2023學年南昌市八年級語文上學期12月考試卷及答案解析

2023學年南昌市八年級語文上學期12月考試卷

全卷滿分100分?？荚囉脮r120分鐘。一、語言文字運用（13分）1.填補下列句子的空缺。讀古詩，不單要讀語言，更要讀意蘊。讀陶淵明的《飲酒（其五）》（1）“__________________，___________”，我們讀到了，讀到了詩人遠離世俗，沉浸田園生活，悠閑自得的心境；讀李清照的《漁家傲（天接云濤連曉霧）》（2）“________________。___________________，____________”，我們讀到了乘風高飛的決心和尋求理想的樂觀；讀晏殊的《浣溪沙（一曲新詞酒一杯）》（3）“_____________，____________”，我們讀到了一種景物依舊而人事已非的懷舊悵惘之感。2.閱讀下面的文字，完成相應題目。閱讀散文，要領會作品的情思，要感受作者表達的獨特的情感體驗和深刻的人生感悟。讀朱自清的《背影》，作者看見父親步履蹣跚的背影，【甲】，我們可以感受父子之間真摯深厚的感情；讀茅盾的《白楊禮贊》，一株株、一排排的白楊樹，【乙】，讓人聯(lián)想到保家衛(wèi)國的北方抗日英雄；讀汪曾祺的《昆明的雨》，昆明【丙】的雨，是作者對昆明遏制不住的思念。（1）文中加點字“跚”的正確讀音是（）A.sān B.shān C.pán D.zhà（2）文中【甲】【乙】【丙】三處，依次填入成語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.情景交融屹立不倒連綿不斷 B.情景交融傲然挺立藕斷絲連C.觸目傷懷傲然挺立連綿不斷 D.觸目傷懷屹立不倒藕斷絲連（3）文中畫橫線的句子有語病，下列修改正確的一項是（）A.閱讀散文，要領會作品的情思，要理解作者表達的獨特的情感體驗和深刻的人生感悟。B.閱讀散文，要領會作品的情思，要感受作者表達的獨特的情感體驗。C.閱讀散文，要感受作者表達的獨特的情感體驗和深刻的人生感悟，要領會作品的情思。D.閱讀散文，要感受作品的情思，要領會作者表達的獨特的情感體驗和深刻的人生感悟。3.班級要開展一次以“我們與互聯(lián)網(wǎng)”為主題的綜合性學習活動，你認為不合適的一項是（）A.互聯(lián)網(wǎng)上信息豐富，可以擴大我們的視野，我們應該每天花大量的時間上網(wǎng)瀏覽。B.將于2024年1月1日起施行的《未成年人網(wǎng)絡保護條例》，可以防治未成年人沉迷網(wǎng)絡。C.我們應合理的安排上網(wǎng)的時間，不把時間花在游戲和無意義的瀏覽、聊天上。D.互聯(lián)網(wǎng)可以幫助我們學習二、文言文閱讀（11分）陳晉之讀書法讀書惟在記牢，則日見進益。陳晉之①一日只讀一百二十字，后遂無書不讀；所謂日計不足，歲計有余者。今人誰不讀書，日將誦②數(shù)千言，初若可喜，然旋讀旋忘，雖一歲未嘗得百二十字也，況一日乎？予少時實有貪多之癖③，至今每念腹中空虛，方知陳晉之為得法云?！咀⑨尅竣訇悤x之：人名。②誦：背誦，這里是讀的意思。③癖：毛病。4.解釋文中加點詞語。（1）將（）（2）未嘗（）（3）方（）5.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（1）讀書惟在記牢，則日見進益。（2）所謂日計不足，歲計有余者。6.選文告訴我們關于讀書的一個什么道理？請結(jié)合文章內(nèi)容談談自己的理解。三、現(xiàn)代文閱讀（19分）（一）（8分）那盞叫父親的燈遲子建①父親在世時，每逢過年我就會得到一盞燈。那不是尋常的燈。從門外的雪地上撿回一個罐頭瓶，然后將一瓢開水倒進瓶里，啪的一聲，瓶底均勻地落下來，燈罩便誕生了，再用廢棉花將它擦得亮亮的。燈的底座是木制的，有花紋，從底座中心釘透一顆釘子，把半截紅燭固定在上面，待到夜幕降臨時，點燃蠟燭，再小心翼翼地落下燈罩。我提著這盞燈，覺得自己風光無限。②父親給我做這盞燈總要花上很多工夫。就說做燈罩，總要撿回五六個瓶子才能做成一個。盡管如此，除夕夜父親總能讓我提上一盞稱心如意的燈。沒有月亮的除夕夜，這盞燈就是月亮了。我提著燈，懷揣一盒火柴東家走西家串，每到一家都將燈吹滅，聽人家夸幾句這燈有多好，然后再心滿意足地點燃蠟燭去另一家。每每轉(zhuǎn)回到家里時，蠟燭燒得只剩下一汪油了。那時父親會笑吟吟地問：“把那些光全折騰沒了吧？”③“全給丟在路上了?！蔽艺f，“剩下最亮的光趕緊提回家來了?！薄霸叟畠哼€真顧家啊?！备赣H笑著說，便去看那汪蠟燭油上斜著的一束蓬勃芬芳的光。④父親說過年要里里外外都是光明的，所以不僅我手中有燈，院子里也是有燈的。高高掛起的是紅燈，燈籠穗長長的，風一吹，刷刷響。低處的是冰燈，放在大門口的木墩上。無論是高出屋脊的紅燈，還是安閑地坐在低處的冰燈，都讓人覺得溫暖。但不管它們多么動人，也不如父親送給我的燈美麗。因為有了年，就覺得日子是有盼頭的；因為有了父親，年也就顯得有聲有色；而如果又有了父親送我的燈，年則妖嬈迷人了。⑤我一年年地長大了，父親不再送燈給我，我已經(jīng)不是那個提著燈串來串去的小孩子了。我開始在燈下想心事。但每逢除夕，院子里照例要在高處掛起紅燈，在低處擺上冰燈。⑥然而，父親沒能走到老年就去世了。父親去世的當年我們沒有點燈，別人家的院子里燈火輝煌，我們家卻黑漆漆的。我坐在暗處想：點燈的時候父親還不回來，看來他是迷路了。我多想提著父親送我的燈到路上接他回來啊。爸爸，回家的路這么難找嗎？從此之后，雖然照例要過年，但是我再也沒有提著燈的福氣了。⑦一進臘月，家里就忙年了。姐姐會來信說年忙到什么地步了，比如說被子拆洗完了，年饃蒸完了，各種吃食也準備得差不多了，然后催我早點兒回家過年。所以，不管我身在哈爾濱、西安，還是北京，總是千里迢迢地冒著嚴寒往家奔，當然今年也不例外。臘月廿六我趕回家中，母親知道這個日子我會回去的，因為臘月廿七那天，我們姐弟要“請”父親回家過年。⑧我們?nèi)タ锤赣H了。給他獻過煙和酒，又燒了些紙錢，已經(jīng)成家立業(yè)的弟弟叩頭對父親說：“爸爸，我有自己的家了，今年過年去兒子家吧，我家住在……”弟弟把他家的住址門牌號重復了幾遍，怕父親記不住。我又補充說：“離綜合商場很近?！备赣H生前喜歡到綜合商場買皮蛋來下酒，那地方想必他是不會忘的。⑨正月十五到了，多年前的這一天，在一個落雪的黃昏，我降臨人世。那時天將要黑了，窗外還沒有掛燈，父親便送我一個乳名：迎燈。沒想到我迎來了千盞萬盞燈，卻再也迎不來父親送給我的那盞燈了。⑩在冷寂的大街上，忽然發(fā)現(xiàn)一個蒼老的賣燈人。那燈是六角形的，用玻璃做成的，玻璃上還貼著“福”字。我立刻想到了父親，正月十五這一天，父親的院子該有一盞燈的。我買下了一盞燈。天將黑時，將它送到了父親的墓地?！班辍钡貏澑鸩?，周圍的夜色就顫動了一下，父親的房子在夜色中顯得華麗醒目，凄切動人。?這是我送給父親的第一盞燈，那燈守著他，雖滅猶燃。（選自《人民周刊》2020年11期，有刪改）7.在第④段中，作者為什么說“無論是高出屋脊的紅燈，還是安閑地坐在低處的冰燈”都不如“父親送給我的燈美麗”？請結(jié)合文章簡要分析。8.品味第③段畫線句中加點詞的表達效果。父親笑著說，便去看那汪蠟燭油上斜著的一束蓬勃芬芳的光。9.文章以“那盞叫父親的燈”為題有何妙處？（二）（11分）閱讀下文，完成小題。燃燒的木棉花楊春山①在滇西北的高山峽谷里，從罅隙中穿透過來的風，總是會在不經(jīng)意間帶來遠方的熱烈氣息。而在金沙江、怒江、瀾滄江三江并流的地帶，木棉花就如一位清逸的隱士，不時把它孤傲的身影投射在江畔的某個地帶。②一條江的奔流，會讓江岸承受無處不在的沖擊；而一條江的靜滯，會讓江畔擁有云蒸霞蔚的江花。在金沙江沿線綻放的木棉花，聚成了一道絕美的風景。挺立在江岸邊的木棉花樹，不離不棄地依偎著金沙江，用自己的身影，點綴著江水的寂寞。有了木棉花的點綴，金沙江就擁有了明媚的色彩與春光。木棉花的俊逸挺拔和金沙江的激情交織碰撞，滇西北高原停駐在人們的視野里。③春會讓木棉花隱忍了一年的生機在瞬間綻放，滿樹的鮮紅與艷麗成就了木棉花，成就了它英雄樹和木棉樹的稱謂。一樹木棉花，就是一樹春天里綻放的火紅與希望。有了木棉花嬌艷的容顏，滇西北高原就有了亮麗的底色。有了木棉花的陪伴，一路奔行的金沙江就不再感到疲憊。在金沙江的穿行路線圖里，始終有木棉花若隱若現(xiàn)的身影。④除了金沙江邊的干熱河谷地帶，在滇西北的一個個村莊，木棉花依然有著挺拔不凡的氣度。在鄉(xiāng)村，一只只在花朵旁駐足的小鳥，一只只在碩大花瓣里穿行的蜜蜂，會讓木棉花變得更加生動和溫情。五星形的花瓣，緊緊簇擁著蕊的花瓣，讓木棉花充滿了凝聚的象征意味。選擇了鄉(xiāng)村的木棉花，把自己的根深深扎進紅土地里，用俊俏而大氣的容顏，和村莊兩相廝守。那些碩大而肥厚的花朵，在喧鬧了春光之后，便會被摘下、曬干，成為味蕾上的誘惑。⑤有了木棉花，鄉(xiāng)村就擁有了另一副容顏。在木棉花的綠蔭下納涼、聊天，或是做些手里的活計，是村人的最愛。爺爺在世時，曾守過生產(chǎn)隊的窩棚多年，院里長著一棵高大的木棉花樹。每年春天木棉花如期綻放，他會把木棉花摘下，曬干后當作枕芯，或是用來做菜，讓我們在兒時便享受到了來自木棉花的誘惑。這縷鮮香，至今讓我回味，是我在外打拼的日子里不斷的一縷鄉(xiāng)愁。⑥沒有了木棉花，滇西北的金沙江肯定會失去不少美。河灣里的一樹木棉花，倒映在河水里，與天空的云彩互相唱和；江岸邊的一樹木棉花，把笑臉展示在崖畔上，與山林中的飛鳥和鳴；村莊里的一樹木棉花，用它的靜默付出，溫馨農(nóng)人的樸素生活。給予、奉獻、樸實、隱忍，是木棉花的氣度，也應該是鄉(xiāng)村的氣度。⑦木棉花始終在提醒著鄉(xiāng)村，只有不斷地張揚美好，摒棄丑陋，才能獲得踏實的幸福生活。木棉花的美，在目光所及之內(nèi)，也在目光所及之外，當它們的一樹花朵開始凋零，褪去了原有的繁華，失去了原有的光澤，它作為美食的歷程卻才剛剛開始。我們的生命，也應該如木棉花一樣，勇敢綻放。⑧蟄居小城二十多年的時光里，我會在夜晚不時地懷念木棉花。懷念木棉花，其實也是在懷念曾經(jīng)擁有的鄉(xiāng)村生活與氣度。那在味蕾上逐漸洇開的淡淡鄉(xiāng)愁，那散發(fā)出木棉花瓣清香的睡夢，陪伴著我們在人生的路途上不斷跋涉、前行。⑨被木棉花染紅的春天是幸福的．有了木棉花的滇西北是幸福的。我們在外行走時略顯踉蹌的腳步，和故鄉(xiāng)的明媚春光里的木棉花遭遇之后，開始變得堅實，如同我們凝望故鄉(xiāng)時的深情目光。10.第②一④段從形、色方面刻畫了木棉花的什么特點？請用文中詞語回答。11.賞析第⑥段中的畫線句子。12.第⑦段中“目光所及之內(nèi)”和“目光所及之外”的具體內(nèi)容分別是什么?13.有人認為文章量后一段作用不大，可以刪去；也有認為這一段很重要，不可刪去，你認同哪一種觀點？請說明具體理由。四、名著閱讀（7分）14.下列關于《紅星照耀中國》的說法不正確的一項是（）A.本書又名《西行漫記》，作者是美國著名記者埃德加·斯諾。B.書中寫到彭德懷青少年時代的人生經(jīng)歷、思想轉(zhuǎn)變和當紅軍的原因，令人難忘。C.為了遵循新聞采訪的中立原則，該書曾易名為《西行漫記》。D.書名中的“紅星”象征著中國共產(chǎn)黨及其領導的紅色革命。15.閱讀下列片段，回答問題?！且粋€傳奇式的人物。他個子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實，盡管胡子又長又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯、個人的魅力和領袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他講英語有點遲緩，但相當準確。他對我說已有五年不講英語了，這使我感到驚訝。以上選段選自《紅星照耀中國》，書名中的“紅星”指的是（1）___________；選段中的“他”指的是（2）___________。16.【談精神】黎巴嫩詩人紀伯倫說：信仰是心中的綠洲。堅定信仰讓你在人世中做出正確的選擇，真正感受到活著的價值。請從下列人物（毛澤東、朱德、周恩來、彭德懷等）中任選一位，結(jié)合他在《紅星照耀中國》中的具體事例，談談你對這句話的感受。（120字左右）五、寫作（50分）17.請以“下雨天”為題寫一篇文章。要求:①書寫工整，卷面整潔；②立意自定，文體不限；③字數(shù)不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實的姓名和班級。參考答案及評分標準

1.（6分）采菊東籬下悠然見南山；九萬里風鵬正舉風休住，蓬舟吹取三山去（1分）；無可奈何花落去似曾相識燕歸來。（每空1分）

2.（5分）（1）B（2）C（3）A

3.（2分）A

4.（3分）（1）要（2）不曾（3）才

5.（4分）①讀書只有牢記，那么每天才能漸漸有所長進。（“惟”：只，“益”：增加、長進。各0.5分）

②這就是說一天(讀的書)不多，(但)一年下來就有很多了。（足：多，歲：年。各0.5分）

6.（4分）示例：讀書只有熟讀牢記，日積月累，才能有所收益。(2分)結(jié)合文章的中心句“讀書惟在記牢，則日漸進益”來談讀本文的感受，言之有理即可。（2分）

參考譯文：讀書只有牢記，那么每天才能漸漸有所長進。陳晉之一天只讀書一百二十多字，于是沒有什么書不讀了。這就是說一天(讀的書)不多，(但)一年下來就有很多了?，F(xiàn)在誰不讀書，每天將要讀幾千字，開始很高興，然而讀過之后隨即就忘了，即使一年也學不到多少知識，何況一天呢？我年輕時也有貪多的毛病，到了現(xiàn)在每當想起自己腹中詩書不多十分空虛，才知道陳晉之的方法是對的。

7.（3分）①這燈用空瓶做燈罩，“底座是木制的，有花紋”，顯得別致、漂亮；②除夕夜“我”提上燈“東家走西家串”，覺得“風光無限”，年也變得“妖嬈迷人”；③這燈需要父親“花上很多工夫”，飽含濃濃父愛。（每答對一點加1分）

8.（2分）①“芬芳”原指香，香氣。這里運用通感的修辭手法，表現(xiàn)看到女兒提著燈心滿意足的樣子，父親內(nèi)心充盈著溫馨幸福。②“蓬勃”原指繁榮、旺盛。這里既寫燭光的明亮，又表現(xiàn)了父親對生活充滿希冀。（每答對一點加1分）

9.（3分）①標題一語雙關，明指父親給幼時的“我”做的燈和“我”送到父親墓前的燈，暗指濃濃父愛和“我”對父親的懷念之情；②“燈”為線索貫穿于全文，脈絡清晰，結(jié)構(gòu)渾然一體；③標題將無形的愛化作有形的燈，具體形象，含蓄蘊藉，新穎別致。（每答對一點加1分）

10.（2分）形：俊逸挺拔、碩大肥厚。色：鮮紅艷麗。（每答對一點加1分）

11.（3分）采用排比、擬人的修辭手法。（1分）語言生動，情感濃烈，謳歌金沙江邊的木棉花無處不在的美麗和奉獻、樸實、隱忍的精神氣度。（2分）

12.（2分）目光所及之內(nèi)：木棉花開花時賞心悅目，凋零后實用可口。目光所及之外：木棉花給人以“