三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作業(yè)

第七單元綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)時(shí)間:90分鐘滿分:100分人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)課件一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(11分)tónɡnián(

)時(shí),fùqīn(

)zǒnɡshì(

)帶我到大自然中去。我們聽小雨yǎnzòu(

)yuèqǔ(

),我們看máquè(

)dǒudònɡ(

)chìbǎnɡ(

),我們觀察mǎyǐ(

)bānjiā(

),我們跟著héliú(

)歌唱……童年第1部分積累與運(yùn)用(40分)父親總是演奏樂曲麻雀抖動(dòng)翅膀螞蟻搬家河流二、選擇,把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(14分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(

)A.呢喃(ne)

旋轉(zhuǎn)(xuán)

B.姿態(tài)(zī)

竹筍(sǔn)C.一副(fú)

涼爽(shuǎnɡ)D.凝視(yí)

瞬間(shùn)B????????2.下列有關(guān)漢字書寫的表述正確的一項(xiàng)是(

)A.“英”和“柔”最后兩筆的筆畫是不一樣的。B.有些字要想寫得好看,撇和捺要寫得舒展。C.“及”的第二筆是撇。D.“翅”的第四筆是撇,要寫得長(zhǎng)一些,能托住“羽”。B3.下列詞語(yǔ)搭配有誤的一項(xiàng)是(

)A.結(jié)出果實(shí)發(fā)出聲音B.微風(fēng)拂過狂風(fēng)吹起C.長(zhǎng)遠(yuǎn)的天空快活的時(shí)刻D.廣闊的天地濃濃的氣息C4.對(duì)下列表示聲音的詞語(yǔ)描述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.淙淙(溪水在森林里流動(dòng))B.滴答(雨水從樹葉上滴下來)C.嘩嘩(細(xì)雨從空中飄下來)D.叮咚(泉水在山谷里滴落)C5.“黎明時(shí)的鳥,翅膀潮濕,飛起來沉重。”句子中的“重”與下面選項(xiàng)(

)中加點(diǎn)的“重”意思相同。A.受人尊重 B.腳步沉重C.

D.B???6.下列句子中運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(

)A.大自然是一本看不完的大畫冊(cè)。B.在水塘邊散步,聽聽青蛙歌唱。C.我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。D.一陣風(fēng)吹過,麥田里翻滾起金色的波浪。B7.天天想通過摘抄的方法來積累詞語(yǔ),下列做法不正確的一項(xiàng)是(

)A.每學(xué)完一課,就摘抄好詞佳句。B.摘抄的本子一個(gè)學(xué)期之后就不用了。C.將詞語(yǔ)分類摘抄下來。D.摘抄時(shí)在旁邊注明抄自哪里。B三、暑假期間,夢(mèng)夢(mèng)和媽媽一起去武漢游玩。請(qǐng)按要求完成句子練習(xí)。(8分)1.把句子補(bǔ)充完整,使表達(dá)更生動(dòng)。(4分)夢(mèng)夢(mèng)把衣服疊得______________放進(jìn)行李箱,把鞋子擦得______________,和媽媽一起高高興興地乘上了高鐵。走出武漢高鐵站,一陣熱浪襲來,夢(mèng)夢(mèng)熱得______________,她的臉紅得____________。示例:整整齊齊干干凈凈滿頭大汗像蘋果2.泛舟夜游時(shí),夢(mèng)夢(mèng)開心地說道:“遙遠(yuǎn)的夜空有一個(gè)彎彎的月亮,彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋,____________________________________________,__________________________________________?！?注意加點(diǎn)的部分,補(bǔ)充句子)(4分)彎彎的小橋旁邊有一條彎彎的小船??????????彎彎的小船里面是那勤勞的漁民四、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(7分)1.水,也是大自然的______________。下雨的時(shí)候,他喜歡玩________________。小雨滴______________,一場(chǎng)熱鬧的____________便開始了。音樂家打擊樂器敲敲打打音樂會(huì)2.《父親、樹林和鳥》一文,讓我們明白了__________________________________________。3.《采蓮曲》一詩(shī)中,“_________________,_________________”寫出了采蓮女子隱于蓮池不見蹤影,觀望者聽到歌聲才發(fā)現(xiàn)采蓮女子在蓮池之中的情景。要愛護(hù)鳥類,保護(hù)人類的好朋友亂入池中看不見聞歌始覺有人來五、課內(nèi)閱讀。(11分)風(fēng),是大自然的音樂家。他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹葉,樹葉便像歌手一樣,唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉,有不一樣的聲音;不一樣的季節(jié),有不一樣的音樂。當(dāng)微風(fēng)拂過,那聲音輕輕柔柔的,好像呢喃細(xì)語(yǔ),讓人感受到大自然的溫柔;當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座森林都激動(dòng)起來,合奏出一首雄偉的樂曲,那聲音充滿力量,令人感受到大自然的威力。第2部分閱讀與鑒賞

(30分)1.這段話是圍繞哪句話來寫的？用“~~~~~~”在選段中畫出來。(2分)風(fēng),是大自然的音樂家。2.下面對(duì)選段內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是(

)(3分)A.選段畫橫線的句子中的“他”指的是風(fēng),“歌手”指的是樹葉。B.我們?cè)诶首x這段話時(shí),應(yīng)該用憂愁、傷感的語(yǔ)氣。C.微風(fēng)拂過時(shí),森林里的聲音的特點(diǎn)是輕輕柔柔;狂風(fēng)吹起時(shí),森林里的聲音的特點(diǎn)是雄偉、充滿力量。B3.聯(lián)系生活中自己聽到的聲音完成練習(xí)。(6分)(1)觀察圖片,讀到“那聲音輕輕柔柔的,好像呢喃細(xì)語(yǔ)”,你會(huì)想到圖(

)的畫面;讀到“那聲音充滿力量”,你會(huì)想到圖(

)的畫面。(2分)CB(2)你還聽到過哪些美妙的聲音？試著寫一寫。(4分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：夏天的夜晚,青蛙在池塘邊唱著歌,蟋蟀在草叢里悠閑地彈著琴,小朋友們的歡笑聲和這些聲音混合在一起,像一首美妙的樂曲。六、文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)。(19分)天空中的文字文字真是個(gè)好東西。認(rèn)識(shí)了字,就可以毫不費(fèi)力地讀懂街上的招牌,你不會(huì)跑到理發(fā)店去買藥,也不會(huì)跑到藥店去理發(fā)。天空中也有一套文字,你知道嗎？船只駛過水面不會(huì)留下痕跡,大海也沒有寫著“由此往北”的指路牌。水手們根據(jù)小熊座找到了北極星,有北極星的方向就是北方。云也是天空中的文字。在蔚藍(lán)的天空中,伸展著一縷縷如絲線般的云,好像有人把一綹(liǔ)白發(fā)投向天空,這就是鉤卷云。有了鉤卷云,十有八九是陰雨天要來了。在炎熱的夏季,遠(yuǎn)處聳立著山似的云,像鐵匠鋪里的鐵砧(zhēn)。飛行員知道,這種砧狀云是雷雨的預(yù)兆,應(yīng)該離它遠(yuǎn)點(diǎn)兒。天空的使者——鳥兒也會(huì)教給那些留心觀察它們的人許多知識(shí)。燕子從南方飛回來,預(yù)示著春天到了;大雁排著整齊的隊(duì)形向著南方飛去,這告訴人們,夏天已經(jīng)過去,秋天來臨。閱讀天空這本書,可以了解許多新奇的東西。其實(shí),大自然就是一本百科全書,只要你仔細(xì)觀察,就一定會(huì)有你想要的答案。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~1.短文講了哪幾種天空中的文字？它們能幫我們做什么？請(qǐng)補(bǔ)充思維導(dǎo)圖。(6分)鳥兒給我們指明方向幫我們預(yù)測(cè)天氣2.對(duì)第1自然段中畫“____”的句子的作用理解正確的一項(xiàng)是(

)(2分)A.說明街上有很多理發(fā)店和藥店。B.說明藥店、理發(fā)店對(duì)人們很重要。C.這句話通過事例形象地寫出了文字在我們的生活中發(fā)揮著重要的作用。C3.讀第3自然段,完成練習(xí)。(7分)(1)這段話的語(yǔ)言十分生動(dòng),作者把鉤卷云比作__________和__________,把砧狀云比作__________和__________,形象地寫出了這兩種云的不同。(4分)絲線白發(fā)山鐵砧(2)根據(jù)作者的描述,下面的圖片中哪一個(gè)是鉤卷云？(

)(3分)B4.聯(lián)系生活實(shí)際,說說你對(duì)文中畫“~~~~”的句子的理解。(4分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：這句話告訴我們大自然中有許多知識(shí),只要我們留心觀察,就能從中獲得答案。生活中,我們會(huì)產(chǎn)生很多疑問,如楊樹、柳樹的葉子到了秋天為什么會(huì)掉落？螞蟻是怎樣搬運(yùn)食物的？只要我們善于觀察,就能在大自然這本百科全書中找到答案。七、語(yǔ)文與生活。請(qǐng)你仔細(xì)觀察下面的四件“小事”,完成練習(xí)。(5分)1.以上行為中,令人感到溫暖的是________,不文明的是_________。(填序號(hào))(2分)①④第3部分表達(dá)與交流(30分)②③2.選擇一張圖片,談?wù)勀銓?duì)圖中行為的看法。(3分)我選擇圖片____________,我的看法:____________________________________________________________________________________________________