第4章 認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)（單元測(cè)試卷）-2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)同步知識(shí)解讀與專(zhuān)題訓(xùn)練（滬教版2024）

第第頁(yè)第四章\o"第4章認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)"認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)單元測(cè)試卷（基礎(chǔ)卷）（解析版）（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：100分）訓(xùn)練范圍：瀘教版九年級(jí)第4單元第Ⅰ卷選擇題一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分）1．如圖是自然界存在的三大重要循環(huán)——“水循環(huán)”、“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”。用學(xué)科觀點(diǎn)分析碳循環(huán)和氧循環(huán)，其中不正確的是A．微粒觀：綠色植物的作用是使自然界中的氧原子總數(shù)增加B．守恒觀：碳、氧循環(huán)過(guò)程中各元素守恒C．變化觀：每個(gè)人都在參與碳、氧循環(huán)D．平衡觀：碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定【答案】A【詳解】A、由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程中，原子的種類(lèi)與數(shù)目均保持不變，所以自然界中的氧原子總數(shù)不變，故錯(cuò)誤；B、由質(zhì)量守恒定律可知，碳、氧循環(huán)過(guò)程中各元素守恒，故正確；C、人類(lèi)每時(shí)每刻都在進(jìn)行呼吸作用以及其他各項(xiàng)生理活動(dòng)，進(jìn)行其他工作與勞動(dòng)，所以每個(gè)人都在參與碳、氧循環(huán)，故正確；D、碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定，故正確；故選：A。2．下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是A．石蠟熔化前后，其質(zhì)量不變B．高錳酸鉀加熱后固體質(zhì)量減少C．木材在空氣中燃燒后化為灰燼，灰燼的質(zhì)量小于木材的質(zhì)量D．在空氣中加熱銅絲，生成物的質(zhì)量比原來(lái)銅絲的質(zhì)量大【答案】A【詳解】質(zhì)量守恒定律適用于化學(xué)變化，不適用于物理變化。A、石蠟熔化過(guò)程只是狀態(tài)的改變，無(wú)新物質(zhì)生成，是屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋?zhuān)项}意；B、高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，屬于化學(xué)變化，氧氣逸出導(dǎo)致固體質(zhì)量減少，能用質(zhì)量守恒定律解釋?zhuān)环项}意；C、木材在空氣中燃燒生成了二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，木材在空氣中燃燒生成二氧化碳等氣體逸散到空氣中，消耗的氧氣質(zhì)量小于生成的二氧化碳質(zhì)量，灰燼的質(zhì)量小于木材的質(zhì)量，能用質(zhì)量守恒定律解釋?zhuān)环项}意；D、銅絲在空氣中加熱生成氧化銅，屬于化學(xué)變化，生成物氧化銅的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的銅和氧氣的質(zhì)量總和，生成物的質(zhì)量比原來(lái)銅絲的質(zhì)量大，能用質(zhì)量守恒定律解釋?zhuān)环项}意。故選A。3．下列化學(xué)家與成就對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是A．道爾頓發(fā)現(xiàn)元素周期律 B．阿伏加德羅提出原子論C．門(mén)捷列夫創(chuàng)立分子學(xué)說(shuō) D．拉瓦錫發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律【答案】D【詳解】A、道爾頓提出了原子論，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；B、阿伏伽德羅提出了分子學(xué)說(shuō)，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；C、門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制了元素周期表，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；D、拉瓦錫通過(guò)精確的定量實(shí)驗(yàn)，證明了在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，即質(zhì)量守恒定律，說(shuō)法正確，符合題意。故選：D。4．歸納、推理是學(xué)生應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，下列歸納、推理正確的是A．石墨和金剛石都是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì)，石墨有優(yōu)良的導(dǎo)電性，金剛石也具導(dǎo)電性B．可燃物燃燒溫度要達(dá)到著火點(diǎn)，則溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)，可燃物就可以燃燒C．汽油洗油污屬于溶解，洗滌劑洗油污也屬于溶解D．鹽酸可用于金屬除銹，稀硫酸也可用于金屬除銹【答案】D【詳解】A、石墨和金剛石都是碳單質(zhì)，石墨具有導(dǎo)電性，但金剛石不能導(dǎo)電，故說(shuō)法錯(cuò)誤；B、可燃物燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)，所以可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)不一定能燃燒，還需要和氧氣接觸，故說(shuō)法錯(cuò)誤；C、汽油洗油污是利用汽油能溶解油污來(lái)達(dá)到目的，利用的是溶解原理；用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑具有乳化作用，能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走，故說(shuō)法錯(cuò)誤；D、酸能與金屬氧化物反應(yīng)，鹽酸、稀硫酸都可用于金屬除銹，故說(shuō)法正確。故選D。5．下列同學(xué)們的交流符合“綠色、健康、安全”這一理念的是A．A B．B C．C D．D【答案】D【詳解】A.霉變的大米含有黃曲霉毒素，即使煮熟后也不能將其破壞，所以霉變的大米煮熟后也不能食用，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.電器著火不能用水滅火，因?yàn)樗軐?dǎo)電，可能會(huì)造成二次傷害，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.鞭炮屬于易燃易爆物，乘坐火車(chē)不能攜帶任何易燃易爆等危險(xiǎn)品，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.任何可燃性氣體與空氣混合都有一個(gè)爆炸極限，在爆炸極限范圍之內(nèi)，遇到明火或電火花會(huì)發(fā)生爆炸，所以煤氣泄露，要關(guān)閉閥門(mén)、開(kāi)窗通風(fēng)，易降低室內(nèi)煤氣的含量，防止發(fā)生爆炸，此選項(xiàng)正確。故選D。6．結(jié)合教材粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)，如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．面粉廠必須嚴(yán)禁煙火B(yǎng)．鼓氣球揚(yáng)起面粉，可增大與氧氣的接觸面積C．實(shí)驗(yàn)中燃著的蠟燭能提高面粉的著火點(diǎn)D．易燃易爆物與周?chē)粲凶銐虻姆阑鹁嚯x【答案】C【詳解】A、加油站、面粉廠、煤礦等場(chǎng)所都含有可燃性的氣體或粉塵，可燃性的氣體或粉塵遇明火可能發(fā)生爆炸，所以面粉廠內(nèi)，必須嚴(yán)禁煙火，故說(shuō)法正確；B、增大可燃物與氧氣的接觸面積，可以促進(jìn)燃燒，故說(shuō)法B正確；C、可燃物的著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性，一般是不變的，點(diǎn)燃蠟燭是為了使溫度達(dá)到面粉的著火點(diǎn)，故說(shuō)法錯(cuò)誤；D、火藥在有限的空間燃燒而引起爆炸，所以易燃易爆物與周?chē)粲凶銐虻姆阑鹁嚯x，故說(shuō)法正確。故選C。7．生活處處即化學(xué)，對(duì)下列生活現(xiàn)象解釋合理的是A．煤爐火越扇越旺—增大可燃物濃度B．煤粉比煤塊燃燒更旺—增大與氧氣的接觸面積C．油鍋著火放入青菜后熄滅—降低油的著火點(diǎn)D．移除爐灶內(nèi)木柴后灶火熄滅—隔絕空氣【答案】B【詳解】A、煤爐火越扇越旺，是因?yàn)樵龃罅搜鯕獾臐舛龋f(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；B、煤粉比煤塊燃燒更旺，是因?yàn)樵龃罅丝扇嘉锱c氧氣的接觸面積，說(shuō)法正確，符合題意；C、油鍋著火放入青菜后熄滅，是因?yàn)榻档土藴囟戎劣偷闹瘘c(diǎn)以下，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；D、移除爐灶內(nèi)木柴后灶火熄滅，是因?yàn)橐瞥丝扇嘉?，說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意。故選：B。8．“潔廁靈”的有效成分是稀鹽酸，若與“84”消毒液(有效成分：混用，易產(chǎn)生一種有毒氣體，化學(xué)方程式為，則X的化學(xué)式為A．HCl B． C． D．CO【答案】B【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目都不變，反應(yīng)前后鈉原子都是1個(gè)，氧原子都是1個(gè)，氫原子都是2個(gè)，反應(yīng)前氯原子是3個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是3個(gè)，其中2個(gè)包含在X中，因此X的化學(xué)式是Cl2故選：B9．對(duì)煤和石油的綜合利用，開(kāi)創(chuàng)了輝煌的化學(xué)工業(yè)。下列說(shuō)法不正確的是A．加大燃?xì)膺M(jìn)氣 B．汽油噴成霧狀C．

架空木柴 D．煤塊變煤粉【答案】A【詳解】A、加大燃?xì)膺M(jìn)氣，即增加可燃物，會(huì)導(dǎo)致氧氣不足，不能使燃料充分燃燒，故A符合題意；B、發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)汽油噴成霧狀，可以增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進(jìn)燃料充分燃燒，故B不合題意；C、架空木柴可以增大可燃物與氧氣的接觸面積，可以促進(jìn)燃料的燃燒，故C符合題意；D、煤塊變煤粉可以增大可燃物與氧氣的接觸面積，可以促進(jìn)燃料的燃燒，故D符合題意。故選：A。10．磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5，在這個(gè)反應(yīng)中，磷、氧氣、五氧化二磷的質(zhì)量比是A．31：32：142 B．31：160：284C．31：32：71 D．31：40：71【答案】D【詳解】磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷的化學(xué)方程式為:所以在此反應(yīng)中磷、氧氣和五氧化二磷的質(zhì)量關(guān)系(31×4）：（32×5）：（142×2）=124：160：284=31：40：71。故選D。11．在密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。一段時(shí)間后測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，下列說(shuō)法正確的是A．x=3.9 B．該反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量變化比為14：85C．丙一定是化合物 D．乙一定是該反應(yīng)的催化劑【答案】B【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物，所以10+3.5+10+6=8.6+3.5+x+14.5，x=2.9，故甲、丙為反應(yīng)物，丁為生成物，乙可能為催化劑也可能為不參加反應(yīng)的雜質(zhì)，該反應(yīng)為化合反應(yīng)?！驹斀狻緼、由分析可知：x=2.9，故錯(cuò)誤；B、反應(yīng)的甲、丁的質(zhì)量比為(10g-8.6g):(14.5g-6g)=14：85，故正確；C、丙為化合反應(yīng)的反應(yīng)物之一，可能是單質(zhì)也可能是化合物，故錯(cuò)誤；D、乙反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能為不參加反應(yīng)的雜質(zhì)，故錯(cuò)誤；故選B。12．下列化學(xué)方程式正確的是A．2H2O2H2＋O2 B．3Fe＋2O2Fe2O3C．CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑ D．Cu＋2HCl=CuCl2＋H2↑【答案】C【詳解】A、電解水生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學(xué)方程式為：，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確，故選項(xiàng)正確；D、在金屬活動(dòng)性順序中，銅的位置排在氫的后面，不能與稀鹽酸反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。13．下圖為氟氣（F2）與水反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B．相對(duì)分子質(zhì)量最大的是F2C．反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變 D．生成丙和丁的質(zhì)量之比為5：8【答案】D【分析】由氟氣與水反應(yīng)的微觀示意圖可知，化學(xué)方程式為：2F2+2H2O=4HF+O2?！驹斀狻緼.置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和化合物生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)，該反應(yīng)中生成物均為化合物，屬于置換反應(yīng)，正確；B.氟氣的相對(duì)分子質(zhì)量是19×2=38，水的相對(duì)分子質(zhì)量是16+2=18，氟化氫的相對(duì)分子質(zhì)量是19+1=20,氧氣的相對(duì)分子質(zhì)量是2×16=32，所以相對(duì)分子質(zhì)量最大的是F2，正確；C.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變，正確；D.丙是HF，丁是O2，生成丙和丁的質(zhì)量之比為(20×4):32=5:2，錯(cuò)誤；故選D。14．杭州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式，利用零碳甲醇點(diǎn)燃亞運(yùn)主火炬，符合“碳中和”綠色理念。它是由焦?fàn)t氣中的氫氣與從工業(yè)尾氣中捕集的二氧化碳合成而得，發(fā)生的化學(xué)方程式為CO2+3H2CH3OH+X，則X的化學(xué)式為A．O2 B．H2O2 C．H2 D．H2O【答案】D【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)、種類(lèi)不變，反應(yīng)前C、O、H原子的個(gè)數(shù)分別為1、2、6，反應(yīng)后C、O、H原子的個(gè)數(shù)分別為1、1、4，則X的化學(xué)式為H2O，故選D。15．燃煤電廠“脫硫”過(guò)程會(huì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CaCO3+2X+O22CaSO4+2CO2。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推測(cè)X是A．SO2 B．SO3 C．CaO D．H2SO4【答案】A【詳解】依據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)不變，反應(yīng)前Ca、C、O、S原子的個(gè)數(shù)分別為2、2、8、0，反應(yīng)后Ca、C、O、S原子的個(gè)數(shù)分別為2、2、12、2，則X為SO2。故選A。16．氫氣和氧氣在Pd基催化劑表面可反應(yīng)生成過(guò)氧化氫，其微觀示意圖如下。說(shuō)法正確的是A．該過(guò)程不遵循質(zhì)量守恒定律B．過(guò)程③中，結(jié)構(gòu)被破壞的分子是氧分子C．生成過(guò)氧化氫的微觀過(guò)程的順序是④③①②D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為【答案】C【詳解】A、所有化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，故A錯(cuò)誤；B、由微觀反應(yīng)過(guò)程可知，過(guò)程③中，結(jié)構(gòu)被破壞的分子是氫分子，故B錯(cuò)誤；C、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，然后原子再重新組合成新的分子，因此氫分子分成氫原子，然后與氧分子結(jié)合成過(guò)氧化氫分子，故生成過(guò)氧化氫的微觀過(guò)程的順序是④③①②，故C正確；D、由微觀反應(yīng)示意圖可知，氫氣和氧氣在Pd基催化劑表面可反應(yīng)生成過(guò)氧化氫，而不是生成水，故D錯(cuò)誤；故選C。17．在化學(xué)反應(yīng)X+Y=Z中，若3克X和8克Y充分反應(yīng)后，生成的Z的質(zhì)量不可能是A．3g B．5g C．8g D．11g【答案】A【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，如果3克X和8克Y恰好完全反應(yīng)，則生成物Z的質(zhì)量為11克；如果X過(guò)量，3克X和8克Y不是完全反應(yīng)，則生成物Z的質(zhì)量大于8克小于11克；如果Y過(guò)量，3克X和8克Y不是完全反應(yīng)，則生成物Z的質(zhì)量大于3克小于11克。故選A。18．舉重運(yùn)動(dòng)員常將堿式碳酸鎂【Mg2（OH）2CO3】粉末抹在手掌上以增大摩擦。已知堿式碳酸鎂在加熱的條件下可分解生成氧化鎂、水和一種無(wú)色、無(wú)味、無(wú)毒的氣體。該氣體可能是A．CO B．O2 C．SO2 D．CO2【答案】D【詳解】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，已知堿式碳酸鎂在加熱的條件下可分解生成氧化鎂、水和一種無(wú)色、無(wú)味、無(wú)毒的氣體，反應(yīng)物有鎂、碳、氫、氧四種元素，已知的產(chǎn)物中有鎂、氫、氧三種元素，故該氣體必有碳元素，又為無(wú)毒氣體，故不是一氧化碳，則為二氧化碳，故選：D。19．一種人工光合固碳的反應(yīng)示意圖如下，參加反應(yīng)微粒的符號(hào)表征正確的一項(xiàng)是A． B． C． D．【答案】A【詳解】根據(jù)微粒示意圖可知，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。根據(jù)化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)微粒的符號(hào)有CO2和H2O，反應(yīng)生成微粒的符號(hào)有CH2O2和O2，故選A。20．在實(shí)驗(yàn)室中，安全是首位。以下圖標(biāo)表示“儀器熱燙，避免直接接觸”的是A． B． C． D．【答案】D【詳解】A、圖標(biāo)表示：“實(shí)驗(yàn)中會(huì)用到或產(chǎn)生有害氣體，或產(chǎn)生煙、霧，應(yīng)開(kāi)啟排氣管道或排氣扇”，不符合題意；B、圖標(biāo)表示：“實(shí)驗(yàn)中會(huì)用到電器，禁止?jié)袷植僮鳌?，不符合題意；C、圖標(biāo)表示：“實(shí)驗(yàn)中會(huì)遇到明火”，不符合題意；D、圖標(biāo)表示“儀器熱燙，避免直接接觸”，符合題意；故選：D。第Ⅱ卷非選擇題二、填空題（本題共5小題，每空1分，共28分）21．配平下列方程式：(1)Al+H2SO4═Al2（SO4）3+H2↑(2)Mg+O2MgO(3)Fe+HCl═FeCl2+H2↑(4)CH4+O2CO2+H2O【答案】(1)233(2)22(3)2(4)212【詳解】（1）本題可利用“定一法”進(jìn)行配平，把Al2（SO4）3的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1，則Al、H2SO4、H2前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為2、3、3。（2）本題可利用“定一法”進(jìn)行配平，把O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1，則Mg、MgO前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為2、2。（3）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變可知，HCl的化學(xué)計(jì)量數(shù)為2。（4）本題可利用“定一法”進(jìn)行配平，把CH4的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1，則氧氣、二氧化碳、水前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為2、1、2。22．“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一、請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題：(1)2022年北京冬奧會(huì)“飛揚(yáng)”火炬（圖1）采用液氫作為燃料。液氫變?yōu)闅錃鈺r(shí)分子之間的間隔（填“增大”或“減小”）。(2)“氫”潔冬奧，零碳未來(lái)！氫氣燃燒后的產(chǎn)物是水，一個(gè)水分子中含有個(gè)質(zhì)子。(3)為使圖2完整準(zhǔn)確，應(yīng)在甲中補(bǔ)充1個(gè)___________（填“A”或“B”）A． B．(4)由圖2得出化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是：?！敬鸢浮?1)增大(2)10(3)B(4)在化學(xué)變化中分子分成原子，原子重新組合成新的分子【詳解】（1）氣體的分子間間隔最大，液體的分子間間隔其次，固體的分子間間隔最?。凰砸簹渥?yōu)闅錃鈺r(shí)分子之間的間隔增大。（2）一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，一個(gè)氫原子中含有1個(gè)質(zhì)子，一個(gè)氧原子中含有8個(gè)質(zhì)子，所以一個(gè)水分子中含有10個(gè)質(zhì)子。（3）由圖可知，乙圖中有4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子，所以甲圖中也應(yīng)有4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子，一個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子，一個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子，所以甲中應(yīng)再補(bǔ)充1個(gè)氫分子，即選B。（4）由圖2可知該反應(yīng)是氫分子和氧分子在點(diǎn)燃的條件下破裂為氫原子和氧原子，兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)水分子，所以化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是在化學(xué)變化中分子分成原子，原子重新組合成新的分子。23．根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。(1)甲是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，鐵絲燃燒的現(xiàn)象是，瓶中要預(yù)先裝少量水，其作用是。(2)乙是研究質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)，某同學(xué)用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右，原因是。若要用此裝置成功驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，則燒杯和試管中藥品可以分別更換為。(3)丙是鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。某同學(xué)用此實(shí)驗(yàn)來(lái)探究質(zhì)量守恒定律時(shí)，發(fā)現(xiàn)一定質(zhì)量的鎂完全燃燒后留下的固體質(zhì)量比反應(yīng)前鎂條的質(zhì)量輕，聯(lián)系實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可能的原因是。(4)在化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是(填序號(hào))。①原子種類(lèi)

②分子種類(lèi)

③原子數(shù)目

④分子數(shù)目

⑤物質(zhì)總質(zhì)量【答案】(1)劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體防止高溫熔融物濺落到集氣瓶底部，使集氣瓶炸裂(2)反應(yīng)有氣體逸出未被稱(chēng)量鐵釘和硫酸銅溶液(合理即可)(3)反應(yīng)生成的白煙是氧化鎂固體小顆粒，白煙擴(kuò)散到空氣中，造成氧化鎂的損失(合理即可)(4)①③⑤【詳解】（1）①鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體；②瓶中要預(yù)先裝少量水的作用是防止高溫熔融物濺落到集氣瓶底部，使集氣瓶炸裂；（2）①將燒杯放在天平上用砝碼平衡，然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸，反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中，造成天平的指針向右偏轉(zhuǎn)。故答案：反應(yīng)有氣體逸出；②要用此裝置成功驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，生成物中不能有氣體，故可以更換為未被稱(chēng)量鐵釘和硫酸銅溶液(合理即可)；（3）①鎂條在氧氣中燃燒生成氧化鎂，化學(xué)反應(yīng)方程式為：②一定質(zhì)量的鎂完全燃燒后留下的固體質(zhì)量比反應(yīng)前鎂帶的質(zhì)量輕，聯(lián)系實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可能的原因是反應(yīng)生成的白煙是氧化鎂固體小顆粒，白煙擴(kuò)散到空氣中，造成氧化鎂的損失(合理即可)；（4）化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變，原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變，物質(zhì)的總質(zhì)量也就不變，故答案：①③⑤。24．請(qǐng)根據(jù)燃燒的條件及滅火原理分析，把以下成語(yǔ)所體現(xiàn)的化學(xué)原理填寫(xiě)在橫線上：(1)“鉆木取火”。(2)“釜底抽薪”。(3)“煽風(fēng)點(diǎn)火”。(4)“火上弄冰”。(5)“密不透風(fēng)”?！敬鸢浮?1)使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)(2)隔離可燃物(3)增大氧氣的濃度(4)降低可燃物的溫度(5)隔絕氧氣【詳解】（1）“鉆木取火”是通過(guò)摩擦生熱，使溫度達(dá)到著火點(diǎn)。（2）“釜底抽薪”是通過(guò)取走可燃物達(dá)到滅火目的，原理是隔離可燃物。（3）“煽風(fēng)點(diǎn)火”中煽風(fēng)為了加速空氣流動(dòng)可以增大氧氣的濃度。（4）“火上弄冰”是冰融化吸收熱量使溫度降低到著火點(diǎn)以下，使火熄滅。（5）“密不透風(fēng)”主要體現(xiàn)隔絕氧氣，從而達(dá)到滅火的目的。25．鎂是一種重要金屬，廣泛應(yīng)用于制造火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)的部件等。工業(yè)上通過(guò)電解熔融氯化鎂制備單質(zhì)鎂：。請(qǐng)計(jì)算：(1)中鎂元素的化合價(jià)為；(2)應(yīng)用此法制備48t鎂，至少需要消耗的質(zhì)量是多少？解：設(shè)至少需要消耗氯化鎂的質(zhì)量是x列比例式x=答：至少需要消耗氯化鎂的質(zhì)量是**?！敬鸢浮?1)+2(2)190t【詳解】（1）氯化鎂中氯元素顯-1價(jià)，設(shè)鎂元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，可得：，x=+2，故填+2；（2）由題可知，可列出比例式為：，解得x=190t。三、實(shí)驗(yàn)題（本題共2小題，共11分）26．利用下列裝置完成氣體制取的實(shí)驗(yàn)。(1)儀器①的名稱(chēng)是。(2)高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集。①選擇的發(fā)生裝置是（填標(biāo)號(hào)），選擇排水法收集氧氣的依據(jù)是。②產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為。③實(shí)驗(yàn)步驟：甲同學(xué)負(fù)責(zé)檢查氣密性；乙同學(xué)負(fù)責(zé)裝試劑；丙同學(xué)負(fù)責(zé)固定發(fā)生裝置，調(diào)節(jié)酒精燈的位置，接下來(lái)丁同學(xué)的操作是（寫(xiě)1點(diǎn)）；你負(fù)責(zé)加熱試管，收集氣體。(3)自制氧氣急救箱可用于家庭供氧等，工作原理如裝置D所示。①裝置D中產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為。②拉桿用于抽拉內(nèi)貼濾紙且裝滿二氧化錳和小石頭等混合物的多孔小瓶，抽拉小瓶的優(yōu)點(diǎn)是?！敬鸢浮?1)長(zhǎng)頸漏斗(2)A氧氣不易溶于水且不與水反將裝滿水的集氣瓶倒扣在水槽中（合理即可）(3)可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止【詳解】（1）由圖可知，儀器①的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗，故填：長(zhǎng)頸漏斗；（2）①高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置為固體加熱型，應(yīng)選擇裝置A；氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)，故可采用排水法進(jìn)行收集，故填：A；氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)；②高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故填：；③高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集。實(shí)驗(yàn)步驟：甲同學(xué)負(fù)責(zé)檢查氣密性；乙同學(xué)負(fù)責(zé)裝試劑；丙同學(xué)負(fù)責(zé)固定發(fā)生裝置，調(diào)節(jié)酒精燈的位置，接下來(lái)丁同學(xué)的操作是將裝滿水的集氣瓶倒扣在水槽中（或者在試管口放棉花團(tuán)，連接導(dǎo)管）；你負(fù)責(zé)加熱試管，收集氣體，故填：將裝滿水的集氣瓶倒扣在水槽中（合理即可）；（3）①雙氧水在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故填：；②利用可以抽拉的多孔小瓶，可以實(shí)現(xiàn)二氧化錳與過(guò)氧化氫溶液的接觸與分離，這樣設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，故填：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。27．實(shí)驗(yàn)室制取某種氣體X，X可能為氫氣、氧氣或二氧化碳。回答下列問(wèn)題：(1)圖中儀器a的名稱(chēng)是。(2)若將裝置A和E連接制取O2，A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。下面是錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟：①點(diǎn)燃酒精燈。②在試管中裝入適量高錳酸鉀，并將試管固定在鐵架臺(tái)上。③用排水法收集氧氣。④檢查裝置的氣密性。⑤熄滅酒精燈。⑥將導(dǎo)管從水中撤離出去。則正確的順序是。(3)若用裝置B和F制取氣體X，裝置中b和d相連，則氣體X是。【答案】(1)酒精燈(2)④②①③⑥⑤(3)H2【詳解】（1）儀器a是酒精燈；（2）裝置A中有棉花，適用于高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其化學(xué)方程式為：。根據(jù)“查裝定點(diǎn)收離熄”順序可以知道正確的順序是：④②①③⑥⑤；（3）裝置B適用于反應(yīng)物為液體和固體不加熱型反應(yīng)，裝置F中采用短管進(jìn)氣體，長(zhǎng)管排空氣的方法收集氣體，說(shuō)明氣體的密度比空氣小，由此可知該氣體X為氫氣。四、計(jì)算題（本題共3小題，共21分）28．小林對(duì)某品牌牙膏樣