2021-2022學(xué)年蘇教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章1.2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述期末復(fù)習(xí)試卷【完美版】

八年級(jí)物理上冊(cè)第一章1.2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述期末復(fù)習(xí)試卷【完美版】（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、機(jī)械運(yùn)動(dòng)是自然界最普遍的一種運(yùn)動(dòng)，如圖所示的各種運(yùn)動(dòng)中，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）A.行星轉(zhuǎn)動(dòng)B.鮮花怒放C.駿馬奔騰D.枯葉飄落2、如圖所示，兩列火車(chē)并排停在站臺(tái)上，小明坐在車(chē)廂中向另一列車(chē)廂觀望。突然，他覺(jué)得自己的列車(chē)開(kāi)始緩緩地前進(jìn)了，但是，“駛過(guò)”了旁邊列車(chē)的車(chē)尾才發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上他乘坐的列車(chē)還停在站臺(tái)上，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A.小明發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車(chē)還停在站臺(tái)上是以旁邊列車(chē)的車(chē)尾為參照物B.小明感覺(jué)自己乘坐的列車(chē)前進(jìn)了是以旁邊的列車(chē)為參照物C.小明感覺(jué)旁邊的列車(chē)向相反方向開(kāi)去是以自己乘坐的列車(chē)為參照物D.小明先后不同的感覺(jué)是因?yàn)樗x擇的參照物不同造成的3、國(guó)慶節(jié)小麗和媽媽到“大潤(rùn)發(fā)”逛商場(chǎng)，她們正乘自動(dòng)扶梯下樓（如圖），媽媽說(shuō)：“小麗，站著別動(dòng)?！眿寢寗裥←惒粍?dòng)選擇的參照物是（

）A.小麗B.自動(dòng)扶梯C.商場(chǎng)里走動(dòng)的人D.地面4、關(guān)于參照物，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A.只有不動(dòng)的物體才能作為參照物B.運(yùn)動(dòng)和靜止的物體都能作為參照物C.同一物體的運(yùn)動(dòng)，選擇不同物體作為參照物，運(yùn)動(dòng)情況可能不同D.一般情況下，研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)我們選擇地面為參照物5、下列幾種運(yùn)動(dòng)中，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（

）A.春天，桃樹(shù)上結(jié)出桃子B.夏天，居民在家附近的公園散步C.秋天，熟透的蘋(píng)果落向地面D.高速列車(chē)在鐵軌上行駛6、靜止在水平地面上的密閉裝置內(nèi)部如左圖所示，裝置內(nèi)部固定著一根豎直的桿，桿頂有一小球，忽略桿和球間的摩擦.由于裝置開(kāi)始沿某一水平方向做直線運(yùn)動(dòng)，小球從桿上落下，剛離開(kāi)桿時(shí)的俯視圖如右所示，請(qǐng)由此判斷裝置是向那個(gè)方向運(yùn)動(dòng)A.東B.南C.西D.北7、動(dòng)車(chē)組列車(chē)滿載旅客從車(chē)站緩緩駛出.下列說(shuō)法正確的是（

）A.坐在列車(chē)上的乘客相對(duì)于車(chē)站是靜止的B.列車(chē)由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),列車(chē)的慣性減小了C.列車(chē)受到的牽引力和鐵軌對(duì)它的支持力是平衡力D.列車(chē)在水平路面上加速前進(jìn)時(shí),它受到的牽引力大于它受到的阻力8、國(guó)慶期間，我市連日降雨，導(dǎo)致村莊被淹。如圖是救援隊(duì)劃著皮艇在水中前行搜救被困村民的情景。在此過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（

）A.以地面為參照物，救援隊(duì)員是靜止的B.以皮艇為參照物，救援隊(duì)員是運(yùn)動(dòng)的C.以皮艇為參照物，電線桿是運(yùn)動(dòng)的D.以待救援的村民為參照物，皮艇是靜止的二、填空題（每小題5分，共計(jì)40分）1、公安交通管理部門(mén)要求駕駛員和乘客必須使用安全帶，如圖所示。汽車(chē)勻速行駛時(shí)，坐在座位上的乘客相對(duì)于汽車(chē)是的。2、在一條南北方向的平直公路上，有甲、乙、丙汽車(chē)依次向北行駛，甲車(chē)速度大于乙丙兩車(chē)的速度，而乙丙兩車(chē)速度相等，則以為參照物三車(chē)均向北運(yùn)動(dòng)；以甲為參照物乙車(chē)向運(yùn)動(dòng)，以為參照物乙車(chē)靜止。3、如圖所示是空中加油機(jī)在給戰(zhàn)斗機(jī)加油的情景，以加油機(jī)為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)是

（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；它們?cè)?s內(nèi)飛過(guò)了1250m的距離，則飛行速度為

km/h。4、甲、乙、丙三位同學(xué)在平直的路面上均向東運(yùn)動(dòng)，他們運(yùn)動(dòng)的圖像如圖（a）、（b）所示，由圖可知，甲同學(xué)比乙同學(xué)運(yùn)動(dòng)得（選填“快”或“慢”）；甲同學(xué)的速度為

m/s，以甲同學(xué)為參照物，丙同學(xué)向（選填“東”或“西”）運(yùn)動(dòng)。5、小明安靜地坐在一列從綏中開(kāi)往大連的動(dòng)車(chē)上，看到窗外的樹(shù)向后退，他是以為參照物的；一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體在

內(nèi)通過(guò)了600m的路程，它運(yùn)動(dòng)的速度是

；甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)的路程之比是2:3，所用的時(shí)間之比是3:1，則它們的速度之比是。6、如圖帆船行進(jìn)比賽時(shí)的情景，運(yùn)動(dòng)員以自己的帆船為參照物是的，以岸邊的觀眾為參照物是

的。若甲、乙兩帆船都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們通過(guò)的路程之比是3：1，所用的時(shí)間之比是2：3，則速度之比為

。7、四平南湖立交橋于2019年9月26日試通行。已知大橋全長(zhǎng)約2.432，寬約為324（前兩空均填單位）；以橋下通行的火車(chē)為參照物，橋上的路燈是的；一輛汽車(chē)以36km/h的速度勻速行駛，通過(guò)大橋時(shí)間約為s。8、無(wú)人機(jī)航拍影像具有高清晰、高現(xiàn)實(shí)性的優(yōu)點(diǎn)。如圖甲所示，交警部門(mén)利用無(wú)人機(jī)進(jìn)行高速公路通行情況的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。無(wú)人機(jī)上載有高清攝像機(jī)，在飛行過(guò)程中，以無(wú)人機(jī)為參照物，攝像機(jī)是。圖乙是無(wú)人機(jī)豎直向上運(yùn)動(dòng)到150m上空的v﹣t圖像，無(wú)人機(jī)全程的平均速度為m/s，在第6s至第10s內(nèi)，無(wú)人機(jī)做（此空選填“勻速”、“加速”或“減速”）直線運(yùn)動(dòng)。三、解答題（每小題4分，共計(jì)20分）1、甲、乙、丙三人分別乘坐直升機(jī)，甲看到地面樓房勻速下降，乙看到甲保持靜止不動(dòng)，丙看到乙勻速上升，這三架直升機(jī)對(duì)于地面各做何運(yùn)動(dòng)？2、暑假，小燕到佛山探親。小燕上車(chē)后，坐在車(chē)廂內(nèi)向外觀望，她發(fā)現(xiàn)對(duì)面并排停放著一列列的火車(chē)，忽然她覺(jué)得自己的列車(chē)緩慢地前進(jìn)了，但是“駛過(guò)”對(duì)面的列車(chē)尾部才發(fā)現(xiàn)，實(shí)際她所乘坐的列車(chē)還停在站臺(tái)上，而對(duì)面的列車(chē)卻向相反方向開(kāi)走了。請(qǐng)分析小燕為什么會(huì)有這種“錯(cuò)覺(jué)”。3、神舟十號(hào)飛船是中國(guó)“神舟”號(hào)系列飛船之一，它是中國(guó)第五艘搭載太空人的飛船．飛船由推進(jìn)艙、返回艙、軌道艙和附加段組成．升空后再和目標(biāo)飛行器天宮一號(hào)對(duì)接，并對(duì)其進(jìn)行短暫的有人照管試驗(yàn)．對(duì)接完成之后的任務(wù)將是打造太空實(shí)驗(yàn)室．神舟十號(hào)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心“921工位”，于2013年6月11日17時(shí)38分02.666秒，由長(zhǎng)征二號(hào)F改進(jìn)型運(yùn)載火箭（遙十）“神箭”成功發(fā)射．在軌飛行15天，并首次開(kāi)展中國(guó)航天員太空授課活動(dòng)．飛行乘組由男航天員聶海勝、張曉光和女航天員王亞平組成，聶海勝擔(dān)任指令長(zhǎng)；6月26日，神舟十號(hào)載人飛船返回艙返回地面．請(qǐng)根據(jù)這段材料和圖片，寫(xiě)出物理現(xiàn)象相關(guān)的物理知識(shí)序號(hào)物理現(xiàn)象物理知識(shí)例：火箭飛行中不斷噴出火焰內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能124、小明坐列車(chē)勻速直線經(jīng)過(guò)某區(qū)域時(shí)，他一會(huì)感覺(jué)自己是靜止的，一會(huì)又感覺(jué)自己是運(yùn)動(dòng)的．請(qǐng)你解釋一下這是為什么？5、幾個(gè)同學(xué)在討論物體的運(yùn)動(dòng)和靜止．甲認(rèn)為一切物體都是運(yùn)動(dòng)的，絕對(duì)不動(dòng)的物體是沒(méi)有的；乙說(shuō)有的物體，如高山、森林、房屋等都是不動(dòng)的，它們是靜止在地球上的．如果你也參與這場(chǎng)討論，那么經(jīng)過(guò)這一章的學(xué)習(xí)后，你的觀點(diǎn)是什么呢？四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題4分，共計(jì)16分）1、小華在探究電磁現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．（1）①在圖甲中將磁體向右插入螺線管中時(shí)，觀察到靈敏電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn)，由此可知：電路中有產(chǎn)生．②將磁體從螺線管中向左拔出時(shí)，會(huì)觀察到靈敏電流計(jì)的指針向（選填“左”或“右”）偏轉(zhuǎn)．③通過(guò)前兩步實(shí)驗(yàn)，可得出感應(yīng)電流的方向與方向有關(guān)．（2）圖乙裝置實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明磁場(chǎng)對(duì)通電通體；為了使實(shí)驗(yàn)效果更明顯，圖中懸掛在細(xì)線下的金屬棒最好選用（填字母代號(hào)）A.鐵棒

B．玻璃棒

C．鋁棒

D．銅棒2、讓我們一起做“特技攝影”

現(xiàn)在，請(qǐng)大家與我一起來(lái)做一個(gè)“特技攝影”的模擬實(shí)驗(yàn)．首先在一張窄長(zhǎng)的硬紙片上畫(huà)出房屋、樹(shù)木、和白云，再在一張寬卡片的下方畫(huà)出兩條橫線代表公路，在公路上畫(huà)一輛汽車(chē)，并在寬卡片的上部?jī)蓚?cè)各開(kāi)一條窄縫，使窄紙片恰好能插入，如圖所示．然后向左迅速拉動(dòng)窄紙片，這時(shí)你看到了什么現(xiàn)象？由以上模擬實(shí)驗(yàn)可知，拍攝汽車(chē)在公路上奔馳時(shí)，先拍出汽車(chē)在公路上靜止的鏡頭，再拍出作為迅速移動(dòng)的背景：樹(shù)木、田野、山林等．然后再將兩組畫(huà)面放入特技機(jī)里疊合，人以迅速移動(dòng)的背景作參照物時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生汽車(chē)在公路上“飛奔”的效果．請(qǐng)回答：（1）迅速拉動(dòng)窄紙條時(shí)，你看到了什么現(xiàn)象？為什么會(huì)形成這種效果？（2）你能模仿這種攝影技巧，拍攝“武藝高強(qiáng)”的人“飛檐走壁”的鏡頭嗎？3、如圖甲是某大型超市上行節(jié)能自動(dòng)扶梯．圖乙是其示意圖，A、B間的長(zhǎng)度為13m．質(zhì)量為60kg的小明乘扶梯上樓．（1）小明站在上升的電梯里，以電梯為參照物，小明是的．（2）載人時(shí)扶梯的最大行駛速度為65cm/s，小明從A點(diǎn)到B點(diǎn)，至少需要多長(zhǎng)時(shí)間？（3）小明站在扶梯上，鞋與扶梯的總接觸面積為400cm2

，小明對(duì)扶梯的壓強(qiáng)有多大？4、完成以下問(wèn)題（1）牛頓第一定律是在大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)推理抽象概括出來(lái)的，這里所說(shuō)的“大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)”指的是：以一定初速度沿水平面滑行的滑塊，受到的摩擦力越小，它停止運(yùn)動(dòng)前滑行的距離就越

；“推理”是：如果受到的摩擦力減小到零，物體將保持這一初速度做．（2）牛頓還曾注意到：沿水平方向拋出去的石塊，運(yùn)動(dòng)一段距離后會(huì)落回地面，沿水平