2024-2025學(xué)年新教材高中歷史第七單元兩次世界大戰(zhàn)十月革命與國際秩序的演變第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序課時素養(yǎng)評價含解析新人教版必修中外歷史綱要下

PAGE課時素養(yǎng)評價十四第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序(30分鐘·100分)(選擇題每小題6分,非選擇題40分,共100分)1.下表是依據(jù)《大國的興衰》改編的西方列強工業(yè)生產(chǎn)排名改變表,從中可得出的結(jié)論是()排名1860年1870年1890年1900年1英國英國美國美國2法國美國英國德國3美國法國德國英國4德國德國法國法國A.其次次工業(yè)革命開展時間的先后確定了其工業(yè)的排名次序B.其次次工業(yè)革命導(dǎo)致歐洲強國走向衰落C.美國是第一次世界大戰(zhàn)的最大受益國D.其次次工業(yè)革命進程中各國發(fā)展不均衡【解析】選D。依據(jù)材料中時間范圍1860-1900年可知體現(xiàn)了其次次工業(yè)革命在各國的發(fā)展狀況,結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,其次次工業(yè)革命在各國幾乎是同時綻開,但后來各國的狀況并不相同,依據(jù)材料可知,在19世紀六七十年頭,英國的名次處于最前列,但在19世紀末20世紀初,美國處于最前列,其他各國的名次也有改變,說明其次次工業(yè)革命進程中各國發(fā)展不均衡,故選D。2.下圖是一幅反映近代國際形勢的政治漫畫,其中的含義顯示的時代背景是()A.普法斗爭時雙方針鋒相對B.第一次世界大戰(zhàn)前歐洲軍事集團的對立C.瓜分殖民地時各國的利害沖突D.兩大集團形成后,內(nèi)部完全沒有了利害沖突【解析】選B。漫畫反映的是第一次世界大戰(zhàn)前歐洲兩大軍事集團的形成與對立。普法斗爭與漫畫反映的時間不符,A錯誤;漫畫并未體現(xiàn)殖民地的信息,C錯誤;D說法錯誤,兩大集團內(nèi)部仍有利害沖突,故解除?！狙a償訓(xùn)練】美國歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說:“(第一次世界大戰(zhàn))最重要的背景因素有五個:經(jīng)濟上的競爭、殖民地的爭奪、相互沖突的聯(lián)盟體系、勢不兩立的民族主義愿望和不行逆轉(zhuǎn)的軍事時辰表?！睂Υ死斫庹_的是()A.歐美列強在第一次世界大戰(zhàn)前均已制定作戰(zhàn)安排B.世界性經(jīng)濟危機是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的主要緣由C.兩大軍事集團的形成是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的重要緣由D.巴爾干地區(qū)的民族沖突是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本緣由【解析】選C。美國一起先并沒有參與第一次世界大戰(zhàn),A不正確。世界性經(jīng)濟危機是其次次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的主要緣由,B錯誤。一系列的競爭、沖突與沖突,不同的利益集團形成兩大對立的軍事集團,成為第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的重要緣由,故正確答案為C。帝國主義各國經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本緣由,D不正確。3.……一個半瘋癲的18歲肺病患者,醉心于狂熱民族主義劇毒的普林西普……砰砰幾槍,聲震全球。這個“聲震全球”的事務(wù)是指()A.薩拉熱窩事務(wù) B.巴爾干斗爭C.俄國十月革命 D.“施里芬安排”【解析】選A。本題的關(guān)鍵信息是題干中的“狂熱民族主義”“普林西普”和“砰砰幾槍”。結(jié)合所學(xué)可知,1914年6月28日,塞爾維亞愛國青年普林西普刺殺奧匈帝國皇儲斐迪南大公,即聞名的薩拉熱窩事務(wù),這次事務(wù)導(dǎo)致7月28日4.1917年4月,美國加入?yún)f(xié)約國集團,對德宣戰(zhàn);1918年3月,蘇俄與同盟國集團簽訂《布列斯特和約》,退出帝國主義斗爭。下列選項對上述兩件大事的分析,正確的是()①協(xié)約國陣營發(fā)生了重大改變②協(xié)約國集團的力氣并未因蘇俄退出而減弱③實質(zhì)上都起到了加速斗爭結(jié)束的作用④美國和蘇俄都維護了自己的利益A.①②③ B.①②④C.①③④ D.①②③④【解析】選D。美國加入?yún)f(xié)約國集團和蘇俄退出第一次世界大戰(zhàn),均是從本國利益動身,都使得協(xié)約國陣營發(fā)生重大改變,加速了斗爭的進程。同時,蘇俄退出第一次世界大戰(zhàn),對協(xié)約國的力氣影響不大。5.第一次世界大戰(zhàn)期間,英國失去了其對外投資的1/4,法國失去了1/3,而德國則失去了其全部對外投資。由此可見,第一次世界大戰(zhàn)()A.解除了歐洲對殖民地的限制B.減弱了歐洲的經(jīng)濟實力C.造成了歐洲的政治危機D.使美國成為世界霸主【解析】選B。由材料“英國失去了其對外投資的1/4,法國失去了1/3,而德國則失去了其全部對外投資”可知,第一次世界大戰(zhàn)嚴峻減弱了英國、法國、德國等歐洲國家的經(jīng)濟實力,故答案為B。6.1917年,中國北洋政府對德宣戰(zhàn),并派出大批勞工到歐洲戰(zhàn)場服役。80多年后,時任法國總統(tǒng)的希拉克曾這樣評價說,“任何人都不會遺忘這些遠道而來的、在一場殘酷的斗爭中與法國共命運的勇士,他們以自己的靈魂和肉體捍衛(wèi)了法國的領(lǐng)土、理念和自由”。結(jié)合上述材料,對中國參戰(zhàn)的諸多評價中,你最贊成的是()A.對德宣戰(zhàn)導(dǎo)致不少中國勞工喪生B.對德宣戰(zhàn)是段祺瑞政府的錯誤決策C.對德宣戰(zhàn)客觀上提高了中國的國際地位D.對德宣戰(zhàn)不利于第一次世界大戰(zhàn)的盡快結(jié)束【解析】選C。解答本題的關(guān)鍵在于希拉克的評價,如“勇士”“捍衛(wèi)”等,由此可得出C最符合題意。A、B、D說法錯誤。7.1918年下半年,德國境內(nèi)搶劫成風(fēng)。右圖再現(xiàn)了德國士兵守護在一個剛剛遭遇搶劫的肉鋪前的情景。下列相關(guān)的說明,不正確的是()A.斗爭造成了民眾生活的困難B.斗爭導(dǎo)致了社會秩序的混亂C.斗爭提高了軍人的社會地位D.斗爭擾亂了社會的正常發(fā)展【解析】選C。大量搶劫現(xiàn)象的出現(xiàn),一方面反映出當時社會秩序的混亂,同時也從一個側(cè)面反映出大批德國民眾生活的困難,這表明斗爭已干擾了德國社會的正常發(fā)展。軍人守護被搶的肉鋪,只反映出軍人在履行職責(zé),無法反映軍人社會地位的提高。8.第一次世界大戰(zhàn)后,戰(zhàn)勝國先后召開了巴黎和會與華盛頓會議,這兩次會議的相像點是()①帝國主義大國操縱會議②侵擾中國主權(quán),損害中國利益③建立戰(zhàn)后世界統(tǒng)治新秩序④促進了世界的許久和平A.①③④ B.①②③C.①②④ D.②③④【解析】選B。①巴黎和會被法國、英國、美國操縱,華盛頓會議被美國操縱。②巴黎和會上,列強拒絕了中國代表的合理要求,并將德國在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)交給了日本;而華盛頓會議通過《九國公約》,為美國在中國的擴張供應(yīng)了便利。③巴黎和會建立了凡爾賽體系,華盛頓會議建立了華盛頓體系。④凡爾賽—華盛頓體系并沒有完全消退帝國主義國家之間的沖突,為法西斯主義的興起埋下了伏筆,不行能促進世界的許久和平。①②③符合題意,故答案為B。9.在巴黎和會上,帝國主義各國進行了激烈的爭吵,這反映出()A.德國有效地利用了列強之間的沖突B.美國和歐洲列強之間的沖突不行調(diào)和C.帝國主義戰(zhàn)勝國之間沖突重重D.戰(zhàn)勝國和戰(zhàn)敗國之間仍存在尖銳的沖突【解析】選C。巴黎和會是戰(zhàn)勝國宰割戰(zhàn)敗國的會議,德國等戰(zhàn)敗國沒有資格參與和會,所以,爭吵不能反映出戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的沖突。而在這次會議上,不僅美國同歐洲國家有沖突,而且歐洲戰(zhàn)勝國之間也沖突重重。因此,這次會議的爭吵反映出戰(zhàn)勝國之間沖突重重。10.有人說美國是華盛頓會議最大的受益者,其主要依據(jù)是()A.重新確立了美國提倡的“門戶開放,機會均等”的對華政策B.美國攫取了日本在中國的特權(quán)C.使美國海軍力氣與英國等同,并抑制了日本在遠東、太平洋地區(qū)的勢力膨脹D.美國挽回了在巴黎和會上丟掉的面子,與歐洲列強和日本并駕齊驅(qū)【解析】選C。B不符合史實,美國沒有攫取日本的在華特權(quán);D表述不精確,美國不是與歐洲列強和日本并駕齊驅(qū),而是超越了除英國以外的歐洲列強和日本。在A、C中,C是最大的影響。11.(40分)閱讀材料,回答問題。材料一在1914年斗爭爆發(fā)約六周之時,俄國社會主義者波特采夫致信英國《泰晤士報》:俄國全部政黨和全部民族的代表,現(xiàn)在都與政府同心同德,這場與德國和奧匈的斗爭,對俄國來說業(yè)已變成一次民族之戰(zhàn),對世界各族人民而言,亦是如此?！鳡柶澆铩度蛞曇跋碌奈鞣轿拿魇贰凡牧隙c當時的期盼相違,斗爭經(jīng)過數(shù)個月不但沒有終結(jié),反而又持續(xù)了一年、兩年,由此起先了超越以往的對斗爭的意義和目標的仔細的探討。1915—1916年的歐洲斗爭在軍事上沒有明顯的進展,陷入了所謂的“塹壕戰(zhàn)”。兩個陣營的士兵挖塹壕,時常發(fā)動進攻,僅能前進數(shù)米,或接著后退……人們甚至懷疑這與國家的生存有什么關(guān)聯(lián)。斗爭已不像當時人們信任的那樣,是為了正義的高尚的斗爭,為國家流血是壯麗的行為;其看法變?yōu)槎窢幨浅舐摹o意義的行為,無論是對死去的人還是對國家都帶不來絲毫的價值和利益……——《20世紀的斗爭與和平》(1)依據(jù)材料一,指出波特采夫?qū)Φ谝淮问澜绱髴?zhàn)的看法并說明其理由。(20分)(2)依據(jù)材料一、二概括第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后歐洲各國人民對斗爭看法的改變及緣由。(20分)【解析】材料一指出波特采夫?qū)Φ谝淮问澜绱髴?zhàn)的看法是支持政府參戰(zhàn);材料二的主旨是人們對斗爭的看法隨著斗爭的進行發(fā)生了改變。答案:(1)看法:支持政府參與第一次世界大戰(zhàn)。理由:斗爭能夠維護民族利益;斗爭能維護世界和平,符合世界人民的利益。(2)改變:由認為斗爭是正義的、是保衛(wèi)和強化國家到認為斗爭是丑陋的、對國家毫無意義。緣由:斗爭持續(xù)的時間比預(yù)期的長,代價巨大;相持階段(塹壕戰(zhàn))軍事上難有明顯進展,結(jié)局難料;對斗爭意義和目的的反思。(15分鐘·40分)(選擇題每小題5分,非選擇題30分,共40分)12.下列各項按肯定的邏輯關(guān)系排列起來,正確的是()①帝國主義經(jīng)濟政治發(fā)展的不平衡②帝國主義國家之間的沖突③帝國主義國家之間力氣對比的改變④帝國主義兩大軍事集團的形成⑤第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)A.①→②→③→④→⑤B.②→④→①→③→⑤C.④→①→②→⑤→③D.①→③→②→④→⑤【解析】選D。解答本題應(yīng)當深刻理解其中的邏輯關(guān)系,尤其要抓住帝國主義經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡是導(dǎo)致帝國主義國家之間力氣改變和發(fā)生沖突及斗爭的根源這一基本規(guī)律。13.《九國公約》中的下列哪項規(guī)定最能反映華盛頓會議上列強的本質(zhì)意圖()A.敬重中國之主權(quán)與獨立及領(lǐng)土與行政之完整B.不得因中國狀況……而削減友邦人民之權(quán)利……C.施用各種之權(quán)勢,以期切實設(shè)立并維持各國在中國全境之商務(wù)實業(yè)機會均等之原則D.賜予中國無礙之機會,以發(fā)展并維持一有力鞏固之政府【解析】選C?！毒艊s》主要協(xié)調(diào)列強在華的沖突與沖突,在中國問題上列強達成了妥協(xié),形成一樣思想,使得中國回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面,列強實現(xiàn)了“利益均沾”的目的,C符合題意。14.(30分)閱讀下列材料,回答問題。材料一1921—1929年英、法、德工業(yè)生產(chǎn)狀況:國別英法德工業(yè)平均增長速度3.2%7.1%9.4%——《世界近現(xiàn)代史資料選輯》材料二你們可以奪走德國的殖民地,把它的軍隊減到僅夠建立一支警察部隊的力氣,把它的海軍減到五等國家的地位,但這一切終究毫無意義。假如德國認為1919年的和約不公允,它時時可以對折服者進行報復(fù)。——勞合·喬治材料三《凡爾賽條約》剛剛簽訂,德國報仇主義者就喊出了“打倒《凡爾賽條約》”的口號。——《歷史學(xué)習(xí)精要》(1)概括材料一反映的經(jīng)濟現(xiàn)象,并指出這與凡爾賽體系有什么關(guān)系。(12分)(2)結(jié)合材料二、三,你如何評價《凡爾賽條約》?(9分)(3)綜合上述內(nèi)容,談?wù)勀銓Ψ矤栙愺w系的相識。(9分)【解析】第(1)題要從凡爾賽體系帶來的短暫和平所產(chǎn)生的主動影響回答,穩(wěn)定的秩序有利于經(jīng)濟發(fā)展。第(2)題要從《凡爾賽條約》產(chǎn)生的民族報仇心情的消極方面