2024年秋季第19周《快樂學習高效復習》主題班會教學設計

快樂學習，高效復習活動目的通過本節(jié)主題班會課讓學生進一步明確復習的重要性。讓學生進一步反思自己平時的學習，找到適合自己的復習的好方法。活動準備照片故事名言活動過程活動導入同學們，時光如梭，轉瞬間一個學期就要結束了。在這個學期里我們收獲了快樂，即將收獲成功。面對著即將到來的期末考試，大家準備好了嗎?引入主題：復習的重要性師：同學們，今天我們先來欣賞圖片《考試前后》。師：同學們，看完圖片《考試前后》，你們有什么感受?（指名說）生1：我覺得小紅是一個愛學習的孩子，她考試前，認真復習，考得不錯。生2：我覺得小明同學是一個喜歡貪玩的孩子，考試前他只顧玩，不認真復習，考得很差。生3：我覺得考試前的復習很重要，如果你認真復習，一定能考出好成績……師：同學們說的不錯，古往今來，人們都覺得復習十分重要，誰來說一說關于復習的名言?學生交流（指名說）師：同學們說得不錯，我們一起來讀一讀。出示名言“學而時習之，不亦說乎!”“溫故而知新，可以為師也。”“書讀百遍，其義自現”“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”梳理問題：復習的困惑師：同學們，看來復習對我們提高學習成績十分重要，在復習中我們會遇到哪些問題呢?小組討論。師：同學們交流得非常激烈，誰來和大家交流交流?我的記憶不好，每次聽寫總要錯很多，有一次老師聽寫錯了10個生字，媽媽老是批評我。我每次考試時，近義詞、反義詞總要丟分，我也去記了，但總記不牢。我們小組討論時，有的同學說時間不夠用，復習了語文，就沒有時間做其他作業(yè)了，復習效率不高。我們2小組討論時，有的同學說自己在認真復習，可每次考試總是考得不理想，是為什么呢?分享好方法仔細定好一個考前復習計劃師：同學們，你們說的都不錯，復習前要“仔細制定一個考前復習計劃”，在安排學習任務時要輕重緩急得當，考試前定一個詳實的復習計劃，可以起到事半功倍的效果。有效利用復習時間師：恩格斯說：“沒有計劃的學習簡直就是荒唐?！睆土暢艘ㄓ媱?，還要有效的利用復習時間，平時，同學們浪費時間的現象非常普遍。(出示圖片)如：聊天、沒有節(jié)制地玩、無目的的東張西望、無目的的看與學習無關的書、為崇拜的人分散精力、看或寫不必要的東西等等。你們知道怎樣有效地利用復習時間嗎?早上6:00起床，背誦要記的課文、古詩詞，復習效果最好。上復習課時，不能東張西望，要聽老師講課，記住要點。做作業(yè)時，不能邊做邊玩，要保證在9:00以前完成作業(yè)，保證每天的睡眠時間九小時以內。復習期間，要放下自己感興趣的課外書，如《漫畫》《笑話語林》。師小結：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，希望同學們學會合理安排時間，認真上課、認真復習，你一定會享受學習的快樂!講究復習方法，提高復習效率師：進行期末復習，才能使復習效果最好呢?讓我們分小組先聽一聽同學們的復習方法，可以互相說一說自己整體的復習方法，也可以談談自己某一科的復習方法。小組內先互相說一說。各個小組派兩名代表上來說一說自己的復習心得。請語、數科代表上臺介紹各科的復習方法。班主任老師寄語數學可以梳理一些重要的概念，語文讀一讀課文中的一些重點段落。認真仔細地完成學校老師布置的復習作業(yè)。要把那些學過的所有知識理一理，記一記，做一做。把老師在這一學期講過的新知識通過做、讀、背，真正地轉化成為自己的真本領。在復習時，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問和請教。做到勞逸結合，放松精神，該復習時認真復習，該休息時好好地休息。盡量不要做太激烈的運動，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，使我們大家的校園安靜下來，為大家創(chuàng)造一個靜心復習的良好環(huán)境。暢說復習的快樂師：同學們，復習是一件快樂而又辛苦的事，讓我們一起唱起來吧!