟻見狀趕緊走開。如你讀過的《昆蟲

果它賴著不走，隧蜂看門人便會(huì)飛出洞來，向那大膽狂徒撲過去，推操它，記》其他篇章，

驅(qū)趕它。把它趕跑之后，隧蜂看門人便立刻回到哨位，繼續(xù)站崗放哨。將螞蟻的真實(shí)

④沒有任何跡象表明，這個(gè)警惕的門衛(wèi)擅離過職守。我從未見過它離面目批注在這

開家門，去花間大快朵頤，以恢復(fù)體力。里：

⑤清晨涼爽時(shí)，采集花粉的隧蜂們因找不到被太陽曬熟的花粉而閉門

不出的時(shí)候，我就看見隧蜂門衛(wèi)待在通道上端入口的自己的崗位上。它們(3)跟法布

一動(dòng)不動(dòng)地待在那兒，腦袋堵住入口，與地面持平，以防外來者侵入。如爾學(xué)觀察。研讀

果我離得太近地觀察它們，它們就稍稍后退，在暗處等著我這個(gè)不速之客⑤一⑧段中的

離去。時(shí)間詞和細(xì)致

⑥上午八點(diǎn)至十二點(diǎn)，采集高峰時(shí)，我又來觀察。由于采集女工們進(jìn)入微的描寫，體

進(jìn)出出，一片繁忙，我就看見那扇門一會(huì)兒開一會(huì)兒關(guān)的，忙個(gè)不停。這會(huì)法布爾科學(xué)

時(shí)是隧峰門衛(wèi)最緊張最累的時(shí)刻。的觀察方法，并

⑦午后，天氣太熱，花粉采集工們不再去田間野地里了。它們鉆進(jìn)住批注在這里：

宅底部，油漆新建的蜂房，制作供蟲卵所需的圓面包。隧蜂外婆始終留在

上面，用自己那光禿禿的腦袋堵住大門。即使天氣再熱，門衛(wèi)也不能午睡，（4）跟法

因?yàn)楸仨毐ＷC全家人的安全。布爾學(xué)情懷。法

⑧夜幕降臨或者更晚一些，我又回來觀察。我憑借提燈的光亮又看到布爾對(duì)他筆下

隧蜂門衛(wèi)仍舊如白天一樣地忠于職守。其他的隧蜂都休息了，而門衛(wèi)卻沒的昆蟲寄寓了

有，它明顯地是在擔(dān)心夜間會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)，而這些危險(xiǎn)只有它才了解。深厚的人文情

⑨糧食準(zhǔn)備充足之后，隧蜂便不再外出去采集花粉，也不再滿載花粉懷。請(qǐng)你把隧蜂

而歸，可這時(shí)候，隧蜂外婆仍一如既往地保持著警惕，堅(jiān)守自己門衛(wèi)的崗?fù)馄诺膬?yōu)秀品

位。最后的準(zhǔn)備工作就在地下洞穴中進(jìn)行，那關(guān)系到一窩小隧蜂。各個(gè)蜂質(zhì)批注在這里：

巢關(guān)閉了起來。直到所有的一切全部結(jié)束之前，洞口大門將始終嚴(yán)密地把

守著。然后，隧蜂外婆和隧蜂媽媽將離開家屋。它們畢生忠于職守，將去

往我不知道的什么地方默默地死去。

⑩自九月起，第二代隧蜂就出現(xiàn)了，既有雌蜂，也有雄蜂。

（節(jié)選自《昆蟲記》，長江文藝出版社2020年6月第1版）

【答案】（1）“花季少女”“媽媽”“外婆”這些稱謂運(yùn)用擬人的手法，既點(diǎn)明了隧蜂門衛(wèi)

的身份變化，又賦予它母性的光輝，表達(dá)了法布爾對(duì)隧蜂門衛(wèi)的贊美。

（2）示例一：螞蟻簡直是“厚顏無恥的強(qiáng)盜”?？崾铍y耐之時(shí)，螞蟻為了侵占蟬開鑿的樹

汁，咬蟬爪，扯蟬翅，撓觸角，拽吸管，拼命驅(qū)逐蟬；示例二：螞蟻殘忍嗜殺，冷酷無情。當(dāng)

蟬的生命耗盡，奄奄一息，螞蟻隨即將它肢解、弄碎，搬到自己的食物堆里去；示例三：螞蟻

猶如捕獵奴隸的亞馬遜強(qiáng)盜。紅螞蟻專門偷別的螞蟻家的孩子，作為伺候自己家族的奴仆。

（3）①野外實(shí)地觀察；②長時(shí)間觀察或分時(shí)段觀察；③細(xì)致地觀察

（4）①忠于職守；②保持警惕或小心謹(jǐn)慎；③甘于奉獻(xiàn)直至悲壯死去

【解析】（1）本題考查賞析詞語的能力。

依據(jù)“在洞口站崗放哨看門守屋的這只隧蜂比其他的隧蜂年歲大”可知，“花季少女”“媽

媽”“外婆”這些稱謂運(yùn)用擬人的手法。這幾個(gè)詞語表明了看門守屋的這只隧峰的身份變化，

及其扮演的角色，表達(dá)了法布爾對(duì)隧峰門衛(wèi)的贊美。

(2)本題考查理解分析的能力。

示例：紅螞蟻猶如捕獵奴隸的亞馬遜強(qiáng)盜。紅螞蟻是一種既不會(huì)找食物，也不會(huì)干活的螞

蟻，甚至連放在面前的食物也不會(huì)自己吃，為了自己能夠生存下去，紅螞蟻只好用不道德的方

法去搶黑螞蟻的幼蟲放在家里喂養(yǎng)，等到那些黑螞蟻長大了以后紅螞蟻就把黑螞蟻當(dāng)作奴隸，

黑螞蟻只好把紅螞蟻一生當(dāng)國王一樣伺候，紅螞蟻等黑螞蟻老了以后就會(huì)去在搶一批黑螞蟻的

幼蟲放在家里喂養(yǎng)。

(3)本題考查理解法布爾科學(xué)的觀察方法。

依據(jù)⑤段“清晨涼爽時(shí)，采集花粉的隧蜂們因找不到被太陽曬熟的花粉而閉門不出的時(shí)候,

我就看見隧蜂門衛(wèi)待在通道上端入口的自己的崗位上”可知，作者親自去野外觀察，觀察到隧

蜂的生活習(xí)性。所以，可以概括為：野外實(shí)地觀察；

依據(jù)⑥段“上午八點(diǎn)至十二點(diǎn)，采集高峰時(shí)，我又來觀察”、⑦段“午后，天氣太熱，花

粉采集工們不再去田間野地里了”、⑧段“夜幕降臨或者更晚一些，我又回來觀察”。可以概括

為，長時(shí)間觀察或分時(shí)段觀察；

依據(jù)⑤段“它們一動(dòng)不動(dòng)地待在那兒，腦袋堵住入口，與地面持平，以防外來者侵入”、

⑥段“我就看見那扇門一會(huì)兒開一會(huì)兒關(guān)的，忙個(gè)不停。這時(shí)是隧峰門衛(wèi)最緊張最累的時(shí)刻”、

⑦段“它們鉆進(jìn)住宅底部，油漆新建的蜂房，制作供蟲卵所需的圓面包。隧峰外婆始終留在上

面，用自己那光禿禿的腦袋堵住大門”可以概括為：細(xì)致地觀察。

(4)本題考查分析隧峰外婆的優(yōu)秀品質(zhì)。

依據(jù)④段“沒有任何跡象表明，這個(gè)警惕的門衛(wèi)擅離過職守。我從未見過它離開家門，去

花間大快朵頤，以恢復(fù)體力”可以概括為：具有忠于職守的品質(zhì)；

依據(jù)⑤段“它們一動(dòng)不動(dòng)地待在那兒，腦袋堵住入口，與地面持平，以防外來者侵入。如

果我離得太近地觀察它們，它們就稍稍后退，在暗處等著我這個(gè)不速之客離去”可以概括為：

具有保持警惕或小心謹(jǐn)慎的特點(diǎn)；

依據(jù)⑨段“它們畢生忠于職守，將去往我不知道的什么地方默默地死去”可以概括為：具

有甘于奉獻(xiàn)直至悲壯死去的特點(diǎn)。

33.(2023?江西?統(tǒng)考中考真題)下面文字選自《昆蟲記》，請(qǐng)簡要談?wù)勂渲械睦砣ず颓?/p>

趣。

螢火蟲可以說是一個(gè)雙腿殘疾者，它在自己的后腿上放上一朵漂亮的白色玫瑰花，一種沒

有關(guān)節(jié)、可向四下里活動(dòng)的有十二個(gè)趾肢節(jié)的爪子，而這種管狀的趾肢節(jié)，并非抓住而是黏附

著物體。這個(gè)器官還有一個(gè)用途，它可以當(dāng)作海綿和刷子來使用。

【答案】示例：這段文字介紹螢火蟲后腿爪子的特點(diǎn)及用途，不僅準(zhǔn)確細(xì)致，體現(xiàn)作者的

探究精神，還用白色玫瑰花作比，生動(dòng)形象，兼有理趣和情趣。

【解析】本題考查名著閱讀。

結(jié)合“一種沒有關(guān)節(jié)、可向四下里活動(dòng)的有十二個(gè)趾肢節(jié)的爪子”“這個(gè)器官還有一個(gè)用

途，它可以當(dāng)作海綿和刷子來使用”這個(gè)語段介紹了螢火蟲的后腿爪子和其用途，描述的非常

細(xì)致、具體，具有科學(xué)性，呈現(xiàn)理趣；結(jié)合“螢火蟲可以說是一個(gè)雙腿殘疾者，它在自己的后

腿上放上一朵漂亮的白色玫瑰花”可知，運(yùn)用了擬人、比喻修辭，把螢火蟲看出人，用白色玫

瑰花作為喻體，描繪的非常具有情感性和美感，呈現(xiàn)出情趣。這段文字是理趣和情趣的結(jié)合。

34.（2023?湖南婁底-統(tǒng)考一模）閱讀下面文段，回答問題。

七月時(shí)節(jié)，當(dāng)我們這里的昆蟲，為口渴所苦，失望地在已經(jīng)枯萎的花上，跑來跑去尋找飲

料時(shí)，蟬則依然很舒服，不覺得痛苦。用它突出的嘴個(gè)精巧的吸管，尖利如錐子，收藏

在胸部，刺穿飲之不竭的圓桶。它坐在樹的枝頭，不停的唱歌，只要鉆通柔滑的樹皮，里面有

的是汁液，吸管插進(jìn)桶孔，它就可飲個(gè)飽了。

如果稍許等一下，我們也許就可以看到它遭受到的意外的煩擾。因?yàn)猷徑芏嗫诳实睦ハx，

立刻發(fā)現(xiàn)了蟬的井里流出的漿汁，跑去舔食。這些昆蟲大都是黃蜂、蒼蠅、蛆蛻、玫瑰蟲等，

而最多的卻是螞蟻。身材小的想要到達(dá)這個(gè)井邊，就偷偷從蟬的身底爬過，而主人卻很大方地

抬起身子，讓它們過去。大的昆蟲，搶到一口，就趕緊跑開，走到鄰近的枝頭，當(dāng)它再轉(zhuǎn)回頭

來時(shí)，膽子比從前變大來了，它忽然就成了強(qiáng)盜，想把蟬從井邊趕走。最壞的罪犯，要算螞蟻

了。我曾見過它們咬緊蟬的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一個(gè)兇悍的強(qiáng)徒，

竟當(dāng)著我的面，抓住蟬的吸管，想把它拉掉。

最后，麻煩越來越多，無可奈何，這位歌唱家不得已拋開自己所做的井，悄然逃走了。于

是螞蟻的目的達(dá)到，占有了這個(gè)井。

——《昆蟲記》之