湖北省省直轄行政單位(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（下學(xué)期）試卷及答案

湖北省省直轄行政單位(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填空

《從軍行》中“____________，____________”這一句表現(xiàn)了守邊戰(zhàn)士的英勇無(wú)畏和愛(ài)國(guó)精神。2）.請(qǐng)根據(jù)拼音，將小語(yǔ)的活動(dòng)開場(chǎng)白補(bǔ)充完整

開卷有益。在閱讀中，我們認(rèn)識(shí)了堅(jiān)決不搞tèshū()的毛主席，wǔyìgāoqiáng(

)的武松，還有shuāijiāo(

)能手小嘎子，手術(shù)時(shí)拒絕麻醉，卻能做到y(tǒng)īshēngbùkēng(

)的劉伯承……在閱讀中，我們還逛了húdié(

)隨意飛舞的祖父的園子，游覽了liáokuò()的荷蘭牧場(chǎng)，欣賞了金字塔的夕照……閱讀真是一件樂(lè)事！3）.課文直通車。

（1）《牛郎織女（二）》這篇課文描寫了________和________的幸福生活。4）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

（1）疫情結(jié)束后的春節(jié)熱鬧非凡，biānpào_______聲日夜不絕，與封閉時(shí)qīliáng_______的景象jiérán_______不同，難怪聽(tīng)到解封的消息后，人們情緒fèiténg_______。

（2）在cánbào_______的敵人面前，在即將被qiángbì_______的時(shí)刻，革命者沒(méi)有jīnghuáng_______，也沒(méi)有kǒngjù_______。5）.日積月累。

（1）“三借芭蕉扇”“千里走單騎”“智取生辰綱”“香菱學(xué)詩(shī)”的故事分別出自古典名著________、_________、________、________。

（2）做人要心懷坦蕩，正如《論語(yǔ)》中所說(shuō)“君子坦蕩蕩，__________?！弊鋈诉€要有羞恥之心，有的事情就不會(huì)去做了，因?yàn)開_______，___________。

（3）_________________，不可同世而立。

（4）三萬(wàn)里河?xùn)|入海，____________。

（5）“____________，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”寫出了詩(shī)人的離愁別緒，我還積累的描寫離別之情的詩(shī)句：____________，____________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（

）A．慈詳

譬如

篝火

情不自禁B．躊躇

簇?fù)?/p>

相貌

手疾眼快C．奢侈

騷癢

引薦

心驚膽戰(zhàn)D．穢物

手鐲

窘迫

金壁輝煌2）.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用正確的是哪一項(xiàng)？（）A．“典籍里的中國(guó)”這個(gè)節(jié)目向世人展示了典籍里蘊(yùn)含的中國(guó)精神。B．“我也知道，”獅子回答：“可怎么樣才能公平地分派尾巴呢？”C．這學(xué)期，我訂閱了幾種報(bào)刊，有《意林》《兒童文學(xué)》《中國(guó)少年報(bào)》。D．秋天的野外真是迷人：麥浪啊、河水啊、菊花啊、果子啊……令人陶醉。3）.福州烏山琵琶亭有一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“一彈秋水一彈月”，下聯(lián)是（

）A．半入江風(fēng)半入云B．一味清涼上月時(shí)C．二分明月萬(wàn)梅花D．三月細(xì)雨春嫵媚評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.把畫面寫具體：清晨，天空中飛揚(yáng)著雪花。

__________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將成語(yǔ)與其中的主人公連一連。

入木三分

藺相如

完璧歸趙

王羲之

臥薪嘗膽

勾踐

單刀赴會(huì)

關(guān)羽

望梅止渴

祖逖

精忠報(bào)國(guó)

項(xiàng)羽

破釜沉舟

曹操

聞雞起舞

岳飛2）.先根據(jù)內(nèi)容連線，再根據(jù)要求填空。

身向榆關(guān)那畔行

夜半鐘聲到客船

干將發(fā)硎

蓮動(dòng)下漁舟

問(wèn)渠那得清如許

夜深千帳燈

增之一分則嫌長(zhǎng)

為有源頭活水來(lái)

姑蘇城外寒山寺

有作其芒

竹喧歸浣女

減之一分則嫌短

假如請(qǐng)班上的作文比賽冠軍用上述名句概括其寫作經(jīng)驗(yàn)，他（她）可用“________________”來(lái)回答。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下列句子。

(

)幾天后，樹葉一片片分開了，像綻開的花朵。

(

)三月里，柳樹抽出了新枝，長(zhǎng)出了嫩葉。

(

)要是你在遠(yuǎn)處看，柳樹就好像是一團(tuán)淡綠色的霧。

(

)幾個(gè)星期后，柳樹的枝葉就變成深綠色的。

(

)剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，像是一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵。2）.按一定順序排列下列各組詞語(yǔ)。

①樹枝樹干樹根樹葉

____________________________________

②學(xué)生三年級(jí)學(xué)生小學(xué)生三（1）班學(xué)生

___________________________________

③老人嬰兒小孩中年人青年人

______________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”

1．《西游記》是我國(guó)四大古典名著之一，作者：羅貫中。(

)

2．石猴是由傲來(lái)國(guó)花果山上的一塊仙石孕出來(lái)的。(

)

3．“一個(gè)個(gè)序齒排班”中“序齒”的意思是牙齒的多少。(

)

4．孫悟空是集猴、神、人三者為一體的神話中人物形象。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.對(duì)比閱讀。秋夜將曉出篇門迎涼有感[宋]陸游（一）迢迢天漢西南落，喔喔鄰雞一再鳴。壯志病來(lái)消欲盡，出門搔首愴平生。（二）三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。1．仔細(xì)閱讀兩首古詩(shī)，填寫下面的表格。季節(jié)時(shí)間地點(diǎn)主題________________________

2．體會(huì)兩首古詩(shī)的用問(wèn)特點(diǎn)。

（1）第一首詩(shī)中“迢迢”描寫了_______，“喔喔”描寫了_______這兩個(gè)詞語(yǔ)兩兩相對(duì)，渲染了_________的環(huán)境。

（2）第二首詩(shī)中，“三萬(wàn)里”指的是______，“五千仞”指的是______這兩個(gè)詞運(yùn)用______的修辭手法，突出了______的特點(diǎn)。

3．（閱讀要素）閱讀這兩首古詩(shī)，我們可以想象到詩(shī)中生動(dòng)的情景和詩(shī)人豐富的內(nèi)心情感。下列描述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．詩(shī)人疾病纏身，久治不愈，幾乎無(wú)法下床了。B．詩(shī)人出門四望，一邊用手搔著滿頭白發(fā)，一邊慨嘆。C．詩(shī)人望著山岳，想到了自己的家鄉(xiāng)。D．詩(shī)人由北方的景物聯(lián)想到那些在金統(tǒng)治區(qū)的百姓，不禁發(fā)出感慨。4．仔細(xì)品讀兩首詩(shī)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，我們可以體會(huì)到：“愴平生”，詩(shī)人“愴”的是______“南望王師”，詩(shī)人“望”的是___________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.補(bǔ)充寫作提綱。

請(qǐng)你以“這一次，他（她）真的很

”為題，寫一篇習(xí)作。請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填后悔、憤怒、開心等，注意把他（她）當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)寫具體，反映出他的內(nèi)心。

評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.講解冊(cè)收錄了關(guān)于燕子的描述，請(qǐng)按要求完成下面問(wèn)題。①燕子是候鳥。它對(duì)身邊的任何響動(dòng)都很（警覺(jué)

戒備）。燕子不時(shí)地在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，斜著身子掠過(guò)天空。表面上看，是北國(guó)冬天的寒冷使得燕子離鄉(xiāng)背井去南方過(guò)冬，等春暖花開時(shí)再?gòu)哪戏椒祷亍５嫒绱藛?？其?shí)不然。燕子是以昆蟲為食的，它們習(xí)慣于在空中捕食飛蟲，而不善于在樹縫和地隙中（搜尋

搜查）食物。北方的冬季是沒(méi)有飛蟲可供燕子捕食的，食物的（匱乏

貧瘠）使燕子不得不每年都要來(lái)兩次大遷徙，以得到更為廣闊的生存空間。

1．用“√”從括號(hào)中選擇正確的詞語(yǔ)。

2．按要求寫句子并回答問(wèn)題。

（1）燕子是候鳥。（請(qǐng)從外形特征角度進(jìn)行擴(kuò)句）

_____________________

（2）燕子不時(shí)地在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，斜著身子掠過(guò)天空。（縮句）

____________________

（3）請(qǐng)用自己的話概括語(yǔ)段中燕子遷徙的原因。

______________________

3．請(qǐng)將文段中的燕子進(jìn)行擬人化的描寫。

______________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

體面：①身份

②光彩，光榮

③好看

（1）這身打扮很體面。()

（2）好吃懶做是不體面的。()

（3）人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。()

見(jiàn)識(shí)：①見(jiàn)聞；知識(shí)

②接觸事物，擴(kuò)大見(jiàn)聞

（4）他學(xué)富五車，見(jiàn)識(shí)廣博，深受學(xué)生們的敬重。()

（5）她總想離開天上，到人間去，哪怕是一天半天呢，也可以見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)人間的景物。()2）.將下列動(dòng)物的雅稱送入詩(shī)詞句中。（填序號(hào)）

A．黃耳（狗）

B．促織（蟋蟀）

C．八百里（牛）

D．於菟（wū

tú）（虎）

E．赤兔（馬）

（1）知否興風(fēng)狂嘯者，回眸時(shí)看小(

)。

（2）(

)甚微細(xì)，哀音何動(dòng)人。

（3）(

)無(wú)人用，當(dāng)須呂布騎。

（4）樺燭焰高(

)吠，柳堤風(fēng)靜紫騮聲。

（5）(

)分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.口語(yǔ)