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文檔簡介
《管理學(xué)基礎(chǔ)》期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)意見
第一部分課程考核的有關(guān)說明
管理學(xué)基礎(chǔ)課程是中央廣播電視大學(xué)開放教育??乒ど坦芾韺I(yè)、行政管理專
業(yè),開放教育本科會計學(xué)專業(yè)開設(shè)的一門專業(yè)必修課。一學(xué)期開設(shè)。
本課程共設(shè)五篇十三章,主要內(nèi)容:管理與管理學(xué)、管理理論的形成與發(fā)展、計
劃、目標管理、戰(zhàn)略管理、決策、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、人員配備、領(lǐng)導(dǎo)、激勵、溝通、控
制基礎(chǔ)和控制系統(tǒng)與方法。
一、考核目標
通過考核既要檢測學(xué)生對管理學(xué)基本理論的掌握程度,乂要檢測學(xué)生對管理理論
的運用程度,重點考核學(xué)生的管理實踐能力。
二、考核方式
本課程考核主要分為兩種方式:形成性考核和終結(jié)性考試。形成性考核占總成績
的60%,由五次測驗構(gòu)成,隨平時學(xué)習(xí)過程完成;終結(jié)性考試占總成績的40%,在學(xué)
期末進行。
三、終結(jié)性考試
目的:終結(jié)性考試安排的每學(xué)期期末,主要考查學(xué)生對管理的基本理論、基本知
識、基本概念的理解與把握。
比重:占課程綜合成績的40%,按百分制計算。
題型:單項選擇、多項選擇、判斷正誤。
時間:60分鐘
第二部分課程考核內(nèi)容和要求
第一篇總論
第一章管理與管理學(xué)
考核內(nèi)容:
管理的內(nèi)涵,管理的性質(zhì),管埋者角色與管理者技能。
管理職能,管理與環(huán)境。
管理學(xué)的研究內(nèi)容、方法.
第二章管理理論的形成與發(fā)展
考核內(nèi)容;
科學(xué)管理理論、行為科學(xué)理論的重要內(nèi)容,管理理論叢林的主要學(xué)派及其主要觀點。
管理理論發(fā)展的新趨勢。
行政組織理論、一般行政管理理論的主要內(nèi)容,人際關(guān)系學(xué)說主要內(nèi)容。
第二篇計劃
第三章計劃
考核內(nèi)容:
計劃工作的概念和性質(zhì),計劃的種類。
計劃工作程序。
滾動計劃法、線性規(guī)劃法。
第四章目標管理
考核內(nèi)容:
目標的含義和性質(zhì),曲定目標的原則,目標管理的含義。
目標管理的實施過程,目標管理的評價。
目標管理的產(chǎn)生與發(fā)展。
第五章戰(zhàn)略管理
考核內(nèi)容:
戰(zhàn)略的含義和特征,戰(zhàn)略管理的含義,戰(zhàn)略的構(gòu)成要素。
總體戰(zhàn)略、競爭戰(zhàn)略的類型和特征。
不同類型戰(zhàn)略的實施條件和適用情況。
第六章決策
考核內(nèi)容:
決策的含義和作用,決策定量方法和定性方法。
決策的原則。
決策的類型,決策程序。
第三篇組織
第七章組織結(jié)構(gòu)設(shè)計
考核內(nèi)容:
組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的原則。
組織設(shè)計應(yīng)考慮的因素,直線職能制、事業(yè)部制、矩陣制等組織結(jié)構(gòu)形式的特點和利弊。
組織變革與組織發(fā)展。
第八章人員配備
考核內(nèi)容:
人員配備的影響因素,管理人員的選聘。
管理人員的選聘程序與方法,管理人員的考評程序和方法。
人員配備的程序,管理人員培訓(xùn)的內(nèi)容和方法。
第四篇領(lǐng)導(dǎo)
第九章領(lǐng)導(dǎo)
考核內(nèi)容:
領(lǐng)導(dǎo)的特征,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的個人素質(zhì),領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力來源,主要領(lǐng)導(dǎo)理論。
領(lǐng)導(dǎo)的作用,領(lǐng)導(dǎo)班子的合理構(gòu)成。
第十章激勵
考核內(nèi)容:
激勵的主要手段和方法。
需要層次論、雙因素理論等激勵理論的主要內(nèi)容。
激勵過程。
第十一章溝通
考核內(nèi)容:
溝通的含義,有效溝通的障礙及克服,管理沖突的策略。
溝通過程,組織沖突的原因以及協(xié)調(diào)。
溝通的類型,激發(fā)沖突。
第五篇控制
第十二章控制基礎(chǔ)
考核內(nèi)容:
控制的含義和類型,控制工作的原則和要求。
控制工作過程。
控制系統(tǒng)。
第十三章控制系統(tǒng)和方法
考核內(nèi)容:
作業(yè)控制系統(tǒng)和方法,全面績效控制系統(tǒng)和方法。
預(yù)算控制系統(tǒng)和方法3
人員控制系統(tǒng)和方法。
第三部分課程考核復(fù)習(xí)題
第一章管理與管理學(xué)
一、單項選擇
1.在管理的各項職能中,最具有規(guī)范性、技術(shù)性的職能是(D)o
A.計一劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)1).控制
2.“管理就是決策”是下列哪位經(jīng)濟學(xué)家的觀點?(C)
A.泰羅B.法約爾C.西蒙D.韋伯
3.“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,說的是(D)的重要性。
A.組織B.預(yù)測C.預(yù)防D.計劃
4.組織是管理的基本職能之一,它是由(C)三個基本要素構(gòu)成。
A.目標、原則和結(jié)構(gòu)B.目標、部門和效率
C.目標、部門和美系D.目標、部門和人員
二、判斷正誤
1.泰羅的科學(xué)管理既重視技術(shù)因素,也重視人的社會因素。(X)
2.從19世紀末期到20世紀初期,歐洲和美國都相繼有人提出比較系統(tǒng)的管理理論。比如,
在美國表現(xiàn)為泰羅創(chuàng)建的科學(xué)管理理論,在法國表現(xiàn)為法約爾的行政管理理論。(X)
3.韋伯是德國古典管理理論的代表人物,他對管理理論的貢獻是提出了理想的行政管理體系,
其代表作是《行政組織體系理論》。(X)
4.古典管理理論把人當成“經(jīng)濟人”,行為科學(xué)家提出了“社會人”的觀點。(J)
5.梅奧認為,在共同的工作過程中,人們相互之間必然發(fā)生聯(lián)系,產(chǎn)生感情,形成一種行為
準則或慣例,這就形成了正式組織。(X)
6.經(jīng)驗學(xué)派主張通過分析經(jīng)驗來研究并傳授管理學(xué)問題,被稱為經(jīng)驗教學(xué)。(X)
第三章計劃
一、單項選擇
1.計劃工作的前提是(E)。
A.決策B.預(yù)測C.管理D.領(lǐng)導(dǎo)
2.組織的各級管理人員都是計劃的編制者,戰(zhàn)略性計劃是由(A)負賁制定的。
A.高層管理者B.中層管理者C.基層管理者D.所有管理者
3.計劃工作總是針對需要解決的新問撅和可能發(fā)牛的新變化、新機會而做出決策,這就是它
的(C)性質(zhì)。
A.超前性B.普遍性C.創(chuàng)新性D.靈活性
4.制定作業(yè)計劃的依據(jù)是(D)。
A.年度計劃B.管理者的意愿C.指導(dǎo)性計劃D.戰(zhàn)略計劃
5.當外部環(huán)境具有很高的不確定性時,計劃應(yīng)是指導(dǎo)性的,同時計劃期限也應(yīng)該(B)。
A.更長B.更短C.適中D.不確定
6.綜合計劃與專項計劃之間是(A)的關(guān)系。
A.整體與局部B.縱向與橫向C.綜合與專業(yè)I).普遍與特殊
7.為實現(xiàn)組織目標而采取的一系列措施、手段或技巧就是(C工
A.政策B.程序C.策略D.規(guī)則
8.對各種商品的規(guī)格、俏量、價格的變動趨勢等進行的預(yù)測就是(B)。
A.產(chǎn)品預(yù)測B.市場預(yù)測C.財務(wù)預(yù)測D.技術(shù)預(yù)測
9.若企業(yè)要改變經(jīng)營方向、進入新的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,就需要對該產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢進行(A)o
A.長期預(yù)測B.中期預(yù)測C.短期預(yù)測D.年度預(yù)測
10.定性預(yù)測主要依靠專業(yè)人員用多年積累的知識和經(jīng)驗,對有關(guān)事物遠期的變化趨勢進行描
述,需要進行(D)。
A.年度預(yù)測B.短期預(yù)測C.中期預(yù)測D.長期預(yù)測
二、判斷正誤
1.現(xiàn)實中,許多中小型組織大量采用的是非正式計劃。(J)
2.只有組織的高層管理人員才有資格編制計劃。(X)
3.以效率為出發(fā)點制定計劃,就是追求較高的經(jīng)濟利益。(X)
4.一般來說,戰(zhàn)略計劃相比作業(yè)計劃要承擔(dān)較高的風(fēng)險。(J)
5.任何一個組織的目標就是想方設(shè)法創(chuàng)造更多利潤。(X)
6.一般而言,預(yù)測時間越短,影響預(yù)測結(jié)果的因素變化越小,預(yù)測誤差也越?。环粗嗳?。
(J)
第四章目標管理
一、單項選擇
1.首先把目標管理作為一套完整的管理思想提出來的是(D)。
A.泰羅B.梅奧C.赫伯特?西蒙I).彼得?德魯克
2.企業(yè)目標并不是一成不變的,應(yīng)根據(jù)外部環(huán)境的變化及時調(diào)整與修正,使其更好地實現(xiàn)企
業(yè)的宗旨,這就是確定企業(yè)目標的(B)原則。
A.現(xiàn)實性B.權(quán)變性C.關(guān)鍵性D.協(xié)調(diào)性
3.目標的確定要建立在對企業(yè)內(nèi)外環(huán)境進行充分分析的基礎(chǔ)上,并通過一定的程序加以確定,
既要保證目標的科學(xué)性又要保證其可行性。這就是確定目標的(A)原則。
A.現(xiàn)實性B.可行性C.程序性D.權(quán)變性
4.目標管理是一個全面的(A),它用系統(tǒng)的方法,使許多關(guān)鍵活動結(jié)合起來。
A.管理系統(tǒng)B.評估工具C.指標體系D.激勵手段
5.一些學(xué)者提出,企業(yè)在追求利潤最大化的過程中,由于各種內(nèi)外因素的限制,人們只能得
到(B
A.適當利潤B.滿意利潤C.最大利潤D.理想利潤
6.戴維斯等學(xué)者指出,企業(yè)目標可以分為主要目標、并行H標和次要目標等多種類型。(B)
由企業(yè)性質(zhì)決定,是貢獻給企業(yè)顧客的目標。
A.企業(yè)目標B.主要目標C.次要目標【).并行目標
7.有些組織目標不是一成不變的,一般來說,(D)應(yīng)保持一定的穩(wěn)定性。
A.利潤目標B.短期目標C.中期目標D.長期目標
8.在德魯克目標管理概念的基礎(chǔ)匕有一位學(xué)者提出了新的業(yè)績評價方法,他就是(C)。
A.E?C?施勒B.R?利克特C.D?麥格雷戈D.羅賓斯
9.目標建立過程中要注意,目標數(shù)量要適中。一般地,要把目標限制在(B)以內(nèi)。
A.2個B.5個C.10個D.15個
10.企業(yè)管理層次的差異決定了H標體系的垂直高度。這樣,企業(yè)目標就成了一個有層次的
體系和網(wǎng)絡(luò),即是目標的(A)。
A.層次性B.多重性C.變動性D.重合性
11.(B)以后,在我國一些企業(yè),目標管理思想得到廣泛的應(yīng)用,并在實踐中與計劃管理、
民主管理、經(jīng)濟責(zé)任制等管理制度相結(jié)合,形成帶有中國特點的目標管理制度。
A.20世紀60年代B.20世紀70年代C.20世紀80年代D.20世紀80年代初
12.目標管理理論的理論基礎(chǔ)是(C)<,
A.科學(xué)管理理論B.行為科學(xué)理論
C.權(quán)變管理理論D.科學(xué)管理理論與行為科學(xué)理論的有效統(tǒng)一
二、判斷正誤
1.企業(yè)目標為企業(yè)決策指明了方向,是企業(yè)計劃的重要內(nèi)容,也是衡量企'也經(jīng)營思想的標準。
(X)
2.依據(jù)權(quán)變原則,企業(yè)目標要根據(jù)外部環(huán)境的變化及時調(diào)整與修正。比較看來,企立的長期
目標應(yīng)保持一定的穩(wěn)定性,短期目標應(yīng)保持一定的針對性。(X)
3.著名管理學(xué)家彼得?德魯克提出,企業(yè)目標惟一有效的定義就是創(chuàng)造利潤。(X)
4.在現(xiàn)代企業(yè)管理中,人們不僅把企業(yè)看成是經(jīng)濟組織,還認為企業(yè)應(yīng)當擔(dān)負對社會的貴任。
企業(yè)不僅是一個由職工、經(jīng)營者和投資者為主體組成的經(jīng)濟組織,也是一個包含顧客、供應(yīng)商、
競爭者、政府等要素在內(nèi)的開放系統(tǒng),應(yīng)把這些系統(tǒng)要素的共同利益作為企業(yè)的目標。(J)
5.目標管理體現(xiàn)以人為中心的管理思想。(X)
6.R?利克特從行為科學(xué)的角度研究目標管理,他提出:工作目標;決策的質(zhì)量X激發(fā)人們履
行決策的動機。(X)
7.從形式上看,目標管埋是一種程序和過程。(V)
8.目標管理強調(diào)成果,實行“效益至上二(X)
9.麥格雷戈在德魯克目標管理概念的基礎(chǔ)上,提出了新的業(yè)績評價方法,提出下屬人員承擔(dān)
為企業(yè)設(shè)置短期目標的責(zé)任,并同其上司一起檢查這些目標的責(zé)任。(X)
10.強調(diào)短期目標容易產(chǎn)生企業(yè)的短期行為,因此,企業(yè)在發(fā)展過程中,要強調(diào)企業(yè)的中長
期目標。(X)
第五章戰(zhàn)略管理
一、單項選擇
1.戰(zhàn)略管理的基礎(chǔ)工作是(B)o
A.決策B.預(yù)測C.計劃D.組織
2.組織戰(zhàn)略所確定的戰(zhàn)略目標和發(fā)展方向,是一種概括性和指導(dǎo)性的規(guī)定,是對組織未來的
一種粗線條的設(shè)計。這是戰(zhàn)略管理的(A)特征。
A.綱領(lǐng)性B.長遠性C.指導(dǎo)性D.客觀性
3.像市場營銷戰(zhàn)略、研究與開發(fā)戰(zhàn)略、生產(chǎn)戰(zhàn)略等這樣的具體實施戰(zhàn)略,屬于(D)。
A.競爭戰(zhàn)略B.公司戰(zhàn)略C.業(yè)務(wù)戰(zhàn)略D.職能戰(zhàn)略
4.戰(zhàn)略管理是組織(B)最重要的職責(zé)。
A.創(chuàng)始人B.高層管理者C.全體管理者D.股東大會
5.決策者將組織外部環(huán)境與內(nèi)部環(huán)境分析的結(jié)果講行綜合、比較,尋找二者的最佳戰(zhàn)略組合,
為戰(zhàn)略制定和戰(zhàn)略決策提供更為直接的依據(jù)。這就是(B)。
A.競爭戰(zhàn)略分析B.SWOT分析
C.BCG矩陣分析D.行業(yè)壽命周期法分析
6.組織制定業(yè)務(wù)層戰(zhàn)略和職能戰(zhàn)略的依據(jù)是(C)o
A.競爭戰(zhàn)略B.組織目標C.公司層戰(zhàn)略D.組織內(nèi)部資源
7.就組織的發(fā)展戰(zhàn)略形式而言,可口可樂公司采用的是(D)。
A.一體化發(fā)展戰(zhàn)略B.多元化發(fā)展戰(zhàn)略C.穩(wěn)定型發(fā)展戰(zhàn)略D.密集型發(fā)展戰(zhàn)略
二、判斷正誤
1.戰(zhàn)略的實質(zhì)是謀求外部環(huán)境、內(nèi)部資源條件與戰(zhàn)略目標三者之間的動態(tài)平衡。(J)
2.通常,組織的宗旨都是空泛而籠統(tǒng)的。(X)
3.公司層戰(zhàn)略是企業(yè)總體的、最高層次的戰(zhàn)略,因此,也稱為高層戰(zhàn)略,(X)
4.戰(zhàn)略控制必須以戰(zhàn)略目標為控制標準。(J)
5.實行成本領(lǐng)先戰(zhàn)略,就是降低產(chǎn)品價格。(X)
第六章決策
一、單項選擇
1.某企業(yè)試圖改變其經(jīng)營方向,需要企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)做出決策,這種決策屬于(A)。
A.戰(zhàn)略性決策B.戰(zhàn)術(shù)性決策C.業(yè)務(wù)性決策D.程序化決策
2.決策的第一步是(D)。
A.擬定備選方案B.確定決策原則C.確定決策目標D.識別問題
3.決策的前提是(A)。
A.識別問題B.擬定備選方案C.確定決策目標D.確定決策原則
4.屬于確定型決策方法的模型很多,教材中介紹的方法是(A)o
A.盈虧平衡點法B.哥頓法C.決策樹法I).萊普勒斯法
5.(C)決策方法也叫思維共振法、暢談會法。
A.德爾菲法B.哥頓法C.頭腦風(fēng)暴法D.萊普勒斯法
6.某企業(yè)生產(chǎn)某種產(chǎn)品,固定成本為15萬元,單位可變成本為1000元,每臺售價2200元,
則該產(chǎn)品的盈虧平衡點是(C).
A.25臺B.10()臺C.125臺I).12.5臺
7.某產(chǎn)品有三個生產(chǎn)方案,其成本狀況為:甲方案固定成本為5000,單位變動成本為100:
乙方案固定成本為1200(),單位變動成本為60;丙方案固定成本為3()000,單位變動成本為30。
若丙方案為最佳方案,則產(chǎn)量為(D)o
A.150B.300C.500D.700
8.某公司生產(chǎn)某產(chǎn)品的固定成本為50萬元,產(chǎn)品單位售價為80元,本年度產(chǎn)品定單為10000
件。據(jù)此,單位可變成本降到(D)元/件時才不至于虧損。
A.300B.130C.60D.30
9.某公司生產(chǎn)某產(chǎn)品的固定成本為30萬元,單位可變成本為30元,產(chǎn)品單位售價為45元,
如果現(xiàn)在的產(chǎn)銷量為2500()件,則該公司的經(jīng)營安全狀況屬于(C)。
附表:經(jīng)營安全率和經(jīng)營安全狀況表
經(jīng)營安全率S>30%25%—30%15%—25%10%—15%<10%
經(jīng)營安全狀況安全較安全不太好要警惕危險
A.安全B.較安全C.不太好D.要警惕
10.某企業(yè)在下年度有甲、乙、丙三種產(chǎn)品方案可供選擇,每種方案都面臨暢銷、較好、
般和滯銷四種狀態(tài),每種狀態(tài)的概率和損益值如下表所示:
市場狀態(tài)暢銷較好一般滯銷
概率
方案0.40.20.30.1
甲11080500
乙90604020
丙70503010
那么,用決策樹法選出的最優(yōu)方案是(A)方案。
A.甲B.乙C.丙D.甲和乙
11.某企業(yè)擬開發(fā)新產(chǎn)品,有三種設(shè)計方案可供選擇,各種方案在各種市場狀態(tài)下的損益值
如下表所示:單位:萬元
市場狀態(tài)
損益值暢銷一般滯銷
方案
甲654540
乙80500
丙12040-40
那么,川冒險法選取的最優(yōu)方案為(C)。
A.甲B.乙C.丙D.甲和乙
12.某企業(yè)擬開發(fā)新產(chǎn)品,有三種設(shè)計方案可供選擇,各種方案在各種市場狀態(tài)下的損益值
如下表所示:
單位:萬元
市場狀態(tài)
損益值暢銷一般滯銷
方案
甲654540
乙80500
丙12040-40
貝I」,用折衷法選取的最優(yōu)方案為(C)。(設(shè):最大值系數(shù)為0.7)
A.甲B.乙C.丙D.甲和丙
13.某企業(yè)擬開發(fā)新產(chǎn)品,有三種設(shè)計方案可供選擇,各種方案在各種市場狀態(tài)下的損益值
如下表所示:單位:萬元
市場狀態(tài)
損益值暢銷滯銷
方案
甲654540
乙80500
丙12040-40
貝I」,用后悔值法選取的最優(yōu)方案為(B)。
A.甲B.乙C.丙D.甲和丙
二、判斷正誤
1.決策者所選擇的方案一定是最優(yōu)化的.(X)
2.戰(zhàn)略決策,主要是由組織的中高層領(lǐng)導(dǎo)決定的。(X)
3.相對于個人決策,群體決策的效率較低。J
4.運用特爾菲法進行決策時,對專家成員的意見采用統(tǒng)計方法予以定量處理,所以說它是定
量決策。(X)
5.頭腦風(fēng)暴法與質(zhì)疑頭腦風(fēng)暴法,兩種方法一正一反,若運用得當,可以起到互補作用,(J)
第七章組織結(jié)構(gòu)設(shè)計
一、單項選擇
1.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計必須與(A)相匹配。
A.組織目標B.管理理念C.組織結(jié)構(gòu)D.戰(zhàn)略計劃
2.矩陣式組織屬于(B)組織結(jié)構(gòu)。
A.機械式B.有機式C.直線式D.平行式
3.責(zé)任、權(quán)力、利益三者之間不可分割,必須是協(xié)調(diào)的、平衡的和統(tǒng)一的。這就是組織結(jié)構(gòu)
設(shè)計的(A)原則。
A.責(zé)權(quán)利對等B.分工與協(xié)作C.分級管理D.彈性結(jié)構(gòu)
4.以下組織結(jié)構(gòu)形式中,(D)最適用于組織部門間的橫向協(xié)作和攻關(guān)項目。
A.職能制結(jié)構(gòu)B.直線職能制結(jié)構(gòu)C.事業(yè)部制結(jié)構(gòu)D.矩陣制結(jié)構(gòu)
5.M型結(jié)構(gòu)又稱為多部門結(jié)構(gòu),亦即(B)o
A.職能制結(jié)構(gòu)B.事業(yè)部制結(jié)構(gòu)C.直線職能制結(jié)構(gòu)D.矩陣制結(jié)構(gòu)
二、判斷正誤
I.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的彈性原則就是要求部門機構(gòu)的設(shè)置具有一定的彈性。(X)
2.事業(yè)部制是一種分級管理.、分級核算、自負盈虧的組織結(jié)構(gòu)形式。(J)
3.高科技和適宜的外部環(huán)境是網(wǎng)絡(luò)型組織結(jié)構(gòu)的某礎(chǔ)條件。(J)
4.組織發(fā)展是管理層的事,與普通員工無關(guān)。(X)
第八章人員配備
一、單項選擇
1.以職位的空缺和實際工作的需要為出發(fā)點,以職位對人員的實際要求為標準,選拔、錄用
各類人員。這就是人員配備的(A)原則。
A.因事?lián)袢薆.因人擇事C.量才使用D.經(jīng)濟效益
2.應(yīng)用模擬情景訓(xùn)練方法測試應(yīng)聘者有較高的準確度,常用于招聘(D)u
A.中層管理者B.基層管理者C.普通管理者D.高層管理者
3.考評管理人員的協(xié)作精神主要通過向(B)獲取信息。
A.上級部門B.關(guān)系部門C.下屬部門D.主管部門
4.述職報告是對管理人員進行考評的一種方式,它屬于(D)o
A.上級考評B.群眾考評C.專家考評D.自我考評
5.有計劃地安排管理人員擔(dān)任同一層次不同的管理職務(wù),以此全面培養(yǎng)管理人員的能力,這
是管理人員在職培訓(xùn)的方法之一,即(B)。
A.有計劃的提升B.職務(wù)輪換C.委以助手職務(wù)D.臨時提升
二、判斷正誤
1.管理人員的工作主要是從事資源協(xié)調(diào)和管理,沒有必要掌握具體的業(yè)務(wù)知識。(X)
2.采用外部招聘的方式選擇管理人員,有利于鼓舞士氣,調(diào)動組織成員的積極性。(X)
3.貢獻考評是決定管理人員報酬大小的主要依據(jù)。(J)
4.考評方法和考評系統(tǒng)設(shè)計的合理與否,直接影響了管理人員考評結(jié)果的合理與否。(V)
5.在管理人員考評時,由上級人員填寫的考評表主要是考核管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力和影響能力。
(X)
6.管理人員要與各種人相處,可能遭遇各種事件,因比需要具有良好的心理素質(zhì)。這樣才能
冷靜的處理好怠外和突發(fā)事件。(J)
第九章領(lǐng)導(dǎo)
一、單項選擇
1.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的權(quán)力來源,下列描述準確的是(C)。
A.兩者的權(quán)力都源自職位B.領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力源自職位
C.管理者的權(quán)力源自職位D.管理者的權(quán)力源自自身
2.領(lǐng)導(dǎo)者以自身的專業(yè)知識、個性特征等影響或改變被領(lǐng)導(dǎo)者的心理和行為的力量是他的
(D)。
A.法定權(quán)利B.獎懲權(quán)力C.組織權(quán)力D.自身影響力
3.管理方格理論提出了五種最具代表性的領(lǐng)導(dǎo)類型,其中,(C)又稱俱樂部式領(lǐng)導(dǎo)者,這
種領(lǐng)導(dǎo)方式對業(yè)績關(guān)心少,對人關(guān)心多,努力營造一種人人放松的環(huán)境。
A.1-1型B.9-1型C.1-9型D.5-5型
4.根據(jù)赫塞―布蘭查德提出的情境領(lǐng)導(dǎo)理論,在下屬雖然有積極性,但缺乏足夠的技能的情
況下,應(yīng)采用的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是(A)o
A.高工作一高關(guān)系B.低工作一低關(guān)系C.低工作一高關(guān)系D.高工作一低關(guān)系
5.當領(lǐng)導(dǎo)者面對一個非處理不可的事情時,不直接處理,而是先擱一擱,去處理其池問題。
這種調(diào)適人際關(guān)系的方法就是(D
A.不為法B.糊涂法C.緩沖法D.轉(zhuǎn)移法
二、判斷正誤
1.下屬的成熟程度包括兩個因素:工作成熟度和心理成熟度。心理成熟度高的個體不需要太
多的外部激勵,而是靠內(nèi)部動機激勵。(J)
2.高層領(lǐng)導(dǎo)者更應(yīng)該了解相關(guān)的專業(yè)知識。(X)
3.目標路徑理論認為,環(huán)境因素和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格互為補充,下屬的特質(zhì)決定了他對環(huán)境因素及領(lǐng)
導(dǎo)風(fēng)格的評價。(V)
4.領(lǐng)導(dǎo)效率的高低取決于領(lǐng)導(dǎo)者個體素質(zhì)的高低。(>()
5.在一個領(lǐng)導(dǎo)班子里,帥才應(yīng)該多一些,以提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體領(lǐng)導(dǎo)能力。(X)
第十章激勵
一、單項選擇
1.人們在通往目標的道路上所遇到的障礙就是(A
A.挫折B.緊張C.防范D.焦慮
2.激勵方法得當,有利于激發(fā)和調(diào)動職工的積極性。根據(jù)美國哈佛大學(xué)的心理學(xué)家詹姆士在
對職工的研究中發(fā)現(xiàn),按時計酬的職工的能力僅能發(fā)揮20%-30%,而受到激勵的職工的能力可發(fā)
揮到(C)。
A.60%-70%B.70%-80%C.80%-90%D.90%以上
3.(A)認為人的需耍由低級向高級分為五個層次,即生理的需要、保障或安全的需要、
歸屬或承認的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要。
A.需要層次理論B.雙因素理論C.成就需要理論D.公平理論
4.赫茨伯格提出的雙因素理論認為(A)不能直接起到激勵的作用,但能防止人們產(chǎn)生不
滿情緒。
A.保健因素B.激勵因素C.成就因素D.效價因素
5.“一個組織的成敗,與其所具有高成就需要的人數(shù)有關(guān)",這是(B)理論的觀點。
A.需要層次B.雙因素C.公平D.成就需要
6.根據(jù)強化理論,職工努力工作是為了避免不希望得到的結(jié)果,這就是(C)。
A.自然消退B.懲罰C.消極強化D.正強化
7.工作豐富化的重點是(C)。
A.高層次的專業(yè)人員B.高層次的管理人員C.一般專業(yè)人員D.一般操作人員
8.表揚,贊賞,增加工資、獎金及獎品,分配有意義的工作等行為在強化理論中屬于(A)。
A.積極強化B.消極強化C.懲罰D.自然消退
二、判斷正誤
I.根據(jù)戴維?麥克利蘭的研究,對一般職員來說,成就需要比較強烈。(X)
2.需要層次理論認為,如果管理者真正了解了員工的需要,依其需要來進行激勵,則會產(chǎn)生
很大的極力作用。(J)
3.根據(jù)歸因理論,把失敗歸于穩(wěn)定因素會提高以后工作的積極性,歸于不穩(wěn)定因素可以降低
工作的積極性。(X)
4.成就需要理論認為主管人員的成就需要是可以培養(yǎng)的。(J)
5.表彰和獎勵能起到激勵的作用,批評和懲罰不能起到激勵的作用。(X)
6.合理化建議是職工參與管理的一種形式,據(jù)美國一家公司估計,生產(chǎn)率的提高有20%得益
于工人提出的建議,其余80%來自技術(shù)的進步,但是,管理人員應(yīng)該把主要精力放在那20%上。
(J)
第十一章溝通
一、單項選擇
1.溝通的深層次目的是(D)。
A.展示才能和影響力B.將信息傳遞給別人
C.將工作布置下去D.激勵或影響人的行為
2.按照功能進行分類的溝通類型中,(B)具有潤滑劑的作用。
A.工具式溝通B.情感式溝通C.工具式溝通和情感式溝通D.都不具有
3.(C)的最大的優(yōu)點在于它持久、有形、可以核實。
A.口頭溝通B.非語言溝通C.書面溝通D.電子媒介溝通
4.下級不愿意向上級傳遞壞消息,怕被上級認為自己無能;而上級也可能沒有注意到下級的
貢獻,把下級的貢獻歸到自己頭上,引起下級不滿。這種引起溝通組織障礙的原因是(A)。
A.地位差異B.目標差異C.缺乏正式溝通渠道D.協(xié)調(diào)不夠
5.人們只記憶經(jīng)過自己的選擇愿意記憶的信息,這種認知過程產(chǎn)生的溝通障礙是由F個體障
礙中的(C)原因造成的。
A.情緒B.信息操控C.選擇性知覺D.非語言提示
6.導(dǎo)致組織沖突產(chǎn)生的基本原因中,(B)是由于組織中的每個人的家庭環(huán)境、教育背景、
經(jīng)歷、稟賦等都各不相同而導(dǎo)致的。
A.組織中個體自以為是的態(tài)度B.組織中個體差異的客觀存在
C.組織中個體假設(shè)相似的存在D.組織中個體利己動機的存在
7.現(xiàn)代管理中,需要激發(fā)的沖突是(A
A.建設(shè)性沖突B.破壞性沖突C.日常沖突D.利益性沖突
8.處理沖突策略中最有效的方法是D)(
A.建立聯(lián)絡(luò)小組B.強制解決C.協(xié)調(diào)解決D.解決問題
二、判斷正誤
1.溝通過程中有了反饋,表明信息接受者收到并完全理解了信息發(fā)出者的信息。(義)
2.人們常常會說:“那不是我的意思!”或者“我還以為是這樣!”這些話反映了錯誤地發(fā)出
和接收信息化溝通中經(jīng)常出現(xiàn)。(J)
3.口頭溝通雖然其比較精準,但是耗時較多,同樣時間內(nèi)所表達的信息遠遠不能與書面溝通
相比。(X)
4.非語言溝通主要包括身體語言和語氣語調(diào)等。非語言溝通之所以受到重視,是因為身體語
言等非語言方式能夠令人信服地表達人的真情實感。(V)
5.采用輪盤式溝通模式時,每位成員都可以與其他每個人自由溝通,因此溝通快,但由于溝
通渠道太多,容易造成混亂并且降低傳遞信息的準確度。(X)
6.研發(fā)部門想要達到最好的技術(shù)狀態(tài),往往需要一個長期的過程。而市場部門需要盡快地把
產(chǎn)品推向市場,需要趕時間。雙方在溝通時就容易出現(xiàn)爭執(zhí)。這是由于目標不同導(dǎo)致的溝通障礙。
(V)
7.情緒異常影響人們的有效溝通,使信息的傳遞嚴重受阻。所以,當管理者情緒波動比較大
時,最明智的做法是停止溝通。但是,由于管理者是溝通的主體,因此如果溝通的對象情緒不穩(wěn)
定,則不需要停止溝通。(義)
8.在組織管理中,沖突是不可避免的,管理者需要運用管理技巧有效地解決沖突。千萬不能
激發(fā)沖突。(X)
第十二章控制基礎(chǔ)
一、單項選擇
1.能夠有效發(fā)現(xiàn)計劃與計劃實施方間差距的管理環(huán)節(jié)是?(C)。
A.領(lǐng)導(dǎo)B.組織C.控制D.決策
2.管理的各項職能構(gòu)成了一個完整的管理循環(huán)過程,而(B)始終是一次管理循環(huán)過程的
終點,同時又是新一輪管理循環(huán)過程的起點。
A.計劃B.控制C.協(xié)調(diào)D.指揮
3.即時控制通常指的是(A)0
A.現(xiàn)場控制B.前饋控制C.反饋控制D.全面控制
4.依據(jù)控制措施作用的(D)不同,控制可分為現(xiàn)場控制、前饋控制和反饋控制。
A.內(nèi)容B.范圍C.對象D.環(huán)節(jié)
5.某企業(yè)將2006年本企業(yè)的歷史最高利潤額作為本年度的利潤指標,這在控制標準中屬于
(A
A.歷史標準B.計劃標準C.最高標準D.年度標準
6.在控制標準中,諸如單位產(chǎn)品產(chǎn)出所需工時數(shù)、耗電量、原材料消耗量,及單位機器臺時
產(chǎn)量、貨運噸公里油耗等標準屬于(B)。
A.價值標準B.實物標準C.收益標準D.成本標準
7.某單位制定的年終考核指標中有一條“工作要認真負責(zé)”,這樣的標準不符合控制標準的
(C)要求。
A.目的性B.多元性C.可檢驗性D.協(xié)調(diào)一致性
8.控制工作應(yīng)當著眼丁組織發(fā)展的整體需要,這就耍求控制應(yīng)具有(A),>
A.全局觀念B.與計劃協(xié)調(diào)一致C.建立客觀標準D.切合管理人員特點
二、判斷正誤
1.控制就是為了確保既定的組織目標得以實現(xiàn)而進行的檢查、監(jiān)督、糾正偏差等管理活動的
統(tǒng)稱。<J)
2.控制工作只是上級主管人員或主要是中層主管人員的職責(zé)。(X)
3.前饋控制實際上是一種“亡羊補牢”式的控制。(X)
4.一般來說,高層管理人員主要從事例外性的、非程序性和重大的程序性控制活動,而中層
和基層管理人員集中從事例行的、程序性的控制活動。(V)
5.控制的目的必須是對控制客體進行全面而細致的評價。(X)
6.成本標準和收益標準都屬于實物標準。(X)
7.統(tǒng)計師和會計師喜歡用復(fù)雜的表格形式,工程技術(shù)人員喜歡用數(shù)據(jù)或圖表形式??刂乒ぷ?/p>
必須切合管理者的個人情況。(J)
第十三章控制系統(tǒng)和方法
一、單項選擇
1.人員控制系統(tǒng)的控制對象是(B)(,
A.各級管理者B.員工的行為C.人事部門D.主管人員
2.基層管理者常用的控制方法是(B)。
A.培訓(xùn)B.直接監(jiān)督或巡查C.股票期權(quán)D.人事調(diào)整
3.人事調(diào)整的目的是(C)
A.企業(yè)效率最大化B.企業(yè)利潤最大化C.保證工作或任務(wù)的完成D.節(jié)約成本
4.進行質(zhì)量控制,首先應(yīng)該掌握(C)。
A.成本收益分析法B.供應(yīng)鏈管理方法C.全面質(zhì)量管理方法D.預(yù)算控制
5.對于營利性組織來說,(B)是提高組織經(jīng)濟效益或獲取價格優(yōu)勢的基本途徑。
A.質(zhì)量管理B.降低成本C.采購控制D.產(chǎn)品控制
6.確定目標成本的方法中,(D)是以組織在長期的實踐過程中確定的各項勞動定額、消
耗定額為基礎(chǔ)制定的目標成本。
A.歷史成本法B.計劃法C.定量法D.定額法
7.對供應(yīng)商的評價中,(C)主要涉及的是供應(yīng)商響應(yīng)買房需求變化的能力。
A.技術(shù)能力B.服務(wù)能力C.協(xié)同能力D.供應(yīng)能力
8.(D)是指以組織整體為范圍,涉及組織所有收入或支出項目的總的預(yù)算。
A.部門預(yù)算B.收入預(yù)算C.剛性預(yù)算D.總預(yù)算
9.(B)控制能夠反映企業(yè)的資金周轉(zhuǎn)情況,進而使管理者了解企業(yè)的經(jīng)營管理水平。
A.流動性B.運營能力C.損益D.成本
10.(D)反應(yīng)企業(yè)資產(chǎn)創(chuàng)造利潤的效率.
A.銷售利潤率B.產(chǎn)品合格率C.固定資產(chǎn)折舊率D.投資收益率
二、判斷正誤
1.人員控制系統(tǒng)的控制主體是各級管理者。招聘、培訓(xùn)、報酬、績效考評等工作主要由人事
部門負責(zé)。(X)
2.授權(quán)是指上級把自己的職權(quán)授給下屬,使下屬擁有相當?shù)淖灾鳈?quán)和行動權(quán)。(V)
3.培訓(xùn)效果的好壞在很大程度上取決于培訓(xùn)機構(gòu)的選擇。(X)
4.質(zhì)量不僅僅是指服務(wù)質(zhì)量,還包括產(chǎn)品質(zhì)量、管理質(zhì)量、成本控制質(zhì)量、組織內(nèi)部不同部
門之間相互服務(wù)和寫作的質(zhì)量等。(X)
5.全面質(zhì)量管理強調(diào),在不同環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)的有關(guān)信息要盡可能在組織內(nèi)部共享,以利于共同提
高產(chǎn)品質(zhì)量。(J)
6.在作業(yè)系統(tǒng)的產(chǎn)出一定的情況下,成本費用越高,作業(yè)系統(tǒng)的效率越高。(義)
7.采購控制的一項重要工作就是對輸入品進行評價和挑選,以確保輸入品的質(zhì)量、數(shù)量和建
立穩(wěn)定的購銷關(guān)系。(X)
8.員工個人績效與組織資源條件、業(yè)務(wù)流程和管理體制等因素有重要關(guān)系。(X)
9.在平衡記分卡的實施過程當中,會受到文化、環(huán)境變化等多種因素的質(zhì)與俄和影響°(J)
一、單項選擇題(共20道試題,共40分。)
1.通過對目標變遷的分析,我們有理由相信,()是成功管理的直觀標志,也是企業(yè)的永恒追
求。
B.企業(yè)長壽
2.企業(yè)目標具有變動性,第二次世界大戰(zhàn)以后,()的企業(yè)目標日益普及。
A.顧客之上
3.()以后,在我國一些企業(yè),目標管理思想得到廣泛的應(yīng)用,并在實踐中與計劃管理、民主
管理.、經(jīng)濟責(zé)任制等管理制度相結(jié)合,形成帶有中國特點的目標管理制度。
B.20世紀70年代
4.戰(zhàn)略管理是以組織全局為管理對象來確定組織發(fā)展的遠景和總體目標,規(guī)定組織總的行動綱
領(lǐng)。這就是戰(zhàn)略管理的()特征
k全局性
5.
關(guān)于戰(zhàn)略遠景的描述.下列選項中,()是不準確的c
k它規(guī)定了可量化的經(jīng)濟指標
6.決策者將組織外部環(huán)境與內(nèi)部環(huán)境分析的結(jié)果進行綜合、比較,尋找二者的最佳戰(zhàn)略組合,為
戰(zhàn)略制定和戰(zhàn)略決策提供更為直接的依據(jù)。這就是()。
A.SWOT分析
7.組織制定業(yè)務(wù)層戰(zhàn)略和職能戰(zhàn)略的依據(jù)是()。
C.公司層戰(zhàn)略
8.
經(jīng)常重復(fù)發(fā)生,能按已規(guī)定的程序、處理方法和標準進行的簡單化決策,屬于
()O
B.程序化決策
9.()決策方法也叫思維共振法、暢談會法。
C.頭腦風(fēng)暴法
10.
某公司生產(chǎn)某產(chǎn)品的固定成本為30萬元,單位可變成本為30元,產(chǎn)品單位售價為45元,如果現(xiàn)在
的產(chǎn)銷量為25000件,則該公司的經(jīng)營安全狀況屬于()。
附表:經(jīng)營安全率和經(jīng)營安全狀況表
經(jīng)營安全
>30%25%-30%15%-25%10%-15%<10%
率S
鰭安全伏安全較安全不太好要警惕危險
況
C.不太好
11.人們常說“管理是一門藝術(shù)“,強調(diào)的是()。
D.管理的實踐性
12.在管理的各項職能中,()職能能夠保證目標及為此而制定的計劃得以實現(xiàn)。
A.控制
13.對于高層管理者來說,掌握良好的()是最為重要的。
B.概念技能
14.泰羅科學(xué)管理理論的中心問題是(
k提高勞動生產(chǎn)率
15.古典管理理論對人性的基本假設(shè),認為人是()。
k經(jīng)濟人
16.口本經(jīng)濟之所以能在“戰(zhàn)后”一片廢墟上迅速發(fā)展起來,起主導(dǎo)和關(guān)鍵作用的是()。
A.培養(yǎng)并利用了自己獨特的企業(yè)文化
17.企業(yè)流程再造的目的是提高企業(yè)競爭力,從()上保證企業(yè)能以最小的成本、高質(zhì)量的產(chǎn)
品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得客戶。
B.生產(chǎn)流程
18.計劃工作的核心環(huán)節(jié)是()。
D.決策
19.對各種商品的規(guī)格、銷量、價格的變動趨勢等進行的預(yù)測就是()。
B.市場預(yù)測
20.首先把目標管理作為一套完整的管理思想提出來的是(
A彼得?德魯克
1.
矩陣式組織屬于()組織結(jié)構(gòu)
B.有機式
2.責(zé)任、權(quán)力、利益三者之間不可分割,必須是協(xié)調(diào)的、平衡的和統(tǒng)一的。這就是組織結(jié)構(gòu)設(shè)計
的()原則。
A.責(zé)權(quán)利對等
3.企業(yè)采用大批量生產(chǎn),如汽車裝配線,需要高度集權(quán),組織結(jié)構(gòu)的設(shè)U應(yīng)采用(
c.機械式結(jié)構(gòu)
4.以下組織結(jié)構(gòu)形式中,()最適用于組織部門間的橫向協(xié)作和攻關(guān)項目。
D.矩陣制結(jié)構(gòu)
5.M型結(jié)構(gòu)又稱為多部門結(jié)構(gòu),亦即()。
B.事業(yè)部制結(jié)構(gòu)
6.根據(jù)每個人的能力大小安排合適的崗位。這就是人員配備的()原則。
B.量才使用
7.以職位的空缺和實際工作的需要為出發(fā)點,以職位對人員的實際要求為標準,選拔、錄用各類
人員。這就是人員配備的()原則。
A.因事?lián)袢?/p>
8.組織內(nèi)部管理人員的選聘主要來自內(nèi)部和外部兩個渠道。一般而言,()的選聘多采用外源
渠道。
k高層管理者
9.考評管理人員的協(xié)作精神主要通過向()獲取信息
B.關(guān)系部門
10.述職報告是對管理人員進行考評的一種方式,它屬于()。
D.自我考評
11.有計劃地安排管理人員擔(dān)任同一層次不同的管理職務(wù),以此全面培養(yǎng)管理人員的能力,這是
管理人員在職培訓(xùn)的方法之一,即(r
B
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