湖南省益陽市沅江市聯(lián)考2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月期中考試英語試題

湖南省益陽市沅江市聯(lián)考2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月期中英語試題一、聽力（共兩節(jié)，滿分5分）第一節(jié)（共5小題；每小題1分，滿分5分）聽下面5段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽完每段對(duì)話后，你都有10秒鐘的時(shí)間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話讀兩遍。1．（1分）WhatdoesSallylikeabouttheDragonBoatFestival？A.Zongzi.B.Boatraces.C.Dragondances.2．（1分）HowdoesTomstudyEnglish？A.Byreadingaloud.B.Byreadingstories.C.Bylisteningtotapes.3．（1分）Whereisthewomangoing？A.Toaflowerstore.B.Toabookstore.C.Toapostoffice.4．（1分）Whatisthemodelmadefrom？A.Wood.B.Paper.C.Sand.5．（1分）WhatwillAlicedothisweekend？A.Gobikeriding.B.Goonapicnic.C.Studyforatest.第二節(jié)（共6小題；每小題2分，滿分15分）聽下面6段對(duì)話或獨(dú)白。每段對(duì)話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽每段對(duì)話或獨(dú)白前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話或獨(dú)白讀兩遍。6．（2分）（1）WherewillJennyhavelunch？A.Intherestaurant.B.Inthedininghall.C.Intheclassroom.（2）HowdidJennylearntomakelunch？A.Byreadingcookbooks.B.Bylearningfromhermom.C.Bywatchingonlinevideos.7．（2分）（1）WheredidJasongolastweekend？A.Totheartmuseum.B.Tothespacemuseum.C.Tothesciencemuseum.（2）HowdoesJasonadvisethegirltogettothemuseum？A.Bycar.B.Bybus.C.Bysubway.8．（2分）（1）Whatisthemandoing？A.Askingforhelp.B.Askingtheway.C.Savingawoman.（2）Howsoonwillthefiremenarrive？A.Infiveminutes.B.Ineightminutes.C.Infifteenminutes.9．（3分）（1）Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers？A.Newneighbors.B.Oldclassmates.C.Goodworkmates.（2）WhatdidFrankusetobelike？A.Shy.B.Careless.C.Friendly.（3）WheredoesLillywork？A.Inamuseum.B.Inahospital.C.Inaschool.10．（3分）（1）What'sthepurposeoftheUNLanguageDays？A.Tohelpstudentslearnlanguagesbetter.B.Toencouragetheuseofthesixlanguages.C.Tohelpstudentsmakeinternationalfriends.（2）WhenistheUNChineseLanguageDay？A.OnApril20th.B.OnApril21st.C.OnApril22nd.（3）WhatwillMs.Chendointhegirl'sschool？A.Givealesson.B.Holdameeting.C.Giveaspeech.11．（3分）（1）WhatdopeopleusuallydrawChinesepaintingswith？A.Abrush.B.Somepaper.C.Colorfulpencils.（2）Whatisneededtofinishapictureaccordingtothespeaker？A.Interest.B.Patience.C.Knowledge.（3）Whatisthespeaker'shopeforChinesepainting？A.Itcanbeeasierforlittlekidstolearn.B.ItcanhelppeoplelearnChinesehistory.C.Itcanbecomemorepopularinthefuture.二、閱讀第一節(jié)（共11小題；每小題2分，滿分22分）閱讀下列材料，從每題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。12．（4分）Whypurple？Differentcolorsbringdifferentfeelingstopeople.Purplemakespeoplefeelexcitedandhelpsreduce（減少）stressatthesametime.Thiscolorcanhelprunnersdotheirbestandachievegoodresults.What'smore，purplecanmakepeoplepaymoreattentiontorunners.Itcanalsoremindpeopleoflavender（薰衣草）SomefactsabouttheOlympics：*TheOlympicsstartedinGreeceover2，000yearsago.*ThecolorsoftheOlympicringsareblue，green，yellow*ThemodernOlympicsstartedin1896with13countriesattending.*From1912to1948，artistslikemusiciansandwritersalsotookpartintheOlympics.（1）OlympicGamesParis2024chosethepurpletrackto.A.catchrunners'attentionB.makethetracklooklikelavenderC.helprunnersdowellinthegames（2）Whichofthefollowingcanwelearnfromthereading？A.WhythefirstOlympicstookplace.B.WhenthemodernOlympicsbegan.C.HowmanycountriesheldthemodernOlympics.13．（8分）Whenyouneedtoremembersomething，doyouwriteitonpaper？Probablynot.You'remorelikelytotype（打字）onyourphone，right？Foryears，newtechnologyhasbeenusedforwritinginsteadofwritingbyhand.In2016，F(xiàn)inlandevenstoppedteachinghandwritingatschoolsandstartedteachingtypinginstead.Butisourmoveawayfromhandwritingaffecting（影響）ourbrains？Anewstudysaiditmightbe.ResearchersattheNorwegianUniversityofScienceandTechnologyasked36studentstowritedowninformationeitherbyhandorwithakeyboard（鍵盤）.Theylookedatthestudents'brainactivityandfoundthattheirbrainconnectivity（聯(lián)結(jié)）（復(fù)雜的）whentheywerewritingbyhandthanwhentheywereusingakeyboard.Pastresearchhasfoundthattheconnectivityissoimportantthatitcanhelpthememoriesandrecordnewinformation.Theresearcherssaidthatseeinginformationandfeelingthemovementofthebodymightencouragebrainconnectivityandhelpuslearn.Oneoftheresearchers，AudreyvanderMeer，saidthatwritinglettersbyhandalsohelpschildrenlearnthedifferencebetweenverysimilarletterslike"b"and"d""It'simportantforstudentstokeeplearninghowtowritebyhand.However，it'salsoimportantforthemtoknowwhatkindofwritingisbestforwhatsituation，"saidAudrey."Thereissomeevidence（證據(jù)），whileusingacomputerwithakeyboardmaybemorepracticalwhentheyaredoinglong﹣formwriting."（1）WhydidFinlandstopteachinghandwritingatschoolsin2016？A.Becauseteacherswerenotgoodathandwriting.B.Becausenewtechnologywasusedmuchmorewidely.C.Becausestudentsthoughthandwritingwasawasteoftime.（2）Whatcanwelearnfromthenewstudy？A.Howhandwritingcouldhelpstudents.B.Howwellstudentscoulduseakeyboard.C.Whybrainconnectivitywasimportant.（3）InwhatsituationdoesAudreythinktypingismorepracticalforstudents？A.Whentheywritelongarticles.B.Whentheytakenotesinclass.CWhenthememorizesomething.（4）Whatdoesthepassagemainlytellus？A.Typingaffectsstudents'brainconnectivityalot.B.Teachingstudentstousenewtechnologyisimportant.C.Handwritingmayimprovestudents'brainconnectivity.14．（8分）OnMay24，2021，46﹣year﹣oldZhangHongreachedthetopofQomolangma（征服）theworld'shighestmountain.ErikWeihenmayerandAndyHolzermadeitin2001and2017.Theyaretheonlythreeblindmountaineers（登山運(yùn)動(dòng)員）tohaveclimbedQomolangma.BeforeheadingforQomolangma，000meters.BorninChongqing，Zhangbecameblindattheageof21duetoglaucoma（青光眼）.Bothhisfatherandunclelosttheirsightbecauseofthesamedisease，Icouldn'thavepulledmyselftogether，"Zhangrecalled.Later（按摩師）andin2012hemovedtoTibet.In2015，byaccident，heheardoftheblindAmericanmountaineerWeihenmayer，includingrockclimbingandwalkingonsnowandice.Zhangalsometmanyothermountaineersfromallovertheworld.Theyallencouragedhimeventhoughtheyspokedifferentlanguages.Zhangcouldfeeltheirwarmththroughhugsorpatsonhisshoulder.ZhangsaidtheclimbingofQomolangmataughthimmanythings，includinghowtotrustpeople."Ican'tseetheworld，butIwanttheworldtoseeme，"Zhangsaid."I'vegotsomuchenergyfrommyfamilyandtheseclimbers.NowI'dliketosharethatenergywithothersandencourageotherdisabledpeople."（1）Howmanymountainsover6，000metershasZhangclimbed？A.Two.B.Three.C.Four.（2）WhogavethebiggestsupporttoZhang？A.Hiswife.B.Hisuncle.C.Hisfather.（3）WecanlearnthatZhangfromthethirdparagraph？A.startedtoclimbfromanearlyageB.receivedtrainingfromWeihenmayerC.becameinterestedinclimbingbychance（4）What'sthepurposeofthepassage？A.Tointroduceablindmountaineer.B.Toencouragemoredisabledpeople.C.Tocallonreaderstoclimbmountains．第二節(jié)（共1小題；每小題10分，滿分10分）閱讀下面短文，從短文后的選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。每個(gè)選項(xiàng)僅使用一次。15．（10分）TheinsideoftheWorldSleepislikefoodforthebrain.（1）However，manyChinesedonotsleepwellandmanydonotpayenoughattentiontosleep.Accordingtotheindex（指數(shù)），nearlyaquarterofChinesepeopledon'tsleepwell.（2）And15percentofpeoplehavetroublefallingasleep.AsleepexpertatBeijingHospitalsays，"Ifpeopleoftenwakeupduringthenight，oralwaysfeelweakandtiredintheday（模式）."（3）Thereportsaidthatthiswasoneofthemainreasonsforbadsleep.Otherreasonsincludestressandbadmoods（情緒）.（4）Aboveall，getenoughsleep.Seventoninehoursofsleepeverynightisperfectforanadultandeighttoninehoursisbestforateenager.Havinggoodsleephabitsisimportant.Thereportsuggestedthatpeopleneedtokeepawayfromdigitaldevices（數(shù)碼產(chǎn)品）foratleastanhourbeforesleep.（5）Othersuggestionsinclude：trytogotosleepandwakeupatthesametimeeverydayevenonweekendsandduringholidaysanddothesamerelaxingthingsbeforegoingtobedeachnightlikelisteningtosoftmusic.AManypeopleplaywiththeircellphonesbeforesleeping..BEnoughsleephelpsthebodyandbraingrowanddevelop.CHowtosleepwell？DThelightkeepstheirbrainsexcitedforalongwhile.EHalfsaidthattheyfelttiredaftergettingup.三、完形填空（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）通讀下面的短文，掌握其大意，然后從所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。16．（15分）OnJanuary25，2014，LiNabecamethefirstAsianplayertowintheAustralianOpenwomen'ssingles.Atthattime（1）infrontofatelevision.Tooursurprise，10yearslater，Zhengmade（2）byreachingthe2024AustralianOpenwomen'ssinglesfinal.ShebecamethesecondChinesewoman（3）playertoadvance（晉級(jí)）toaGrandSlamsinglesfinalafterLi.OnJanuary27，shewonsecondplaceintheevent."LiNaismyfavoriteplayer.It'sshewhohelpedshapemy（4）.Withouther，Ican'thavethedreamofbeingaplayer，"saidZheng.Duringthe2024AustralianOpen（5）andtoldme'Don'tthinktoomuch.Justgoforit.'I（6）thankedher，"Zhengsaid.These（7）momentsallmadethisten﹣year﹣long"inheritance（傳承）"evenmorespecial.ZhengandLi，bothfromHubei，（8）asimilarwayinlearningtennis.Theybothhadexcellentandinternationaltrainingfromayoungage.Thoughthetrainingwasvery（9），theystillchosetogoon.JustasLihasgreatlyliftedtheheightsofChinesetennis，Zhengalsohopesto（10）youngpeople."IwantchildrentoknowthatI'mnotonlyagoodplayer，butalsoayoung，fantasticrolemodelwhocaninspire（鼓舞），"Zhengsaid.（1）A.watchingB.playingC.competing（2）A.mistakesB.exerciseC.history（3）A.footballB.tennisC.basketball（4）A.planB.mindC.dream（5）A.chancesB.attentionC.advice（6）A.probablyB.nearlyC.simply（7）A.excitingB.strictC.popular（8）A.improveB.shareC.protect（9）A.fastB.seriousC.hard（10）A.followB.encourageC.catch四、（共1小題；每小題10分，滿分10分）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。17．（10分）Theoil﹣paperumbrellahasahistoryofover1，000yearsinChina.Inthepast，itused（1）（be）awater﹣proof（防水的）toolfordailyuse.Therearedifferent（2）（story）abouttheumbrellainChina.ThemostpopularoneisrelatedtoLuBan.ItissaidthatonceheandhisyoungersistervisitedtheWestLake，itstartedraining（3）（sudden）.Thesistersaid，"Let'shaveacompetition.Beforethesunrisestomorrow，thepersonwhocanthinkofawaytomakeitpossibleforpeopletovisit（4）WestLakeonrainydayswillbethewinner."LuBanthoughtitwaseasy.Hecollectedsometoolsandmaterialsandspentthewholenight（5）（build）10pavilions（涼亭）aroundthatlake.Hewasproudofthemandhebelievedhewouldbethewinner.Thenextmorning，（6），LuBanwassurprisedtoseesomethingunusualinhissister'shand.Itwasaroundshapewhenitwasopened.Itwasmade（7）silkandbamboostrips（竹條）andcouldbeopenedandclosedeasily.Itwaslight，beautifulandeasytocarry.LuBansaid（8）（we）fromrain."Sotheumbrellawas（9）（invent）.Later，peopleusedamuchcheaperpapertotakeplaceof（替代）silk.Tomaketheumbrellawater﹣proof（桐油）acrossthesurface.Thatwas（10）theoilpaperumbrellawasinvented．五、（共5小題；每小題2分，滿分10分）閱讀下面短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。18．（10分）Changesarealwaysconnectedwithpeople.Manypeoplehavechangedalotthantheyusedtobe.Theychangethemselvesbecauseofdifferentreasons.Let'sseethefollowingpeopletalkingabouttheirchanges.Dave：WhenIwasinprimaryschool，Iusedtobecrazyabouteatingjunkfood，soIwasveryheavy.ThenonedayIrealizedIwouldchangemyselfLucy：Inthepast，Iusedtospendallofmypocketmoneyonsnacksandbeautifulclothes.Abouttwoyearago，aTVshowaboutpoorkidsimpressed（給……留下深刻印象）（慈善機(jī)構(gòu)）.Eric：Iusedtobeafraidtotalktoanyoneelse.Myparentswereworriedaboutmealot.ThenonedayIreadabooknamedChangeYourselfInThreeDays.Sincethen，I'vetriedtoexpressmyselftoothers.I'vebecomemoreoutgoing.Rosa：IusedtohateP.E.andwasoftenabsentfromP.E.lessons.Later，myP.E.teacherMr.Liadvisedmetodomoresportstokeepfitandtrainmymind.IthoughthemightberightandgenerallyIfellinlovewithsports.NowIlookforwardtoP.E.lessonsandIcanplaysoccerverywell.（1）WhywasDaveveryheavywhenhewasinprimaryschool？（2）HowdoesLucyspendmostofherpocketmoneynow？（3）WhatisthenameofthebookthatinfluencedEric？（4）WhatdoesMr.LiadviseRosatodo？（5）Whatdoyouthinkoftheirchangesinthepassage？六、（共1小題；滿分15分）根據(jù)要求完成短文寫作19．（15分）成長是一場必經(jīng)的旅行，每一次改變都是沿途的回憶?；厥變赡甓嗟某踔袝r(shí)光，你在學(xué)習(xí)和生活中一定有或多或少的變化。請(qǐng)你以"HowIhavechanged"為題，談?wù)勛约撼砷L過程中的轉(zhuǎn)變和收獲，并談一談對(duì)未來的打算。要求：（1）可以參考以下表格信息，聯(lián)系實(shí)際或發(fā)揮想象；（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名；（3）80詞左右（開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）。2yearsagonowLooks：thin，short，shortstraightblackhair......Personality：shy，quiet，kindoflazy......Interestsandhobbies：listentopopmusic............Whatdoyouthinkofthesechanges？HowIhavechangedMylifehaschangedalotinthelastfewyears.參考答案與試題解析二、閱讀第一節(jié)（共11小題；每小題2分，滿分22分）閱讀下列材料，從每題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。12．【答案】CB【分析】這篇短文主要介紹了紫色對(duì)運(yùn)動(dòng)員的積極影響，以及奧運(yùn)會(huì)的一些基本事實(shí)。紫色能激發(fā)人們的興奮感并減輕壓力，有助于運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮最佳水平。此外，紫色還能吸引人們的注意力，讓人聯(lián)想到法國普羅旺斯的薰衣草。奧運(yùn)會(huì)起源于2000多年前的希臘，現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)始于1896年，最初有13個(gè)國家參加。從1912年到1948年，藝術(shù)家如音樂家和作家也參與了奧運(yùn)會(huì)?！窘獯稹浚?）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格第2行"Thiscolorcanhelprunnersdotheirbestandachievegoodresults."（這種顏色可以幫助跑步者做到最好。）可知。故選C。（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格第2行"ThemodernOlympicsstartedin1896with13countriesattending."（現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)始于1896年。）可知。故選B。13．【答案】BCAC【分析】本文主要探討了手寫與鍵盤打字對(duì)大腦活動(dòng)和記憶的影響。研究表明，手寫時(shí)大腦的連接模式更為復(fù)雜，有助于記憶和學(xué)習(xí)新信息。盡管技術(shù)發(fā)展使得鍵盤打字更為普遍，但手寫在特定情況下（如記課堂筆記）可能更有利于學(xué)習(xí)和記憶。因此，作者認(rèn)為學(xué)生應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí)手寫，并根據(jù)不同情況選擇最合適的書寫方式。【解答】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段For，newhasusedwritingofby2016eventeachingatandteachinginstead.（多年來。2016年，轉(zhuǎn)而開始教授打字。故選B。（2）推理判斷題。根據(jù)第三段Theyatstudents'activityfoundtheirconnectivity（聯(lián)結(jié)）weremorewhenwerebythantheyusingaresearchfoundtheisimportantithelpmemoriesrecordinformation.（他們觀察了學(xué)生的大腦活動(dòng)。過去的研究發(fā)現(xiàn)，可以幫助記憶和記錄新信息。故選C。（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段Theresome（證據(jù)）studentsmorerememberwhenclassby，whileacomputerakeyboardbepracticaltheydoingwriting（有證據(jù)表明，記得更牢，使用帶鍵盤的電腦可能更實(shí)用，使用帶鍵盤的電腦可能更實(shí)用。（4）主旨大意題。根據(jù)第三段Theyatstudents'activityfoundtheirconnectivity（聯(lián)結(jié)）weremorewhenwerebythantheyusingaresearchfoundtheisimportantithelpmemoriesrecordinformation.（他們觀察了學(xué)生的大腦活動(dòng)。過去的研究發(fā)現(xiàn)，可以幫助記憶和記錄新信息。故選C。14．【答案】CACB【分析】張洪，46歲，2021年5月24日登頂珠穆朗瑪峰，成為亞洲首位征服世界最高峰的盲人。他之前已攀登過三座海拔超過6000米的山峰。張洪因青光眼在21歲時(shí)失明，但得到妻子的鼓勵(lì)和支持，后來成為一名盲人按摩師并搬到西藏。2015年，他受到美國盲人登山家韋恩邁耶的啟發(fā)，決定嘗試攀登珠穆朗瑪峰，經(jīng)過大量訓(xùn)練和與向?qū)У暮献?，最終成功登頂。他在過程中結(jié)識(shí)了許多來自世界各地的登山者，盡管語言不同，但他們通過肢體語言給予他鼓勵(lì)。張洪表示，這次經(jīng)歷教會(huì)了他許多東西，包括如何信任他人。他說："我看不見這個(gè)世界，但我希望世界能看到我。"【解答】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中第1段：Beforefor，Zhangconqueredmountains6，000，張已經(jīng)征服了4座海拔6000米以上的山峰，張爬過4座6000米以上的山故選C。（2）推理判斷題。根據(jù)文中第2段：Isothen.Butwifealwaysandme.Withoutbyside，Ihavemyself。但是我的妻子總是在那里鼓勵(lì)我，我不可能振作起來）可知。故選A。（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中第4段：In，by，heofblindmountaineer，whoQomolangma.Thishimideagivingatry.（2015年，他聽說了攀登珠穆朗瑪峰的美國盲人登山家韋亨邁爾。）可知。故選C。（4）主旨大意題。根據(jù)文中最后1段：（我從我的家人和這些登山者那里獲得了如此多的能量，并鼓勵(lì)其他殘疾人，這篇文章的目的是鼓勵(lì)更多的殘疾人。第二節(jié)（共1小題；每小題10分，滿分10分）閱讀下面短文，從短文后的選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。每個(gè)選項(xiàng)僅使用一次。15．【答案】BEACD【分析】短文講了睡眠對(duì)大腦的重要性，詳細(xì)的介紹了人們睡眠困難的原因和如何調(diào)整睡眠?！窘獯稹考?xì)節(jié)推理題。（1）根據(jù)前句Sleepislikefoodforthebrain.（睡眠就像大腦的食物。）可知說的是睡眠的重要，應(yīng)說充足的睡眠有助于身體和大腦的生長發(fā)育。（2）根據(jù)前句nearlyaquarterofChinesepeopledon'tsleepwell.（將近四分之一的中國人睡眠不好。）和后句15。）可知說的是睡眠不好，應(yīng)說一半的人說他們起床后覺得累。（3）根據(jù)后句Thereportsaidthatthisisoneofthemainreasonsforbadsleep.Otherreasonsincludestressandbadmoods.（報(bào)告說，這是睡眠不佳的主要原因之一。）可知說的是原因，應(yīng)說許多人在睡覺前玩手機(jī)或iPad。（4）根據(jù)后句Aboveall，getenoughsleep.Seventoninehoursofsleepeverynightisperfectforanadult。成年人每晚睡七到九個(gè)小時(shí)是最好的。）可知說的是睡眠時(shí)間，應(yīng)說如何睡得好。（5）根據(jù)前句Thereportadvisedthatpeopleneedtokeepawayfromdigitaldevices（數(shù)碼產(chǎn)品）foratleastanhourbeforesleep.（報(bào)告建議人們?cè)谒X前至少要遠(yuǎn)離數(shù)碼設(shè)備一個(gè)小時(shí)。）可知說的是遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，應(yīng)說燈光讓他們的大腦興奮了很長一段時(shí)間。三、完形填空（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）通讀下面的短文，掌握其大意，然后從所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。16．【答案】ACBCCCABCB【分析】本文主要講述了中國女子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員李娜和鄭欽文之間的傳承與影響?！窘獯稹浚?）考查動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞。句意：當(dāng)時(shí)。watching看；competing比賽frontatelevision（在電視前）可知，11歲的鄭欽文正在電視機(jī)前看電視。（2）考查名詞。句意：令我們驚訝的是，鄭欽文打進(jìn)了2024年澳網(wǎng)女單決賽。mistakes錯(cuò)誤；history歷史January，2014NatheAsiantotheOpensingles.（2014年1月25日。）和本句中的10later（10年后）及bytheAustralianwomen'sfinal（晉級(jí)2024年澳大利亞網(wǎng)球公開賽女單決賽）可知。故選C。（3）考查名詞。句意：她成為繼李娜之后第二位進(jìn)入大滿貫單打決賽的中國女子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員；tennis網(wǎng)球。根據(jù)上文On25，LibecamefirstplayerwinAustralianwomen's，李娜成為首位贏得澳網(wǎng)女單冠軍的亞洲選手，此處應(yīng)該表示她成為繼李娜之后第二位進(jìn)入大滿貫單打決賽的中國女子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員。（4）考查名詞。句意：是她幫助塑造了我的夢(mèng)想；mind心智。根據(jù)下文Without，Ican'ttheofaplayer（沒有她，此處應(yīng)該表示是李娜幫助塑造了鄭欽文的夢(mèng)想。（5）考查名詞。句意：鄭欽文說："她給了我一些關(guān)鍵的建議。只管去做吧。"chances機(jī)會(huì)；advice建議offeredsome，此處應(yīng)該表示李娜給了鄭欽文關(guān)鍵的建議。（6）考查副詞。句意：鄭欽文說："她給了我一些關(guān)鍵的建議。只管去做吧。"probably可能；simply簡單offeredsomeadvicetold'Don'ttoogoit.'（她給了我一些關(guān)鍵的建議。只管去做吧，此處應(yīng)該表示鄭欽文只是簡單地感謝了她。（7）考查形容詞。句意：這些激動(dòng)人心的時(shí)刻都讓這份長達(dá)十年的"傳承"變得更加特別；strict嚴(yán)格的。根據(jù)上文ShetheChinesetennistoaGrandsinglesafter。）可知。故選A。（8）考查動(dòng)詞。句意：來自湖北的鄭欽文和李娜在學(xué)習(xí)網(wǎng)球方面有著相似的方式；share分享；protect保護(hù)similarintennis（學(xué)習(xí)網(wǎng)球的類似方式）可知。故選B。（9）考查形容詞。句意：雖然訓(xùn)練非常艱苦。fast快的；hard困難的stilltoon（他們?nèi)匀贿x擇繼續(xù)下去）可知。故選C。（10）考查動(dòng)詞。句意：正如李娜大大提升了中國網(wǎng)球的高度一樣。follow跟隨；catch抓住wanttothatnotagood，butayoungrolewhoinspirethempush，我不僅是一名優(yōu)秀的球員、出色的榜樣，此處應(yīng)該表示鄭欽文也希望鼓勵(lì)年輕人。四、（共1小題；每小題10分，滿分10分）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。17．【答案】（1）tobe（2）stories（3）suddenly（4）the（5）building（6）however（7）of（8）us（9）invented（10）how【分析】本文主要講述了油紙傘是如何被發(fā)明的?！窘獯稹浚?）考查動(dòng)詞不定式。句意：在過去。usedtobe曾經(jīng)是。故填tobe。（2）考查名詞。句意：關(guān)于傘在中國的起源有不同的說法，表示"有"，所以用復(fù)數(shù)形式stories（故事）。（3）考查副詞。句意：據(jù)說，天突然下起了雨，要用副詞修飾。故填suddenly。（4）考查冠詞。句意：在明天太陽升起之前。theLake西湖。故填the。（5）考查動(dòng)名詞。句意：他收集了一些工具和材料。sb.spend/spentsometimedoingsth.某人花多久時(shí)間做某事。故填building。（6）考查副詞。句意：然而，魯班很驚訝地看到妹妹手里拿著一件不尋常的東西wasofandbelievedwouldthe，他相信他會(huì)成為贏家Bansurprisedseeunusualhishand.（魯班很驚訝地看到妹妹手里拿著一件不尋常的東西，單獨(dú)使用，用副詞however（然而）。（7）考查介詞。句意：它是由絲綢和竹條制成的。bemadeof由......制成，沒有發(fā)生本質(zhì)變化。（8）考查代詞。句意：你的"亭子"可以為我們遮雨，用we的賓格作動(dòng)詞protect（保護(hù)）的賓語。（9）考查過去分詞。句意：于是傘被發(fā)明了，和空前was構(gòu)成了一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。故填invented。（10）考查副詞。句意：那就是油紙傘如何被發(fā)明出來的，這是個(gè)表語從句，是指油紙傘如何被發(fā)明出來，副詞。故填how。五、（共5小題；每小題2分，滿分10分）閱讀下面短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。18．【答案】（1）Becauseheusedtobecrazyabouteatingjunkfood.（2）Sheisusedtogivingawaymostofherpocketmoneytocharity.（3）ChangeYourselfInThreeDays.（4）Headvisedhertodomoresportstokeepfitandtrainhermind.（5）They'regettingbetterandbetter.【分析】變化總是與人有關(guān)。很多人都比以前變了很多。他們因?yàn)椴煌脑蚋淖冏约骸Ｗ屛覀兛纯聪旅孢@些人是如何談?wù)撍麄兊淖兓?。戴夫：我上小學(xué)的時(shí)候特別喜歡吃垃圾食品，所以我很胖。然后有一天，我意識(shí)到我要改變自己，所以我更多地鍛煉，放棄了垃圾食品?，F(xiàn)在我變得更瘦更健康了。露西：以前，我把所有的零花錢都用來買零食和漂亮的衣服。大約兩年前，一個(gè)關(guān)于貧困兒童的電視節(jié)目給我留下了深刻的印象。我決定用我的錢做點(diǎn)好事?，F(xiàn)在我習(xí)慣于把我的大部分零花錢捐給慈善機(jī)構(gòu)。埃里克：我以前很害怕和別人說話。我的父母很擔(dān)心我。后來有一天，我讀了一本名為《三天改變自己》的書。從那以后，我試著向別人表達(dá)自己。我變得更外向了。羅莎：我以前討厭體育課，而且經(jīng)常缺席體育課。后來，我的體育老師李先生建議我多做運(yùn)動(dòng)來保持健康和鍛煉我的頭腦。我想他可能是對(duì)的，總的來說，我愛上了運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)在我期待體育課，我可以踢得很好?！窘獯稹浚?）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第2段Dave：WhenIinschool，ItocrazyeatingfoodIwasheavy.（戴夫：我上小學(xué)的時(shí)候特別喜歡吃垃圾食品。）可知因?yàn)樗闲W(xué)的時(shí)候特別喜歡吃垃圾食品tocrazyeatingfood.（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第3段Lucy：Inpast，Itoallmymoneysnacksbeautifultwoago，ashowpoorimpressed（給……留下深刻印象）me.Itosomethingwithmoney.Nowusedgivingmostmymoneycharity（慈善機(jī)構(gòu)）.（露西：以前。大約兩年前。我決定用我的錢做點(diǎn)好事。）可知露西現(xiàn)在把她的大部分零花錢捐給慈善機(jī)構(gòu)usedgivingmosthermoneycharity.（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第4段Eric：ItoafraidtalkanyoneparentsworriedmeaoneIreadanamedYourselfThreethentriedexpresstobecomeoutgoing.