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2/2收集整理,僅供參考2023年商丘幼兒師范高等專科學校招才引智引進考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.設(shè)立獨立設(shè)置的學院,其全日制在校學生計劃規(guī)模應(yīng)為:()。A.7000人以上B.5000人以上C.3000人以上D.2000人以上【答案】:C2.許多同學感到周圍缺少真情,缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學生主要遇到()。A.情感挫折B.人生發(fā)展挫折C.學業(yè)挫折D.人際交往挫折【答案】:D3.畢業(yè)生擇業(yè)期限為(),超過規(guī)定期限,必須回學校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。()A.4年B.2年C.1年D.無限期【答案】:B4.根據(jù)《普通高等學校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位的輔導(dǎo)員總數(shù)達到()名。A.1000B.500C.1500D.2000【答案】:A5.對于遞交了入黨申請書的大學生,黨支部要在()內(nèi)派人與其談話,了解其思想動態(tài),安排他們參加“學黨章、學理論”小組活動,指導(dǎo)他們學習黨的基本知識。A.兩個月B.一周C.一個月D.半月【答案】:C6.承載大學教學、科研、社會服務(wù)等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學水平和社會聲譽標志的是()A.學校辦學特色B.科學研究C.學科建設(shè)D.學位點建設(shè)【答案】:C7.高校教師是知識的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者,這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的()。A.特殊性B.專業(yè)性C.知識性D.教育性【答案】:C8.由于高等學校培養(yǎng)人才的基本單位是專業(yè),所以,高校培養(yǎng)目標在不同的專門化領(lǐng)域中要落實為()。A.專業(yè)培養(yǎng)目標B.課程培養(yǎng)目標C.學科培養(yǎng)目標D.學院培養(yǎng)目標【答案】:A9.在開始教學活動之前,預(yù)先對教學目標中規(guī)定的且需要學生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進行深人細致的分析,并據(jù)以確定促使這些能力或品格習得的有效教學條件。這一過程是()。A.教學任務(wù)分析B.C教學測量C.教學評價D.教學設(shè)計【答案】:A10.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是()。A.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關(guān)系B.教師個人與他人和社會整體教育利益的關(guān)系C.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關(guān)系D.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系【答案】:B11.“獨學而無友,則孤陋而寡聞”。這句話強調(diào)了以下哪種因素在學習中的重要性?()A.學習動機B.人際關(guān)系C.學習策略D.學習目標【答案】:B12.“其身正,不令而行其身不正,雖令不從”這句話用在教師身上,可以反映教師的職業(yè)具有的一個特征是()。A.長效性B.復(fù)雜性C.示范性D.獨立性【答案】:C13.現(xiàn)代大學教學中,傳授新知識應(yīng)以()為主。A.練習法B.實驗法C.調(diào)查法D.講授法【答案】:D14.根據(jù)高等教育評價制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu),第三方評價主要采用()對高等教育進行評價。A.行政權(quán)力B.自治權(quán)力C.市場權(quán)力D.立法權(quán)力【答案】:C15.教師的威信隨著時間的推移,會發(fā)生變化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.波動性B.強烈性C.穩(wěn)定性D.外顯性【答案】:C16.關(guān)于教師職業(yè)道德的說法錯誤的是()。A.它是教師在從事教育勞動過程中所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德B.它是教師追求自身人格完善的主觀需要C.它調(diào)整教師與學生、其它教師、集體、社會之間的各種關(guān)系D.它從道義上規(guī)定了教師在教育過程中以何種思想、情感、態(tài)度和行為教書育人【答案】:C17.男同學小陳平時自由散漫,學習不認真,一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信“曾某,我愛你”,被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學宣讀,同時指責其“思想墮落,道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機,王老師說,這是罪證不能歸還,要交學校德育處。校長指出王老師犯了以下錯誤:①未經(jīng)學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學生的人格權(quán)。③收繳手機侵犯學生的財產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是()。A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④【答案】:B18.教師最可寶貴的品質(zhì)是()。A.耐性B.愛心C.細心D.寬容【答案】:B19.有關(guān)規(guī)范中小學招生的要求,完全正確的是()①義務(wù)教育階段小學實行"就近免試"入學,嚴禁組織升學考試。②高中招生堅持招生考試與初中畢業(yè)會考"兩考合一"。③嚴禁擅自組織單獨的高中招生考試,提前違規(guī)招收學生。④重點高中可以采用保送方式,直接到各個初中招收優(yōu)秀學生。A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④【答案】:B20.改革開放以來,我國學科建設(shè)的方針是()。A.調(diào)整局部、攻堅克難B.創(chuàng)新發(fā)展、總攬全局C.突出難點、全面發(fā)展D.重點建設(shè)、帶動全局【答案】:D21.個體根據(jù)外在的信息和線索來對自己或他人的內(nèi)在狀態(tài)或行為原因進行解釋與推測的過程是()。A.印象B.自我認知C.態(tài)度D.歸因【答案】:D22.高校學科在教學方面的自治內(nèi)容不包括()。A.教學評價B.教師晉升C.科研考核D.教學規(guī)范【答案】:C23.對大學生操作技能和心智技能形成的教學指導(dǎo)中,共同的一個做法是()。A.加強學生的語言表達能力訓(xùn)練B.給以正確的操作示范C.指導(dǎo)學生練習D.促進產(chǎn)生式知識的自動化【答案】:C24.自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于()。A.內(nèi)部動機B.間接動機C.直接動機D.外部動機【答案】:D25.按照斯滕伯格的愛情理論,同時具備親密、激情和承諾的愛稱為()。A.完美之愛B.浪漫之愛C.伴侶之愛D.愚蠢之愛【答案】:A26.分析美國南北戰(zhàn)爭的過程時先看美國當時的時代背景,這在學習上屬于()。A.視覺想象B.充分利用背景知識C.關(guān)鍵詞法D.聯(lián)系實際生活【答案】:B27.慎獨"作為修養(yǎng)方法,就是()A.在自我的世界孤芳自賞B.獨立面對自己的種種不足C.一個人用慎重的態(tài)度對待自己D.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅持自己的道德信念,自覺按道德要求行事,不因為無人監(jiān)督而恣意妄行?!敬鸢浮浚篋28.記憶過程包括()A.識記、保持和遺忘B.識記、保持、回憶或再認C.再認、重現(xiàn)和回憶D.識記、再認和遺忘【答案】:B29.教師在履行教育義務(wù)的活動中,最主要、最基本的道德責任是()A.團結(jié)協(xié)作B.依法執(zhí)教C.愛崗敬業(yè)D.教書育人【答案】:D30.對一個人性格、價值觀、信念影響較大的因素是()。A.自我意識B.社會環(huán)境C.自然環(huán)境D.遺傳【答案】:B31.它作為具有職業(yè)背景的一種學位,為培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才而設(shè)置。這種類型的學位是()。A.專業(yè)學位B.學士學位C.學術(shù)學位D.科學學位【答案】:A32.主張教育是學生自我實現(xiàn)的過程,這種教育質(zhì)量觀是()A.個適質(zhì)量B.內(nèi)適質(zhì)量C.外適質(zhì)量D.控制質(zhì)量【答案】:A33.社會主義市場經(jīng)濟文化精神的內(nèi)涵表現(xiàn)在()。A.從功能角度講,要以廣義的科技文化作為動力B.以上都是C.從價值角度說,要有人文社會價值取向D.從社會角度講,要落實到塑造文明主體上【答案】:B34.你敬我一尺,我敬你一丈”主要體現(xiàn)了人際交往原則中的()。A.自我價值保護原則B.社會交換原則C.情境控制原則D.交互性原則【答案】:D35.最早產(chǎn)生于美國,后成為西方國家尤其是美國高校管理制度的一大特色是()。A.校長負責制B.大學委員會C.教授治校D.大學董事會【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.人際吸引是指人與人之間相互喜歡、悅納的現(xiàn)象,主要受以下因素制約()。A.儀表吸引B.相似吸引C.異性吸引D.互補吸引【答案】:ABD37.職業(yè)道德對企業(yè)經(jīng)營活動的作用表現(xiàn)為()。A.有利于提供廉價的產(chǎn)品B.有助于降低經(jīng)營成本C.有利于提供良好的服務(wù)D.有利于提高生產(chǎn)效率【答案】:CD38.文化素質(zhì)教育的目的在于()。A.提高審美情趣B.提高人文素養(yǎng)C.強化專業(yè)教育D.提高大學生的文化品位【答案】:ABD39.職業(yè)理想的特點包括()。A.時代性B.發(fā)展性C.差異性D.激勵性【答案】:ABC40.教師與同事彼此溝通,可以促進()A.集體智慧B.團結(jié)合作C.思維創(chuàng)新D.心理支持【答案】:ACD41.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件()A.明確管理責任分工B.停止舉行大型集體活動C.通過案例加強安全教育D.加強設(shè)施檢查消除隱患E.家校共同教育杜絕紕漏【答案】:ACDE42.高校培養(yǎng)目標的作用包括()。A.評價作用B.定向作用C.引領(lǐng)作用D.調(diào)控作用【答案】:ABD43.實行教師聘任制,學校與教師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在()為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系A(chǔ).平等B.公平C.自愿D.強迫【答案】:ABC44.下列屬于學術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是()。A.抄襲B.事實虛造C.虛假署名D.剽竊【答案】:ABCD45.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.命令權(quán)B.裁決權(quán)C.教育違法D.治安違法E.監(jiān)督權(quán)F.強制權(quán)G.刑事違法H.處罰權(quán)【答案】:ABEFH46.就精通業(yè)務(wù)而言,從業(yè)人員對業(yè)務(wù)技術(shù)的掌握有()四個不同的層次。A.“熟”B.“會”C.“精”D.“知”【答案】:ABCD47.奧蘇泊爾認為對學習遷移會產(chǎn)生直接影響的認知結(jié)構(gòu)變量有()。A.認知結(jié)構(gòu)的可辨別性B.認知結(jié)構(gòu)的可遷移性C.認知結(jié)構(gòu)的鞏固性D.認知結(jié)構(gòu)的可利用性【答案】:ACD48.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.勤警示B.多落實C.巧溝通D.細管理E.常宣傳【答案】:BCDE49.大學生健全人格的培養(yǎng)需要從以下哪些方面著手()。A.重視大學生學會自我教育B.指導(dǎo)大學生學會有效學習C.幫助大學生全面認識自我D.引導(dǎo)大學生積極參加實踐【答案】:ABCD50.關(guān)于高校內(nèi)部的行政權(quán)力,下列說法中正確的有哪些?A.高校內(nèi)部的行政權(quán)力也有其局限性,行政權(quán)力的越位和濫用可能會壓抑教師的學術(shù)自由和創(chuàng)新等B.我國高校內(nèi)部的行政權(quán)力,主要體現(xiàn)為黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力和以校長為首的行政系統(tǒng)的負責權(quán)力C.高校內(nèi)部的行政權(quán)力有其合法性和必要性,是學校各項工作高效有序運轉(zhuǎn)的重要條件D.我國高校內(nèi)部的行政權(quán)力,主要體現(xiàn)為以校長為首的行政系統(tǒng)的管理權(quán)力【答案】:ABC51.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的內(nèi)容包括()和職業(yè)道德自育。A.職業(yè)道德知識B.職業(yè)道德實踐C.職業(yè)道德品質(zhì)D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】:ACD52.職業(yè)權(quán)力有下列哪些特點()。A.職業(yè)權(quán)力的利己性B.職業(yè)權(quán)力的權(quán)威性C.職業(yè)權(quán)力的回報性D.
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