2022年小學(xué)班主任培訓(xùn)參考心得體會五篇

2020年小學(xué)班主任培訓(xùn)參考心得體會五篇2020小學(xué)班主任培訓(xùn)心得體會(一)2020年x月x日至x日，我參加了縣名班主任培訓(xùn)。從教15年，從來沒有培訓(xùn)過這么長的時間，從來沒有如此認確實從頭至尾的參與進來，從來沒有感遭到培訓(xùn)收獲如此之大。這一切要感激xxx導(dǎo)師學(xué)院的xx、xx導(dǎo)師，感激縣教體局和縣進修學(xué)校，讓我學(xué)習(xí)到了非常多非常多，對今后的工作有了更多的思路和方法。開場培訓(xùn)，一個“同舟共濟”的游戲吸引了我，小小的一張報紙要容下12個大人。所有的班主任回到了學(xué)生時代，想盡方法來完成游戲?？此撇豢赡芡瓿傻挠螒蜃詈蟠蠹叶纪瓿闪?，游戲告訴我第一個道理：沒有什么做不到，只有想不到!團結(jié)確實是力量!我開場接受和融入培訓(xùn)。短短的六天，我們在xx、xx導(dǎo)師以及助教們的帶著下，學(xué)習(xí)了“創(chuàng)立和帶動班集體”、“老師有效的教育理念”、“有效的教學(xué)方法和技巧”、“幫學(xué)生用信念治理人生”、“情緒治理及高情商的培養(yǎng)”等。操作性非常強的游戲，讓人放松的“健腦操”、精準的語言表達、團隊的有效合作、老師的積極參與、各具特色的班級文化建立，都讓參訓(xùn)老師充滿了學(xué)習(xí)和參與的熱情，在寬松的環(huán)境中收獲頗豐。關(guān)于我來說，我最大的收獲有兩方面：一、12條前提假設(shè)給予了我思想建立的法寶作為老師，要想成為一名合格乃至優(yōu)秀的老師，我們必須思想上要確信本人的職業(yè)，要愛上本人的職業(yè)，要甘于平淡、樂于奉獻。但是現(xiàn)實是，社會、家長、學(xué)校、小孩對我們期望非常高，我們在他們的眼里確實是神，我們不能有缺點，不能說不行，我們是太陽底下最光芒的職業(yè)者。但是，事實上我們只是人，一個普一般通的人，會由于一點感動而落淚，為一點受阻而難過。面對工作上、生活中，我們有著太多的困惑，這些咨詢題不斷得不到非常好的處理，積蓄著。職業(yè)倦怠慢慢滋生。12條前提假設(shè)仿佛是遠航的明燈，讓我的心一下子亮堂了?！暗部傆兄辽偃齻€處理方法”、“在一個系統(tǒng)里，最靈敏的人便能操縱大局”、“所有行為背后總有一個我們能夠接受的正面動機”、“情緒本身不是咨詢題，而只是一個訊號”，這些話讓我對咨詢題有了新的認識，對情緒的產(chǎn)生和操縱有了更好的方法。二、愛本人為先，方能愛別人不斷以來，認為要學(xué)會大愛，舍小家為大家。志向高遠，但是非常難做到，也做的非常累。比方教育小孩，對待別人的小孩，我做到了耐心、誨人不倦，對待本人的小孩，卻缺少耐性，動不動就會責(zé)罵，或多或少的把在工作的情緒發(fā)泄在小孩身上，對小孩也是倍加苛刻。因而作為老師的小孩是痛苦的。通過這次培訓(xùn)，我認識到本人錯了，錯的非常離譜。家門不掃何以掃天下，一個連本人都不愛的人如何去愛別人。今后我要愛本人、愛別人、愛世界。大愛從愛我開場。培訓(xùn)完畢了，但愛的教育、有效的溝通才剛剛起步，相信在我們參訓(xùn)班主任的共同努力下，我們的班主任工作藝術(shù)將得到進一步的提高，我們的教育會更上一層樓。2020小學(xué)班主任培訓(xùn)心得體會(二)“師德”不斷是個不老的話題，今年暑期我校也進展了集中的師德培訓(xùn)。x校長關(guān)于小學(xué)老師職業(yè)道德標準的講座，使我重新認識到作為一名小學(xué)老師該如何設(shè)計本人的儀表的重要性;同時通過視頻講座，那一個個兢兢業(yè)業(yè)的老師，一個個的感人事跡，使我收獲頗豐，她們的精神深深的打動了我，讓我們的心靈遭到了震撼。此次培訓(xùn)感受最深的確實是優(yōu)秀老師事跡學(xué)習(xí)，老師只有用愛去關(guān)懷學(xué)生，才能教好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。高尚的師德是愛，是敬業(yè)，是精業(yè)，讓本人消除夏日的煩躁，保持一種冬日陽光照射般的暖和，將這份暖和帶給每一位學(xué)生。作為一名老師就應(yīng)當(dāng)關(guān)愛每一位學(xué)生，特別是作為一名小學(xué)老師，我們的教育對象是特別的，這需要我們付出更多的愛。老師是教育過程中的主導(dǎo)力量。老師道德質(zhì)量不僅是老師本身的行為標準，而且依然作用于學(xué)生的教育手段。其高尚與否，關(guān)系到到素養(yǎng)教育能否得以正確順利地施行。通過暑期的學(xué)習(xí)，我對師德的含義有了更深一層的體會。記得往常剛到xx師范學(xué)院時，校園內(nèi)的八個大字“學(xué)高為師，身正為范”，深深的印在了我的腦海里。當(dāng)時我的辦法是在學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)，到達“學(xué)高”的要求，同時遵紀守法，恪守校規(guī)校紀，做到“身正”，如此就能成為一名老師了。后來工作了，慢慢的發(fā)覺當(dāng)時的辦法有些簡單。作為一名老師不是讓本人到達一定的學(xué)歷就能夠的，也不是簡簡單單做個守法的公民就行。老師要不斷更新充實本人的學(xué)問。博學(xué)多才對一位老師來說所以非常重要。因作我們是直截了當(dāng)面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么咨詢題都會提出來，而且往往“打破沙鍋咨詢到底”。沒有廣博的知識，就不能非常好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和開展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓本人的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代開展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識確實是一桶死水，終會走向腐化。同時我們還要時時處處成為學(xué)生的典范，尤其是對小學(xué)生具有非常強的榜樣才能，當(dāng)我們有不好的行為時，兒童不能區(qū)分，他們會一味的榜樣，一旦讓他們構(gòu)成了，將會妨礙他們的終身。這幾天的師德培訓(xùn)讓我們老師有時機在一起討論學(xué)習(xí)，是個難得的時機，也讓我學(xué)到了非常多的東西，但是畢竟時機有限，更多的時候需要我們不斷地自我學(xué)習(xí)，自我提高。2020小學(xué)班主任培訓(xùn)心得體會(三)“捧著一顆心來，不帶半根草去”?！敖逃龑W(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深入的感情”這是著名教育家陶行知說過的話。也是我這次學(xué)習(xí)最深入的體會之一。平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，這些都是老師愛的真理。不管在生活上，依然在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)懷和協(xié)助。只要有了咨詢題時及時處理，處理的方法得當(dāng)，留意和學(xué)生溝通，學(xué)生就會信任你，喜愛你，也就喜愛上你的課。愛學(xué)生，還表如今老師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴格要求，又要留意對學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。對成績比擬差的學(xué)生，我們老師要采納不同的教育方法，因材施教。師愛要全面、公平。“親其師，信其道，惡其師，疏其道?！边@是我本次學(xué)習(xí)的體會之二。班主任是學(xué)生人生路口的帶路人，班主任的德才學(xué)問、情感人格、言行舉止等都會給學(xué)生留下潛移默化的妨礙。班主任應(yīng)加強自我涵養(yǎng)，在學(xué)生中樹立良好的風(fēng)范，要“動容貌”、“正顏色”、“出辭氣”。因而，在工作中，我們應(yīng)嚴肅本人的容貌，端正本人的臉色，留意本人的言辭，處處嚴格要求本人，注重自我涵養(yǎng)，樹立良好的老師形象?！敖虒W(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于鼓勵、喚醒、鼓舞?！边@是德國著名教育家第斯多惠的一句名言。也是我本次學(xué)習(xí)的體會之三。老師經(jīng)常要對學(xué)生的行為進展評價，老師的評價要公正，只有公正地評價每一個學(xué)生，才能使學(xué)生服氣，從而激發(fā)起發(fā)奮向上的愿望。因而，我在工作中力求公正的評價每一位學(xué)生，對成績好的學(xué)生不護短，對學(xué)習(xí)差的學(xué)生不歧視，留意發(fā)覺優(yōu)生的缺乏，防微杜漸;擅長發(fā)覺差生的閃光點，并使之發(fā)揚光大?！皥?zhí)著杏壇，樂于奉獻”這是我這次學(xué)習(xí)的又一體會。老師肩負著即教書又育人的重擔(dān)。首先，班主任要有嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識。其次，班主任還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。如此就會有為教育事業(yè)無私奉獻，就會有甘為人梯，善為人梯的精神。做為一名優(yōu)秀的班主任，要用本人滿腔的愛去關(guān)懷，去尊重每一個學(xué)生，耐心細致地去指導(dǎo)每個學(xué)生。才能做到對學(xué)生的關(guān)懷，表達出班主任的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，得到良好的教育。以上是我這次班主任培訓(xùn)的點滴體會。平心而論這十幾年來，在班主任這個富于挑戰(zhàn)性的工作崗位上，我確實盡了我最大的努力在工作，今后我將更加倍地努力工作，用愛心、誠心和耐心去撥動學(xué)生的心弦，以期彈奏出一曲曲和諧優(yōu)美的樂章，這才是我最大的心愿。2020小學(xué)班主任培訓(xùn)心得體會(四)當(dāng)學(xué)校派我外出學(xué)習(xí)時別提我有多快樂了，但當(dāng)我初次看到《“王太后”當(dāng)朝軼事》時，快樂一下子被絕望嚇跑了，非常明顯字面意思無非確實是講歷史，可我又是那么不喜愛，因而抱著失落的心情踏上了去XX73中的旅途!煩、煩、煩.......一大早我越過熙熙攘攘的人群來到了主講室，看著烏壓壓的人群我不免有些歡喜，能夠看出今天授課人的魅力依然非常大的，帶著美滋滋的心情迅速找一個適宜的位置坐下，等、等、等.......終于在我們的期盼下，我們等來了為我們授課的老師，說實話從她那時髦的穿著上看如何也不像一個老師，然而這都不算什么最讓我吃驚的確實是她的發(fā)型，好不夸大的說簡直能夠和民族歌唱家宋祖英媲美，確實是如此的人讓我對她的課更加期待，盼、盼、盼……她授課的方式非常獨特，先是給大家唱一首《相逢是首歌》說明大家是非常有緣的，之后就像故人重逢一般，開場了她的上課，首先她給大家介紹確實是由于本人爸爸媽媽的關(guān)系才會走上老師行業(yè)，但那時的她打扮獨特、另類，因而遭遇了非常多為難，難堪，孤單等等，也是，在90年代確實以如此的打扮并以老師的身份是需要非常大勇氣的，此刻我對她不免有些佩服了。服、服、服.......從沒人到她班上課到假設(shè)去她班上不用交借讀費，就如此才成立了她的第一個班集體，一共41個人，為了迎接新同學(xué)，她花費時間記住每一個小孩的名字，花費心思為小孩的名字設(shè)計古詩，散文等確實是由于如此的努力在開學(xué)時讓所有小孩大吃一驚，并對老師有敬仰的感受，本來以為這是一個好的開場，小孩已經(jīng)認可她了，可沒想到這只是噩夢的開場!一次又一次在教育教學(xué)上出現(xiàn)“危機”但針對這些“調(diào)皮”的小孩，她使用了非常多妙招，是這些學(xué)生一個個有滿意的學(xué)習(xí)成績。在這眾多的教育事例中，給我印象最深的確實是浩二的故事，這個小孩在課堂上玩游戲機，任課老師屢次提示，他不但不改，還給老師頂撞，就如此王老師走進教室，站在他周圍認確實觀看著，時不時的為浩二捏一把勁兒，然后非常有禮貌的說：“你的游戲機能夠讓老師玩一會嗎?”這時浩二才發(fā)覺老師在他周圍然后小心的說：“老師，你也玩這個?”王老師說：“我不但玩，還比你玩的好，借我玩玩咋樣?”“好、好，老師給你.”浩二說著就把游戲機交給王老師，此刻我就在想這件事假如換成我，我一定把游戲機順手奪過來，然后在批判一頓，確實是由于王老師給學(xué)生足夠的尊嚴，足夠的面子這才讓學(xué)生本人明白本人的錯誤，才有所從內(nèi)心改正，還有忠實小弟趙可嘉的故事讓我也深受感動，他是個愛扯謊的小孩，而且每次扯謊都能圓的不漏痕跡，而王老師并沒有叫過來直截了當(dāng)批判，而是直截了當(dāng)去理解這個學(xué)生扯謊的緣故，隨后慢慢協(xié)助小孩一起改正錯誤!此刻我對王文英老師不僅只是佩服，更多的是敬仰，敬、敬、敬........一個個咨詢題學(xué)生，到變成一個個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我明白這都是王老師的愛心以及一個“明白”字，實現(xiàn)的教育真理!今后我也要多多總結(jié)本人工作中的缺處，把真誠、愛心、耐心付出給學(xué)生，我深信在不久的今后我也會是一個不僅學(xué)生喜愛，而且家長也喜愛的好老師!2020小學(xué)班主任培訓(xùn)心得體會(五)工欲善其事，必先礪其器，本次知行中國—中小學(xué)班主任培訓(xùn)與我而言確實是一次非常好的磨礪本人的時機，因而本人十分的珍視、珍惜這次難得的時機，為了完美的參與本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)本人勤勉努力，其間充滿艱苦，過程坎坷，欣慰的是碩果累累，收益匪淺。本人所執(zhí)教的是一所深山里的XX村小，地處偏遠，交通十分的不便，學(xué)校的教學(xué)硬件也非常落后，置身與此仿佛回到了上世紀八十年代的校園，課具：一塊黑板，幾支粉筆盡此而已。因而想要全程性，一課都不少的參與這次珍貴的學(xué)習(xí)、交流的時機其難度可謂難于上青天了。能夠全程的參與本次培訓(xùn)，在此還得感激一下我的班主任宋一群老師，在理解到我的實際困難后，他主動和中心校的校長聯(lián)絡(luò)，安排我上網(wǎng)學(xué)習(xí)的相關(guān)事宜，經(jīng)多方協(xié)調(diào)，最后租借到離校非常遠的村部一臺電腦，條件是得等到村委辦公完畢后方可使用，因而每次上網(wǎng)再線學(xué)習(xí)都是天已漆黑的時候。夜晚的鄉(xiāng)村是非常靜的，而行走與如今的篙草茂密的山澗小道則足以讓人浮想聯(lián)翩，心生寒意，任何異響都會讓人神經(jīng)緊張一陣子。記得那是一個風(fēng)里夾雜著雨點的晚上，我手持電筒靠著一束微弱的光去村部，呼呼的風(fēng)聲充滿耳畔，(山里的風(fēng)可不同與其他地點的風(fēng)，本人曾在舟山求學(xué)四載，海風(fēng)給人的感受更多的“狂”，但你卻是塌實的，山風(fēng)則野性十足，讓人心生寒義，發(fā)自內(nèi)心的嚴寒，徹骨)燈光所行之處只見兩邊的篙草則隨風(fēng)狂舞，眼見此景我不覺加快了腳步，忽然一聲異響從遠處傳來，