綜合考查（一）-2023年中考語文重點(diǎn)必刷100題分類匯編（解析版）

專題08：綜合考查（一）

（2022?山東棗莊?中考真題）閱讀下面《慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)共青團(tuán)員和少先隊(duì)員代表集體

致獻(xiàn)詞》選段，完成下面小題。

老師告訴我，一百年前，古老的中華大地熙生了中國(guó)共產(chǎn)黨，播撒信仰的火種，真理的強(qiáng)

光。

這束光，了井岡山上的革命理想。星星之火，可以1詢0原。

這束光，了長(zhǎng)征路上的正確方向。雄關(guān)mAn道，萬水千山。

這來光，輝舉了寶塔山上的民族希望。保衛(wèi)華北，保衛(wèi)黃河。

這束光，了百萬雄師橫渡長(zhǎng)江，天翻地覆，正道滄桑。

你看，…天安.門廣場(chǎng)升起第二面五里紅旗.。中國(guó)人民從此站起來了!

1.給選段加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字正確的一項(xiàng)是（）

A.dan燎漫yaoB.yan瞭漫yue

C.dan瞭慢yueD.yan燎曼yao

2.依次填入選段空白處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.照亮映照點(diǎn)亮激發(fā)B.點(diǎn)亮映照激發(fā)照亮

C.點(diǎn)亮激發(fā)照亮映照D.照亮激發(fā)映照點(diǎn)亮

3.下面說法有誤的一項(xiàng)是（）

A.選段中加黑的詞語“火種”“真理”“理想”都是名詞。

B.“播撒信仰”“保衛(wèi)黃河”“橫渡長(zhǎng)江”三個(gè)短語結(jié)構(gòu)相同。

C.從句子語氣分類看，選段中畫波浪線的句子是祈使句。

D.“天翻地覆，正道滄桑。”這句運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法。

【答案】

1.A

誕生（dansheng）：指人的降生或新事物的出現(xiàn)；降生，出生；比喻新事物的出現(xiàn)。

燎原（liaoyuan）：火焰燒原野，比喻事態(tài)不可阻擋；比喻盛大；指代大火。

雄關(guān)漫道(xi6ngguXnmAnd宜o)：面前的道路曲折艱險(xiǎn)。

輝耀(huTyao)：光輝，光耀。故選A。

2.C

照亮：照射使明亮。

點(diǎn)亮：點(diǎn)火使發(fā)亮光。

映照：呼應(yīng)；照射；映射。

激發(fā)：激之使奮起。

第一空：“真理的強(qiáng)光”應(yīng)該是被“火種”點(diǎn)亮，應(yīng)使用“點(diǎn)亮”；

第二空：在此形容使之樹立革命理想，應(yīng)使用“激發(fā)”；

第三空：在此形容照亮長(zhǎng)征道路，應(yīng)使用“照亮”；

第四空：“天翻地覆，正道滄?！北憩F(xiàn)了人民徹底打垮國(guó)民黨反動(dòng)派的信心和決心，表達(dá)了詩人解放全中國(guó)

的必勝信念，氣勢(shì)磅礴，雄壯有力；“百萬雄師橫渡長(zhǎng)江”指的是人民解放軍與國(guó)民黨之間的戰(zhàn)斗，據(jù)此應(yīng)

填“映照”；故選C。

3.D

D.對(duì)偶是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對(duì)稱的一對(duì)短語或句子來表達(dá)兩個(gè)相對(duì)應(yīng)或相近或相同的意思的修

辭方式?！疤旆馗病笔遣⒘卸陶Z，“正道滄?！笔侵髦^結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)不對(duì)稱，未使用對(duì)偶的修辭手法；用“天翻

地覆”形容人民徹底打垮國(guó)民黨反動(dòng)派的信心和決心以及帶來的變化，運(yùn)用了夸張的修辭手法；故選D。

4.(2022?山東青島?中考真題)在中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年之際，學(xué)校廣播站開展了“青春向黨”主

題活動(dòng)。下面是小語寫的廣播稿部分內(nèi)容。

“每一粒熬過冬天的種子，都有一個(gè)關(guān)于春天的夢(mèng)想?！痹诿篮玫拇汗庵?，我們澎勃向上;在浩瀚的

學(xué)海里，我們盡情傲游;在廣客(mao)的天地間，我們奮力拼搏。哪怕遇到坎坷，也會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)，充滿

信心地面對(duì)挑戰(zhàn)；哪怕經(jīng)歷挫折，也會(huì)持之以衡,滿腔熱性(chen)地?fù)肀磥怼?/p>

作為新時(shí)代的青少年，我們將奮斗的足跡，隼(juan)刻在歲月的年輪上；我們將爾(zhi)熱的情

懷，書寫在青春的詩篇里；我們會(huì)繼續(xù)擔(dān)負(fù)黨和國(guó)家站的使命，奔赴人生的下一段旅程……

(1)小語在試讀時(shí)，給文中的四個(gè)字標(biāo)注了讀音，不正確的一項(xiàng)是()

A.袤(mao)B.忱(chen)

C.鐫（juan）D.熾（zhi）

（2）小文認(rèn)為畫線詞語中有錯(cuò)別字，并進(jìn)行了修改。她的修改不正確的一項(xiàng)是（）

A.“澎勃”改為“篷勃”

B.“傲游”改為“遨游”

C.“持之以衡”改為“持之以恒”

D.“賦與”改為“賦予”

【答案】

（DD

D.熾（zhi）-----chi；故選D。

⑵A

A.澎勃——蓬勃；故選A。

（2022?江蘇南通?中考真題）閱讀下面一段文字，完成各題。

涓涓細(xì)流匯大海，絲絲希冀凝宏愿。輕嗅經(jīng)典定nfSng,濡養(yǎng)精神力量；靜聽詩人輕吟，領(lǐng)悟交友之

道。贊醫(yī)者仁心，道德信義A（潛滋暗長(zhǎng)/絡(luò)繹不絕）；觀板鶴曼舞，文化自信油然而生B參草木萌

芽，生命意識(shí)悄然覺醒……激起一股勁兒，匯聚成angyGng奮進(jìn)的洪流，向上向善，在矢志奮斗中譜寫新

時(shí)代的青春篇章。

5.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。

11111

11111

—+----+----+--—+----+--

11111

11111

6.從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在A處。

A處的詞語是—o

7.請(qǐng)?jiān)贐處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

B處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是o

【答案】

5.芬芳昂揚(yáng)

6.潛滋暗長(zhǎng)

潛滋暗長(zhǎng)：形容暗暗地不知不覺地生長(zhǎng)。

絡(luò)繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。

根據(jù)A處語境“道德信義”是主語，可知，此處應(yīng)填“潛滋暗長(zhǎng)”搭配得當(dāng)。

7.分號(hào)（或者“；”）

根據(jù)B處前一句“觀板鸛曼舞，文化自信油然而生”和后一句“參草木萌芽，生命意識(shí)悄然覺醒”是并列關(guān)

系，且分句內(nèi)部使用了逗號(hào)，可知，此處應(yīng)填分號(hào)（或者“；”）。

8.（2022?湖北黃石?中考真題）閱讀下面的文字，完成問題。

到了初二，丘成桐開始嘗到數(shù)學(xué)的真正滋味，對(duì)數(shù)學(xué)的興趣yiirijilzEng。

1966年，丘成桐考入香港中文大學(xué)，開啟了他a6y6u“數(shù)海”的壯美航程，他的數(shù)學(xué)才華開始璀璨耀

眼。①當(dāng)斯博士來校任茗時(shí)，讓丘成桐真正見識(shí)了什么是當(dāng)代數(shù)學(xué)。丘成桐的數(shù)學(xué)天賦也令老師（）?

1969年，②大約20歲左右的丘成桐赴美，師從微積分幾何巨擘陳省身教授。他在這里（）,大量地

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)經(jīng)典著作，揣摩前代大師們的奇思妙想，找到了喜歡的方向——幾何學(xué)。③他覺得能否學(xué)好這一

門深刻的學(xué)問，關(guān)鍵在于和其他學(xué)科建立密切的聯(lián)系。

2020年，丘先生被聘為北京某應(yīng)用數(shù)學(xué)研究院院長(zhǎng)，他說，作為數(shù)學(xué)家，④我們追求的不是財(cái)富，更

不是權(quán)力，我們追求的乃是簡(jiǎn)樸的真理。

（摘編自鐘秀斌《幾何無雙士奔騰有余音》，《新華文摘》2022年2月5日出版）

（1）下列依次對(duì)文中加點(diǎn)的兩個(gè)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（）

A.jiaopinB.jiaopinC.jiaopingD.jiaoping

（2）下列對(duì)文中兩處拼音對(duì)應(yīng)的詞語的書寫，完全正確的一項(xiàng)是（）

A.與日俱增熬游B.與日具增遨游

C.與日具增熬游D.與日俱增遨游

（3）下列依次填入文中括號(hào)處的詞語，最符合語境的一項(xiàng)是（）

A.嘆為觀止如魚得水B.驚嘆不已如夢(mèng)初醒

C.驚嘆不已如魚得水D.嘆為觀止如夢(mèng)初醒

（4）文中①②③④處有語病，下列對(duì)它們的修改正確且符合語境的一項(xiàng)是（）

A.①處修改為“使丘成桐真正見識(shí)了什么是當(dāng)代數(shù)學(xué)”。

B.②處修改為“大約20多歲的丘成桐赴美”。

C.③處修改為“他覺得是否學(xué)好這一門深刻的學(xué)問”。

D.④處修改為“我們追求的不是財(cái)富，也不是權(quán)力”。

【答案】

⑴B

教一jiao,任教：擔(dān)任教師、教練等工作；

聘—pin,聘：請(qǐng)人擔(dān)任某種職務(wù)；故選B。

⑵D

yurijuzeng——與日俱增，意思是隨著時(shí)間的推移而不斷增長(zhǎng)；

aoyou—遨游，意思是游歷、漫游；故選D。

⑶C

第一空，嘆為觀止：用來贊嘆所見的事物盡善盡美，好到了極點(diǎn)；驚嘆不已：形容因?yàn)轶@奇敬佩而發(fā)出的

感嘆久久不止，感受至深。聯(lián)系句子“丘成桐的數(shù)學(xué)天賦也令老師”的內(nèi)容和語境，應(yīng)選“驚嘆不已”；

第二空，如魚得水：像魚得到水一樣，比喻得到跟自己最相投合的人或最合適的環(huán)境；如夢(mèng)初醒：好像做

夢(mèng)剛醒。比喻過去一直糊涂，在別人或事實(shí)的啟發(fā)下，剛剛明白過來。聯(lián)系句中“他在這里……大量地學(xué)

習(xí)數(shù)學(xué)經(jīng)典著作，揣摩前代大師們的奇思妙想，找到了喜歡的方向”的內(nèi)容和語境，應(yīng)選擇“如魚得水”；故

選C。

(4)D

A.有誤，①句缺主語，應(yīng)改為：當(dāng)斯博士來校任教時(shí)，丘成桐真正見識(shí)了什么是當(dāng)代數(shù)學(xué)?；颍核共┦?/p>

來校任教時(shí)，讓丘成桐真正見識(shí)了什么是當(dāng)代數(shù)學(xué)；

B.有誤，②句語義重復(fù)，應(yīng)改為：大約20歲的丘成桐赴美或20多歲的丘成桐赴美；

C.有誤，③句兩面對(duì)一面，應(yīng)改為：他覺得能否學(xué)好這一門深刻的學(xué)問，關(guān)鍵在于是否和其他學(xué)科建立

密切的聯(lián)系；故選D。

(2022?四川巴中?中考真題)某校學(xué)生在端午節(jié)期間開展“穿越千年古鎮(zhèn)，感悟家鄉(xiāng)變化”探究活動(dòng)，請(qǐng)閱讀

下面文字，完成下面小題。

時(shí)代的潮汐一浪高過一浪，生活的印痕還沒有被完全沖刷湮沒。幸存的一處處古鎮(zhèn)老街，讓我們幸運(yùn)

地觸摸到歷史的脈b6【],得以憑吊有根，回望可依。在唏噓感嘆之后，更能感知到這古色歲月的溫

度。

千年碼頭，續(xù)寫繁華。歷朝歷代在恩陽設(shè)郡置縣，古鎮(zhèn)成為兵家愛金之地和繁華的通商。浩如煙海的

古街古巷橫陳，高低錯(cuò)落、層層疊疊的川北民居垂立,思旭古鎮(zhèn)兒里差丕多完整地保存著傳統(tǒng)格局。古鎮(zhèn)

如同一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,安詳沉靜。俗話說“客人哪里歇，早晚恩陽河”，恩陽河（）。而今，“恩

陽船說”美輪美奐，“空港花?！崩_紛絢爛，“未來之眼”俯瞰全城……千年米倉道上的重鎮(zhèn)恩陽，在開

發(fā)和保護(hù)中，以舊貌新姿閃光亮彩。

巴山蜀水鐘靈毓秀，文星閃shu6[]o白衣是集自然美景和地理優(yōu)勢(shì)的風(fēng)水寶地，是一個(gè)古風(fēng)浩

然、文峰激蕩的古鎮(zhèn)。白衣歷代人才輩出，尤以清代更是人文管起科甲蓋世。雕梁畫棟、精美絕倫、別具

一格的古代建筑在白衣綻放奇異的光彩。感受白衣的古意古韻，就是感悟巴山文化的包容，就是領(lǐng)悟移民

而來的風(fēng)情。如今，圍繞白衣古鎮(zhèn)核心區(qū)為中心，政府規(guī)劃打造的旅游景速、,給游客留下“有文化、有內(nèi)

潘有特色「有逢度’的全新迷游住驗(yàn)葭

9.文中加點(diǎn)字注音和填入【】中的字，全部正確的一項(xiàng)是（）

A.搏chu爍weiB.搏zhu爍yu

C.博zhu銀weiD.博chQ銀yil

10.文中畫橫線的詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.回望可依B.浩如煙海C.層層疊疊D.飽經(jīng)風(fēng)霜

11.文中畫波浪線句子有語病，下列修改不正確的一項(xiàng)是（）

A.古鎮(zhèn)成為兵家必爭(zhēng)之地和繁華的通商。（在“通前’后加“口岸”）

B.恩陽古鎮(zhèn)幾乎差不多完整地保存著傳統(tǒng)格局。（刪除“差不多”）

C.千年米倉道上的重鎮(zhèn)恩陽，在開發(fā)和保護(hù)中，以舊貌新姿閃光亮彩。（將“開發(fā)”和“保護(hù)”互換）

D.圍繞白衣古鎮(zhèn)核心區(qū)為中心，政府規(guī)劃打造的旅游景點(diǎn)，給游客留下“有文化、有內(nèi)涵、有特色、有深

度”的全新旅游體驗(yàn)。（刪除“給”）

12.依次填入文中小括號(hào)處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①到了恩陽河，腳步停下來，人就放松了，心才能安閑。

②是一個(gè)地域標(biāo)記，從此到彼，是目標(biāo)所在。

③恩陽，是旅人的歸宿，是重新上路前行的起點(diǎn)，更是繁華的去處。

④其間包含著距離和時(shí)間，意即不論時(shí)間早晚，只有到了恩陽河才算告一段落。

A.④①②③B.②④①③C.②①③④D.④②③①

13.下面說法正確的一項(xiàng)是（）

A.“生活的印痕還沒被完全沖刷湮沒”句中的“印痕”“還”“湮沒”分別是名詞、介詞、動(dòng)詞。

B.“憑吊有根”“飽經(jīng)風(fēng)霜”“安詳沉靜”分別是主謂短語、偏正短語、并列短語。

C.“雕梁畫棟、精美絕倫、別具一格的古代建筑在白衣綻放奇異的光彩”句子主干是“建筑綻放光彩”。

D.“感受白衣的古意古韻，就是感悟巴山文化的包容，就是領(lǐng)悟移民而來的風(fēng)情”，這是轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)

句。

14.探究活動(dòng)中，大家交流文學(xué)文化常識(shí)，下列表述不正確的一項(xiàng)是（）

A.白衣古鎮(zhèn)名士吳德瀟進(jìn)士，任官知縣。進(jìn)士，是古代科舉會(huì)試及第者之稱，其中一甲三名依次是狀

元、榜眼、探花。

B.《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，魯迅稱贊《史記》是“史家之絕唱，無韻之《離騷》。

C.中華詩文卷帙浩繁，逐漸形成了一些表意相對(duì)固定的詞語，如“萬鐘”指優(yōu)厚的俸祿，“桑梓”指故鄉(xiāng),

“南冠”指俘虜，“扶搖”指旋風(fēng)。

D.中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日都有獨(dú)特習(xí)俗，如端午競(jìng)舟，中秋賞月，除夕守歲等。

15.同學(xué)們?cè)诙麝柟沛?zhèn)舉行“紅軍入川90周年”紀(jì)念活動(dòng),大家即興書寫了“紅軍精神”。下列說法正確的一

項(xiàng)是（）

甲:費(fèi)也催國(guó)乙:身出包例

丙:陰售卷回T：下網(wǎng)困體

A.甲是楷書，筆畫橫輕豎重，方正端莊。

B.乙是草書，運(yùn)筆迅速，如旋風(fēng)驟雨，行云流水。

C.丙是行書，筆勢(shì)委婉含蓄，平和自然。

D.丁是隸書，用筆平穩(wěn)，字形扁平，蠶頭雁尾。

16.日子不停向前，人心總在思變，古鎮(zhèn)變化令人欣喜，同學(xué)們即興賦詩。閱讀其中一首小詩，請(qǐng)你將畫

線處補(bǔ)寫完整。

六月

古鎮(zhèn)的六月

演奏夏的序曲

我的六月

①

你的六月

②

【答案】

9.A

第一空，bo——搏,脈搏：人體表可觸摸到的動(dòng)脈搏動(dòng)。

第二空，?！猚hu,矗立：高聳地立著；

第三空，shud------爍，閃爍：亮光搖晃不定，一會(huì)兒明一會(huì)兒暗；

第四空，蔚——wei,蔚起：興旺地發(fā)展起來；故選A。

10.B

A.回望可依：回頭看的時(shí)候有所依據(jù)、依靠。使用正確；

B.浩如煙海：廣大繁多如茫茫大海。多指書籍、文獻(xiàn)等數(shù)量多，極其豐富。不符合“古街古巷”的內(nèi)容和語

境，使用錯(cuò)誤；

C.層層疊疊：重復(fù)，連接不斷。形容層次繁多、錯(cuò)綜復(fù)雜。使用正確；

D.飽經(jīng)風(fēng)霜：指經(jīng)歷過種種艱難困苦。使用正確；故選B。

11.D

D.有誤，“圍繞白衣古鎮(zhèn)核心區(qū)為中心”句式雜糅，應(yīng)把“圍繞”改為“以"；故選D。

12.B

結(jié)合前一句主語“恩陽河”，后面應(yīng)該緊跟謂語，②④兩句的主語都是“恩陽河”，②句點(diǎn)明“恩陽河”的重要

位置，所以為首句，④解釋了前文“客人哪里歇，早晚恩陽河”的含義，因此④句承接②句，接下來①句描

寫來到恩陽河的感受，最后③承接①句進(jìn)行總結(jié)。故正確排序?yàn)椋孩冖堍佗?；故選B。

13.C

A.有誤,“還”是副詞；

B.有誤，“飽經(jīng)風(fēng)霜”是動(dòng)賓短語；

D.有誤，“就是感悟巴山文化的包容”“就是領(lǐng)悟移民而來的風(fēng)情”是并列關(guān)系，此句應(yīng)為并列關(guān)系的復(fù)

句；故選CO

14.A

A.“進(jìn)士，是古代科舉會(huì)試及第者之稱”有誤，進(jìn)士是中國(guó)科舉考試制度中功名的最高等級(jí)，是古代科舉殿

試及第者之稱；故選A。

15.C

A.有誤，甲是行書，特點(diǎn)是筆法靈活，字體舒展，自然流暢；

B.有誤，乙是隸書，特點(diǎn)是圓起圓收，提筆運(yùn)轉(zhuǎn)，粗細(xì)一致；

D.有誤，丁是楷書，特點(diǎn)是橫平豎直，方正有力，嚴(yán)謹(jǐn)端莊；故選C。

16.渴望著遠(yuǎn)方，擁有一切希望。

根據(jù)題意，這首詩要抒發(fā)的是寫作者在參觀古鎮(zhèn)后的欣喜之情。古鎮(zhèn)的變化令人欣喜，也讓參觀者感受到

生活的快樂，并對(duì)未來的生活無比憧憬。據(jù)此補(bǔ)寫的句子與“演奏夏的序曲”結(jié)構(gòu)相同，表達(dá)出人物對(duì)未來

的憧憬，充滿正能量即可。示例：充滿夏的激情；譜寫夏的贊歌。

17.(2022?江蘇淮安?中考真題)閱讀下面一段文字，按要求答題。

文化是一個(gè)民族的血脈與命脈，是人類心靈棲息的家yuln?？v覽人類文明發(fā)展史，中華文化擁有獨(dú)一

無二的理念、智慧和神韻。搏大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)藏著寶貴的精神財(cái)富，潛移默化地影響著我們

的行為方式。傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，就要大力(弘揚(yáng)宣揚(yáng))自強(qiáng)不息、孝老愛親、見義勇

為等中華傳統(tǒng)美德。

(1)從下面兩幅字中任選一幅臨寫在田字格里。

自強(qiáng)一患見義勇,

(2)給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。

脈：yuan：

(3)找出并改正文段中的一個(gè)錯(cuò)別字。

改為o

(4)結(jié)合語境，從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。

【答案】

(1)自強(qiáng)不息(或見義勇為)

(2)mai園

命脈：拼音為mingmai,生命和血脈，比喻關(guān)系重大的事物。

家園：拼音為jidyuGn,家中的庭園；泛指家鄉(xiāng)。

⑶搏博

博大：拼音為boda,寬廣；區(qū)域廣闊；知識(shí)、學(xué)識(shí)等具有廣度的。

(4)弘揚(yáng)

弘揚(yáng)：發(fā)揚(yáng)光大。

宣揚(yáng)：廣泛宣傳，使大家知道。

結(jié)合語境，這里與賓語“美德”搭配的應(yīng)是“弘揚(yáng)”，形容將中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

故選“弘揚(yáng)”。

(2022?吉林長(zhǎng)春?中考真題)閱讀下面的文字，完成下面小題。

孔于有一句名言：“知之為知之，不知為不知，是勺也?！币馑际?，知道就是知道，不知道就是不知

道，這就是“知”，這最后一個(gè)“知”字，究竟是指智慧口還是指知識(shí)□如果是指智慧，那就是一種理性

精神或能力；如果是指知識(shí)，那就是一種特殊的知識(shí)，而不是通常所謂知識(shí)。其實(shí)，兩種解釋有相通之

處。蘇格拉底說：“我知道自己無知?！边@同孔子的說法很相近。知道自己無知，才能不斷求知；越是不

斷求知，越知道自己無知?！盁o知”是獲得知識(shí)的基礎(chǔ)和動(dòng)力，孔子有這種智慧或“自知”，所以才能

“學(xué)而不厭，誨人不倦”，也才能要求學(xué)生在求知的道路上永不停息，更不能以有了知識(shí)而沾沾自喜。

18.準(zhǔn)確、工整地抄寫下面的句子。

知之為知之，不知為不知，是知也。

19.你認(rèn)為文中加點(diǎn)的“知”應(yīng)解釋為：,讀作：

20.填入文中方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是（）

A.,,B.,,C.,?D.??

21.下列與讀書學(xué)習(xí)有關(guān)的成語，不是出自《論語》的一項(xiàng)是（）

A.學(xué)而不厭B.溫故知新C.不求甚解D.不恥下問

【答案】

18.知之為知之，不知為不知，是知也。

19.通“智”，聰明，智慧。zhi

知之為知之，不知為不知，是期也：意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明的。是期

也：“知”通“智”，聰明，智慧,讀作zhi。

20.C

“究竟是指智慧”“還是指知識(shí)”是并列關(guān)系的選擇問句，這種情況只在最后加問號(hào)，而并列的句子間用逗號(hào)

隔開。故選C。

21.C

“不求甚解”出自陶淵明的《五柳先生傳》，原句是：閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解。故選C。

（2022?山東日照?中考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。

在百年征途中，黨和中華民族面對(duì)重重挑戰(zhàn)，以爾熱的心售冒出一批發(fā)揮著興國(guó)之魂①?gòu)?qiáng)國(guó)之

根作用的精神法寶，例如長(zhǎng)征精神、抗美援朝精神、科學(xué)家精神②這些精神如舉沖星光閃耀蒼穹,

共同構(gòu)成中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系。

科學(xué)事業(yè)是一項(xiàng)精神事業(yè)，科學(xué)發(fā)展至今，學(xué)界先賢已塑造形成“兩彈一星”精神、蓑△艱芬精神等

時(shí)代豐碑，里多出錢偉長(zhǎng)、屠呦呦等一大批民族,裝，他們?cè)诳萍及l(fā)展史上發(fā)揮了（舉重若輕/舉足輕

重）的作用。

科學(xué)精神有必須具備的兩大要素③崇實(shí)、貴確，為科學(xué)家精神的發(fā)展指明方向?？茖W(xué)家精神，

表現(xiàn)為交通大學(xué)師生在特殊年代懷揣著奉奉松林，越過事事李崢，西遷黃土地；表現(xiàn)為近年來科學(xué)產(chǎn)出由

（一窮二白/山窮水盡）到全球矚目，取得驕人成就；表現(xiàn)為鄧稼先在核試驗(yàn)中因受到強(qiáng)”而唾辱重病的

感人事跡?？茖W(xué)家精神除在科技領(lǐng)域閃光外，在黨的偉大事業(yè)中的任何地方都舉舉牛秤，全社會(huì)都亟須從

中汲取力量，進(jìn)而執(zhí)如椽大筆，把理想書寫在祖國(guó)大地上。

22.下列字形和加點(diǎn)字的注音,全都正確的一項(xiàng)是（）

A.燃（chi）熱錘練拳拳熱枕

B.新（zai）人航天璀燦重巒疊嶂

C.背（僧梁踴現(xiàn)熠熠生輝

D.惟（11）患輻射如椽大筆

23.依次選用文中括號(hào)里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.舉重若輕一窮二白B.舉足輕重一窮二白

C.舉足輕重山窮水盡D.舉重若輕山窮水盡

24.在文中橫線處依次填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.第①處：頓號(hào)第②處：省略號(hào)第③處：冒號(hào)

B.第①處：頓號(hào)第②處：分號(hào)第③處：逗號(hào)

C.第①處：逗號(hào)第②處：省略號(hào)第③處：逗號(hào)

D.第①處：逗號(hào)第②處：分號(hào)第③處：冒號(hào)

【答案】

22.D

A.錘練一錘煉，拳拳熱枕一拳拳熱忱；

B.載（zAi）人航天----zai,璀燦----璀璨；

C.W（ji）梁一ji,踴現(xiàn)——涌現(xiàn)；故選D。

23.B

舉重若輕：舉重東西就像舉輕東西那樣。比喻做繁難的事或處理棘手的問題輕松而不費(fèi)力。

舉足輕重：只要腳移動(dòng)一下，就會(huì)影響兩邊的輕重。指處于重要地位，一舉一動(dòng)都足以影響全局。

第一處，形容錢偉長(zhǎng)、屠呦呦等一大批民族脊梁在科技發(fā)展史上的地位和作用，因此用“舉足輕重”恰當(dāng);

一窮二白：比喻經(jīng)濟(jì)文化十分落后。

山窮水盡：意思是山和水都到了盡頭，比喻無路可走陷入絕境。

第二處，形容我國(guó)原先的科學(xué)產(chǎn)出極其落后，因此要用“一窮二白”；故選B。

24.A

①處，“興國(guó)之魂”“強(qiáng)國(guó)之根”是并列的兩種作用，中間要短暫停頓，因此用頓號(hào)；

②處，“長(zhǎng)征精神、抗美援朝精神、科學(xué)家精神”，后邊的標(biāo)點(diǎn)表示列舉的省略，因此用省略號(hào)；

③處，“兩大要素”包括“崇實(shí)、貴確“，此處的標(biāo)點(diǎn)是對(duì)“兩大要素”的具體解釋說明，因此要用冒號(hào)；故選

Ao

（2022?山東日照?中考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。

一位印度詩人面對(duì)中國(guó)瓷器由哀地感嘆：“聰明的中國(guó)人，你們使腳下的泥土成為珍奇的藝術(shù)?！钡?/p>

確，就是這毫不起眼的泥土，中國(guó)人把它做到了極致；o開窯的瞬間，一個(gè)個(gè)藝術(shù)生命破

繭而出，完美呈現(xiàn)。我們運(yùn)個(gè)時(shí)侯更座該哄先客的恢宏大氣，成就臻昆，族境包口。一

25.在上面文字橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①點(diǎn)火，是燒窯的點(diǎn)睛之筆；溫控，是燒窯的關(guān)鍵所在。

②先要制作匣缽、墊片，以此托起瓷坯，窯便以博大的胸懷接納一個(gè)個(gè)新生命。

③特別是從泥坯升華到瓷器，每一道工序都要精益求精。

④經(jīng)過數(shù)天數(shù)夜的燃燒，接下來就是充滿期待的自然冷卻。

⑤上了釉的瓷坯，不能隨便放進(jìn)窯爐，裝燒也是有嚴(yán)格講究的。

A.③①②⑤④B.③⑤②①④C.②⑤①④③D.⑤②③①④

26.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.這個(gè)時(shí)候，我們更應(yīng)該叩拜窯的恢宏大氣，成就臻品，燃燒自己。

B.這個(gè)時(shí)候，我們更應(yīng)該叩拜窯的恢宏大度，燃燒自己，成就臻品。

C.我們這個(gè)時(shí)候更應(yīng)該叩拜窯的恢宏大度，成就臻品，燃燒自己。

D.我們這個(gè)時(shí)候更應(yīng)該叩拜窯的恢宏大氣，燃燒自己，成就臻品。

【答案】

25.B

通讀這五個(gè)句子，是以瓷器燒制的工序排列的。

③“特別是從泥坯升華到瓷器，每一道工序都要精益求精”緊承“中國(guó)人把它做到了極致“，總領(lǐng)下面的五個(gè)

句子，為首句；⑤“上了釉的瓷坯，不能隨便放進(jìn)窯爐，裝燒也是有嚴(yán)格講究的”先介紹裝窯的講究；②“先

要制作匣缽、墊片，以此托起瓷坯，窯便以博大的胸懷接納一個(gè)個(gè)新生命”接著介紹裝窯的過程；裝窯后

是燒窯，即①“點(diǎn)火，是燒窯的點(diǎn)睛之筆；溫控，是燒窯的關(guān)鍵所在”；最后是燒制完成到冷卻，④“經(jīng)過數(shù)

天數(shù)夜的燃燒，接下來就是充滿期待的自然冷卻”。因此正確排序?yàn)椋孩邰茛冖佗?；故選B。

26.B

本句有兩處語序不當(dāng)，“這個(gè)時(shí)候”作為時(shí)間狀語，應(yīng)放在句首，加逗號(hào)；“成就臻品，燃燒自己“應(yīng)改為"燃

燒自己，成就臻品“；

“恢宏大氣''意思是：氣勢(shì)宏偉、大氣、壯觀。“恢宏大度”意思是：心胸開闊，氣量宏大，不計(jì)較個(gè)人的利

害得失。根據(jù)“窯燃燒自己，成就臻品”的語境，用“恢宏大度”更恰當(dāng)；故選B。

（2022?山東濰坊?中考真題）閱讀下面的文段，完成下面小題。

館長(zhǎng)指著一幅（精益求精/精妙絕倫）的刺繡作品告訴我，這是鎮(zhèn)館之寶，十余位技藝型學(xué)的繡娘歷

時(shí)三年才得以完成。我附個(gè)著點(diǎn)點(diǎn)頭，但說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)對(duì)這種制作精美但費(fèi)時(shí)耗力的繡品并不以為意。

在數(shù)控設(shè)備高度發(fā)達(dá)、省時(shí)省力的現(xiàn)代工藝的今天，還有必要依靠手工來刺繡嗎？館長(zhǎng)給出的答案是否定

的。他告訴我,現(xiàn)在市場(chǎng)上的刺繡息琴不齊，（無論/即便）數(shù)控機(jī)床多么先進(jìn)，做出的產(chǎn)品也無法像手工

刺繡一樣質(zhì)地柔軟、纖毫畢露。只有守住手工制作的底線，才能讓古老的手藝持續(xù)散發(fā)出生命的氣息和溫

度。

相對(duì)于那些展出的繡品，我更喜歡看正在刺繡的繡娘。繡娘在每件繡品上消耗的時(shí)間可謂是曠月持

冬，但她們幾無冬修之態(tài)，反而有一種難以言說的幸凈與愉悅：①年長(zhǎng)煮慈題普旦，二1輕煮笑意量墨。.②

她們的雙關(guān)有時(shí)上下翻飛直時(shí)有節(jié)奏挫邂躍—有時(shí)則輕耒也澧動(dòng)。③運(yùn)既如芭蕾舞般輕曼，又像,1、鹿西

一樣舒緩。.我忽然明白了,刺繡其實(shí)是一種可以讓時(shí)光慢下來的藝術(shù)。抄啰巧言，這個(gè)時(shí)代變化快，快得

讓我們（無機(jī)可乘/無所適從），很多事物皆呼吁逆。那么，我們不陟放慢腳步，回望一下時(shí)間的背影，也

許，從那里也可以獲得一份心靈的寄托吧。

27.下列詞語的字形和加點(diǎn)字注音，全都正確的一項(xiàng)是（）

A.嫻熟附和纖毫畢毒（lu）

B.良芳（xiu）質(zhì)地曠（kuang）日持久

C.厭倦安祥毋庸語（wei）言

D.芭蕾（㈣）不防轉(zhuǎn)瞬即逝

28.依次選用括號(hào)內(nèi)的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.精益求精即便無所適從

B.精妙絕倫即便無機(jī)可乘

C.精妙絕倫無論無所適從

D.精益求精無論無機(jī)可乘

29.下面的分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“刺繡作品”和“依靠手工來刺繡”中的兩個(gè)“刺繡”詞性相同。

B.“鎮(zhèn)館之寶”“費(fèi)時(shí)耗力”“笑意盈盈”三個(gè)短語的結(jié)構(gòu)互不相同。

C.第二段中序號(hào)①前面的冒號(hào)，用在總說性話語的后面，引起下文的分說。

D.“刺繡其實(shí)是一種可以讓時(shí)光慢下來的藝術(shù)”的句子主干是“刺繡是藝術(shù)”。

30.畫橫線的句子有語病，根據(jù)語境修改后，正確的一項(xiàng)是（）

A.在數(shù)控設(shè)備高度發(fā)達(dá)、現(xiàn)代工藝省時(shí)省力的今天，還有必要依靠手工來刺繡嗎？館長(zhǎng)給出的答案是否

定的。

B.在數(shù)控技術(shù)高度發(fā)達(dá)、省時(shí)省力的現(xiàn)代工藝的今天，還有必要依靠手工來刺繡嗎？館長(zhǎng)給出的答案是

否定的。

C.在數(shù)控設(shè)備高度發(fā)達(dá)、省時(shí)省力的現(xiàn)代工藝的今天，還有必要依靠手工來刺繡嗎？館長(zhǎng)給出的答案是

肯定的。

D.在數(shù)控技術(shù)高度發(fā)達(dá)、現(xiàn)代工藝省時(shí)省力的今天，還有必要依靠手工來刺繡嗎？館長(zhǎng)給出的答案是肯

定的。

31.對(duì)文中畫波浪線句子語言特點(diǎn)的分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.句①運(yùn)用對(duì)偶表現(xiàn)繡娘們的神態(tài)特點(diǎn)，語言形象、簡(jiǎn)練、工整。

B.句②連用三個(gè)結(jié)構(gòu)相似的句子形成排比，突出刺繡動(dòng)作的連貫而富有變化。

C.句③運(yùn)用比喻，用“芭蕾舞”和“小夜曲”生動(dòng)形象地表現(xiàn)了繡娘雙手的特點(diǎn)。

D.三個(gè)句子都比較整齊，每個(gè)句子都由短句組成，讀來節(jié)奏明快，氣韻貫通。

【答案】

27.A

B.良莠（xi€i）------you；

C.安祥——安詳，毋庸諱（wEi）言——hui；

D.不防——不妨；故選A。

28.C

第一空：“精益求精”意思是對(duì)學(xué)問、技藝等的追求好了還求更好；“精妙絕倫”意思是精致巧妙，無與倫

比，原文中形容刺繡作用，因此后者更合適；

第二空：“無論”用于條件關(guān)系復(fù)句，“即便”用于假設(shè)關(guān)系復(fù)句，原文意思是在數(shù)控機(jī)床的設(shè)備很先進(jìn)的條

件下，做出的產(chǎn)品也無法像手工刺繡那樣好，因此這里應(yīng)該用“無論”；

第三空：“無機(jī)可乘”意思是沒有空子可鉆；“無所適從”意思是不知該怎么辦，原文的意思是時(shí)代變化太

快，以至于我們適應(yīng)不了，不知道該怎么辦，因此后者更合適；故選C。

29.A

“刺繡作品”中的“刺繡”是名詞，是指通過刺繡做成的作品“依靠手工來刺繡”中的“刺繡”是動(dòng)詞，通過手工

進(jìn)行刺繡這項(xiàng)動(dòng)作，因此A選項(xiàng)中兩個(gè)“刺繡”詞性相同表述有誤；故選A。

30.D

原句有三處語病，第一處：“數(shù)控設(shè)備高度發(fā)達(dá)”主謂搭配不當(dāng)，改為“數(shù)控技術(shù)高度發(fā)達(dá)”；

第二處：名詞性短語“省時(shí)省力的現(xiàn)代工藝”不能做“今天”的定語，改為“現(xiàn)代工藝省時(shí)省力”；

第三處：“答案是否定的”與應(yīng)該表達(dá)的意思相反，應(yīng)改為“答案是肯定的"；故選D。

31.C

句③通過比喻的修辭手法，描繪出了繡娘雙手動(dòng)作的特點(diǎn)，輕盈而又舒緩，C選項(xiàng)中提到表現(xiàn)了“繡娘雙手

的特點(diǎn)”，表述不妥，因此不正確；故選C。

32.（2022?山東濟(jì)寧?中考真題）閱讀下面的文段，完成問題。

春天要開的花，任是誰都按捺不住的。各種花訊接踵而至,桃花、杏花、梨花競(jìng)相開放,向人們

（報(bào)告/宣示）春的訊息。踏著春天的節(jié)拍，人們脫去冬天的妝束,感覺精神一下（提高/提

振）了許多。置身梨園，暗香襲人。這千恣百態(tài)的梨花,有的肆意綻放，①；有的半開半合，②；有的剛

剛破蕾，③。每朵梨花都有五六片潔白的小花瓣兒，小花瓣兒手拉手環(huán)抱著二＜細(xì)嫩的花蕊。蜜蜂聞香而

來，圍繞著花蕊忙碌。成群的蜜蜂、飛舞的蝴蝶、淡淡的花香，所有這一切令人悅目娛心、想象馳騁。

從一樹樹梨花中，使我感受到蓬勃的生命力，仿佛看到秋天的豐收景象。

（1）下列字形和加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是（）

A.按捺（nai）不住妝束B.接踵而至一簇（c€i）

C.競(jìng)相開放圍繞（rAo）D.千恣百態(tài)馳騁（ch&ig）

（2）依次選用文中括號(hào)里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.報(bào)告提高B.宣示提振

C.報(bào)告提振D.宣示提高

（3）在文中三處橫線上依次填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.①燦爛而熱情②好奇地打量著陌生的世界③似含羞少女

B.①似含羞少女②燦爛而熱情③好奇地打量著陌生的世界

C.①似含羞少女②好奇地打量著陌生的世界③燦爛而熱情

D.①燦爛而熱情②似含羞少女③好奇地打量著陌生的世界

（4）文中加點(diǎn)字的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.從一樹樹梨花中，我感受到蓬勃的生命力，仿佛看到秋天的豐收景象。

B.從一樹樹梨花中，我看到秋天的豐收景象，仿佛感受到蓬勃的生命力。

C.從一樹樹梨花中，使我仿佛看到蓬勃的生命力，感受到秋天的豐收景象。

D.從一樹樹梨花中，使我感受到秋天的豐收景象，仿佛看到蓬勃的生命力。

【答案】

（DB

A.按季（nai）不住——na,加束——裝束;

C.圍繞（rGo）------rao；

D.千修百態(tài)----千季百態(tài)；故選B。

⑵C

報(bào)告：把事情、意見或某種消息正式告訴上級(jí)或眾人。

宣示：宣布，展示。

聯(lián)系填空上文“向人們”和下文“春的訊息”可知，第一空應(yīng)選用詞語：報(bào)告。

提振：提升，振興，鼓舞。

提高：使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來高。

聯(lián)系填空前文中的詞語“精神”可知，第二空應(yīng)選用詞語是：提振。故選C。

⑶D

聯(lián)系第①空前文的“這千恣百態(tài)的梨花”和句中的多處“有的”可知，這句話運(yùn)用排比的修辭手法，表現(xiàn)出梨

花的各種姿態(tài)。“肆意綻放”的含義為：不受拘束地開放。這種情態(tài)的梨花是燦爛而熱烈的，所以第①空應(yīng)

填：燦爛而熱情；

“半開半合''則是寫梨花將開未開的情態(tài)，就像嬌羞的小姑娘一般，所以第②空應(yīng)填：似含羞少女；

“花蕾”指的是“尚未開放的花”，文句中的“剛剛破蕾”則是指剛剛探出花兒，如同新生的嬰兒一般，對(duì)陌生

的世界充滿了好奇心，所以第③空應(yīng)填：好奇地打量著陌生的世界。故選D。

（4）A

由“從一樹樹梨花中”和“使我感受到蓬勃的生命力”可知，加點(diǎn)句的語病為介詞掩蓋主語，應(yīng)當(dāng)刪去“使”。

A.修改恰當(dāng)；

B.本句語序顛倒、搭配不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)是先“感受到蓬勃的生命力”，再由實(shí)入虛，“仿佛看到秋天的豐收景

象”；

C.本句未修改介詞掩蓋主語的語病，“看到”和“感受”兩個(gè)詞語搭配不當(dāng)，“仿佛”一詞表示想象，不能放到

前面；

D.本句未修改介詞掩蓋主語的語病，還有“秋天的豐收景象”和“蓬勃的生命力”應(yīng)當(dāng)交換位置；故選A。

33.（2022?貴州畢節(jié)?中考真題）閱讀下面文字，回答問題。

大地是色彩，也是聲音。A泥土在開裂，莊稼在抽穗，流水在澆灌，這些都是聲音，像呢喃，像交頭

接耳，神神秘秘又坦坦蕩蕩。B麥浪和水稻的洶涌則是另一種音調(diào)，無數(shù)的、細(xì)碎的摩擦，葉對(duì)葉，芒對(duì)

芒，稈對(duì)稈。無數(shù)的、細(xì)碎的摩擦匯聚起來了，C因?yàn)椴ü仍诹魈剩詮奶斓倪@一頭一直滾到天的那一

頭,形成了嘯聚。D聲音真的不算大，但是，架不住它的厚實(shí)與不絕，

（DABCD四句里有語病的一項(xiàng)（）

A.泥土在開裂，莊稼在抽穗，流水在澆灌，這些都是聲音。

B.麥浪和水稻的洶涌則是另一種音調(diào)。

C.因?yàn)椴ü仍诹魈?，所以從天的這一頭一直滾到天的那一頭，形成了嘯聚。

D.聲音真的不算大，但是，架不住它的厚實(shí)與不絕。

(2)在上文的橫線處接續(xù)句子，最合適的一項(xiàng)()

A.所以如不靜心是聽不出來的。B.我們?cè)趺淳吐牪怀鰜砟兀?/p>

C.它還是令我心驚膽戰(zhàn)。D.它扣人心弦的尾音不絕如縷。

【答案】

(DC

c.病因：關(guān)聯(lián)詞濫用；修改建議：冊(cè)怯“因?yàn)椤薄八?；故選C。

⑵D

聯(lián)系橫線處前文''聲音真的不算大，但是，架不住它的厚實(shí)與不絕”可知，體現(xiàn)的是嘯聚的聲音不大，但是

聲音不絕于耳；D項(xiàng)“它扣人心弦的尾音不絕如縷"體現(xiàn)了嘯聚聲音的特點(diǎn)，與上文聯(lián)系緊密；故選D。

34.(2022?貴州畢節(jié)?中考真題)閱讀下面文字，回答問題。

一次次在夢(mèng)中回到那個(gè)老屋里，①雞鳴犬吠，蛙聲蟬音，青燈黃卷，飄雪夜讀，②一次次在夢(mèng)中看見

了那浩渺的水蕩，水天一色，白帆點(diǎn)點(diǎn)，孤鷲落霞，連荷碧天，③麥浪滾滾，稻花颯香。④還是那個(gè)老屋

里，凄風(fēng)苦雨，雪窖冰天，清水冷灶，饑不澤食；還是那個(gè)浩渺的水蕩，,寒耕熱耘，披星戴月，

風(fēng)can露宿。

(1)給加點(diǎn)字注音并根據(jù)拼音寫出漢字。

稻花飄香風(fēng)can露宿

(2)找出文中兩個(gè)錯(cuò)別字并改正。

“"改為“"""改為“”

(3)劃線處選用成語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()

A.風(fēng)口浪尖B.風(fēng)調(diào)雨順C.夙興夜寐D.風(fēng)和日麗

(4)文中四處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)

A.①B.②C.③D.@

【答案】

⑴piao餐

飄香(piaoxiang)：指被和緩的氣流飄送且能被感覺到的香味。風(fēng)餐露宿(友ngc5nl￡isfi)：在風(fēng)中吃飯，

露天睡覺。形容旅途或野外工作的辛苦。

⑵連蓮澤擇

連荷——蓮荷；指蓮花與荷花。饑不澤食——饑不擇食；指不管什么都吃，比喻需要急迫，顧不得選擇。

(3)B

風(fēng)口浪尖：比喻激烈尖銳的社會(huì)斗爭(zhēng)前哨。風(fēng)調(diào)雨順：風(fēng)雨適合農(nóng)時(shí)，年景好。夙興夜寐：指早起晚睡，

形容非常勤奮。風(fēng)和日麗：風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光燦爛；形容晴朗暖和的天氣。在此形容那個(gè)浩渺的水蕩風(fēng)雨適合

農(nóng)時(shí)，故使用“風(fēng)調(diào)雨順”；故選B。

(4)B

第②句“一次次在夢(mèng)中看見了那浩渺的水蕩，水天一色，白帆點(diǎn)點(diǎn)，孤鷲落霞，連荷碧天”與“一次次在夢(mèng)中

回到那個(gè)老屋里，雞鳴犬吠，蛙聲蟬音，青燈黃卷，飄雪夜讀”為并列關(guān)系，中間應(yīng)使用分號(hào)；即：②前

的逗號(hào)改為分號(hào)。故選B。

35.(2022?湖南岳陽?中考真題)閱讀下面這段文字，完成問題。

【時(shí)代召喚】

【甲】一代人有一代人的使命，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的擔(dān)當(dāng)。中國(guó)青年始終滿懷對(duì)祖國(guó)和人民的赤子

之心，為人民戰(zhàn)斗、為祖國(guó)獻(xiàn)身、為幸福生活?yuàn)^斗，譜寫了一曲又一曲壯麗的青春之歌。面對(duì)近代以來的

民族危亡，青年們前赴后繼投入到追求真理、追求進(jìn)步的斗爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民和中華民族近代以來第一

次全面覺醒?！疽摇棵鎸?duì)改革開放的大江大河，青年們選擇了遠(yuǎn)方，風(fēng)雨兼程，熟礪奮進(jìn)?！颈亢翢o疑

問，青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國(guó)家的希望在青年，民族的未來在青年。新時(shí)代的

青年，遇到了中華民族發(fā)展的最好時(shí)期；青年的新時(shí)代，也收獲了建①立業(yè)的人生機(jī)遇?！径　繒r(shí)

代托舉青年，青年也定不會(huì)②負(fù)時(shí)代。歲月不老，青春不朽；生舉其時(shí)，重任在肩。

(1)依次給這段文字中加點(diǎn)的字注音，全部正確的一項(xiàng)是()

A.chifengB.difengC.difenD.chifen

(2)在這段文字的橫線處填入漢字，全部正確的一項(xiàng)是()

A.①功②幸B.①攻②幸C.①攻②辜D.①功②辜

(3)下面這句話是從上面語段中抽離出來的，若回歸語段，放在哪一處語意最連貫()

面對(duì)新中國(guó)成立初期百?gòu)U待興，有志青年沖破重重阻礙回到祖國(guó)懷抱，投身建設(shè)、興學(xué)助教。

A.【甲】B.【乙】C.【丙】D.【丁】

【答案】

（DB

砥礪：dili,砥指細(xì)膩的磨刀石，礪指粗糙的磨刀石。砥礪合指磨刀石，也指磨煉鍛煉，用來表示革命意

志，也可以表示相互之間勉勵(lì)。

生逢其時(shí)：shengfengqishi,生下來就碰上好時(shí)機(jī)。故選B。

⑵D

建功立業(yè)：jiMg6ngliy3意思是建立功勛，成就大業(yè)。

辜負(fù)：guffi,意思是使別人或者自己對(duì)自己或者別人的希望落空。故選D。

⑶B

“面對(duì)近代以來的民族危亡，青年們前赴后繼投入到追求真理、追求進(jìn)步的斗爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民和中華

民族近代以來第一次全面覺醒”“面對(duì)新中國(guó)成立初期百?gòu)U待興，有志青年沖破重重阻礙回到祖國(guó)懷抱，投

身建設(shè)、興學(xué)助教’”“面對(duì)改革開放的大江大河，青年們選擇了遠(yuǎn)方，風(fēng)雨兼程，砥礪奮進(jìn)”這三句話應(yīng)該

是按“新中國(guó)成立前、新中國(guó)成立和新中國(guó)改革開放”的時(shí)間來安排，是有時(shí)間先后順序的?！懊鎸?duì)新中國(guó)成

立初期百?gòu)U待興，有志青年沖破重重阻礙回到祖國(guó)懷抱，投身建設(shè)、興學(xué)助教”這句話應(yīng)放在【乙】處。

故選Bo

36.（2022?湖南張家界?中考真題）下面這段話擬作為宣傳片中介紹張家界自然風(fēng)景的腳本，請(qǐng)你解決在配

音和制作字幕過程中遇到的問題。

張家界絕對(duì)有資格問鼎諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，假如有人把她的大美翻譯成人類通用的語言。（），天機(jī)獨(dú)

運(yùn)。別處的山，都是親親熱熱地手拉著手，臂挽著臂，惟有張家界，是彼此保持頭角崢噪的獨(dú)立，誰也不

待見誰。別處的峰，是再陡再險(xiǎn)也能踩在腳下，惟有張家界，以她的危崖崩壁，拒絕從猿到人的一切趾

印。每柱巖峰，都青筋lu6露、血性十足地直插霄漢。而峰巔的每處縫隙，每尺瘠土，又必定有蒼

松，或翠柏，亭亭如蓋地笑傲塵寰。銀崖翠冠，站遠(yuǎn)了看，猶如放大的蘇州盆景。曲擎蟠澗，更增添

無限空蒙幽翠。風(fēng)吹過，（）；云漫開，（）o

（1）根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)的字注音。

1UO露曲壑_____蟠澗

（2）在括號(hào)里依次填上符合語境的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.鬼斧神工一嘯百吟萬千氣韻

B.巧奪天工一呼百應(yīng)萬千氣韻

C.巧奪天工一嘯百吟瞬息萬變

D.鬼斧神工一呼百應(yīng)瞬息萬變

【答案】

（1）裸he

裸露：lu61U,暴露在外；沒有東西遮蓋，沒有遮蓋或遮蔽。

曲壑蟠澗：quhepanjian,彎曲的水溝壑澗水猶如蟠龍?！佰帧弊x作“h3”；

⑵A

鬼斧神工：形容建筑、雕塑等藝術(shù)技巧高超，像是鬼神制作出來的。巧奪天工：精巧的人工勝過天然形成

的。形容技巧的高超（多指工藝美術(shù)）?！皬埣医绲拿谰啊笔亲匀痪坝^，應(yīng)該選“鬼斧神工”；

一嘯百吟：指各種吟嘯聲。一呼百應(yīng)：一聲召喚，群起響應(yīng)。形容威信高，響應(yīng)者多。根據(jù)“風(fēng)吹過”的提

示，選“一嘯百吟”恰當(dāng)；

萬千氣韻：多樣的意境或韻味。瞬息萬變：在極短的時(shí)間內(nèi)發(fā)生了千變?nèi)f化。形容變化很快、很多。根據(jù)

“云漫開”的前提，一片云彩飄過，山間景物變得別有風(fēng)韻，應(yīng)該選“萬千氣韻”恰當(dāng)；故選A。

（2022?貴州黔西?中考真題）根據(jù)下面文字，完成下面小題。

那綿邈無際、如詩如畫的巫山云雨，點(diǎn)染著撲朔迷離、亦真亦幻的動(dòng)人傳說，更是從中煽情助興，會(huì)

讓你想得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。它和其他任何地方的云彩都不一樣，它不是祖國(guó)北方那種羊群絮片、素車白馬般瞬息

萬變的流云，也不像富有溫柔感、音樂感的南國(guó)浮云那樣透明、綺麗，更不同于關(guān)中一帶抓一把下來似乎

可以團(tuán)成窩窩頭的朵朵黃云。這里的云霞，深藏著夢(mèng)幻，飽蓄著雨意，不飛、不散、不流動(dòng)，同秀挺的山

巒牢不可破地?fù)肀г谝黄?，可以毫不夸張地說，它是真正的云彩，難怪唐人有“除卻巫山不是云”的論

斷。也許正是如此，才吸引了古往今來那么多的騷人墨客吟詠不輟。如今大江節(jié)流了，“高峽出平湖”，

巫山云雨還能像過去那樣神密嗎？答日：云由水汽氤氤而成，現(xiàn)在的江面闊了，水汽多了，這里的云情雨

意比過去更為濃重，更加夢(mèng)幻迷離了。

37.加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）

A.高峽（jia）煽情（qing）傳說（zhuAn）綿（miWn）邈無際

B.絮（xu）片溫柔（rou）?。╢d）云如詩（shi）如畫

C.透（tou）明似（si）乎深藏（cang）亦真亦幻（huan）

D.論斷（duAn）濃（nong）重迷（ml）離云情雨意（yi）

38.詞語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.綺麗云彩云霞?jí)艋肂.飽蓄雨意夸張騷人

C.墨客吟詠不輟水汽D.節(jié)流點(diǎn)染神密

39.句子中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.如詩如畫的巫山云雨，點(diǎn)染著孫朝熔印、亦真亦幻的動(dòng)人傳說。

B.它不像北方那種羊群絮片、素車白馬般解晝不變的流云。

C.它同秀挺的山巒軍不可豚地?fù)肀г谝黄稹?/p>

D.它吸引了百隹令來那么多的騷人墨客吟詠不輟。

【答案】

37.A

A.高峽（jia）------xia,傳說（zhuAn）------chuan；故選A。

38.D

D.節(jié)流——截流，神密——神秘；故選D。

39.C

A.撲朔迷離：形容事物錯(cuò)綜復(fù)雜，難于辨別。與語境相符，使用正確；B.瞬息萬變：形容極短的時(shí)間內(nèi)變

化快而多。與語境相符，使用正確；C.牢不可破：堅(jiān)固得不可摧毀，多用于抽象事物。與語境不相符合，

使用錯(cuò)誤；D.古往今來：從古代到現(xiàn)在。與語境相符，使用正確；故選C。

（2022?內(nèi)蒙古通遼?中考真題）

中華文化A浩如煙海。

不必說古人稱謂有謙稱與尊稱的區(qū)別，如：“尊君”是尊稱對(duì)方的父親，“家君”是謙稱自己的父

親。也不必說古人名號(hào)的多樣稱呼，如：以地名稱人，柳宗元又稱“柳河?xùn)|”；以承號(hào)稱人，范仲淹又稱

“范文正公”；以官職稱人，杜甫又稱“杜工部”。

單是歷代文學(xué)名著中塑造的眾多人物形象就如浩瀚星空，B熠熠生輝,如：英雄史詩般的小說《水滸

傳》，塑造了一大批xiixOnlsheng的人物形象，這些人物大都個(gè)性鮮明，給人留下深刻印象。魯智深粗中

有細(xì)、俠肝義膽，林沖安分守己、C循規(guī)蹈矩,武松有仇必復(fù)、有恩必報(bào)這些豐富的文化知識(shí)和D經(jīng):

繹不絕的優(yōu)秀作品吸引著眾多的讀者。

40.請(qǐng)根據(jù)拼音填寫詞語。

xuxunisheng（）

41.請(qǐng)給加點(diǎn)字注音

逢號(hào)（）浩瀚（）

42.請(qǐng)選出材料中畫線的四個(gè)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.浩如煙海B.熠熠生輝C.循規(guī)蹈矩D.絡(luò)繹不絕

43.材料中列舉了《水滸傳》中的三個(gè)人物，請(qǐng)你再寫出這部小說中的一個(gè)人物名字并概括與之相關(guān)的一

處情節(jié)。

人物情節(jié)

【答案】

40.栩栩如生

xuxurusheng-----栩栩如生，意為：形容藝術(shù)形象非常生動(dòng)逼真，像活的一樣。

41.shihan

謚—Shi,謚號(hào)：古時(shí)帝王、諸侯、文臣武將死后，朝廷據(jù)其生前事跡給予的稱號(hào)。一般為褒揚(yáng)之詞。瀚

——han,浩瀚：水勢(shì)深廣，比喻廣大、繁多。

42.D

A.浩如煙海：形容文獻(xiàn)、資料等非常豐富。使用正確；

B.熠熠生輝：形容光彩閃耀的樣子。使用正確；

C.循規(guī)蹈矩：原指遵守規(guī)矩，不輕舉妄動(dòng)?，F(xiàn)多形容一舉一動(dòng)拘守舊框框，不敢稍有變動(dòng)。使用正確；

D.絡(luò)繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。不能用來形容“優(yōu)秀作品”，用錯(cuò)對(duì)象；故選D。

43.李逵劫法場(chǎng)救宋江

吳用，智取生辰綱。

(2022?內(nèi)蒙古通遼?中考真題)我國(guó)是統(tǒng)一的多民族。國(guó)家通用語言文字的推廣普及順應(yīng)各民族大流

動(dòng)、大融居的趨勢(shì)，①有利于各族群眾不斷加強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)，中華民族、中華文化，中國(guó)共產(chǎn)黨中國(guó)特色

社會(huì)主義的認(rèn)同，構(gòu)筑中華民族共有精神家園；②有利于促進(jìn)各民族心相印、情相融，使中華民族“像石

榴籽一樣緊緊抱在一起”；③有利于促進(jìn)各民族逐步由空間嵌入拓展到經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)和心理嵌入，形

成密不可分的中華民族共同體。

44.材料中有一個(gè)病句，請(qǐng)找出并將修改后的正確句子寫出來。

45.材料中①②③三個(gè)句子語序不當(dāng)，請(qǐng)你選出排列正確的一項(xiàng)()

A.②③①B.③②①C.②①③D.③①②

【答案】

44.病句：我國(guó)是統(tǒng)一的多民族。

正確句子：我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家。

“我國(guó)是統(tǒng)一的多民族”成分殘缺，缺少賓語中心語，應(yīng)在句末加“國(guó)家”。

45.C

分析這三句話中的三個(gè)“有利于”可以發(fā)現(xiàn)，②句中的“像石榴籽一樣緊緊抱在一起”是民族團(tuán)結(jié)形態(tài)上的表

述。①句中的“構(gòu)筑中華民族共有精神家