2021年三年級(jí)教科版上冊(cè)科學(xué)課后練習(xí)試卷【可打印】

教科版上冊(cè)科學(xué)課后練習(xí)試卷【可打印】（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計(jì)40分）1、用（

）的方法是不能分離食鹽和水的。A.給杯子中的鹽水加熱B.把鹽水放在陽(yáng)光下C.過(guò)濾2、水和空氣的相同點(diǎn)是（

）。A.都是會(huì)流動(dòng)的B.都是摸不到的C.都是白色的3、下列植物中，(

)在強(qiáng)光下生長(zhǎng)得不好，而在弱光下生長(zhǎng)得好。

A.松樹B.人參C.柳樹D.仙人掌4、如圖所示的蝸牛殼是(

)。A.左旋式B.右旋式C.里旋式D.外旋式5、下列關(guān)于植物的相同點(diǎn)的描述不正確的是(

)。

A.植物都需要水分、陽(yáng)光和空氣B.植物都會(huì)生長(zhǎng)、發(fā)育C.植物的生長(zhǎng)都離不開土壤6、用濕布擦黑板，過(guò)了一會(huì)兒，水干了，這是（

）現(xiàn)象。A.蒸發(fā)B.冷卻C.凝結(jié)7、（

）是世界上最大的花，它生長(zhǎng)在印度尼西亞的熱帶森林里。（

）A.茶花B.王蓮C.大王花8、下列關(guān)于水和空氣的說(shuō)法，正確的是（

）。A.水有重量，空氣沒(méi)有重量B.水和空氣都是無(wú)色無(wú)味的C.水流動(dòng)得快，空氣流動(dòng)得慢9、一天中氣溫最高的是（

）。A.上午10時(shí)B.中午12時(shí)C.下午2時(shí)10、制作天氣預(yù)報(bào)，大體需要經(jīng)過(guò)（

）個(gè)步驟。A.4B.5C.611、下列哪種現(xiàn)象能預(yù)示要下雨了（

）。A.松果鱗片打開B.小魚頻繁浮出水面C.冬眠長(zhǎng)蛇早出洞12、用注射器做壓縮空氣的實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)（

）。A.注射器中的空氣能夠被壓縮到0毫升B.空氣不能被壓縮C.空氣可以被壓縮，但無(wú)法壓縮到0毫升13、仔細(xì)觀察如圖的玻璃杯，以下描述正確的是（

）。A.杯中裝著水B.杯中的水灑了半杯C.杯中有半杯液體14、假如我們要進(jìn)行空氣傳遞游戲，你認(rèn)為裝在哪個(gè)容器中最合適呢（

）。A.塑料杯B.碗C.自封口塑料袋15、生長(zhǎng)離不開水的是(

)。

A.水生植物B.陸生植物C.水生植物和陸生植物16、小明用自制雨量器收集了一天的雨水，在雨量器中測(cè)得雨水高度是18毫米，用量筒測(cè)得雨水體積是75毫升。那么這天的降水量應(yīng)記為（

）。A.75毫升B.18毫米C.5717、下列關(guān)于液體的描述正確的是（

）。A.液體都是透明的B.液體都有固定形狀C.液體都是會(huì)流動(dòng)的18、下列選項(xiàng)中，水以氣體形態(tài)存在的是（

）。A.海水B.冰C.水蒸氣19、通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)下列材料中，（

）吸水能力最強(qiáng)。A.陶瓷B.塑料C.紙20、在觀測(cè)記錄一個(gè)月的天氣活動(dòng)時(shí)，下列做法正確的是（

）。A.盡量在每天的同一時(shí)間進(jìn)行觀測(cè)B.遇到惡劣天氣，應(yīng)該停止觀察記錄C.盡量在不同地點(diǎn)進(jìn)行觀測(cè)二、填空題（每小題2分，共計(jì)30分）1、0不同的空氣會(huì)流動(dòng)形成。2、我們知道水的液態(tài)和固態(tài)能相互轉(zhuǎn)化如、。3、要在一杯水中很快溶解一塊糖，我會(huì)用到的方法有、、等。4、像水一樣沒(méi)有固定形狀，會(huì)流動(dòng)的物體叫。（填“固體”“液體”或“氣體”）5、根據(jù)你的觀察，把紙、木材、塑料三種材料按吸水性由強(qiáng)到弱排序：、、。6、研究“溶解快慢和什么因素有關(guān)”時(shí)，每組實(shí)驗(yàn)只能改變個(gè)條件，如研究“水的溫度能不能影響食鹽溶解的快和慢”時(shí)，只能改變。7、請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)寫出下列實(shí)驗(yàn)裝置名稱和部分儀器名稱，并完成填空。

在分離面粉和水時(shí)，我選擇裝置（填“左邊”或“右邊”），在使用儀器酒精燈時(shí)，我選擇用加熱（填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”）。8、在天氣日歷中，一般要記錄：、、、風(fēng)速、風(fēng)向和氣溫等。在測(cè)量氣溫時(shí)，要選擇在處測(cè)量。在觀測(cè)風(fēng)向時(shí)，可以用來(lái)判斷風(fēng)向。9、水能將食鹽和沙子的混合物分離出來(lái)，需要經(jīng)歷、、三個(gè)主要過(guò)程。10、把磚放到水中會(huì)冒氣泡﹐說(shuō)明磚塊中有。11、風(fēng)是流動(dòng)形成的。12、卷云只有在溫度非常低的高空才能形成，所以卷云是由（填“小水滴”或“小冰晶”）組成的。13、溶解得快慢與許多因素有關(guān)，要使一種物質(zhì)在水中溶解得快一些，可以采用、、弄碎等方法。14、水有三種狀態(tài)：固態(tài)的、液態(tài)的、氣態(tài)的。15、放學(xué)回到家后，401班的小明跟媽媽要了些食鹽，在家也嘗試了食鹽溶解實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)完成后覺(jué)得將食鹽水直接倒掉太可惜了，想把溶解的食鹽重新還給媽媽，爸爸也鼓勵(lì)小明想辦法試一試。你覺(jué)得在家里做這個(gè)活動(dòng)，可以用哪些方法呢？（請(qǐng)寫出兩種方法）①②三、判斷題（每小題1分，共計(jì)30分）1、同一時(shí)間教室里的溫度和教室外的溫度是一樣的。2、出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣時(shí)，我們應(yīng)該減少室外活動(dòng)，盡量留在室內(nèi)。3、在磚塊下我們?nèi)菀渍业交认x。4、（如圖）先在橫梁兩端掛上氣球（里面裝著壓縮空氣），保持著平衡。然后將左邊的氣球放氣，左邊翹起來(lái)了。說(shuō)明空氣有重量5、室外溫度一定比室內(nèi)的溫度高。6、小雨、中雨、大雨、暴雨等是氣象學(xué)家根據(jù)一天中每小時(shí)的降水量確定下來(lái)的。7、用自制的小天平可以精確地測(cè)出一個(gè)氣球內(nèi)空氣的重量。（

）8、把冰放在手心里摩擦可以加快冰的融化。9、燕子、蜻蜓等動(dòng)物會(huì)對(duì)天氣變化作出反應(yīng)。10、風(fēng)向指的是風(fēng)吹來(lái)的方向。刮風(fēng)時(shí)，紅旗飄向東南方，這時(shí)的風(fēng)向是東南風(fēng)。11、地球上生物的生存離不開空氣。12、木頭和金屬相比較，木頭更硬一些。13、看不見的東西，說(shuō)明它是不存在的。14、人不能在水中呼吸，說(shuō)明水中沒(méi)有空氣。15、蝸牛能夠吃植物的嫩葉，因?yàn)槲伵Ｓ醒例X。16、我們可以感覺(jué)到天氣帶來(lái)的變化。17、如果一棵大樹在一年內(nèi)樹干粗細(xì)都沒(méi)有發(fā)生變化，這并不能說(shuō)明它已經(jīng)停止生長(zhǎng)了。18、當(dāng)蝸牛休眠時(shí)，若我們把它放入水中，它就醒了。19、國(guó)旗飄向北方，說(shuō)明這個(gè)時(shí)候吹的是南風(fēng)。20、我們可以根據(jù)動(dòng)植物的變化預(yù)測(cè)天氣信息。21、葉的形狀是多種多樣的，大小是各不相同的，顏色都是綠色的。22、“我們這個(gè)地方冬天冷夏天熱。”這句話描述的是天氣情況。23、磚的主要用途是造房子，陶瓷的主要用途是做生活用品。24、俗話說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云”，意思是說(shuō)天氣是不可預(yù)測(cè)的25、云是由小水滴和冰