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有關班長競選演講稿集錦6篇演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編收集整理的班長競選演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。班長競選演講稿篇1尊敬的老師、親愛的同學:大家好!今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放。既然是樹,我就要長成棟梁。既然是石頭,我就要去鋪出大路。既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!班長競選演講稿篇2尊敬的老師們、親愛的同學們:大家早上好!此時此刻,我能夠站在講臺和大家一起競選班干部,我感到非常的激動,今天我要競選的崗位是班長。首先要感謝老師和同學們給了我這次機會,同時也希望得到老師和同學們的支持。我的性格外向、樂觀、活潑,我有很強的責任心。我擔任數(shù)學組長和科學組長已經(jīng)有一年的時間,我相信我有足夠的能力勝任班長這一崗位。如果我競選為班長,首先我要以身作則,遵守紀律并且?guī)椭鷮W習成績差的同學提高成績。我還會把好的學習方法教給同學們,讓大家共同進步。我還要做好老師的小幫手,成為老師與同學之間溝通的橋梁。我也有很多缺點,最大的缺點就是十分好動。如果我當了班長,我一定會把好動的壞毛病改掉,給同學們做榜樣。當班長還能夠讓我得到更好的鍛煉,使我變得比以前更加優(yōu)秀。我相信,我一定可以成為一個好班長,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。如果沒有選上,那說明我還有許多的不足。我將會不斷的努力,下屆再選。如果我競選成功,我將認真做好班長這個職位。請大家相信我,為我投上寶貴的一票。班長競選演講稿篇3尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我是(五)一班的一名學生,名叫。今天走上這個講臺只有一個目地,那就是為了競選班長。我是一個,性格開朗。成績優(yōu)逸的一個學生,在同學之中也具有領導性作用,這可能是我當了幾回班長,知道怎樣帶領大家。有什么不對之處,告訴我,我會盡力的改正錯誤的。如果競選上了班長,我會:1、把班上的秩序調整好;2、和各個班干部一起幫助班上成績不好的同學把成績提高;3、協(xié)助老師一起管理班上的大小事件等。如果我沒有競選上班長,我也不會這樣輕易的放棄的,而且,我會在一年中讓大家看到我進步的成果的。我會更上一層樓的!請大家行動起來吧!為我投上你們手里那珍貴的一票吧,給我一次鍛煉我的機會吧!謝謝大家!班長競選演講稿篇4首先我聲明我高中并未做過班長,只做過其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來競選20094182班長,這次算的上是對自身的一種挑戰(zhàn)吧。關于擔任班長我想了很久,我曾經(jīng)覺得自身很自大,憑什么我可以去做班長,我拿什么與別人競爭,怎樣去證明我有能力勝任,靠什么來讓同學們信任我,支持我。這幾天我一個人時我在思考,我想了很久,也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀,沒能引起眾人的注意。的確,來學校這么長時間,我與大家接觸不多,我一直保持沉默,這也許就是我以前養(yǎng)成的習慣吧,但這一次,我決定站出來,站出來競選班長,我要展現(xiàn)自我,證明自身的價值。此前我也上網(wǎng)查找一些關于當班長的經(jīng)驗,同時向別人請教。經(jīng)過醞釀,我想要表達自身的思想。來學校這段日子我前前后后參加過七場競選,從校學生會到團**,我一路走來,讓我認識了很多人,也學到了很多東西,記得在我第一次競選社聯(lián)會時,我狀態(tài)不好,事后我給主席、部長打電話,向他們陳述我的想法,主席給了我第二次機會,他說我很執(zhí)著,最后我還是失敗了。但是我不怕失敗,因為我追求過,我不后悔。班長即一班之長,班長是班級在學校的代表,班長的形象直接影響班集體的形象,因此對班長綜合素質要求都很高,班長需要有良好的道德修養(yǎng),對外積極表現(xiàn)自身,同時加強與其他班級的聯(lián)系。首先他必須以身作則,身先士卒,起模范作用。作為班長,應有主見,在工作中敢于提出自身的主意,并說明理由,以理服人;他不需要成績特別好,但他一定要知識淵博,懂得很多東西,在處理事務方面能夠嚴謹辦事,顧全大局,同時能捕捉細微之處,真正意義上管理好班級。大學班長充當素導和同學之間的.“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達學校下達的指示,并將班級情況向上反饋。在這一方面班長責任尤為重大,他必須做到及時、準確、高效。并且需要擁有多條信息來源渠道,不給班上同學造成麻煩和不便。班長需要協(xié)調管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力,大提高個班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動班干部一起努力管理班級。作為班長,不能包攬所有的班級事務,讓自身忙著,讓別的班干部閑著。要懂得分工,組織協(xié)調好班委成員的工作,帶領各委員開展好班級活動,定期開展班委會和班會,總結前一階段的工作和策劃下一階段事務,并聽取采納同學們的意見,共同建設美好班集體。大學班長有別于中學。他需要管理同學們的日常生活和學習。因此要經(jīng)常與同學們交流,站在學生的角度看待問題。有人告訴我大學班長很難當,容易得罪很多人。我認為那是班長沒有體現(xiàn)他的價值,學生就要為學生考慮,我認為很多事不一定要原則性太強,可以諒解盡量不要太嚴肅。作為班長,應多給同學提示或暗示,給同學留有“面子”,只要不影響大局就行。針對嚴重事情時,班長就必須拿出威嚴,耐心給他講清利害關系,幫助他,引導他看清事情,真正解決問題。由于是第一次我想到就這么多,我會履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切。俗話說“人民代表人民選,選好代表為人民”,希望大家能投我一票!由衷感謝你們!班長競選演講稿篇5敬愛的老師,親愛的伙伴們:大家好!今天我能榮幸地站在講臺上競選這個班的元首——班長,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我能夠挑當起這個重擔!因為戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。首先,我有信心當好班長這一職,我的學習成績在優(yōu)秀的水平,相信在集體中有一定的威信。其次,我有管理班級的能力,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績。而且,我擁有一個積極上進的好性格,熱情開朗,團結同學。假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個優(yōu)秀的班級來自于班干部的領導,老師的教學方法和全體同學的共同努力。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多不足的地方,我將繼續(xù)自我完善,做到最好!班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,能在老師不在的情況下管理班級,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!請大家相信我,支持我,投給我你們手上那神圣的一票,謝謝大家!作文評語:這是一篇競選班長的演講稿,語言真摯,讀了你的文章老師知道了你是一個追求卓越的孩子。文章詳細的描寫了你競選班長的優(yōu)勢。比喻句“班長是老師與同學心靈溝通的橋梁”,形象的寫出了班長的重要。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習作。班長競選演講稿篇6敬愛的老師,親愛的同學:你們好!時間過得很快,仿佛我們還是初中生,還在經(jīng)歷殘酷的中考,可是今天卻已邁入高中,來到了寧德一中這個新的學校??吹搅诉@么多嶄新的面孔,更有幸認識了高一xx班的所有同學。佛說:前世的五百次回眸,才換了今生的一次擦肩而過。我會好好地珍惜這份同學友誼的。今天我站在講臺上發(fā)言,目的是競選班長。這里,首先我要感謝老師給我們提供了這次機會,讓我有幸參與競選;同時也要感謝同學們對我的支持與信任!下面請容許我介紹一下我自己:我叫xxx。初中畢業(yè)于xxxx中學。我性格開朗隨和,具有強烈的上進心和集體榮譽感。我的愛好是讀書、唱歌和參加體育活動。在初中時,還擔任過體育委員和文娛委員等班干部,為班級的文化生活增添了力所能及的力量。同時本人也喜歡計算機,在業(yè)務時間里還學會了一些編程、軟件設計等等。初中的班干部的生涯,讓我具備了一定的組織,領導,協(xié)調和宣傳等方面的能力。同時也使我更加明白了團隊合作精神的重要性。正如一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。雖然我以前沒有當過班長了,但是我深深明白班長不僅僅是簡單的一個職位,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔起這副擔子。如果我當上班長,我將做好以下三個方面工作:一是更加努力學習。我們學生,主要任務是學習。如果做為一班之長,學習不努力,上課不認真,知識掌握不好,就不是一名合的學生,更不用說是班長了。我認為班長應該是一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生。我相信自己通過努力,一定不會讓大家失望。二是搭好老師和同學之間的橋梁。我一定當好老師的助手,協(xié)助老師搞好班里的工作,積極反映同學們的呼聲。如果老師有什么安排,告訴了班長,班長及時的傳達給同學們,讓他們第一時間知道最準確的消息。三是關心同學,熱愛集體。對于成績較差的同學,努力去幫助他們。對于同學于同學之間有矛盾的,應該憑著自己的

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