鐵路護(hù)路工作情況匯報(bào)

鐵路護(hù)路工作情況匯報(bào)為切實(shí)做好我鄉(xiāng)鐵路護(hù)路聯(lián)防工作，促進(jìn)和推動(dòng)“壓事故、排隱患、保暢通“及鐵路暢通工程綜合治理活動(dòng)深入開展，我鄉(xiāng)充分調(diào)動(dòng)各方面力量，廣泛開展宣傳教育活動(dòng)、大力整治突出治安隱患、積極化解矛盾糾紛，建立和完善治安防范長效機(jī)制和保障機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)工作措施，確保鐵路沿線治安秩序穩(wěn)定。今年來，我鄉(xiāng)鐵路沿線內(nèi)沒有發(fā)生重特大行車事故，沒有發(fā)生盜竊、搶劫鐵路物資等刑事、治安案件，沒有發(fā)生因鐵路設(shè)施被盜、被破壞而危及鐵路行車安全的事件，為鐵路安全暢通做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將鐵路護(hù)路工作做以下匯報(bào)。一、主要做法（一）堅(jiān)持宣傳教育，營造濃烈鐵路護(hù)路輿論氛圍。我鄉(xiāng)主要涉及**村鐵路段，以教育廣大群眾自覺知法、守法、愛路、護(hù)路，調(diào)動(dòng)各方面力量參與到護(hù)路聯(lián)防工作中來，我們堅(jiān)持經(jīng)常宣傳與集中宣傳相結(jié)合。一是廣泛宣傳與重點(diǎn)宣傳相結(jié)合的原則，采取多種有效形式,大力開展鐵路護(hù)路宣傳活動(dòng)。通過不定期地發(fā)放宣傳冊，面向全鄉(xiāng)開展了廣泛的護(hù)路宣傳活動(dòng)。同時(shí)我們還采取在鐵路附近設(shè)立護(hù)路宣傳標(biāo)語,在村民會議以及大型活動(dòng)中，對廣大群眾、黨員開展宣傳教育，切實(shí)解決部分群眾對鐵路護(hù)路法律意識不強(qiáng)的問題，加強(qiáng)了群眾社會公德教育，培養(yǎng)了廣大群眾參與支持護(hù)路的社會責(zé)任感。二是抓住重點(diǎn)對象，開展包保性宣傳。針對不同對象，經(jīng)常深入大牲畜養(yǎng)殖戶、“五殘“戶、有前科劣跡人員戶等重點(diǎn)戶中進(jìn)行包保性宣傳，明確專人看護(hù)，防止造成大牲畜及癡呆聾啞傻人員上路，發(fā)生不必要的傷亡;防止違法、違規(guī)收購鐵路設(shè)施、設(shè)備，減少偷盜、破壞鐵路設(shè)備的可能性；預(yù)防流動(dòng)人口和有前科劣跡人員偷盜、破壞鐵路設(shè)施、設(shè)備,保證行車安全。三是面對幼小孩童，與看護(hù)人搞好對接等方式進(jìn)行宣傳教育。我鄉(xiāng)開展了2次愛路護(hù)路集中宣傳活動(dòng)，發(fā)放護(hù)路宣傳資料500余份，取得了較好的社會效果。（二）堅(jiān)持齊抓共管，切實(shí)保障護(hù)路工作順利開展。一是建立組織機(jī)構(gòu)。把鐵路護(hù)路工作作為全鄉(xiāng)社會治安綜合治理的重要組成部分，通盤考慮，一并實(shí)施，并切實(shí)加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。組建了包括鐵路相關(guān)村、組在內(nèi)的全鄉(xiāng)愛路護(hù)路即創(chuàng)建鐵道平安路段工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)現(xiàn)組織領(lǐng)導(dǎo)一體化，為工作的開展提供了是堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)保證，成立了由黨政主要負(fù)責(zé)人組成的護(hù)路工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，保證了此項(xiàng)工作的深入開展。同時(shí)，沿線各村也把護(hù)路聯(lián)防工作作為深化基層綜治工作的一項(xiàng)重要任務(wù)納入工作日程和全年工作規(guī)劃，明確職責(zé)任務(wù)，認(rèn)真組織實(shí)施。二是明確責(zé)任監(jiān)管。我鄉(xiāng)在鐵路沿線村的村規(guī)民約中增加了愛路、護(hù)路的內(nèi)容，規(guī)范村民的行為，提高村民的法制意識和護(hù)路的參與意識。三是“中國共產(chǎn)黨成立一百周年“慶祝活動(dòng)期間加強(qiáng)鐵路管理。“中國共產(chǎn)黨成立一百周年“慶祝活動(dòng)期間我鄉(xiāng)加大對鐵路護(hù)路聯(lián)防工作管理，加大排查對涉路矛盾糾紛，確?！爸袊伯a(chǎn)黨成立一百周年“慶祝活動(dòng)期間我鄉(xiāng)鐵路不發(fā)生群體性事件、上訪事件及不穩(wěn)定因素。（三）堅(jiān)持打防結(jié)合，有力維護(hù)鐵路動(dòng)脈安全暢通。堅(jiān)持經(jīng)常性地打防結(jié)合，確保安全暢通。在實(shí)際工作中，我們鄉(xiāng)、村二級都堅(jiān)持經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，加大對護(hù)路工作人、財(cái)、物的投入力度，確保打防控措施落到實(shí)處，確保了鐵路動(dòng)脈的安全暢通。一是加強(qiáng)治安巡控。目前，我鄉(xiāng)鐵路沿線的村都成立了護(hù)路聯(lián)防小分隊(duì)，巡查看護(hù)。在加強(qiáng)鐵路沿線治安防控巡邏的基礎(chǔ)上，鄉(xiāng)綜治辦和派出所經(jīng)常征求好的意見建議，密切配合維護(hù)重點(diǎn)地區(qū)治安秩序。二是以鐵路沿線2500米為重點(diǎn)。主要是加強(qiáng)2500米范圍內(nèi)禁牧工作，鄉(xiāng)綜治辦、護(hù)路辦聯(lián)合沿線各村干部監(jiān)督、舉報(bào)偷牧人員，并且設(shè)定檢舉電話，24小時(shí)開通隨時(shí)接聽群眾舉報(bào)。大幅度降低偷牧顯現(xiàn)，確保鐵路安全暢通。三是突出重點(diǎn)整治。在認(rèn)真落實(shí)防范控制措施的基礎(chǔ)上，我們每半年對鐵路沿線治安狀況進(jìn)行一次全面調(diào)查摸底，了解鐵路沿線的不安全隱患、重點(diǎn)路段和易發(fā)治安案件的重點(diǎn)村組，掌握治安信息，并制定方案集中整治。為了加強(qiáng)護(hù)路聯(lián)防工作的督導(dǎo)檢查力度，在村護(hù)路辦定期自檢自查、上報(bào)反饋信息的基礎(chǔ)上，鄉(xiāng)綜治辦專門成立了鐵路護(hù)路工作檢查督導(dǎo)組，不定期地深入鐵路沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點(diǎn)路段、重點(diǎn)村組督導(dǎo)檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)提出整改意見或建議，限期解決。（四）堅(jiān)持重點(diǎn)排查，杜絕鐵路沿線事故發(fā)生。鄉(xiāng)黨委、政府就把鐵路護(hù)路工作作為關(guān)系全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作，與社會治安綜合治理工作同部署、同檢查、同考評、同總結(jié)、同獎(jiǎng)懲，嚴(yán)格實(shí)行護(hù)路工作責(zé)任制，精心組織實(shí)施。一是注重工作協(xié)調(diào)。我鄉(xiāng)積極主動(dòng)與村組、派出所溝通協(xié)調(diào)，通過召開專題會、情況通報(bào)會、工作會議等方式，強(qiáng)化了配合與協(xié)作。并實(shí)行工作運(yùn)行一體化，建立了以統(tǒng)一研究策劃、統(tǒng)一安排部署、統(tǒng)一宣傳發(fā)動(dòng)、統(tǒng)一檢查督導(dǎo)、統(tǒng)一考核驗(yàn)收等“五個(gè)統(tǒng)一“為基本框架的工作機(jī)制，提高了工作效能,保證了工作質(zhì)量。派出所、行政村也自覺接受鄉(xiāng)黨委、政府的指導(dǎo),有力地調(diào)動(dòng)了雙方的積極性。二是精心研究部署。各村及時(shí)上報(bào)護(hù)路工作進(jìn)展情況及當(dāng)?shù)刂伟残畔?，對?dāng)?shù)刂伟矂?dòng)向提出合理性建議或解決方案，為全鄉(xiāng)護(hù)路工作的決策提供準(zhǔn)確依據(jù)。三是落實(shí)制度嚴(yán)格盤查。自護(hù)路工作啟動(dòng)以來，我鄉(xiāng)確立了三級聯(lián)查責(zé)任制即：明查與暗查、普查與抽查、巡查與盤查相結(jié)合的方式進(jìn)行，主要對過往的人員與車輛進(jìn)行嚴(yán)格的審查，確保不發(fā)生被襲，確保安全。鄉(xiāng)綜治辦及時(shí)召開鐵路護(hù)路聯(lián)防工作會議，分析鐵路安全形勢，查找突出問題，安排部署鐵路沿線治安聯(lián)防工作。鄉(xiāng)綜治辦、派出所與鐵路護(hù)路隊(duì)加強(qiáng)了鐵路護(hù)路安全協(xié)作力度，全力做好鐵路沿線的安全保衛(wèi)工作。四是加強(qiáng)巡邏確保安全。進(jìn)一步加強(qiáng)了沿線的巡邏，巡邏隊(duì)為3人一組,將巡邏的次數(shù)增加至5次，白天是3次、夜間2次，并將原來的巡邏線路加強(qiáng)長巡查，從而確保了轄區(qū)內(nèi)鐵路的安全。二、存在的問題一是對青少年的教育不夠，有時(shí)出現(xiàn)青少年在鐵路線玩耍的現(xiàn)象。二是鐵路圍欄桿，因常年風(fēng)吹雨打，需要加固。三是宣傳教育還不夠深入，部分干部群眾存在著鐵路護(hù)路是鐵路部門的事，與己無關(guān)的思想。三、下一步打算一是加強(qiáng)對鐵路護(hù)路聯(lián)防工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，查缺補(bǔ)漏，對出現(xiàn)的問題認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)和剖析，創(chuàng)新工作思路，積極開展鐵路護(hù)路聯(lián)防工作。二是繼續(xù)加大對愛路護(hù)路的宣傳教育力度，動(dòng)員一切宣傳力量，利用所有宣傳設(shè)備，采取多種宣傳形式，大張旗鼓地宣傳愛路護(hù)路，努力營造鐵路治安群防群治和“保護(hù)鐵路、人人有責(zé)“的濃厚氛圍。三是加強(qiáng)對鐵路治安的排查，對排查出來的問題及時(shí)進(jìn)行梳理，并就存在的問題有針對性地采取措施進(jìn)行整改，消除各種安全隱患。學(xué)校工作情況匯報(bào)尊敬的***,各位領(lǐng)導(dǎo)：根據(jù)調(diào)研安排，現(xiàn)將我校工作情況匯報(bào)如下：一、學(xué)?；厩闆r******1975年8月建校，前身是原**縣“五七“大學(xué)，1984年更名為**縣職業(yè)中學(xué)，1995年經(jīng)**教育廳批準(zhǔn)更名為******,202*年1月掛牌升格為******,是**唯一縣市級技師學(xué)院。學(xué)校占地272畝，建筑面積78405平方米，圖書館藏書3.2萬冊，現(xiàn)有教職工206人，專任教師178人，其中碩士研究生及以上學(xué)歷28人，雙師型教師107人，區(qū)、州、市級專業(yè)帶頭人12名，區(qū)、州、市級骨干教師36名。聘請專家、能工巧匠、企業(yè)優(yōu)秀人才30人擔(dān)任校外兼職教師。中等職業(yè)教育、技工教育開設(shè)旅游效勞與管理、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械設(shè)備裝配與自動(dòng)控制、汽車維修、學(xué)前教育等15個(gè)專業(yè)，在校生2174人,學(xué)生就業(yè)率達(dá)98%以上，國家開放教育〔現(xiàn)代遠(yuǎn)程高等教育）開設(shè)機(jī)電一體化、工商管理、法學(xué)等21個(gè)專業(yè)，在校生1920人。各類短期培訓(xùn)4000余人次。經(jīng)四十余年的發(fā)展，學(xué)校已成為以全日制中等職業(yè)教育、技工教育、現(xiàn)代遠(yuǎn)程高等教育、各類職業(yè)培訓(xùn)與鑒定等為主的公立綜合類職業(yè)院校和高技能人才培訓(xùn)基地。學(xué)校先后榮獲首批國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、首批**德育示范校、國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位等榮譽(yù)稱號，旅游效勞與管理專業(yè)被評為全國職業(yè)院校旅游類示范專業(yè)，是中職學(xué)校唯一獲此殊榮的單位。202*年建成國家高技能人才培訓(xùn)基地、**緊缺型人才培訓(xùn)基地。目前正在實(shí)施**優(yōu)質(zhì)中職校創(chuàng)立和提質(zhì)培優(yōu)工程工作，積極推進(jìn)籌建**旅游職業(yè)學(xué)院。二、辦學(xué)特色和亮點(diǎn)一是持續(xù)優(yōu)化專業(yè)設(shè)置。堅(jiān)持學(xué)校、行業(yè)企業(yè)“兩個(gè)主體“發(fā)展并行、改革并進(jìn)，促進(jìn)教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、企業(yè)與職業(yè)教育有效對接。根據(jù)**地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求和產(chǎn)業(yè)布局狀況，圍繞**市“旅游名城、產(chǎn)業(yè)新城“發(fā)展定位，科學(xué)調(diào)整專業(yè)設(shè)置、增設(shè)緊缺專業(yè)、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，不斷推進(jìn)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、品牌化、特色化建設(shè)。根據(jù)前期開展的問卷調(diào)查、市場需求調(diào)研、企業(yè)調(diào)研等多形式多手段的了解，新開設(shè)高星級飯店運(yùn)營與管理、新能源汽修、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、電梯安裝與維修保養(yǎng)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用5個(gè)專業(yè)，新設(shè)專業(yè)與個(gè)人規(guī)劃、學(xué)校教學(xué)設(shè)置、企業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營相適應(yīng)。二是突出強(qiáng)技能重實(shí)訓(xùn)，強(qiáng)化人才培養(yǎng)模式改革。圍繞職業(yè)崗位技術(shù)指標(biāo)和專業(yè)素質(zhì)基本要求，以學(xué)生為主體，以興趣為導(dǎo)向，以技術(shù)為核心，有效設(shè)計(jì)和實(shí)施“教、學(xué)、做“一體的教學(xué)方法。人才培養(yǎng)模式根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)每學(xué)期安排一個(gè)月的專項(xiàng)技能訓(xùn)練,202*-2021學(xué)年第二學(xué)期，學(xué)前教育專業(yè)進(jìn)幼兒園、機(jī)械專業(yè)進(jìn)企業(yè)，其他11個(gè)專業(yè)校內(nèi)開展技能訓(xùn)練。通過貫徹落實(shí)現(xiàn)代“學(xué)徒制“，扎實(shí)開展“師帶徒”活動(dòng)，參賽師生在各級大賽中榮獲佳績。202*年教師組獲得一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)1人、三等獎(jiǎng)7人，學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)10人、二等獎(jiǎng)19人、三等獎(jiǎng)16人；202*年組織學(xué)生參加國家技能大賽**選拔賽，餐廳效勞工程獲得第二名、烘焙工程獲得第五名，2021年組織學(xué)生參加**職業(yè)院校技能大賽榮獲教師組一等獎(jiǎng)1個(gè)；學(xué)生個(gè)人賽二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)6個(gè)；學(xué)生團(tuán)體賽二等獎(jiǎng)1個(gè)，團(tuán)體賽5個(gè)?？傮w成績在**職業(yè)院校名列前茅。三是實(shí)施準(zhǔn)軍事管理和中華傳統(tǒng)文化教育相結(jié)合，打造人文素質(zhì)教育工程。落實(shí)準(zhǔn)軍事文化管理制度，實(shí)施素質(zhì)教育工程，營造積極向上文明和諧的校園文化。嚴(yán)格準(zhǔn)軍事文化管理，落實(shí)一日生活制度。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，圍繞三大軍事條例，教育學(xué)生學(xué)習(xí)自理、自立、自強(qiáng)，倡導(dǎo)文明標(biāo)準(zhǔn)教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育；開展國學(xué)課堂、道德講堂、興趣課堂、青春勵(lì)志講座專題講堂，普及傳統(tǒng)文化，提升基本素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好，掌握1項(xiàng)專長；定期開展校園文化藝術(shù)節(jié)、技能實(shí)訓(xùn)活動(dòng)月等文娛活動(dòng)，開展第二課堂，豐富課外生活，拓展專業(yè)實(shí)踐，提升綜合素質(zhì)；落實(shí)專業(yè)技能訓(xùn)練，充實(shí)第二課堂，練好基本功；對接素質(zhì)教育、藝術(shù)教育、專業(yè)技術(shù)教育賽事，激發(fā)學(xué)生興趣和自信，增強(qiáng)學(xué)習(xí)和就業(yè)的信心。四是強(qiáng)化校企合作，深化產(chǎn)教融合。把職業(yè)規(guī)劃教育、就業(yè)指導(dǎo)教育、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育納入人才培養(yǎng)方案，實(shí)施“思想、機(jī)構(gòu)、人才培養(yǎng)“三項(xiàng)融合，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校文明與企業(yè)文化對接、校長與廠長對接、技術(shù)員與專業(yè)教師對接、學(xué)業(yè)與就業(yè)對接、職業(yè)資格與專業(yè)技術(shù)對接，開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程，舉辦創(chuàng)業(yè)報(bào)告會，強(qiáng)化技術(shù)技能，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)信心，提高創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)學(xué)生先就業(yè)、再擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)，學(xué)會一門技能，培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生，致富一個(gè)家庭。搭建校企合作平臺，與企業(yè)開展校企合作舉辦訂單班、冠名班，把學(xué)校辦到企業(yè)，把專業(yè)辦到產(chǎn)業(yè)鏈上，直接為企業(yè)培養(yǎng)和儲藏中高級技術(shù)技能型人才。今年1月25日，我校與泰華集團(tuán)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議書，并掛牌成立******泰華分院，設(shè)立雙師素質(zhì)教師工作站。校企雙方將在人才培養(yǎng)、人員培訓(xùn)、人才聘用、平臺建設(shè)、科技研發(fā)、成果推介、對外效勞等方面開展全面深入合作，推動(dòng)校企合作、產(chǎn)教融合向更高層次發(fā)展，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)院發(fā)展的后勁和活力。五是開展高質(zhì)量職業(yè)培訓(xùn)，效勞地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。面向新時(shí)代農(nóng)民、社區(qū)居民、企業(yè)職工、初高中未升學(xué)畢業(yè)生和復(fù)轉(zhuǎn)軍人，多層次、多形式、全方位開展機(jī)電業(yè)、旅游業(yè)及**市大、中小企業(yè)等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)技能等級證書培訓(xùn)，主要培訓(xùn)電工，鉗工、焊接、中式烹調(diào)、計(jì)算機(jī)操作維修、客房、餐飲、汽車維修等工種。積極開展培訓(xùn)下鄉(xiāng)活動(dòng)，把技術(shù)技能送到田間地頭和養(yǎng)殖農(nóng)牧場，深入開展技能扶貧，效勞脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興，大力培育高素質(zhì)農(nóng)民和農(nóng)村實(shí)用人才。積極融入幫扶工作，培訓(xùn)南省勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移務(wù)工人員2000余人。開展SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，開發(fā)具有專業(yè)特色的創(chuàng)業(yè)課程，對自謀職業(yè)和具有創(chuàng)業(yè)意向的參訓(xùn)人員進(jìn)行創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)知識、創(chuàng)業(yè)能力等方面的培訓(xùn)。近五年來，實(shí)現(xiàn)各類社會化職業(yè)技能培訓(xùn)20000人次。三、存在的問題及建議近年來，我校在產(chǎn)教融合、校企合作、效勞地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面取得了一些成績，發(fā)展勢頭強(qiáng)勁，但依然存在一些困難和問題：一是在推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作等方面，牽涉多個(gè)領(lǐng)域、多個(gè)環(huán)節(jié)，相關(guān)政策落地和推進(jìn)力度不大，行業(yè)協(xié)會積極性不高、企業(yè)利益保障不夠、職業(yè)院校鼓勵(lì)約束和保護(hù)缺乏，校企合作存在“畏難“”兩張皮”等現(xiàn)象愈加明顯。建議有關(guān)部門深化對產(chǎn)教融合、校企合作的認(rèn)識，通力配合、多方發(fā)力，建立健全產(chǎn)教融合校企合作的機(jī)制體制，將產(chǎn)教融合、校企合作等有關(guān)工作納入產(chǎn)業(yè)編制規(guī)劃，并對職業(yè)教育發(fā)展的加大調(diào)研指導(dǎo)力度，推動(dòng)**州職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展。二是企業(yè)對現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的認(rèn)識缺乏，企業(yè)作為現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要組成局部，支持職業(yè)教育發(fā)展的動(dòng)力缺乏，工程技術(shù)人員參與職業(yè)教育發(fā)展的積極性不高，奉獻(xiàn)力缺乏。建議工信部門將產(chǎn)教融合、校企合作納入企業(yè)考核，對產(chǎn)教融合、校企合作相關(guān)政策貫徹執(zhí)行較好的企業(yè)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)將外聘教師、“能工巧匠“兼職教師的經(jīng)費(fèi)支出納入財(cái)政預(yù)算。三是校企合作方面依然存在“學(xué)校熱、企業(yè)冷“現(xiàn)象，從就業(yè)等因素考慮，普遍重視校企合作，但在專業(yè)建設(shè)、師資培訓(xùn)、課程開發(fā)等方面缺乏自身建設(shè)的能力和積極性。而企業(yè)顧慮學(xué)生經(jīng)驗(yàn)缺乏、回報(bào)企業(yè)能力有限、工學(xué)矛盾突出等原因，普遍缺乏深度開展產(chǎn)教融合、校企合作的耐心與主動(dòng)性。建議相關(guān)部門建立產(chǎn)教融合信息效勞平臺，建立信息庫、專業(yè)庫、資源庫，及時(shí)發(fā)布行業(yè)人才供需、校企合作、工程研發(fā)、技術(shù)效勞等有關(guān)供求信息，提供專業(yè)化、精準(zhǔn)化、共享化的產(chǎn)教融合信息和效勞。四是以現(xiàn)有的事業(yè)單位不允許開辦企業(yè)并對外經(jīng)營的相關(guān)規(guī)定，在實(shí)施“引企入校、引校入企、前廠后校"工作中困難重重，如我校的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)酒店，以現(xiàn)有的條件完全可以開展生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，但限于這個(gè)規(guī)定，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)酒店無法經(jīng)營。建議拓寬企業(yè)參與途徑，出臺相關(guān)政策支持企業(yè)以合資、合作等方式依法參與生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，帶動(dòng)中小企業(yè)參與校企合作。探索通過購置效勞、落實(shí)稅收政策等方式，鼓勵(lì)本地企業(yè)更多參與生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。五是******經(jīng)**人民政府下文批準(zhǔn)成立，但編制機(jī)構(gòu)未及時(shí)推進(jìn)，導(dǎo)致過渡為高等職業(yè)院校的路徑不暢。按照《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》、《**關(guān)于深化職業(yè)教育改革的實(shí)施方案》中規(guī)定：將符合條件的技師學(xué)院納入高等學(xué)校序列。建議相關(guān)部門盡早研究備案，先行先試，支持在******(******)的根底上籌建高等旅游職業(yè)學(xué)院，建成后學(xué)院將積極配合**州全域旅游發(fā)展，培養(yǎng)文旅產(chǎn)業(yè)大融合背景下所需的專業(yè)技能型人才。四、今后的工作重點(diǎn)通過5年左右時(shí)間，圍繞“六大工程“進(jìn)行建設(shè)，即黨建引領(lǐng)育人工程、教學(xué)質(zhì)量提升工程、校園文化建設(shè)工程、職業(yè)技能培訓(xùn)工程、深化產(chǎn)教融合工程、開放教育創(chuàng)新工程。著力培養(yǎng)加工制造類、現(xiàn)代效勞類一線急需的身心健全、敬業(yè)樂群、能力突出的技術(shù)技能人才。并以優(yōu)勢和骨干專業(yè)群建設(shè)為龍頭，產(chǎn)教深度融合，不斷深化內(nèi)涵建設(shè)和教學(xué)改革，創(chuàng)新發(fā)展，追求卓越，最終建成地域特色鮮明的優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校，成為高端技術(shù)技能人才培養(yǎng)的重要基地。一是加強(qiáng)黨的建設(shè)。發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用,把握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，將黨建工作與德育工作、思政課教學(xué)工作同部署、同落實(shí)、同考評。實(shí)施好學(xué)?！蔽拿黠L(fēng)采“活動(dòng)，推進(jìn)職業(yè)教育“三全育人”綜合改革試點(diǎn)工作，實(shí)現(xiàn)職業(yè)技能和職業(yè)精神培養(yǎng)高度融合；建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化思政課教師隊(duì)伍，強(qiáng)化理想信念和社會主義核心價(jià)值觀教育，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化和社會主義先進(jìn)文化教育，培育弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、勞模精神和工匠精神。持續(xù)深入開展“不忘初心牢記使命”主題教育，持續(xù)提升黨組織戰(zhàn)斗力，抓實(shí)抓好基層黨組織建設(shè)，切實(shí)改良工作作風(fēng)，2021年創(chuàng)立1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化黨支部，2022年創(chuàng)立1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化黨支部，2023年創(chuàng)立2個(gè)示范黨支部,全面提升基層黨建工作質(zhì)量。二是提升校企合作水平。深化與泰華能源股份的合作力度,共建全國級示范性高技能人才職工培訓(xùn)基地。實(shí)施校企協(xié)同育人，共同制定《高技能人才培訓(xùn)方案》，引進(jìn)1+*證書培訓(xùn)，建立面向**的年度培訓(xùn)2000人次的培訓(xùn)場所，*的獲證率達(dá)50%以上。2.深化校企合作協(xié)同育人模式改革，與某省眾合股份合作建立國家級示范性機(jī)電專業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站。校企共同制定《教師企業(yè)實(shí)踐實(shí)施方案》、《教師企業(yè)實(shí)踐考核管理方法》、《教師企業(yè)實(shí)踐薪酬分配方法》、《教師企業(yè)實(shí)踐流動(dòng)站管理方法》。建設(shè)三門機(jī)電專業(yè)課程資源庫和三個(gè)典型案例。3.逐步建成行業(yè)企業(yè)和學(xué)校協(xié)同育人、合作育人的專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校與**市泰華煤焦化工、**市永鑫煤化合作，建立機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，建立校企股份制經(jīng)營企業(yè)，雙方共同出資投入生產(chǎn)型的設(shè)備，由企業(yè)技術(shù)人員和專業(yè)教師組建雙向流動(dòng)技術(shù)效勞隊(duì)伍，由技術(shù)工人和學(xué)生組建師帶徒模式的技術(shù)培訓(xùn)隊(duì)伍，形成良性循環(huán)的現(xiàn)代學(xué)徒制特點(diǎn)的人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)年培訓(xùn)學(xué)生50人次以上，年產(chǎn)值達(dá)100萬元以上，年技術(shù)革新或推廣至少1項(xiàng)。建立由企業(yè)和學(xué)校共建的汽車運(yùn)用與維修專業(yè)”引企駐校“基地1個(gè)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐教學(xué)的無縫對接，教師和師傅的雙向流動(dòng)。建立校企運(yùn)用云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)建設(shè)市場化、專業(yè)化、開放共享的產(chǎn)教融合信息平臺。三是提升專業(yè)（群）建設(shè)水平。發(fā)揚(yáng)工匠精神，打造機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程思政示范點(diǎn)。制定《機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程思政教育案例的評價(jià)指標(biāo)》，完成《機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程思政建設(shè)方案》，選出適用于機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程思政經(jīng)典案例，篩選出適用于機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程思政視頻資源、撰寫國家級論文。堅(jiān)持立德樹人，創(chuàng)新專業(yè)群“雙元育人“現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式。發(fā)揮專業(yè)群的集聚效應(yīng)和效勞功能效應(yīng)，提高職業(yè)教育人才培養(yǎng)的適應(yīng)性。面向**重點(diǎn)加工制造類產(chǎn)業(yè)，依托學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用的特色專業(yè)群，健全對接**的產(chǎn)業(yè)動(dòng)態(tài)的調(diào)整和自我完善的專業(yè)調(diào)整機(jī)制，制定《******專業(yè)群建設(shè)方案》，制定《機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群人才培養(yǎng)方案》，《機(jī)電技術(shù)應(yīng)用模塊化課程設(shè)置方案》和《機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程思政建設(shè)方案》，到2023年將機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)專業(yè)建成國家級優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校的專業(yè)。四是提升教育教學(xué)水平。堅(jiān)持“育訓(xùn)結(jié)合,質(zhì)量為上“原則，推進(jìn)“1”和”*“有機(jī)銜接，建立《1+*證書制度試點(diǎn)工作機(jī)制》，加大資源統(tǒng)籌調(diào)配力度，將證書培訓(xùn)內(nèi)容，有機(jī)融入專業(yè)人才培養(yǎng)方案。制定《學(xué)分認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》，形成新的學(xué)生評價(jià)體系，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)和提升自我的積極性，全面實(shí)施素質(zhì)教育；制定學(xué)?！秾W(xué)分轉(zhuǎn)換管理規(guī)定》，促進(jìn)學(xué)歷證書與職業(yè)技能等級證書互通。確立學(xué)生畢業(yè)時(shí)“1學(xué)歷+1證書“的標(biāo)準(zhǔn)。制定《******人才培養(yǎng)方案制定工作方案》，建立健全《******人才培養(yǎng)方案實(shí)施評價(jià)、反應(yīng)與改良機(jī)制》，及時(shí)對各專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。校企雙元合作，開發(fā)反映“四新“要求的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)教材。旅游效勞與管理專業(yè)與某省雁南飛國際旅行社有限責(zé)任公司進(jìn)行合作，共同開發(fā)《旅行社計(jì)調(diào)實(shí)務(wù)》實(shí)訓(xùn)教材；機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)與泰華集團(tuán)共同開發(fā)《車加工技術(shù)》實(shí)訓(xùn)教材。通過實(shí)訓(xùn)課及實(shí)習(xí)期課堂使用，形成校企成效使用報(bào)告，到2023年申請校企雙元合作開發(fā)職業(yè)教育規(guī)劃教材。以教學(xué)能力比賽為抓手，促進(jìn)教師職業(yè)發(fā)展，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。建立健全國家、省、校三級教學(xué)能力比賽機(jī)制，學(xué)校每年6月份舉辦一次校級教師教學(xué)能力比賽，組建一支校級教學(xué)能力比賽參賽團(tuán)隊(duì)，并且完成教案、課堂實(shí)錄視頻及教學(xué)實(shí)施報(bào)告等課程資源。到2023年底，建設(shè)出一支教育技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、信息化教學(xué)水平高的教師隊(duì)伍，建立健全一套國家、省、校三級教學(xué)能力比賽機(jī)制。通過“課堂革命“專項(xiàng)調(diào)研，形成調(diào)研報(bào)告，舉辦“不同教學(xué)模式下的異課同構(gòu)研討活動(dòng)"，總結(jié)高效課堂教學(xué)模式教研成果，舉辦“課堂革命”案例成果展/Jso五是提升師資隊(duì)伍水平。1.建立學(xué)校優(yōu)秀教師與產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師相結(jié)合的“雙師結(jié)構(gòu)團(tuán)隊(duì)“，多方聚力，通過“三教改革”攻堅(jiān)行動(dòng)，提升教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的教育教學(xué)質(zhì)量。到2023年底,聘用6個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師，建設(shè)一個(gè)國家級精品視頻公開課，遴選一門國家級規(guī)劃教材，建設(shè)一個(gè)國家級職業(yè)教育課程思政案例，建設(shè)一個(gè)國家級教育教學(xué)改革課題，1+*證書制度試點(diǎn)工程通過國家驗(yàn)收。建設(shè)成一只引領(lǐng)教育教學(xué)模式改革創(chuàng)新、推進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升的教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。2.實(shí)施職業(yè)教育“三教“改革攻堅(jiān)行動(dòng)，提升教師“雙師”素質(zhì)。全面落實(shí)教師5年一周期的全員輪訓(xùn)制度，培育一批具備職業(yè)技能等級證書培訓(xùn)能力的教師。到2023年，專業(yè)教師中“雙師型”教師占比超過50%o3.加強(qiáng)校企合作，校企共建雙元培養(yǎng)培訓(xùn)實(shí)踐基地。4.通過自主聘任兼職教師，實(shí)施現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師特聘方案。按照每個(gè)專業(yè)學(xué)生人數(shù)招聘企業(yè)內(nèi)兼職教師任教，保證兼職教師占專兼教師總數(shù)的30%,要求兼職教師必須參與本專業(yè)的人才培養(yǎng)方案的編寫、崗位技能技能教學(xué)大綱制定、活頁教材編寫，授課時(shí)做到有方案有教案的開展教學(xué)工作。5.建設(shè)“國家教學(xué)名師“，引領(lǐng)高層次人才隊(duì)伍。六是提升學(xué)校治理水平。制定學(xué)?！笆奈濉鞍l(fā)展規(guī)劃，明確學(xué)?！笆奈濉捌陂g的發(fā)展思路及工作目標(biāo)任務(wù)。調(diào)整學(xué)校專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，指導(dǎo)和促進(jìn)專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革。打造高素質(zhì)專業(yè)化管理隊(duì)伍，健全完善學(xué)校職稱評審評聘、分配制度，積極組織開展書記〔校長）和中層干部培訓(xùn)，打造一支政治過硬、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、治校有方的管理隊(duì)伍。七是提升效勞發(fā)展水平。1.提升社會效勞能力，推動(dòng)學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉并重。實(shí)現(xiàn)學(xué)校每年職業(yè)培訓(xùn)人次到達(dá)5000人次以上，其中開展企業(yè)職工技能培訓(xùn)2500人次/年左右；創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)1000人次/年；開展技能扶貧，高素質(zhì)農(nóng)民和農(nóng)村實(shí)