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文檔簡介
學(xué)校后勤人員工作職責(zé)一、后勤管理崗位職責(zé)后勤管理人員在學(xué)校的日常運作中扮演著至關(guān)重要的角色,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和管理學(xué)校的后勤服務(wù),確保學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行。其主要職責(zé)包括:1.資源管理:負(fù)責(zé)學(xué)校后勤資源的管理與分配,包括物資采購、庫存管理和設(shè)備維護(hù),確保資源的合理利用和高效運作。2.設(shè)施維護(hù):定期檢查學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)備,制定維護(hù)計劃,及時處理設(shè)施故障,確保校園環(huán)境的安全和整潔。3.安全保障:負(fù)責(zé)校園安全管理,制定安全管理制度,組織安全演練,確保師生的生命安全和校園財產(chǎn)的安全。4.后勤服務(wù)協(xié)調(diào):協(xié)調(diào)各類后勤服務(wù),包括餐飲、宿舍、交通等,確保服務(wù)質(zhì)量,滿足師生的基本需求。5.預(yù)算管理:編制后勤部門的年度預(yù)算,監(jiān)控后勤支出,確保各項開支符合預(yù)算要求,合理控制成本。6.信息溝通:與學(xué)校各部門保持良好的溝通,及時了解各部門的后勤需求,提供相應(yīng)的支持和服務(wù)。二、采購員崗位職責(zé)采購員在學(xué)校后勤管理中負(fù)責(zé)物資的采購與供應(yīng),確保學(xué)校各項活動所需物資的及時到位。其主要職責(zé)包括:1.需求分析:與各部門溝通,了解物資需求,制定采購計劃,確保采購的及時性和準(zhǔn)確性。2.供應(yīng)商管理:負(fù)責(zé)供應(yīng)商的選擇與評估,建立良好的合作關(guān)系,確保物資的質(zhì)量和價格合理。3.采購執(zhí)行:按照采購計劃進(jìn)行物資采購,簽訂采購合同,確保采購流程的合規(guī)性和透明度。4.庫存管理:定期檢查庫存,及時補(bǔ)充物資,避免因庫存不足影響學(xué)校正常運作。5.采購記錄:建立完善的采購檔案,記錄采購過程中的各項信息,確保采購工作的可追溯性。三、維修工崗位職責(zé)維修工負(fù)責(zé)學(xué)校設(shè)施的日常維護(hù)和修理工作,確保校園環(huán)境的安全和舒適。其主要職責(zé)包括:1.設(shè)施檢查:定期對學(xué)校的水電、暖通、空調(diào)等設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保設(shè)施正常運轉(zhuǎn)。2.故障維修:接收并處理師生報修請求,及時修復(fù)故障,減少對教學(xué)和生活的影響。3.維護(hù)記錄:建立維修記錄,詳細(xì)記錄每次維修的內(nèi)容、時間和結(jié)果,便于后續(xù)管理和分析。4.安全操作:在維修過程中遵循安全操作規(guī)程,確保自身和他人的安全,避免事故發(fā)生。5.設(shè)備保養(yǎng):定期對學(xué)校的設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng),延長設(shè)備的使用壽命,降低維修成本。四、保潔員崗位職責(zé)保潔員負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境的清潔與衛(wèi)生,維護(hù)校園的整潔和美觀。其主要職責(zé)包括:1.日常清潔:按照清潔計劃,定期對教室、辦公室、公共區(qū)域等進(jìn)行清掃和消毒,確保環(huán)境衛(wèi)生。2.垃圾處理:負(fù)責(zé)校園內(nèi)垃圾的分類收集和定期清運,保持校園環(huán)境的整潔。3.設(shè)施維護(hù):定期檢查清潔工具和設(shè)備的使用情況,及時進(jìn)行維護(hù)和更換,確保清潔工作的順利進(jìn)行。4.衛(wèi)生監(jiān)督:對校園內(nèi)的衛(wèi)生情況進(jìn)行監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時報告,確保校園環(huán)境的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。5.清潔記錄:建立清潔工作記錄,詳細(xì)記錄每日的清潔情況,便于后續(xù)管理和評估。五、餐飲服務(wù)人員崗位職責(zé)餐飲服務(wù)人員負(fù)責(zé)學(xué)校食堂的日常運營,確保師生的飲食安全和營養(yǎng)。其主要職責(zé)包括:1.食品采購:根據(jù)食堂的需求,負(fù)責(zé)食品的采購,確保食品的新鮮和安全。2.餐飲制作:按照食譜和標(biāo)準(zhǔn)操作流程,負(fù)責(zé)餐飲的制作,確保食品的質(zhì)量和口味。3.衛(wèi)生管理:嚴(yán)格遵循食品衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn),定期對
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