專題02 名句默寫（識記與理解）40題（原卷版）-2023-2024學(xué)年七年級語文下學(xué)期期中專題復(fù)習(xí)（長沙專用）

專題02名句默寫（識記與理解）40題（原卷版）溫馨提示：直接默寫+理解默寫15題，理解性默寫11題，歸類默寫9題，表格默寫5題。直接默寫+理解默寫直接默寫+理解默寫1．（2023下·湖南長沙·七年級統(tǒng)考期中）請依照你的理解，在橫線上填出恰當(dāng)?shù)脑娋洹＃?）楊花榆莢無才思，。（2），何人不起故園情。（3）《逢入京使》抓住一閃而過的生活片段，寫詩人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表達(dá)懷親之情的兩句是：，。（4）邊塞的夜晚，明月升起，冷氣襲人?！赌咎m詩》中運(yùn)用對偶寫邊塞夜景和軍營寒苦的句子是：，。2．（2022下·湖南長沙·七年級校聯(lián)考期中）古詩文默寫（1）《木蘭詩》中描寫天氣寒冷，表現(xiàn)戰(zhàn)爭環(huán)境惡劣的句子是“,?！背烧Z“撲朔迷離”源于《木蘭詩》中的“，?！保?）深林人不知，。（王維《竹里館》）（4）楊花榆莢無才思，。（韓愈《晚春》）（5）故園東望路漫漫，。（岑參《逢入京使》）（6），何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》）3．古詩詞默寫（1）《木蘭詩》中用夸張的修辭描寫木蘭奔赴戰(zhàn)場的矯健英姿的句子是：，。（2）《木蘭詩》中用互文的修辭描寫木蘭卸甲歸家后對鏡妝扮俏美可愛的句子是：，。（3），百般紅紫斗芳菲。（韓愈《晚春》）（4）商女不知亡國恨，。（杜牧《泊秦淮》）（5）有約不來過夜半，。（趙師秀《約客》（6），憑君傳語報平安。（岑參《逢入京使》）4．古詩文背誦。（1）此夜曲中聞?wù)哿?，。（李白《春夜洛城聞笛》）?），寒光照鐵衣。（《木蘭詩》）（3）王維在《竹里館》一詩中寫夜靜人寂，明月相伴的情景的詩句是：，。（4）岑參在《逢入京使》一詩中寫詩人由于行色匆匆，只好用捎口信的方式表達(dá)懷親之情的詩句是：，。5．根據(jù)提示填空。（1）獨(dú)坐幽篁里，。（王維《竹里館》）（2），百般紅紫斗芳菲。（《晚春》）（3）《木蘭詩》中描寫邊塞夜景又表現(xiàn)軍旅生活悲壯嚴(yán)酷的兩句詩是：，。（4）岑參《逢入京使》一詩中，寫詩人由于行路匆忙，只好用捎口信的方式表達(dá)懷親之情的兩句詩：，。6．古詩積累。①，彈琴復(fù)長嘯。（王維《竹里館》②故園東望路漫漫，（岑參《逢入京使》③張家口正值暮春時節(jié)，滿城柳絮飛舞，讓人聯(lián)想到韓愈《晚春》中的詩句：“楊花榆莢無才思，。”④浪漫主義詩人（姓名）在《春夜洛城聞笛》中，由己及人，想到許多游子都會因聽聞笛聲而被喚起濃濃思鄉(xiāng)情的句子是：，。7．補(bǔ)出下列句子中的空缺部分。（1）深林人不知，。（王維《竹里館》）（2），何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》）（3）馬上相逢無紙筆，。（岑參《逢入京使》）（4）《涼州詞》詩云：“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?！薄赌咎m詩》中有相似的兩句詩是：，。8．默寫（1），彈琴復(fù)長嘯。（王維《竹里館》）（2）有詩云：醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?！赌咎m詩》中相似的句子是：，。（3）《春夜洛城聞笛》中寫詩人聽到《折楊柳》曲調(diào)，不覺思念自己的家鄉(xiāng)和親人的一句是：，。（4）《逢入京使》中用夸張的手法傳遞惜別情深的句子是：，。9．古詩名句默寫。（1）此夜曲中聞?wù)哿?，。（李白《春夜洛城聞笛》）?）故園東望路漫漫，。（岑參《逢入京使》）（3），可汗大點(diǎn)兵。（《木蘭詩》）（4）王維在《竹里館》一詩中運(yùn)用擬人化的手法，把明月當(dāng)成心心相印的知己朋友，顯示出他新穎而獨(dú)到的想象力的兩句詩是：，。10．按原文默寫。（1），。談笑有鴻儒，往來無白丁。（劉禹錫《陋室銘》）（2）萬里赴戎機(jī)，。朔氣傳金柝，。（《木蘭詩》）（3）王維《竹里館》一詩中，寫夜靜人寂、明月相伴情景的兩句是，。（4）李白《春夜洛城聞笛》一詩中，表達(dá)詩人對家鄉(xiāng)的依戀和思念之情的兩句是：，。11．古詩文默寫。（1）獨(dú)坐幽篁里，。，。（2），。，惟解漫天作雪飛。（3）雄兔腳撲朔，；雙兔傍地走，。（4）折柳寄情，望柳懷人，畫柳思鄉(xiāng)，成了表達(dá)離愁別緒最真切、最細(xì)致的方式。這里的情，有鄉(xiāng)情，有友情，有愛情。李白《春夜洛城聞笛》中的，?！眱删渚褪惆l(fā)了思念家鄉(xiāng)和親人的情懷。12．古詩文默寫。①，散入春風(fēng)滿洛城。（李白《春夜洛城聞笛》）②深林人不知，。（王維《竹里館》）③，惟解漫天作雪飛。（韓愈《晚春》）④家國情懷，是人類共有的一種樸素情感。岑參《逢入京使》中“，”兩句詩寫出了思念家園的悲傷；《木蘭詩》中“，”兩句詩寫出了木蘭為報效國家，奔赴戰(zhàn)場的颯爽英姿。13．填空。（1），寒光照鐵衣。（《木蘭詩》）（2），彈琴復(fù)長嘯。（王維《竹里館》）（3）“思鄉(xiāng)”歷來是文人騷客們創(chuàng)作詩詞作品的主題之一，李白在《春夜洛城聞笛》中因聽聞傷離借別的曲調(diào)，就勾起詩人無盡鄉(xiāng)思的詩句是“，”岑參在《逢入京使》中詩人面對前路迢迢，不禁回首故鄉(xiāng)，卻愁思縈懷的詩句是“，”。14．依照課文原句或根據(jù)提示將詩句填寫完整。（1），散入春風(fēng)滿洛城。（李白《春夜洛城聞笛》）（2）草樹知春不久歸，。（韓愈《晚春》）（3）岑參的《逢入京使》一詩中，寫詩人由于形色匆匆，只好用捎口信的方式表達(dá)懷親之情的兩句是：，。（4）《木蘭詩》一詩中寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的對偶句是：，。（5）寫出與“黃河”有關(guān)的兩句詩；，。15．古詩文默寫。（1），明月來相照。（王維《竹里館》）（2）馬上相逢無紙筆，。（岑參《逢入京使》）（3）楊花榆莢無才思，。（韓愈《晚春》）（4）《春夜洛城聞笛》中寫詩人聽到笛聲，不覺思念自己的家鄉(xiāng)和親人的句子是：，。（李白《春夜洛城聞笛》）理解性默寫理解性默寫16．（2023下·湖南長沙·七年級統(tǒng)考期中）【名句櫥窗】請依照你的理解，在橫線上填出恰當(dāng)?shù)脑娋?。?）《木蘭詩》中用夸張的手法表現(xiàn)出木蘭不遠(yuǎn)萬里，跨越雄關(guān)險隘，迅速且急迫地奔赴戰(zhàn)場的句子是：“，?！保?）人要不斷學(xué)習(xí)，才能進(jìn)步。評價一個人不能僅憑印象，要用《孫權(quán)勸學(xué)》中“，”的發(fā)展的眼光去審視。17．（2023下·湖南長沙·七年級統(tǒng)考期中）古詩文默寫。（1）《木蘭詩》中寫征途遙遠(yuǎn)，行軍神速的語句是：，。（2）《春夜洛城聞笛》中，詩人由聽到“折柳”曲，從而引發(fā)自己濃濃思鄉(xiāng)之情的句子是：，。（3）《晚春》中通過擬人的修辭手法，寫本來沒有任何姿色的楊花、榆莢也不甘示弱，化作雪花隨風(fēng)飛舞，加入了留春的行列的句子是：，。18．（2023下·湖南長沙·七年級湖南師大附中博才實驗中學(xué)校聯(lián)考期中）以下是小語周記本上的一段文字，請幫他補(bǔ)全詩句。①吟“，”（《春夜洛城聞笛》），感受李白聞“折柳”引發(fā)的濃濃思鄉(xiāng)之情。②誦“，雙袖龍鐘淚不干”（《逢入京使》），體會岑參遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)之情。③讀“，”（《木蘭詩》），感受木蘭經(jīng)過漫長的戰(zhàn)斗歲月，最終凱旋的英雄氣概和家國情懷。④詠“楊花榆莢無才思，”（《晚春》），領(lǐng)悟韓愈哪怕年事已高，依然珍惜春光，乘時而進(jìn)的豪情。19．（2023下·湖南長沙·七年級校聯(lián)考期中）名句默寫（1）《涼州詞》詩云：“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？”《木蘭詩》中也有表現(xiàn)戰(zhàn)爭曠日持久，激烈悲壯的詩句是：，。（2）一輪明月道不盡王維的淡泊心境，身處林中的王維在《竹里館》中以“，”寫出了與明月做伴，獨(dú)守自己的精神家園的美好境界。（3）詩人韓愈在《晚春》中寫暮春時節(jié)，花木仿佛知曉春將歸去，所以特別珍惜春光，爭芳斗艷，盡情舒展生命本色的詩句是：，。20．【名句櫥窗】請依照你的理解，在橫線上填出恰當(dāng)?shù)脑娋?。?）《木蘭詩》中用夸張的手法表現(xiàn)出木蘭不遠(yuǎn)萬里，跨越雄關(guān)險隘，迅速且急迫地奔赴戰(zhàn)場的句子是：“，?！保?）岑參在《逢入京使》中用“，”表示希望把自己平安的消息捎給親人；而李白在《春夜洛城聞笛》中用“，”直接抒發(fā)了思念家鄉(xiāng)和親人的感情。21．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分（1）《春夜洛城聞笛》中寫悠揚(yáng)的笛聲勾起了李白無盡鄉(xiāng)思的詩句是：，。（2）王維《竹里館》中的“，”借愜意的琴聲傳達(dá)出歸隱自得的淡泊。（3）《木蘭詩》中用夸張手法寫木蘭矯健的身姿并突出軍情緊急的詩句是：，。22.經(jīng)典詩文默寫。（1）韓愈《晚春》一詩中表現(xiàn)花木珍惜暮春時節(jié)的美好時光，爭芳斗艷，盡情舒展生命本色的詩句是：，。（2）岑參《逢入京使》中“，”兩句詩刻畫了詩人因思念家鄉(xiāng)而淚流滿面的形象。（3）“撲朔迷離”出自《木蘭詩》中“，”兩句詩。23.閱讀下面文字，回答后面的問題。（1）有詩云：“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?！薄赌咎m詩》中與它相似的兩句詩是：“，?！保?）《木蘭詩》中描寫戰(zhàn)地寒冷、戰(zhàn)斗生活艱苦的句子是“，”。（3）《木蘭詩》用“，關(guān)山度若飛”呈現(xiàn)了木蘭報效國家、奔赴戰(zhàn)場的矯健英姿。24.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《木蘭詩》中寫木蘭奔赴戰(zhàn)場，跨越關(guān)山的詩句是：，。（2）岑參《逢入京使》中，兩句詩刻畫了詩人因思念家鄉(xiāng)而淚流滿面的形象。（3）劉禹錫《陋室銘》中點(diǎn)明文章主旨的句子是：，。25.填補(bǔ)下列名句的空缺部分。（1）《木蘭詩》中簡寫木蘭奔赴戰(zhàn)場的矯健雄姿的兩句是：，。《逢入京使》中運(yùn)用夸張手法表達(dá)詩人對家鄉(xiāng)、親人無限眷念的深情的詩句是：，。（2）《晚春》一詩中指出一個人“無才思”并不可怕，要緊的是珍惜光陰，不失時機(jī)，“春光”不負(fù)有心人的句子是：，。26.填寫下列句子的空缺部分。（1）《木蘭詩》寫邊塞奇寒、艱苦的戰(zhàn)斗生活的句子是“，?！保?）韓愈《晚春》一詩中，楊花榆莢因惜春而爭奇斗艷、盡情舒展生命本色的句子是：“，?！保?）岑參《逢入京使》一詩中，寫詩人由于思念家鄉(xiāng)親人淚眼婆娑的句子是：“，?！睔w類默寫歸類默寫27．（2023下·湖南長沙·七年級統(tǒng)考期中）小南對所學(xué)的古詩文進(jìn)行梳理，請你按要求完成默寫任務(wù)。家是一首多味的詩。身在遠(yuǎn)方的人，鄉(xiāng)情常常會在某一瞬間漫上心頭。李白在深夜聽著遠(yuǎn)處飄來的別離之曲，不禁吟嘆“，”（《春夜洛城聞笛》）；岑參遠(yuǎn)赴邊塞，途中望鄉(xiāng)，一句“，”（《逢入京使》），讓人動容；木蘭在凱旋后，一句“，”（《木蘭詩》）表達(dá)了自己迫切歸鄉(xiāng)的愿望。28．古詩文名句填空。讀古詩文，能陶冶我們的情懷。如讀《木蘭詩》，“旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，，”感受木蘭踏上征途，日行夜宿，離家越遠(yuǎn)思親越切；讀《竹里館》，王維（1）“，”讓我們感受到詩人幽遠(yuǎn)寧靜的心境，仿佛與自然的景致完全融為一體；讀岑參《逢入京使》“，”讓我們感受到與“復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封”一樣的遠(yuǎn)行者的復(fù)雜心理。29．古詩默寫。古詩用語含蓄凝練，耐人尋味?！吨窭镳^》中，“①，②”寫出了詩人與自然對話、與天地精神往來的愜意；《逢入京使》中，“③，④”抒寫報國和親情難以兩全，以及思念親人又不愿讓親人掛念的復(fù)雜情感；《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中通過景物描寫，寓情于景，表達(dá)對好友的關(guān)切和同情的句子是“⑤，⑥?！?0．古詩默寫。一言一行總關(guān)情。“，，，”（北朝民歌《木蘭詩》），木蘭四處奔走為出征做準(zhǔn)備，傳遞的是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的一片孝心；“，”（李白《春夜洛城聞笛》），李白在折柳曲中寄托的鄉(xiāng)愁，飽含著對親人的無限思念；“，”（岑參《逢入京使》），岑參回望漫漫長路時灑下的淚水，寄托著對親人的深沉眷戀。詩人訴諸筆端的這些情愫，總能深深觸動我們的心弦。31.古詩文名句填空。古詩文閱讀陶冶了我們的情懷：品讀北朝民歌（1）“，”讓我們領(lǐng)略了花木蘭戰(zhàn)場生活的艱難苦寒；與王維靜坐竹里館（2）“，”以新穎而獨(dú)到的想象力，幽靜閑遠(yuǎn)的格調(diào)，傳遞出詩人幽遠(yuǎn)寧靜的心境，仿佛與自然的景致全部融為一體；與岑參路遇（3）“，”讓我們感受到與“復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封”一樣的遠(yuǎn)行者的復(fù)雜心理。32.古詩文默寫王國維先生在《人間詞話》中指出：“以我觀物，物皆著我之色彩?！蓖高^古詩，我們會發(fā)現(xiàn)“我”在人生每個階段，需求是變化的，“我們”之間的需求亦是不同的。年輕時，為了小家大國，人總是遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，拼殺在各個“戰(zhàn)場”，即便遇到如《木蘭詩》中所言的惡劣環(huán)境（1）“，”也在所不辭。然夜深人靜時，就易有太白客居洛陽時聞笛而興的（2）“此夜曲中聞?wù)哿敝?，岑參西出陽關(guān)時噴涌而出的（3）“故園東望路漫漫，”的思鄉(xiāng)情；年長后，世間沉浮，歷經(jīng)滄桑，有的人轉(zhuǎn)向追求心態(tài)寧靜，如摩詰居士月華如水下的（4）“深林人不知，”，而有的人，如退之，年近暮年，依舊保持著（5）“，惟解漫天作雪飛”的豪情。33.古詩文名句默寫心中有情，萬物皆有情。明月相伴，清幽淡泊是《竹里館》中王維的“，”；曲調(diào)傷離，無盡鄉(xiāng)思是《春夜洛城聞笛》中李白的“，”；萬紫千紅，爭芳斗艷是《晚春》中韓愈的“，”。正所謂“一切景語皆情語”??！34.宣宣在擬寫朗誦會結(jié)束語時，選用了學(xué)過的古詩文，請你幫忙填寫完整。親愛的同學(xué)們，當(dāng)你徜徉在植物園中，享受“深林人不知，”（王維《竹里館》）一般的美好意趣時；當(dāng)你和伙伴暢游松花江，感受“，百般紅紫斗芳菲”（韓愈《晚春》）的春天美景時……你是否想到雖然時代更迭，但是今日守疆戰(zhàn)士所處的環(huán)境依然如《木蘭詩》中所描繪“，”那般艱苦呢？你又是否想到抗疫英雄們的思親之情依舊如《逢入京使》中所抒發(fā)的“，”一樣深沉呢？35.在下面的橫線上填寫相應(yīng)的句子。古詩文閱讀陶冶了我們的情懷：品讀北朝民歌《木蘭詩》，“，”讓我們領(lǐng)略了花木蘭戰(zhàn)場生活的苦寒與艱難；與王維靜坐竹里館，“，”以其新穎的想象力，幽靜閑遠(yuǎn)的格調(diào)，傳遞出詩人淡泊寧靜的心境；與韓愈漫步于晚春時節(jié)，他看到花木仿佛知曉春將逝去，脫口而出：“，”，這是詩人珍惜大好春光的表現(xiàn)。表格默寫表格默寫36．（2023下·湖南長沙·七年級校聯(lián)考期中）默寫：小明在進(jìn)行古詩文專欄整理時遇到一些困難，請你幫忙解決。人物相應(yīng)詩句主要情感木蘭“雙兔傍地走，①？”（《木蘭詩》）對木蘭女扮男裝、代父從軍多年未被發(fā)現(xiàn)的機(jī)智謹(jǐn)慎的贊美。王維“獨(dú)坐幽篁里，②?！保ā吨窭镳^》）內(nèi)心的淡定與自然的幽靜融合，感悟隱居生活的美好情趣。岑參“③，④?！保ā斗耆刖┦埂罚﹫髧c親情難以兩全，思念親人又不愿讓親人掛念的復(fù)雜情感。李白“⑤