重慶市南川區(qū)三校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試道德與法治試題（A卷）

南川區(qū)“三校聯(lián)盟”2024年秋期半期考試七年級(jí)道德與法治試題(A卷)考試時(shí)間：與歷史合堂90分鐘滿分：50分一、選擇題：(本大題共10小題，每小題2分，共20分。下列各題的備選答案中，只有一項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)選出。)1.在“初中生活我規(guī)劃”環(huán)節(jié)開始前，班主任給大家分享了一則小故事來引導(dǎo)同學(xué)們合理規(guī)劃初中生活。農(nóng)夫的故事啟示我們()①要通過規(guī)劃對(duì)未來的事情作出事先安排②只要有規(guī)劃我們就可以更好地度過各個(gè)階段③合理的規(guī)劃可以避免我們陷入盲目和無序④隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富，我們可以用經(jīng)驗(yàn)代替規(guī)劃A.②③B.①④C.①③D.②④2.觀察下面的漫畫，我們可以告訴小敏()①世界上沒有完全相同的兩個(gè)人②認(rèn)識(shí)自己需要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的過程③要尊重和接受個(gè)體的差異④我們要學(xué)會(huì)掩飾自己的不完美A.①③B.①④C.②③D.②④3.神舟十七號(hào)載人飛船航天員湯洪波說：“時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國(guó)出征太空，是我自加入航天員大隊(duì)以來就立下的初心，這個(gè)初心從未改變，為了初心，我從未懈怠。”這段話給站在新起點(diǎn)的中學(xué)生的啟示是()①初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)②將個(gè)人夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)緊密相連③努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量④每個(gè)少年都能勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)A.①②B.①③C.②③D.③④4.學(xué)習(xí)的最大理由是想擺脫平庸，早一天學(xué)習(xí)就多一份人生的精彩；遲一天學(xué)習(xí)就多一天平庸的困擾。對(duì)下列關(guān)于學(xué)習(xí)的格言、詩(shī)句解釋不正確的是()A.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——學(xué)思并進(jìn)B.功崇惟志，業(yè)廣惟勤——善于合作學(xué)習(xí)C.工欲善其事，必先利其器——掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法D.知之者不如好之者，好之者不如樂之者——發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣5.觀察漫畫《迷失“自我”的驢》。你能從漫畫中得到的啟示有()①每個(gè)人都是不斷變化的，人永遠(yuǎn)不能認(rèn)識(shí)自己②只有他人的評(píng)價(jià)才是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子③要從多個(gè)角度認(rèn)識(shí)自己，這樣才有可能給自己一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩ㄎ虎芤粋€(gè)人如果沒有清晰且完整的自我認(rèn)識(shí)，往往容易迷失方向A.①②B.①④C.②③D.③④6.對(duì)下列發(fā)生在家庭生活中的微行為點(diǎn)評(píng)正確的有()序號(hào)微行為點(diǎn)評(píng)①爸爸和媽媽經(jīng)常因?yàn)樽黾覄?wù)而爭(zhēng)吵這是家庭成員之間甜蜜的碰撞②小雅給工作一天的爸爸媽媽按摩放松，晚飯后他們陪小雅跑步鍛煉小雅一家在建設(shè)美好家庭中相互關(guān)愛③小凡經(jīng)常輔導(dǎo)妹妹功課，妹妹也會(huì)在小凡生病時(shí)精心照顧小凡這是兄弟姐妹間相攜相助的表現(xiàn)小穎考試失利后，爸媽安慰、鼓勵(lì)她，這體現(xiàn)出家是心靈的港灣，我們的成長(zhǎng)離④幫助她重拾信心不開家庭的支持A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.在數(shù)學(xué)課上，小妍同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師的板書有一處錯(cuò)誤，且該錯(cuò)誤可能會(huì)影響到該題的計(jì)算結(jié)果。請(qǐng)你根據(jù)下圖，為她選擇一個(gè)有助于實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的最佳應(yīng)對(duì)措施()老師板書出現(xiàn)錯(cuò)誤(發(fā)現(xiàn)問題)?(應(yīng)對(duì)措施)妥善處理問題解決(預(yù)期目標(biāo))A.直截了當(dāng)，指出錯(cuò)誤B.相信老師，置之不理C.委婉禮貌，提出疑問D.同桌交流，嘲笑老師8.錢學(xué)森，國(guó)家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家、“中國(guó)航天之父”“中國(guó)導(dǎo)彈之父”“中國(guó)自動(dòng)化控制之父”。“6年師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大作用。”錢學(xué)森在晚年曾寫下一段話，稱有17個(gè)人對(duì)自己的一生影響深遠(yuǎn)，其中12個(gè)人是求學(xué)期間的老師，而中學(xué)老師就占了7個(gè)。上述內(nèi)容告訴我們()①中學(xué)教育為人的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)②只要在中學(xué)時(shí)代樹立夢(mèng)想就能成功③初中對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值④初中生會(huì)初步形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀A.①②③B.①②④C.①③④D.②⑤④9.“你的答案高端大氣上檔次！”“看到優(yōu)，內(nèi)心是如此美好！”……一些老師批改的試卷走紅網(wǎng)絡(luò)，有評(píng)語(yǔ)有漫畫，風(fēng)格各不相同。老師別出心裁的點(diǎn)評(píng)方式獲得了學(xué)生的喜愛和家長(zhǎng)的認(rèn)可。對(duì)此理解正確的是()①只有別出心裁，老師才能跟上時(shí)代發(fā)展②優(yōu)秀的教師之間是不應(yīng)該存在差異的③教師解決問題的方法和教學(xué)風(fēng)格是不同的④老師的創(chuàng)意批語(yǔ)，傳遞出對(duì)學(xué)生滿滿的關(guān)愛A.①②B.①④C.②③D.③④10.在尋找“首都最美家庭”活動(dòng)中，有的家庭用實(shí)際行動(dòng)為孩子詮釋熱情友善、樂于助人的精神，引導(dǎo)孩子做有責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)?shù)暮蒙倌?；有的家庭以“尊老愛幼，家庭和睦”為家?xùn)，全家人互相支持、關(guān)愛彼此。舉辦尋找“首都最美家庭”活動(dòng)()①可以加強(qiáng)家風(fēng)建設(shè)，建設(shè)和諧的家庭關(guān)系②可以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，凝聚家庭的力量③是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的唯一途徑④是促進(jìn)青少年發(fā)揮潛能超越自我的關(guān)鍵舉措A.①②B.①③C.②④D.③④

第Ⅱ卷二、非選擇題:(本大題共3小題,其中11題6分,12題10分,13題14分,共30分)11.觀察兩幅漫畫，回答下面問題。(1)漫畫中的小剛是通過哪種途徑來認(rèn)識(shí)自己?(2分)(2)正確認(rèn)識(shí)自己，才能做更好的自己。做更好的自己是在什么中實(shí)現(xiàn)的?(2分)(3)像小剛一樣做有愛心的好孩子，日常生活中應(yīng)怎樣做?(2分)12.某校七年級(jí)(2)班圍繞“航天點(diǎn)亮夢(mèng)想”制作主題板報(bào)，請(qǐng)你參與其中。(10分)專欄一：夢(mèng)想征程回顧中國(guó)人的飛天簡(jiǎn)史，探究從夢(mèng)想到現(xiàn)實(shí)的距離。(1)通過我國(guó)航天發(fā)展歷程，你能從中感悟到哪些夢(mèng)想的力量?(4分)專欄二：高光時(shí)刻2005年，正在讀高中的李廣蘇夢(mèng)想成為一名空軍飛行員。在夢(mèng)想的指引下他發(fā)奮學(xué)習(xí)，加入飛行學(xué)員的隊(duì)伍。2020年，經(jīng)過層層選撥，李廣蘇又順利入選航天員隊(duì)伍，迎接李廣蘇的是更加艱苦的訓(xùn)練，8大類、百余項(xiàng)的訓(xùn)練，從身體到意志的磨煉，從耐力到專業(yè)知識(shí)的提升，他從未放棄。2024年4月25日，他終于乘著神舟十八號(hào)載人飛船飛天圓夢(mèng)。(2)李廣蘇實(shí)現(xiàn)航天夢(mèng)的故事對(duì)我們有一定的激勵(lì)作用。談?wù)勎覀儜?yīng)該如何向他學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想?(6分)李廣蘇，男，漢族，李廣蘇，男，漢族，1987年7月出生，籍貫江蘇沛縣，中國(guó)共產(chǎn)黨員，學(xué)士學(xué)位，現(xiàn)為國(guó)人民解放軍航天員大隊(duì)四級(jí)航天員，中一第三批航天員，神舟十八號(hào)航天員，空軍中校軍銜。13.(14分)生命好像一場(chǎng)旅行，新的風(fēng)景展現(xiàn)在我們面前，我們經(jīng)歷著、成長(zhǎng)著，老師和父母是我們成長(zhǎng)過程中最重要的見證者和參與者。感悟師長(zhǎng)情誼，體驗(yàn)成長(zhǎng)滋味。請(qǐng)運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)，分析下列材料，發(fā)表你的見解。材料一數(shù)學(xué)課上，小明的考試成績(jī)優(yōu)秀，被老師表?yè)P(yáng)，他高興得手舞足蹈。下課后，他得意地炫耀著自己的成績(jī)，上課鈴響了都沒發(fā)覺。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，見他沒做好上課準(zhǔn)備，當(dāng)眾對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育，小明當(dāng)場(chǎng)就頂撞了老師，惹得老師非常生氣，師生關(guān)系緊張。(1)為建立良好師生關(guān)系，請(qǐng)你為小明提建議。(4分)材料二小福：我與父母因使用手機(jī)的問題產(chǎn)生矛盾。事后，我主動(dòng)與父母溝通，一起制定了“使用手機(jī)的規(guī)定”和“學(xué)習(xí)管理的約定”，并且共同遵守約定。從此，我與父母學(xué)會(huì)了彼此尊重，我們的關(guān)系越來越融洽，我們的家庭越來越和美。(2)結(jié)合小福的發(fā)言，說說我們?nèi)绾螢榻ㄔO(shè)和諧家庭作貢獻(xiàn)。(4分)材料三石河子某中學(xué)七年級(jí)將課堂搬到了新疆兵團(tuán)軍墾博物館，同學(xué)們?cè)隈雎犞v解、參觀展覽的過程中，被老一輩軍墾人開荒屯田、建設(shè)新疆的事跡感動(dòng)，紛紛立下了向先輩學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的志向，決心做更好的自己。(3)閱讀材料，談一談如何做更好的自己。(6分)

七年級(jí)道德與法治參考答案一、選擇題：(本大題共10小題，每小題2分，共20分。)1-5.CACBD6-10.DCCDA二、非選擇題:(本大題共3小題,其中11題6分,12題10分,13題14分,共30分)11.(1)通過他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己(2分)。(2)在自我探索和與他人的互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)(2分)。(3)①關(guān)心他人，樂于助人(1分)；②尊重他人，理解他人(1分)。12.(1)①夢(mèng)想能激發(fā)人的潛能，推動(dòng)個(gè)人不斷進(jìn)步(2分)；②夢(mèng)想是前進(jìn)的方向，給人以動(dòng)力和希望(2分)。(2)①樹立遠(yuǎn)大理想，明確目標(biāo)(2分)；②腳踏實(shí)地，勤奮