基礎(chǔ)強化07(學生版)_第1頁
基礎(chǔ)強化07(學生版)_第2頁
基礎(chǔ)強化07(學生版)_第3頁
基礎(chǔ)強化07(學生版)_第4頁
基礎(chǔ)強化07(學生版)_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

基礎(chǔ)強化07一、選擇題1.下列詞語中加點字的注音和字形完全正確的一項是(

)A.憔悴(jiāo)

仿膳(shàn)

癱瘓(huàn)B.暴怒(bào)

沉寂(jì)

侍弄(sì)C.捶打(chuí)

央求(yāng)

絮叨(dao)D.絕別(jué)

爛漫(màn)

淡雅(yǎ)2.下面句子沒有語病的一項是(

)A.通過學習《散步》這篇文章,同學們明白了父母肩負的沉甸甸的責任。B.市場監(jiān)管局工作人員來到學校,為同學們普及食品安全衛(wèi)生,強調(diào)要購買放心安全的食品。C.酸奶作為人們的日常飲品,含有豐富的乳酸菌、蛋白質(zhì)、鈣、多種微量元素等成分組成。D.北京冬奧會不僅是一場文化盛宴,而且是一場體育盛會,世界將對中國有更準確更深入的認識。3.下列各項中加點詞的解釋有誤的一項是(

)A.可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。(地步,境地)B.黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風中正開得爛漫。(坦率自然,毫不做作)C.我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。(遇到出乎意料的喜事而特別高興)D.她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。(來回翻身)4.《金色花》一文中,不能體現(xiàn)孩子對母愛的回報的一句是(

)A.我要悄悄地開放花瓣兒,看著你工作。B.你會嗅到這花香,卻不知道這香氣是從我身上來的。C.我暗暗地在那里匿笑,卻一聲兒不響。D.我便要投我的小小的影子在你的書頁上,正投在你所讀的地方。5.下面對《荷葉·母親》的賞析,不正確的一項是(

)A.文中插敘九年前一個月夜祖父和“我”的談話——三個姐妹應花瑞而生,為下文的借花喻人蓄勢。B.“繁雜的雨聲”“濃陰的天”烘托出“我”煩悶的心情。C.作者由荷葉遮蔽雨中紅蓮,聯(lián)想到母親對自己的呵護,表現(xiàn)母愛的無私和偉大。D.本文借物喻人,把母親比作荷葉,表達了對母親的贊美之情?!靶闹械挠挈c”指不能跟別人說的煩惱。6.對下列語段的排序最為恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)①到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。②但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細,好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。③這樣,我們在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。④兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。⑤我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;A.③①④⑤② B.①④⑤②③ C.①⑤④②③ D.③①⑤④②二、句子默寫7.填空。(1)《金色花》的作者是_______________,是印度的文學家,曾獲得___________獎?!逗扇~·母親》的作者是______________,是我國著名的_______________。(2)《濟南的冬天》的作者是__________________,他的主要作品有小說__________________等。(3)公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“_______________________兄女曰:“_________________________?!保ā妒勒f新語·詠雪》)(4)枯藤老樹昏鴉,__________________,_________________________.(《天凈沙·秋思》)三、現(xiàn)代文閱讀荷葉·母親①父親的朋友送給我們兩缸蓮花,一缸是紅的,一缸是白的,都擺在院子里。②八年之久,我沒有在院子里看蓮花了——但故鄉(xiāng)的園院里,卻有許多:不但有并蒂的,還有三蒂的,四蒂的,都是紅蓮。③九年前的一個月夜,祖父和我在院子里乘涼。祖父笑著和我說:“我們園里最初開三蒂蓮的時候,正好我們大家庭中添了你們?nèi)齻€姊妹。大家都歡喜,說是應了花瑞?!雹馨胍估锫犚姺彪s的雨聲,早起是濃陰的天,我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時,那一朵白蓮已經(jīng)謝了,白瓣兒小船般散漂在水面。梗上只留個小小的蓮蓬和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮,昨夜還是菡萏的,今晨卻開滿了,亭亭地在綠葉中間立著。⑤仍是不適意!——徘徊了一會兒,窗外雷聲作了,大雨接著就來,愈下愈大。那朵紅蓮,被那繁密的雨點,打得左右敧斜。在無遮蔽的天空下,我不敢下階去,也無法可想。⑥對屋里母親喚著,我連忙走過去,坐在母親旁邊——一回頭,忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉,慢慢地傾側(cè)了來,正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了!⑦雨勢并不減退,紅蓮卻不搖動了。雨點不住的打著,只能在那勇敢慈憐的荷葉上面,聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。⑧我心中深深地受了感動——⑨母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?8.文中“我”的思想感情是這樣變化的:煩悶——()——()——()。9.賞析下列語句。(1)半夜里聽見繁雜的雨聲,早起是濃陰的天。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)那一朵白蓮已經(jīng)謝了,白瓣兒小船般散漂在水面。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.說說最后一段運用了哪些表達方式?有什么作用?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.讀了本文,想一想,你有什么話要對媽媽說?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________金色花泰戈爾①假如我變成了一朵金色花,只是為了好玩,長在那棵樹的高枝上,笑嘻嘻地在風中搖擺,又在新葉上跳呀,媽媽,你會認識我嗎?②你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,卻一聲兒不響。③我要悄悄地開放花瓣兒,看著你工作。④當你沐浴后,濕發(fā)披在兩肩,穿過金色花的林蔭,走到你做禱告的小庭院時,你會嗅到這花香,卻不知道這香氣是從我身上來的。⑤當你吃過中飯,坐在窗前讀《羅摩衍那》,那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時,我便要投我的小小的影子在你的書頁上,正投在你所讀的地方。⑥但是你會猜得出這就是你的孩子的小小影子嗎?⑦當你黃昏時拿了燈到牛棚里去,我便要突然地再落到地上來,又成了你的孩子,求你講個故事給我聽。⑧“你到哪里去了,你這壞孩子?”⑨“我不告訴你,媽媽?!边@就是你同我那時所要說的話了。12.為什么作者把孩子想象成一朵金色花?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.“暗暗地”“悄悄地”表現(xiàn)了孩子什么樣的心理?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________d14.反復朗讀“孩子,你在哪里呀”和后文“你到哪里去了,你這壞孩子”,比較二者的語氣以及當中所包含的感情。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.有同學認為,在媽媽急切尋找“我”時,“我”卻躲起來捉弄媽媽,這說明“我”是個壞孩子,你同意這種說法嗎?說明理由。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論