蘇教版五年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)-一課一練-1負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識_第1頁
蘇教版五年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)-一課一練-1負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識_第2頁
蘇教版五年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)-一課一練-1負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識_第3頁
蘇教版五年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)-一課一練-1負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

://t/Ri466E4蘇教版小學(xué)五年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)蘇教版小學(xué)五年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)參考答案1.下山【解析】正負(fù)數(shù)來表示具有意義相反的兩種量:上山記為正,那么下山就記為負(fù)。上山2700米記做+2700米,那么-400米表示汽車沿著山路下山400米??键c:負(fù)數(shù)的認(rèn)識??偨Y(jié):正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量,看清規(guī)定哪一個為正,那么和它意義相反的就為負(fù)。2.+4萬元,+12萬元,0萬元,-2萬元,+1萬元,-3萬元?!窘馕觥坑谜?fù)數(shù)來表示具有意義相反的兩種量:選100萬元為標(biāo)準(zhǔn)記為0,超過局部為正,缺乏的局部為負(fù)。104-100=4〔萬元〕,112-100=12〔萬元〕,100-100=0〔萬元〕,100-98=2〔萬元〕,101-100=1〔萬元〕,100-97=3〔萬元〕,月份七月八月九月十月十一月十二月收支情況+4萬元+12萬元0萬元-2萬元+1萬元-3萬元考點:負(fù)數(shù)的認(rèn)識??偨Y(jié):先規(guī)定以誰為標(biāo)準(zhǔn),規(guī)定超出標(biāo)準(zhǔn)的為正,低于標(biāo)準(zhǔn)的為負(fù)。3.-50,東,60,西,80【解析】①汽車在原位置時記作“0〞千米,向東行駛和向西行駛是兩個具有相反意義的量,如果向東行駛計作“+〞,那么向西行駛就記作“-〞。如果一輛汽車從A城向東行30千米,表示為+30千米,那么從A向西行50千米,表示為-50千米。②如果汽車的位置是+60千米,說明它向東行了60千米。③如果汽車的位置是-80千米,說明它向西行了80千米。考點:負(fù)數(shù)的認(rèn)識??偨Y(jié):正負(fù)數(shù)來表示具有意義相反的兩種量;直線〔數(shù)軸〕上,正數(shù)和負(fù)數(shù)的排列方向相反。4.東,5,-6【解析】〔1〕由數(shù)軸可知:0的右邊是正數(shù),0的左邊為負(fù)數(shù),由此可知:小明現(xiàn)在的位置在+5m,說明他是向東行了5m;〔2〕如果小明先向東行3m,記做+3m,再向西行9m。記做-9m,這時他所處的位置表示為:+3+〔-9〕=-6〔米〕;也可以在數(shù)軸上從0開始,先向東數(shù)3個單位,再向西數(shù)9個單位,這時小明的位置正好在-6米處。考點:負(fù)數(shù)的認(rèn)識??偨Y(jié):0是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界點,正數(shù)大于0,負(fù)數(shù)小于,直線〔數(shù)軸〕上,正數(shù)和負(fù)數(shù)的排列方向相反。5.-6,1,東,7,2,西【解析】用正負(fù)數(shù)來表示具有意義相反的兩種量:A點記做0,向東記為正,那么向西就記為負(fù)?!?〕小明現(xiàn)在的位置是-6米,小芳現(xiàn)在的位置是1米;〔2〕小青再向東行7米就到達(dá)小磊的位置了:〔3〕小磊先向東行3米,又向西行5米,這時小磊的位置表示為2米;〔4〕小青先向西行2米,又向東行4米,這時小青的位置在小芳的西面。考點:負(fù)數(shù)的認(rèn)識;數(shù)軸的認(rèn)識??偨Y(jié):正負(fù)數(shù)來表示具有意義相反的兩種量;直線〔數(shù)軸〕上,正數(shù)和負(fù)數(shù)的排列方向相反。6.〔1〕2,1;〔2〕1,2;〔3〕2【解析】記分規(guī)那么為:勝一場記1分,平一場記0分,輸一場記-1分。由比賽情況統(tǒng)計表可知:〔1〕三〔1〕班勝了2場,輸了1場;〔2〕三〔2〕班勝了1場,輸了2場;〔3〕如果三〔2〕班要贏三〔1〕班,還要勝2場??键c:統(tǒng)計圖表;負(fù)數(shù)的認(rèn)識??偨Y(jié):掌握統(tǒng)計表的意義,并能從統(tǒng)計表中獲取有關(guān)信息。喜子的商5鋪

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論