通史版2025屆高考?xì)v史統(tǒng)考一輪復(fù)習(xí)課后限時(shí)集訓(xùn)3走向“大一統(tǒng)”-秦漢時(shí)期的社會(huì)治理與文化發(fā)展含解析_第1頁(yè)
通史版2025屆高考?xì)v史統(tǒng)考一輪復(fù)習(xí)課后限時(shí)集訓(xùn)3走向“大一統(tǒng)”-秦漢時(shí)期的社會(huì)治理與文化發(fā)展含解析_第2頁(yè)
通史版2025屆高考?xì)v史統(tǒng)考一輪復(fù)習(xí)課后限時(shí)集訓(xùn)3走向“大一統(tǒng)”-秦漢時(shí)期的社會(huì)治理與文化發(fā)展含解析_第3頁(yè)
通史版2025屆高考?xì)v史統(tǒng)考一輪復(fù)習(xí)課后限時(shí)集訓(xùn)3走向“大一統(tǒng)”-秦漢時(shí)期的社會(huì)治理與文化發(fā)展含解析_第4頁(yè)
通史版2025屆高考?xì)v史統(tǒng)考一輪復(fù)習(xí)課后限時(shí)集訓(xùn)3走向“大一統(tǒng)”-秦漢時(shí)期的社會(huì)治理與文化發(fā)展含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE課后限時(shí)集訓(xùn)(三)走向“大一統(tǒng)”——秦漢時(shí)期的社會(huì)治理與文化發(fā)展(時(shí)間:40分鐘分值:85分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分)1.(2024·濟(jì)寧模擬)客卿是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期對(duì)到其他諸侯國(guó)被委以重任的人才的通稱。下面是當(dāng)時(shí)秦國(guó)重用的客卿及其事跡簡(jiǎn)表。時(shí)期客卿主要事跡秦孝公時(shí)期衛(wèi)國(guó)人商鞅兩度推行改革,厲行法治,使秦國(guó)日漸富強(qiáng)秦惠文王時(shí)期魏國(guó)人張儀提倡“連橫”,誘使各國(guó)與秦結(jié)交,瓦解六國(guó)聯(lián)盟秦昭王時(shí)期魏國(guó)人范雎獻(xiàn)“遠(yuǎn)交近攻”之策秦王嬴政時(shí)期楚國(guó)人李斯獻(xiàn)離間計(jì)策,分化六國(guó),幫助秦國(guó)逐一殲滅六國(guó)該表反映出當(dāng)時(shí)的秦國(guó)()A.順應(yīng)歷史潮流不斷推動(dòng)改革B.重視引進(jìn)人才促進(jìn)了統(tǒng)一大業(yè)C.通過(guò)籠絡(luò)人才減弱其他國(guó)家D.以重用外來(lái)人才打擊本國(guó)貴族B[依據(jù)題干表格內(nèi)容可知,眾多被秦國(guó)所重用的客卿的主要事跡,大都涉及秦國(guó)的富強(qiáng)和統(tǒng)一六國(guó)的計(jì)謀,據(jù)此可知,這反映出秦國(guó)比較重視引進(jìn)外來(lái)人才,以促進(jìn)其統(tǒng)一六國(guó)的大業(yè),故選B項(xiàng);表格中所列諸多客卿的主要事跡,不僅涉及秦國(guó)的改革,還有統(tǒng)一六國(guó)的計(jì)謀,解除A項(xiàng);秦國(guó)大量重用客卿,其主要目的在于實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一六國(guó)的宏大志向,而不僅僅是減弱其他國(guó)家,解除C項(xiàng);通過(guò)題干表格中所列舉的諸多客卿的事跡可知,其活動(dòng)內(nèi)容與打擊本國(guó)貴族無(wú)關(guān),解除D項(xiàng)。]2.(2024·淮北模擬)先秦時(shí)期,卿多指爵位;及至秦漢,卿在保留爵位內(nèi)涵的同時(shí)又漸向官職靠攏,漸漸形成了包括九卿制度在內(nèi)的三公九卿制。這一改變體現(xiàn)出()A.政治模式的演進(jìn) B.等級(jí)體制的強(qiáng)化C.爵位制度的成熟 D.貴族政治的發(fā)展A[依據(jù)題干內(nèi)容可知,在先秦時(shí)期,卿大多是爵位的象征,到秦漢時(shí)期,卿除去爵位象征之外,又增加了“官職”的含義,這體現(xiàn)出從秦朝起先,貴族政治轉(zhuǎn)化為官僚政治,這屬于政治模式演進(jìn)的范疇,故選A項(xiàng);“卿”的含義由“爵位”向“官職”演進(jìn),不涉及等級(jí)體制的改變,解除B項(xiàng);秦漢時(shí)期是貴族政治向官僚政治演進(jìn)的初始階段,這一時(shí)期官僚政治并沒(méi)有成熟,解除C項(xiàng);依據(jù)題干內(nèi)容可知,“卿”內(nèi)容的改變,反映出貴族政治的弱化,而不是發(fā)展,解除D項(xiàng)。]3.(2024·呼和浩特調(diào)研)秦朝的廷議制度主要探討有關(guān)國(guó)家的基本制度和重要的方針政策。參與廷議的既有位高權(quán)重的三公九卿,還包括職卑權(quán)輕的博士(皇帝的顧問(wèn)、智囊)。秦始皇讓博士參與廷議旨在()A.加強(qiáng)君主的獨(dú)斷裁決 B.監(jiān)督制約丞相的權(quán)力C.?dāng)U大統(tǒng)治集團(tuán)的基礎(chǔ) D.提高儒生的政治待遇C[依據(jù)材料秦朝能夠參與廷議的人員既有位高權(quán)重的三公九卿,還包括職卑權(quán)輕的博士可知,皇帝是為了擴(kuò)大統(tǒng)治集團(tuán)的基礎(chǔ),故選C項(xiàng);多人廷議肯定程度上削減了君主的獨(dú)斷裁決,解除A項(xiàng);讓博士參與廷議不是為了制約丞相,解除B項(xiàng);讓博士參與廷議不能提高儒生的政治待遇,解除D項(xiàng)。]4.(2024·太原模擬)湖北睡虎地出土秦簡(jiǎn)中有當(dāng)?shù)乜な匕l(fā)布的告示,其內(nèi)容包括:法律吩咐就是要教育百姓,去掉淫惡的行為,清除壞的習(xí)俗,使他們能夠行善。這反映了()A.秦秉承儒家的民本思想B.儒法結(jié)合鞏固了秦朝統(tǒng)治C.秦重視社會(huì)秩序的構(gòu)建D.秦始皇希望成為仁王圣主C[材料中“教育百姓”“去掉淫惡的行為”“行善”說(shuō)明郡守告示體現(xiàn)了法律防止惡行出現(xiàn),促使百姓行善,民眾行善事則社會(huì)穩(wěn)定,說(shuō)明秦朝重視社會(huì)秩序的穩(wěn)定,故選C項(xiàng);依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)可知,秦時(shí)法家思想占據(jù)主要地位,秦朝并未秉承儒家民本思想,解除A項(xiàng);依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)可知,秦朝并未實(shí)行儒法結(jié)合,而是尊崇法家思想,解除B項(xiàng);由材料可知?jiǎng)駥?dǎo)民眾行善的方式仍是“法律”,結(jié)合秦朝尊崇法家思想,可知秦始皇是要成為“霸主”而非做“仁王”,解除D項(xiàng)。]5.(2024·皖南聯(lián)考)曹參為漢相時(shí),選擇身邊作為助手的官員,特地任用“木訥于文辭”的“忠厚長(zhǎng)者”,而部下有言辭激切、刻意追求個(gè)人聲名的,均予以斥退。這一做法()A.致力于強(qiáng)化相權(quán) B.順應(yīng)民心以否定秦法C.提高了行政效率 D.體現(xiàn)無(wú)為的時(shí)代特征D[由材料“特地任用‘木訥于文辭’的‘忠厚長(zhǎng)者’,而部下有言辭激切、刻意追求個(gè)人聲名的,均予以斥退”可知曹參在官員選擇方面選擇老成持重之人,而不是急功近利之輩,結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可以看出這是西漢初年吸取秦暴政而亡的歷史教訓(xùn),實(shí)行無(wú)為而治的表現(xiàn),故選D項(xiàng);材料反映曹參的用人原則,不能說(shuō)明其目的是強(qiáng)化相權(quán),解除A項(xiàng);材料中并未提及秦法,解除B項(xiàng);由材料難以推斷曹參的用人原則能否提高行政效率,解除C項(xiàng)。]6.(2024·廣東模擬)漢武帝曾將關(guān)中北部的東界由黃河一線向東推動(dòng)至太行山一線,將關(guān)中中部的函谷關(guān)向東遷移了三百里,從而極大地拓廣了關(guān)中范圍。他還將此區(qū)域內(nèi)的侯國(guó)一次性遷到太行山以東地區(qū)重新安置。漢武帝的主要目的是()A.減弱王國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力 B.鞏固關(guān)中控御全國(guó)C.逐步廢除分封制度 D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化溝通B[關(guān)中地區(qū)是漢朝都城所在地,是其統(tǒng)治的核心地區(qū),拓廣關(guān)中范圍并遷徙其區(qū)域內(nèi)的侯國(guó),有利于加強(qiáng)對(duì)關(guān)中的統(tǒng)治,進(jìn)而起到控御全國(guó)的作用,故選B項(xiàng);材料僅提及將關(guān)中地區(qū)的侯國(guó)外遷,并未提及限制其經(jīng)濟(jì)發(fā)展等相關(guān)措施,無(wú)法體現(xiàn)減弱王國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力,解除A項(xiàng);將關(guān)中地區(qū)的侯國(guó)外遷,引起的只是這些侯國(guó)地理位置的改變,并不能體現(xiàn)逐步廢除分封制度,解除C項(xiàng);促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化溝通只是其目的之一,但并非主要目的,解除D項(xiàng)。]7.(2024·合肥質(zhì)檢)漢文帝時(shí),在王國(guó)的政治架構(gòu)上“眾建諸侯”,王國(guó)增至22個(gè),王國(guó)四百石以上的官吏“皆朝廷為置,不得自置”。其意在()A.加強(qiáng)中心集權(quán) B.提高地方行政效率C.平定“七國(guó)之亂” D.促進(jìn)選官制度完善A[依據(jù)材料“漢文帝時(shí),在王國(guó)的政治架構(gòu)上‘眾建諸侯’,王國(guó)增至22個(gè),王國(guó)四百石以上的官吏‘皆朝廷為置,不得自置’”可知,漢文帝時(shí)增加王國(guó)的數(shù)量是為了制約原來(lái)諸侯國(guó),而且王國(guó)重要官員的任免由中心確定,這有利于中心集權(quán)的加強(qiáng),故選A項(xiàng);材料說(shuō)的是加強(qiáng)中心集權(quán)的措施,與地方行政效率無(wú)關(guān),解除B項(xiàng);“七國(guó)之亂”是靠武力平定的,解除C項(xiàng);材料說(shuō)的是漢文帝加強(qiáng)中心集權(quán)的措施,并不是選官制度,解除D項(xiàng)。]8.(2024·遂寧診斷)漢初實(shí)行征兵制,但兵員由地方訓(xùn)練,中心的南軍和北軍由郡國(guó)輪番征調(diào)而來(lái),漢武帝擴(kuò)大了中心常備軍的編制,還從邊郡和少數(shù)民族中募兵,先后建立了“期門軍”“羽林軍”等,漢武帝這些措施()A.利于加強(qiáng)中心對(duì)地方的限制B.使得王國(guó)問(wèn)題得到了解決C.消退了地方割據(jù)的軍事基礎(chǔ)D.全面解決了北部邊患問(wèn)題A[材料中漢武帝時(shí)把原本訓(xùn)練兵員的權(quán)力由地方收歸中心,擴(kuò)大了中心常備軍的編制,還從邊郡和少數(shù)民族中募兵,先后建立了“期門軍”“羽林軍”等措施有利于加強(qiáng)中心對(duì)地方的限制,故選A項(xiàng);漢武帝實(shí)施推恩令使得王國(guó)問(wèn)題得到了解決,解除B項(xiàng);將訓(xùn)練兵員的權(quán)力收歸中心可以減弱地方割據(jù)的軍事基礎(chǔ),但“消退了”過(guò)于肯定,解除C項(xiàng);從邊郡和少數(shù)民族中募兵可以肯定程度上解決北部邊患問(wèn)題,但“全面解決了”過(guò)于肯定,解除D項(xiàng)。]9.(2024·宜春模擬)漢武帝時(shí)起用了提倡新儒學(xué)的董仲舒、戰(zhàn)勝匈奴的衛(wèi)青、主見專賣的桑弘羊、漢賦大師司馬相如、太史令司馬遷等人才為官。這種局面的出現(xiàn)主要是由于()A.國(guó)家戰(zhàn)略的須要 B.科舉制度的發(fā)展C.大興文治的結(jié)果 D.血緣政治的終結(jié)A[依據(jù)材料“漢武帝時(shí)起用了提倡新儒學(xué)的董仲舒、戰(zhàn)勝匈奴的衛(wèi)青、主見專賣的桑弘羊、漢賦大師司馬相如、太史令司馬遷等人才為官”可知,漢武帝出于對(duì)大一統(tǒng)的國(guó)家戰(zhàn)略須要,起用了各方面的人才,故選A項(xiàng);科舉制在隋朝才創(chuàng)立,解除B項(xiàng);漢武帝起用衛(wèi)青屬于武功,解除C項(xiàng);“終結(jié)”說(shuō)法肯定,解除D項(xiàng)。]10.(2024·青島質(zhì)檢)錢穆認(rèn)為:封建制逐步破壞,郡縣制逐步推行,自春秋至戰(zhàn)國(guó)已然。雖封建遺形尚未全絕,然終不能再興……此自景、武下逮東漢,封建名存實(shí)亡,尺土一民,皆統(tǒng)于中心。這說(shuō)明秦漢()A.結(jié)束分封制,實(shí)施郡縣制B.開創(chuàng)并鞏固中心集權(quán)制度C.建立統(tǒng)一多民族封建國(guó)家D.以官僚政治取代貴族政治B[依據(jù)材料“此自景、武下逮東漢,封建名存實(shí)亡,尺土一民,皆統(tǒng)于中心”可知,秦漢開創(chuàng)并鞏固中心集權(quán)制度,故選B項(xiàng);依據(jù)材料“封建制逐步破壞,郡縣制逐步推行,自春秋至戰(zhàn)國(guó)已然”可知,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已結(jié)束分封制,實(shí)施郡縣制,解除A項(xiàng);秦朝的建立結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)的分裂割據(jù)局面,建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族封建國(guó)家,與材料所述時(shí)間“秦漢”不符,解除C項(xiàng);秦朝郡縣制的確立標(biāo)記著官僚政治取代貴族政治,與材料所述時(shí)間“秦漢”不符,解除D項(xiàng)。]11.(2024·廈門質(zhì)檢)漢朝雩祭(雨神祭祀)中,有設(shè)土龍求雨的明確規(guī)定,包括了長(zhǎng)短、數(shù)量、方位、距離等。董仲舒在《春秋繁露》中還辟專章詳敘設(shè)土龍求雨的祭祀儀式。由此可見,當(dāng)時(shí)()A.佛教龍王觀念與本土崇龍傳統(tǒng)融合B.神靈崇拜是鞏固統(tǒng)治的重要方式C.龍的形象起先成為中華民族的圖騰D.道教方術(shù)沖擊了儒學(xué)的正統(tǒng)地位B[“雨神祭祀”“設(shè)土龍求雨”體現(xiàn)了通過(guò)神靈崇拜的方式追求風(fēng)調(diào)雨順,國(guó)泰民安的志向,而漢朝將其作為一種祭祀禮儀特地進(jìn)行了規(guī)定,說(shuō)明當(dāng)時(shí)神靈崇拜是鞏固統(tǒng)治的重要方式,故選B項(xiàng);材料僅提及“設(shè)土龍求雨”,并未提及佛教龍王觀念,且董仲舒生活在漢武帝時(shí)期,佛教尚未傳入中國(guó),解除A項(xiàng);C項(xiàng)“起先”一詞在材料中無(wú)從體現(xiàn),解除;依據(jù)所學(xué)漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想的學(xué)問(wèn)可知,漢朝時(shí)期儒學(xué)的正統(tǒng)地位并未受到道教方術(shù)的沖擊,解除D項(xiàng)。]12.漢武帝令御史大夫調(diào)查文帝陵園被盜一案,時(shí)任御史大夫的張湯想依照律法追查丞相莊青翟明知故縱之罪,丞相對(duì)此特別憂慮。據(jù)此可知張湯()A.佐助丞相,協(xié)理朝政B.奉詔督辦,并無(wú)實(shí)權(quán)C.職在監(jiān)察,典正法度D.以卑臨尊,架空相權(quán)C[由所學(xué)學(xué)問(wèn)可知,御史大夫始設(shè)于秦朝,負(fù)責(zé)監(jiān)察百官,典正法度,故選C項(xiàng);御史大夫作為副丞相,雖可以佐助丞相,協(xié)理朝政,但是材料中張湯依法追查丞相的做法并不是在履行這一職責(zé),解除A項(xiàng);御史大夫作為副丞相、朝廷監(jiān)察官,握有實(shí)權(quán),解除B項(xiàng);材料中張湯只是依法追查丞相的罪責(zé),而并非要架空相權(quán),解除D項(xiàng)。]二、非選擇題(本大題共2小題,第13題25分,第14題12分,共37分)13.(2024·“皖南八?!甭?lián)考)閱讀材料,完成下列要求。材料一元朔二年(前127年)后,漢武帝出臺(tái)了“推恩令”“附益法”“阿黨法”等一系列措施,使各諸侯國(guó)的力氣被大大減弱了。在此基礎(chǔ)上,對(duì)官吏的監(jiān)察被提上議事日程。漢初,各地方不定期地派遣御史去監(jiān)察。漢文帝時(shí)因御史失職不監(jiān),因而特派遣丞相出刺,并監(jiān)察御史。元封五年,“初置部刺史,掌奉詔條察州”,以后部刺史又改稱為刺史。當(dāng)時(shí),中心政權(quán)的穩(wěn)定還存在隱憂,如丞相權(quán)力過(guò)大;軍權(quán)分散。——摘編自竇重山《淺論刺史制度的產(chǎn)生及其演化過(guò)程》材料二中國(guó)古代的監(jiān)察制度經(jīng)驗(yàn)了悠久的發(fā)展過(guò)程,形成了完整的制度和嚴(yán)密的法律體系?!捎诒O(jiān)察主要以官為對(duì)象,因此在官僚制度取代世卿制度以后,監(jiān)察制度才獲得了獨(dú)立的發(fā)展?!矊倭⒎?、人事、行政、經(jīng)濟(jì)、軍事、司法、文教、禮儀、祭祀等均納入監(jiān)察的職掌范圍。正是由于監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)國(guó)家的穩(wěn)定起著肯定的作用,歷代統(tǒng)治者均極為重視?!幾詮垥x藩《中國(guó)古代的監(jiān)察制度》(1)依據(jù)材料一,概括漢武帝設(shè)立刺史的背景。(8分)(2)依據(jù)材料二,概括中國(guó)古代監(jiān)察制度的特點(diǎn)。(7分)(3)結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)對(duì)該制度進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。(10分)[解析]第(1)問(wèn),由材料一“使各諸侯國(guó)的力氣被大大減弱了”得出封國(guó)問(wèn)題基本解決,中心集權(quán)鞏固;由材料一“漢文帝時(shí)因御史失職不監(jiān),因而特派遣丞相出刺,并監(jiān)察御史”得出御史監(jiān)察不力,監(jiān)察制度有待改進(jìn);由材料一“中心政權(quán)的穩(wěn)定還存在隱憂,如丞相權(quán)力過(guò)大;軍權(quán)分散”得出政權(quán)存在隱憂,皇權(quán)不夠集中。第(2)問(wèn),由材料二“經(jīng)驗(yàn)了悠久的發(fā)展過(guò)程,形成了完整的制度和嚴(yán)密的法律體系”得出歷史悠久,制度完整、嚴(yán)密;由材料二“監(jiān)察主要以官為對(duì)象”得出以監(jiān)督政府官員為主;由材料二“凡屬立法、人事、行政、經(jīng)濟(jì)、軍事、司法、文教、禮儀、祭祀等均納入監(jiān)察的職掌范圍”得出監(jiān)察職責(zé)范圍廣。第(3)問(wèn),由材料二“完整的制度和嚴(yán)密的法律體系”得出在肯定程度上規(guī)范了官員的執(zhí)政行為,有利于階級(jí)沖突的緩和與社會(huì)穩(wěn)定;由材料二“對(duì)國(guó)家的穩(wěn)定起著肯定的作用”得出對(duì)地方割據(jù)勢(shì)力具有肯定監(jiān)督、防范作用,有利于鞏固國(guó)家統(tǒng)一;結(jié)合古代專制制度的特點(diǎn)得出專制制度的本質(zhì)確定了中國(guó)古代監(jiān)察體制的實(shí)際效能是有限的,監(jiān)察官員以至監(jiān)察機(jī)構(gòu)徇私枉法的情形司空見慣。[答案](1)背景:封國(guó)問(wèn)題基本解決,中心集權(quán)鞏固;御史監(jiān)察不力,監(jiān)察制度有待改進(jìn);政權(quán)存在隱憂,皇權(quán)不夠集中。(答出兩點(diǎn)即可)(2)特點(diǎn):歷史悠久;制度完整、嚴(yán)密;以監(jiān)督政府官員為主;監(jiān)察職責(zé)范圍廣。(3)評(píng)價(jià):在肯定程度上規(guī)范了官員的執(zhí)政行為,有利于階級(jí)沖突的緩和與社會(huì)穩(wěn)定;對(duì)地方割據(jù)勢(shì)力具有肯定監(jiān)督、防范作用,有利于鞏固國(guó)家統(tǒng)一。但專制制度的本質(zhì)確定了中國(guó)古代監(jiān)察體制的實(shí)際效能是有限的,監(jiān)察官員以至監(jiān)察機(jī)構(gòu)徇私枉法的情形司空見慣。14.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料中國(guó)傳統(tǒng)文化雖然從秦漢時(shí)期起先形成封建的大一統(tǒng)文化,董仲舒所提倡的“獨(dú)尊儒術(shù)”又把統(tǒng)一性推向極致,但這并不意味著中國(guó)傳統(tǒng)文化只有單一的內(nèi)容。事實(shí)上,中國(guó)傳統(tǒng)文化是多樣性的統(tǒng)一,正如漢宣帝所稱的“吾家治國(guó)之道,霸王道雜之”。中國(guó)傳統(tǒng)文化的連續(xù)性在世界文化史上是獨(dú)一無(wú)二的。中國(guó)古代歷經(jīng)斗爭(zhēng)動(dòng)亂、社會(huì)分裂和王朝更替,而中國(guó)文化并未中斷自己的傳統(tǒng),而是在繼承已有成果的基礎(chǔ)上,不斷獲得發(fā)展的新動(dòng)力。僅就先秦而論,從周人對(duì)前代的維新,到孔子對(duì)周禮的重新說(shuō)明;從孟子對(duì)孔子思想的深化發(fā)展,到荀子對(duì)先秦百家爭(zhēng)鳴的總結(jié)與融合,就表現(xiàn)為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論