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文檔簡介
2024-2025學年道德與法治七年級上冊綜合復習題(三)選擇題1.中學生活為我們的發(fā)展供應了多種機會。下列對此相識正確的是()①集體生活,豐富我們的特性②新的課程,增加我們學習的壓力③社團活動,供應發(fā)展的平臺④社會實踐,奢侈我們學習的時間①② B.②④ C.①③ D.③④2、錢學森說:“6年的師大附中學習生活對我的學問和人生觀起了很大的作用?!彼f17個人對他的一生影響深遠,其中12個人是求學期間的老師,而中學老師就占了7位。對于錢學森來說,中學時代()A.使他的交往范圍不斷擴大 B.為他的一生奠定重要基礎C.使他相識了很多新的老師 D.是人生的最重要的階段3."少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步”。2024年“五四”期間,某初中學校七年級實行了“中國夢,少年行”主題班會,同學們紛紛發(fā)表感想。以下感言,合理的是(
)①青少年的健康成長關聯(lián)著民族的復興
②"少年行"要立足于個人的實際狀況③幻想的實現(xiàn)要縮短志向與現(xiàn)實的距離
④中國夢是"少年行"的重要物質支撐4.俄國聞名作家列夫·托爾斯泰在求學期間曾游蕩、賭博,醉生夢死,因考試成果不合格而留級。但不久他大夢初醒,相識到自己的放蕩行為很不應當,后來他努力學習、寫作,最終成為全球聞名的大文豪。這一事例表明白()A.學習習慣的重要性B.學習方法的重要性C.時間觀念的重要性D.學習看法的重要性5.據(jù)江蘇新聞2024年3月1日報道:揚州41歲的吳女士患流感沒在意,引發(fā)了重癥肺炎和心肌炎,經(jīng)搶救雖無生命危急,但感染引起了并發(fā)癥,不得不將其左腿截肢,右腳部分腳趾切除。這啟示我們()①珍愛自己的生命,對自己的身心健康負責
②生命是最珍貴的,要增加防范和愛護意識③生命只有一次,恒久都不要放棄生的希望
④要防微杜漸,即便是流感,也確定會致命①②③B.①②④C.①③④D.②③④6、當今社會,學問更新的連度越來越快,只有有“樂學”的精神和“會學”的實力才恒久不會過時。在學習過程中,我們中學生應當
()①發(fā)覺并保持對學習的愛好
②駕馭科學的學習方法③養(yǎng)成良好的學習習慣,提升自己的學習實力
④投入“題海戰(zhàn)術”①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④7.下列名言警句與自我相識的方式對應錯誤的是()A.吾日三省吾身——自我視察B.金無足赤,人無完人——全面客觀地相識自我C.知人者智,自知者明——與他人的接觸、溝通和比較中相識自我D.士別三日,當刮目相看——用發(fā)展的眼光看待自己8、“真正的摯友,會在你獲得勝利的時候為你興奮;會在你遇到哀痛的時候給你激勵;會在你犯錯誤的時候給你正確的指責?!边@道出了()A.友情是一種密切同等的關系B.摯友見證和確定人們成長的歷程C.要真誠地和全部人交摯友D.真摯友情對生命成長有重要意義9.時代楷模黃文秀是北京師范高校法學碩士,放棄留在大城市工作的機會到樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村擔當駐村第一書記。她帶領貧困群眾脫貧,在返村途中遭受山洪不幸遇難,獻出了的珍貴生命。這啟示我們()①實現(xiàn)人生的幻想確定會付出犧牲代價②堅持就能夠實現(xiàn)志向③少年的幻想與時代的脈搏緊密相連④個人夢與中國夢是密不行分的①② B.③④ C.①②③ D.②③④10、他人評價是我們相識自己的一面鏡子。“要想了解自己最好問問別人”,這句諺語告知人們通過他人評價來相識自己的重要性。下列不能體現(xiàn)這個道理的有(
)①不知己者,焉能知人
②吾日三省吾身
③當局者迷,旁觀者清④以人為鏡,可以明得失①② B.③④ C.①③ D.②④11.在同學當中,有的相貌出眾,有的相貌平平;有的學習特棒,有的總是墊底;有的能言善辯,有的緘默寡言。對待不同的同學,我們的正確看法是()和比自己強的人交摯友
增加同等意識
同等對待他人
相互取長補短B. C. D.12.2024年2月11日,救濟武漢醫(yī)療隊隊員顏浩發(fā)覺,他所在的方艙醫(yī)院有部分患者癥狀較輕,但心情比較驚慌和焦慮。于是,顏浩激勵這些患者和自己在方艙病房里跳廣場舞,確定程度上緩解了患者的驚慌和焦慮心情。對此,你的相識是()A.影響其他病人休息,干擾抗疫工作B.要用正確的方法調整青春期心理沖突C.這體現(xiàn)顏浩對患者生命的珍愛和關懷D.敬重他人才能贏得他人和社會的敬重13.家庭的結構總是伴隨著家庭生活的悲歡離合在不斷發(fā)生改變。下列情形屬于由核心家庭向主干家庭過渡的是()A.李亮的父親最近與夏花的母親再婚,組成了一個和諧、華蜜的家庭B.張明的父母從張明家搬走,張明與妻子過起了二人世界C.張華婚后喜得貴子,與父母一家三世同堂,共享天倫之樂D.已婚的阿東搬進哥嫂新買的房子,兄弟妯娌和諧相處14、“投我以木瓜,報之以瓊琚。匪報也,永以為好也!”從《詩經(jīng)》的這句話中,我們能感受到的意義是()①盡管每個人對友情的理解和需求不同,但我們都希望在友情中得到理解、支持②友情應當是共同分擔,也要相互共享③友情是同等的、雙向的④我們既要接受幫助,也要幫助對方;既要接受關懷,也要學會關懷別人①②③B.②③④C.①③④D.①②③④15.作為子女,我們無法選擇自己的父母,也無法選擇自己所在的家庭,但是,作為家庭的一員,我們可以為家庭的和諧發(fā)展盡一份力。下列做法值得提倡的是()①常常主動與父母溝通、溝通②只在與父母發(fā)生沖突的時候才做些必要的溝通③當父母在一些事情上做得不妥甚至不對時,能夠用恰當?shù)姆绞教崾劲苤鲃訐斠恍┝λ芗暗募覄闸佗冖?B.①②④ C.①③④ D.②③④16、2024年4月,在全國各地開展的“一盔一帶”平安守護行動,增加了群眾佩戴平安頭盔、運用平安帶的意識。這告知我們()A.應當對生命懷有敬畏之心B.生命總是脆弱的、艱難的C.自己生命比別人生命重要D.守護生命首先要養(yǎng)護精神二、非選擇題17、隨著網(wǎng)絡普及率的持續(xù)提升,互聯(lián)網(wǎng)對人們生活的影響也日漸深化,尤其是對正處于成長期的青少年的影響更深。網(wǎng)絡的開放性和信息的多樣性無疑在為青少年學習和生活帶來便利的同時,也帶來了很多負面影響。某校七年級(1)班同學打算就網(wǎng)絡交友開展一次主題班會活動,假如你是本班學生,請你完成下列任務:(1)請你圍繞活動設計一個恰當?shù)陌鄷黝}。(2)在班會課上,同學們就網(wǎng)絡交友是有利的還是有害的綻開了辯論,你贊成哪種觀點,請說明理由。(3)請你為同學們網(wǎng)上健康交友提幾條合理建議。18.閱讀材料,回答問題
自從有了智能手機,樂樂覺得生活便利多了:想看新聞了,打開網(wǎng)頁就能看到;遇到難題了,在網(wǎng)上搜尋一下就有解題方法;覺得疲憊了,可以在網(wǎng)上聽聽輕松的歌或看看搞笑的視頻;想閑聊了,找個網(wǎng)友就能聊起來……由于過分依靠網(wǎng)絡,他不愿理睬生活中的親朋好友,與家人的感情也越來越淡薄。(1)網(wǎng)絡交往的特點有哪些?(2)面對網(wǎng)絡交友的新時空,請你為樂樂提三點建議。19、材料一:星期一下午,七年級(2)班召開了一次“師生懇談會”。會上氣氛融洽,師生暢所欲言。有同學說:“老師一心撲在教學上,很辛苦,我們特別感動。但是,有時候老師對我們太嚴厲?!庇型瑢W說:“希望老師上課時,允許我們有不同的觀點。”有同學說:“老師對學生要一視同仁,要允許我們犯錯誤和改正錯誤?!甭犃送瑢W們發(fā)言后,老師們表示,確定會主動接受同學們的建議,改進教化教學方法,使師生共同進步。材料二:今日數(shù)學課上,老師讓我發(fā)言。由于我還沒有完成,就拿起同桌的本子回答,被老師發(fā)覺了。老師狠狠地指責了我,并對我的同桌說:“不要讓小林影響你的學習,看來我該給你調座位了。”聽到這話,我愣住了,沒想到這話竟然出自我最喜愛的老師之口。為什么老師要這樣說?仿佛我成了一個“危急分子”,讓人避之不及,老師的話深深地刺痛了我。結合上述材料回答以下問題:(1)結合材料一,懇談會氣氛融洽,師生暢所欲言讓你感受到了一種怎樣的師生關系?(2)結合材料二,針對課上這種情境,你想對小林說些什么?(3)同學們都希望自己能夠和老師建立良好的師生關系,對此請你提出合理的建議(至少三點)。答案1-5CDADA6-10BCDBA11-16BCCBCA(1)如:網(wǎng)上交友我知道、網(wǎng)上交友新時空、慎重結交網(wǎng)友等(2)觀點:網(wǎng)上交往既有利又有弊理由:利:①網(wǎng)上交往超越時空限制,開拓了人際交往的新通道,讓我們有更多機會結交新的伙伴,拓展交往圈。②網(wǎng)上交友可以滿意我們我們的一些心理須要,并且不必擔當現(xiàn)實。弊:①開啟了通往世界的又一個窗口,但是有時卻關閉了與他人溝通的心靈之門。②網(wǎng)上交往具有不確定因素,虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。(3)①網(wǎng)上交友,須要考慮對自己學習和生活的影響,學會理性辨別、慎重選擇。②虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,我們要有確定的自我愛護意識。③將網(wǎng)上的摯友轉換為現(xiàn)實中的摯友,須要慎重。④在網(wǎng)上交往的過程中,我們要遵遵守法律律法規(guī)18、(1)虛擬、同等、自主。?(2)網(wǎng)上交友須要考慮對自己學習和生活的影響,學會理性辨別、慎重選擇;虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,我們要有確定的自我愛護意識;不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩,我們不行能靈停留在虛擬世界中,我們要學會在現(xiàn)實中與同伴交往,增加真實而貼19、(1)教學相長、同等相待、彼此敬重、相互學習、和諧融洽。(2)①正確對待老師的指責,是我們成長的重要內容;
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