福建省福州市華倫中學2024-2025學年七年級上學期期中考試數(shù)學試卷(無答案)_第1頁
福建省福州市華倫中學2024-2025學年七年級上學期期中考試數(shù)學試卷(無答案)_第2頁
福建省福州市華倫中學2024-2025學年七年級上學期期中考試數(shù)學試卷(無答案)_第3頁
福建省福州市華倫中學2024-2025學年七年級上學期期中考試數(shù)學試卷(無答案)_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024-2025學年第一學期七年級期中適應性練習數(shù)學科(時間:120分鐘,滿分150分)一、選擇題(每小題4分,共40分)1.3的相反數(shù)是()A.3 B.3 C. D.2.中國信息通信研究院測算,2020~2025年,中國5G商用帶動的信息消費規(guī)模將超過8000000億元,數(shù)據(jù)8000000用科學記數(shù)法表示為()A.8×104 B.0.8×105 C.80×106 D.8×1063.若關于的方程的解為,則的值為()A.6 B.4 C.6 D.44.下列說法不正確的是()A.0既不是正數(shù),也不是負數(shù) B.1是絕對值最小的正數(shù)C.一個有理數(shù)不是整數(shù)就是分數(shù) D.0的絕對值是05.下列計算正確的是()A. B. C. D.6.多項式的次數(shù)是()A.6 B.9 C.3 D.47.近似數(shù)精確到()A.十分位 B.個位 C.十位 D.百位8.運用等式性質(zhì)進行的變形,不正確的是()A.如果,那么 B.如果,那么C.如果,那么 D.如果,那么9.如圖,分別是數(shù)軸上四個整數(shù)所對應的點,其中有一點是原點,并且.數(shù)對應的點在與之間,數(shù)對應的點在與之間,若,則原點是()A.或 B.或 C.或 D.或10.如圖,在探究“幻方”、“幻圓”的活動課上,學生們感悟到我國傳統(tǒng)數(shù)學文化的魅力.一個小組嘗試將數(shù)字,這12個數(shù)填入“六角幻星”圖中,使6條邊上四個數(shù)之和都相等,部分數(shù)字已填入圓圈中,則的值為()A.4 B.3 C.3 D.4二、填空題(每小題4分,共24分)11.王阿姨的微信收入100元記為100元,她去買菜支出48元記為_________元.12.若是關于的一元一次方程,則的值是_________.13.已知代數(shù)式,則代數(shù)式的值是__________.14.已知:、互為倒數(shù),、互為相數(shù),,代數(shù)式的值是________.15.冰糖葫蘆是我國傳統(tǒng)小吃,起源于宋代,一般是用竹簽穿上山楂,再蘸上熔化的冰糖液制作而成.若用100個山楂穿了串冰糖葫蘆,且每串的山楂個數(shù)相等,則每串冰糖葫蘆的山楂個數(shù)與冰糖葫蘆的總串數(shù)成__________關系.16.如圖,有一條可以折疊的數(shù)軸,點和表示的數(shù)分別是4和12,為兩點之間的一點(不與點重合),以點為折點,將此數(shù)軸向右對折,使點落在直線上,且滿足,則點表示的數(shù)為__________.(表示點與點之間的距離)三、解答題(共9小題,共86分17.(8分)計算:(1) (2)18.(8分)化簡(1)(2)19.(8分)解下列方程:(1) (2)20.(8分)求證:代數(shù)式的值與取值無關.21.(8分)某校七年二班學生在勞動課上采摘成熟的油桃,一共采摘了10箱,以每箱100斤為標準,超過的斤記作正數(shù),不足的記作負數(shù),稱重后記錄如下;①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩012(1)以每箱100斤為標準,這10箱油桃總計超過或不足多少斤?(2)若油桃每斤售價5元,則售出這10箱油桃可得多少元?22.(10分)有理數(shù)、、在數(shù)軸上的位置如圖,化簡:.23.(10分)在學習《求解一元一次方程》之后,老師在黑板上出了一道解方程的題,下面是小樂同學的解題過程,請仔細閱讀并完成相應的任務.解:……第一步……第二步……第三步……第四步……第五步填空:(1)以上解題過程中,第一步的變形的依據(jù)是__________;第二步去括號時依據(jù)的運算律是__________;(2)以上解題過程中從第_________步開始出現(xiàn)錯誤,這一步錯誤的原因是__________;(3)求該方程的正確解.24.(12分)閱讀材料:“整體思想”是中學教學解題中的一種重要的思想方法,它在多項式的化簡與求值中應用極為廣泛.例如:已知,則代數(shù)式.請你根據(jù)以上材料解答以下問題:(1)若的值為__________;(2)當時,代數(shù)式的值是5,求當時,代數(shù)式的值;(3)當時,代數(shù)式的值為,求當時,代數(shù)式的值(用含的式子表示).25.(14分)綜合實踐:如何設計“非對稱加密算法”項目1“非對稱加密算法”中公鑰和私鑰是一對不同卻匹配的鑰匙,只有使用匹配的鑰匙,才能完成對明文的加密解密.項目2項目3項目小組正在研究利用“非對稱加密算法”對1000以內(nèi)的三位正整數(shù)進行加密解密,方法如下:記(公鑰,私鑰)為()(其中均為兩位正整數(shù)),則例,當明文為123,()?。?3,77)時,加密解密過程如圖:結合上述素材,完成以下問題:【模型理解】(1)已知一個三位數(shù)是456,匹配的鑰匙(13,77)進行加密解密后,明文是__________.(2)設是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論