期末小測卷（三）（附答案）2024-2025學(xué)年八年級語文上冊期末測試專項(xiàng)訓(xùn)練（北京版）

八年級語文上冊2024—2025學(xué)年期末檢測（三）一、基礎(chǔ)知識綜合今年是習(xí)近平主席提出共建“一帶一路”倡議十周年。為進(jìn)一步了解“一帶一路”的內(nèi)容，學(xué)校舉行“走近一帶一路，共創(chuàng)美好未來”主題實(shí)踐活動。請你參與活動并完成下列任務(wù)。任務(wù)一

認(rèn)識“一帶一路”“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱。2013年3月，習(xí)近平主席提出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念；9月和10月先后提出共建“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”。共建“一帶一路”倡議，創(chuàng)造性地傳承①揚(yáng)古絲綢之路這一人類歷史文明發(fā)展成果，并賦予其新的時(shí)代精神和人文內(nèi)②，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體提供了實(shí)踐平臺。這一倡議，連接著歷史、現(xiàn)實(shí)與未來，源自中國，面向世界，惠及全人類。1．給這段文字中加點(diǎn)的字注音，錯誤的一項(xiàng)是（

）A．“倡”應(yīng)讀“chàng” B．“創(chuàng)”應(yīng)讀“chuàng”C．“予”應(yīng)讀“yǔ” D．“供”應(yīng)讀“gòng”2．在這段文字橫線處填入漢字，全都正確的一項(xiàng)是（

）A．①泓

②涵 B．①弘

②含C．①泓

②含 D．①弘

②涵3．一位同學(xué)查字典得知“惠”是“給人好處”的意思。根據(jù)語境，你認(rèn)為這段文字中“惠及全人類”的意思是。任務(wù)二

感知豐碩成果（一）中醫(yī)藥展示中華民族傳統(tǒng)智慧自古以來，中醫(yī)藥就伴隨商貿(mào)活動在古絲綢之路沿線國家【甲】。如今，中醫(yī)藥交流合作已成為共建“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展的新亮點(diǎn)。韓曼是中國中醫(yī)科學(xué)院，廣安門醫(yī)院的副主任醫(yī)師，她向來自“一帶一路”共建國家的國際友人介紹說：“中醫(yī)的功效需要用現(xiàn)代科學(xué)語言來解釋。‘一帶一路’倡議提供了一個(gè)很好的交流平臺，加深了不同國家對中醫(yī)藥的了解。我們之間的交流與合作很好地說明了‘一帶一路’倡議的意義——國與國之間的（

），人民之間的（

），文明之間的（

）?！?．在這段文字橫線【甲】處填入成語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．安家落戶 B．安營扎寨 C．落地生根 D．葉落歸根5．在文段中括號內(nèi)依次填入短語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．相互借鑒

互利共贏

相互了解B．互利共贏

相互了解

相互借鑒C．互利共贏

相互借鑒

相互了解D．相互借鑒

相互了解

互利共贏（二）炎炎烈日不能阻擋建設(shè)步伐“一帶一路”惠及世界，有耀眼的大成績，也有動人的小故事。夏季，伊拉克的納西里耶市平均氣溫高達(dá)50攝氏度，戶外酷熱難當(dāng)。張賢明和他的同事們要把一座荒廢的機(jī)場改造成適合大型飛機(jī)起降的現(xiàn)代化國際機(jī)場。他們頂著高溫，僅用了9個(gè)月就完成了設(shè)計(jì)施工圖紙的任務(wù)。海外民航機(jī)場項(xiàng)目穩(wěn)步實(shí)施，快速提升地區(qū)甚至國家民眾便捷度、幸福感和自豪感，幫助“一帶一路”沿線國家民眾改善了交通條件，增加了就業(yè)機(jī)會。6．文段中畫線句存在問題，請你做出修改。任務(wù)三

展望美好未來10年來，共建“一帶一路”聚焦改善民生，合作成果惠及更多國家更多民眾。壯麗的“絲路畫卷”生動展現(xiàn)出各國人民攜手創(chuàng)造幸福生活、共建和平繁榮世界的不懈努力?！耙粠б宦贰辈皇仟?dú)角戲，是大合唱；不是一枝獨(dú)秀，是春色滿園。在“一帶一路”建設(shè)中，無論是中國還是沿線國家的人民，均是受益者。我們應(yīng)當(dāng)在心中埋下一顆建設(shè)祖國的種子，讓自己成為開拓的勇者、發(fā)展的智者，讓我們的世界實(shí)現(xiàn)“天下大同”！7．根據(jù)文段內(nèi)容，仿照文中畫線句寫一句話。二、名句名篇默寫8．默寫。（1）此中有真意，。（陶淵明《飲酒》）（2），銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）（3）角聲滿天秋色里，。（李賀《雁門太守行》）（4）對于戰(zhàn)亂中身處異鄉(xiāng)的人們而言，家書的珍貴不言而喻，正如《春望》一詩中所說：“，。”（杜甫《春望》）三、詩歌鑒賞閱讀《春望》，完成下面小題。春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。9．依據(jù)你的理解，在下面的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。本詩首聯(lián)“國破山河在，城春草木深”中“破”和“”字寫出了國都淪陷、亂草叢生的荒涼景象；頸聯(lián)“烽火連三月，家書抵萬金”寫出了戰(zhàn)爭持久和音書難通；尾聯(lián)“白頭”而又稀疏到“不勝簪”的地步，詩人蒼老得這么快，完全是所致。10．陶淵明的《飲酒》中“山氣日夕佳，飛鳥相與還”與本詩中“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”都寫到了“鳥”，請結(jié)合詩句簡要分析兩位詩人借“鳥”分別表達(dá)了怎樣的情感。四、文言文閱讀閱讀《生于憂患，死于安樂》，完成各題。生于憂患，死于安樂舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。11．下列詞語中加點(diǎn)的字，與“傅說舉于版筑之間”中“舉”字意思相同的一項(xiàng)是（

）A．舉一反三 B．舉賢任能 C．舉世聞名 D．一舉成名12．對“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡”的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．在國外有敵對的國家，有助于保持憂患意識，利于國家生存發(fā)展。B．國家想要昌盛，朝堂上需要有遵守法度的大臣和輔佐君王的賢士。C．國內(nèi)外的憂患對國家命運(yùn)都會產(chǎn)生影響，所以要動心忍性，知過必改。D．作者在前文的基礎(chǔ)上從反面進(jìn)行假設(shè)，以此向國家的治理者提出警告。13．根據(jù)上文內(nèi)容和下面的鏈接材料，在后面語段的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。材料一憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。（取材于歐陽修《伶官傳序》）材料二司馬文王①與禪②宴，為之作故蜀技③，旁人皆為之感愴，而禪喜笑自若。王謂賈充④曰：“人之無情，乃可至于是乎！雖使諸葛亮在，不能輔之久全，而況姜維⑤邪？”充曰：“不如是，殿下何由并⑥之?！彼?，王問禪曰：“頗思蜀否？”禪曰：“此間樂，不思蜀?！保ㄈ〔挠凇杜崴芍?lt;三國志>》）注：①[司馬文王]指司馬昭。②[禪]指蜀漢末代皇帝劉禪。③[蜀技]四川的歌舞。④[賈充]司馬昭的親信。⑤[姜維]蜀漢名將。⑥[并]吞并。孟子主張的“生于憂患，死于安樂”一再得到印證，比如蜀國被司馬昭吞并，復(fù)國無望的原因是①。這個(gè)事例帶來的啟示與歐陽修所說的“②”不謀而合。五、名著閱讀14．閱讀，可以豐富我們的認(rèn)識。請從《紅星照耀中國》《昆蟲記》中任選一部，結(jié)合其內(nèi)容，說說你對這句話的理解。（100字左右）六、現(xiàn)代文閱讀閱讀《特色傳統(tǒng)建筑——海草房》，完成下面小題。特色傳統(tǒng)建筑——海草房①中國郵電部曾經(jīng)發(fā)行過一系列以各地特色民居為主題圖案的郵票。在山東民居的郵票上，人們看到的是一處別具一格的屋舍：在原始石塊或磚石塊混合壘起的屋墻上，有著高高隆起的屋脊，屋脊上面是質(zhì)感蓬松、繃著漁網(wǎng)的奇妙屋頂。這就是極富地方特色的民居——海草房。②威海有文字記載的歷史距今約有2700年，而威海的民居及其建筑歷史要比文字記載的年代更為久遠(yuǎn)。歷史上威海、榮成一帶，淺海域生長的野生海草十分繁盛，大量成熟的海草被海浪卷上岸灘。當(dāng)?shù)鼐用癖銓⑦@些海草聚攏、曬干，用以苫（shàn）蓋屋頂。由此推斷，海草房古已有之。膠東沿海傳統(tǒng)的海草房，是獨(dú)具特色的地區(qū)傳統(tǒng)民居標(biāo)本。③榮成地處沿海，夏季多雨潮濕，冬季多雪寒冷。在這種特殊的地理位置和氣候條件之下，民居主要考慮冬天保暖避寒，夏天避雨防曬。于是，極具聰明才智的當(dāng)?shù)鼐用窀鶕?jù)在長期生活中積累起來的獨(dú)特的建筑經(jīng)驗(yàn)，以厚石砌墻，用海草曬干后作為材料苫累蓋屋頂，建造出海草房。④用于建造海草房的“海草”不是一般的海草，而是生長在5-10米淺海的大葉海苔等野生藻類。海草生鮮時(shí)顏色翠綠，曬干后變?yōu)樽虾稚?，非常柔韌。當(dāng)年榮成等地沿海生長著許多這樣的海草。海草本身也有好差之分，據(jù)介紹，老的海草要比嫩的耐用，而冬、春的海草要比夏天的結(jié)實(shí)。一年四季海草春榮秋枯，長到一定高度后，遇到大風(fēng)大浪，海潮就會將其成團(tuán)的卷向岸邊。沿海的人們一般誰家要蓋房子了，都會提前到海邊收集海草。人們將這些海草打撈上來，曬干整理，等到蓋房子時(shí)使用。⑤海草房的屋頂由近似等邊三角形的木屋架承重，山面①為墻體承重。屋架依開間設(shè)置，比瓦房要高很多。建造屋頂?shù)淖詈笠坏拦ば蚴巧徊蓓敚@也是技術(shù)含量最高的一項(xiàng)工作，且全部依靠手工完成。⑥海草房頂需要苫四層，最底層是作為起坡草的山草，上面鋪設(shè)海草，然后是麥秸草，最外面一層是山草、海草、麥草混合物。需要說明的是，質(zhì)量好的海草不用摻山草，差的要摻。草料從兩邊檐部苫起，依次向脊頂疊壓鋪設(shè)，每層僅外露10厘米左右。從房檐下面看，每層厚約八九公分，向上逐漸加厚，脊部兩端的海草苫得高于中央，并向山面做切角處理。最上端屋脊處用加了泥的海草壓頂，使屋脊形成一條明顯的曲線。⑦房頂?shù)钠露仍酱笤奖阌谂潘?，也更加耐腐。同時(shí)，坡越陡需要海草越多，麥草越少。通常情況下，一個(gè)房頂需要海草、山草、麥草共計(jì)數(shù)萬斤，一個(gè)工匠苫一個(gè)海草房頂需要一個(gè)多月的時(shí)間。在海邊或島上的漁村，漁民們把破舊的魚網(wǎng)罩于草頂上，可以起到防風(fēng)、防鳥、防盜的作用，同時(shí)也使海草房更富漁家特色。⑧海草中含有大量的鹽分和膠質(zhì)，耐久性可達(dá)四五十年之久。用它們苫成的厚實(shí)房頂，可以防漏吸潮，持久耐腐，且不易燃燒。厚厚的草頂，可以起到很好的隔熱保溫作用，墻體所用石料也是很好的熱穩(wěn)定材料。因此，海草房具有【甲】的優(yōu)點(diǎn)。從環(huán)保方面看，海草這種天然建筑材料，廢棄后不但容易降解，而且不會對環(huán)境造成任何污染與破壞。這一點(diǎn)也是磚瓦等建筑材料所不能比擬的。⑨海草房作為膠東最具地域特色的建筑樣式，是與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境相適應(yīng)、相協(xié)調(diào)的結(jié)果，是當(dāng)?shù)氐臍v史信息、地理信息、生存方式、審美標(biāo)準(zhǔn)、民俗風(fēng)情等的物化載體。因此，對現(xiàn)存為數(shù)不多的海草房予以保護(hù)勢在必行。（取材自“百度百科”，有刪改）注：①指一個(gè)平面的建筑物，其長邊方向稱為“檐面”，短邊方向稱為“山面”。15．海草房作為膠東沿海傳統(tǒng)民居的標(biāo)本，最突出的建筑特征是什么？16．閱讀文章⑤⑥⑦段，選出下列選項(xiàng)中不能說明“苫草頂是技術(shù)含量最高的一項(xiàng)工作”的一項(xiàng)。（

）A．海草房的屋頂要苫四層，各層要使用不同的材料。B．草料從兩邊檐部苫起，依次向脊頂疊壓鋪設(shè)，每層僅外露10厘米左右。C．每層厚約八九公分，向上逐漸加厚，脊部兩端的海草苫得高于中央，并向山面做切角處理。D．通常情況下，一個(gè)房頂需要海草、山草、麥草共計(jì)數(shù)萬斤，一個(gè)工匠苫一個(gè)海草房頂需要一個(gè)多月的時(shí)間。17．閱讀文章第⑧段，在橫線【甲】處填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容（不超過12個(gè)字）。閱讀《母親的笑》，完成下面小題。母親的笑①母親是家里的長媳。大兒媳攬全家營生，是古老中國的規(guī)矩。直到我記事了，母親每每說起這事兒時(shí)，都會用布滿了皺卻仍明亮的眼睛望著父親，父親也微笑著回望著她。②父母感情深，四鄰共認(rèn)。父親愛喝點(diǎn)酒，每晚一盅，不多不少。這是母親的大心事。晚飯可以湊合，這一盅酒的酒肴卻不能少了?；蛴檬[花炒兩個(gè)雞蛋，黃綠分明，盛在雪白瓷盤里?；蚯逭粢恢环市?，通紅的殼，嫩實(shí)的肉，調(diào)一點(diǎn)醋和姜末；或做一點(diǎn)隨季小菜。酒肴是不讓我們吃的。父親執(zhí)意讓母親吃，母親最多也只嘗一筷子，然后靦腆地笑著，咂咂嘴，像品別人做的菜似的?！炯住吭谖镔|(zhì)極其匱乏的年代，母親是多么不易呀?、勰赣H喜歡看書。解放后，母親參加掃盲班，學(xué)了一些字。更多的字是父親教她的。④晚上，全家都上床了。父親母親把頭枕在床幫上，母親伸手在褥子下一摸，就把書拿出來。父親接過書，看幾分鐘，便開始講。他講起來聲不高，像拉家常，又像緩緩流水，沒有起伏，只有曲折。每個(gè)彎子拐得都很輕松自然，中間沒有間斷。父親講的時(shí)候，母親一聲不出。講一段，父親問：“好了吧？”母親說：“天還早，再講段?！备赣H就再講。直到母親說“睡吧”為止。拉滅燈，父親幾乎馬上睡著了，輕輕打著呼嚕。母親卻常常好久睡不著，翻身中間還夾著會心的笑——還在為書中人高興呢。⑤母親喜歡唱。其實(shí)，哪里是唱？只是哼哼罷了。我小時(shí)候，母親哄我睡覺，哼的許多催眠曲，記不得了。問母親，母親也記不得。不知什么時(shí)候，那歌自己又出現(xiàn)了，于是母親又唱起來。⑥傍晚，母親拉風(fēng)箱做飯。我倚在母親懷里。鍋上起了蒸氣，廚房里燈昏了，滿屋被水汽彌漫了。母親一下一下地拉著，火一閃一閃映在母親臉上，映得通紅的。母親呆呆地望著火苗，忽然唱起來了我靜靜地聽著，聽著，不知怎的，覺得天底下只有我，只有母親了……【乙】那時(shí)候，我覺得自己是世界上最幸福的人。⑦“媽媽唱得海兒好了！”我說。⑧“好么？這會兒你媽老了，好聽的歌都忘了……”母親臉上帶著沉思的微笑，說。⑨我也惹母親生過氣，但她從未打過我。⑩母親喜歡干凈，是聞名遐邇的。屋里的床、桌、椅、櫥，每天都要用抹布抹一遍。那抹布和洗臉毛巾一樣干凈，天天洗，晾。進(jìn)屋的一個(gè)重要步驟是在擦腳墊上擦腳。我從外邊跑回家，母親大喝一聲“擦腳去！”——關(guān)著門，母親怎么知道我沒擦腳？母親每次都說得很準(zhǔn)，我只好乖乖出門擦去。?母親喜歡帶我串門。在人家家，我老老實(shí)實(shí)，不聲不響。該叫“大姨”就叫大姨，該叫“爺爺”就叫爺爺。每每得來一片夸贊，母親笑得合不攏嘴。只要人家一談起我，母親就說個(gè)沒完。母親常好說的話是：“我就盼著俺小兒子了。”?我長大了，懂事了。母親有時(shí)生了我的氣，坐在床邊。我不跟母親犟嘴，母親只好生悶氣。___________。我走到母親眼前，背過身坐著，靠著母親。母親一抗膀子：“壞小子，一邊兒去！”母親一抗膀子，我又靠著母親?？沽藥状?，母親就不抗了。母親不抗了，我就轉(zhuǎn)過身摟住母親，去看母親的眼睛。母親不敢看我。母親眼一和我對上，就忍不住笑了。母親笑了，我就躺在母親懷里了。母親笑了，就敢看我了。母親看著我，眼里充滿了愛，充滿了光。這愛這光使我心里癢癢的，我就不敢再看母親的眼了。我轉(zhuǎn)過頭，貼在母親胸前，用手摟著母親的腰。母親就用那雙粗糙的手撫摸我的臉。?母親這一生中，我跟她開玩笑最多，后來二哥、二姐、大哥都學(xué)會了，母親的笑聲就多了。【丙】我很欣慰，因?yàn)樵谒男鹤拥男睦锖脱劾?，母親本就該多笑一笑，常笑一笑。?放學(xué)回家，我常裝樣敲門?！昂V、篤”敲得穩(wěn)重有致。?“誰呀？進(jìn)來。”母親一本正經(jīng)地在屋里答。?我慢慢開門，慢慢進(jìn)去。母親正歪著頭，瞪大兩只秀麗的眼睛向這兒望，一見是我，就罵：“這個(gè)壞小子！”?母親又笑了。?母親的笑永世留在我心中。（取材于吳禾的文章）18．這是一篇回憶性散文，作者回憶了母親生前笑的情景。這些情景包括：母親嘗菜時(shí)靦腆的笑、、母親聽“我”說她唱歌好聽時(shí)沉思的笑、、母親原諒“我”時(shí)充滿愛的笑以及母親被“我”逗樂的笑。19．根據(jù)上下文，從下面兩句話中選擇一句填入文章第?段的橫線處，并說明理由。A．我怕極了

B．我可不怕20．作者在記敘事情的同時(shí)，穿插了精當(dāng)?shù)淖h論，飽含著深情。請你從文中三處畫線句中任選一處，聯(lián)系上下文，體會作者的情感。21．讀完文章，你覺得這是一位怎樣的母親？請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫?。七、作?2．2023年已經(jīng)結(jié)束，“理想、成長、堅(jiān)持、感恩、陪伴、合作……”這些詞語時(shí)常閃現(xiàn)在腦海中，你會用哪個(gè)關(guān)鍵詞來表達(dá)自己在2023年的體驗(yàn)和感受呢？請把題目“_________，我的2023年關(guān)鍵詞”補(bǔ)充完整，寫一篇文章。文體不限，詩歌除外。23．法布爾四十年潛心觀察與研究，一生與昆蟲為伴。假如你就是他筆下的一只小昆蟲，你和法布爾之間會發(fā)生怎樣有趣的故事呢？請你發(fā)揮想象，寫一篇文章。題目自擬。要求：將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)不少于600字，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。參考答案：1．D2．D3．讓全人類都得到好處4．C5．B6．海外民航機(jī)場項(xiàng)目穩(wěn)步實(shí)施，幫助“一帶一路”沿線國家民眾改善了交通條件、增加了就業(yè)機(jī)會，快速提升地區(qū)甚至國家民眾便捷度、幸福感和自豪感。7．示例：不是獨(dú)奏曲，而是交響樂?！窘馕觥?．本題考查給加點(diǎn)字注音。D.提供：讀音tígōng，供給?！肮辈蛔x“gòng”。故選D。2．本題考查字形。弘揚(yáng)：發(fā)揚(yáng)光大。內(nèi)涵：①一個(gè)概念所反映的客觀事物的本質(zhì)屬性。②內(nèi)在的涵養(yǎng)。故選D。3．本題考查詞語理解。根據(jù)“這一倡議，連接著歷史、現(xiàn)實(shí)與未來，源自中國，面向世界，惠及全人類”語境可知，此處是讓全人類都得到好處的意思。4．本題考查成語的運(yùn)用。A.安家落戶：他鄉(xiāng)安置家庭并定居。B.安營扎寨：舊指軍隊(duì)到一個(gè)地方，須在野外扎帳篷設(shè)柵欄為營?，F(xiàn)指部隊(duì)、團(tuán)體在一個(gè)地方駐扎安頓下來。C.落地生根：比喻長期安家落戶或切切實(shí)實(shí)、一心一意地做好所從事的工作。D.葉落歸根：比喻事物都有一定的歸宿。后也指離開家鄉(xiāng)的人最終要回到本鄉(xiāng)本土。根據(jù)“自古以來，中醫(yī)藥就伴隨商貿(mào)活動在古絲綢之路沿線國家【甲】”語境可知，此處比喻中醫(yī)藥在古絲綢之路沿線國家長期安家落戶，應(yīng)使用“落地生根”。故選C。5．本題考查詞語的使用（或連貫）。互利共贏：互相對對方都有利，雙方都可以取得成功。相互了解：兩個(gè)人之間相互了解對方。相互借鑒：互相參考。根據(jù)“國與國之間的（），人民之間的（），文明之間的（）”語境可知，“互利共贏”與“國與國之間”搭配得當(dāng)，“相互了解”與“人民之間”搭配得當(dāng)，“相互借鑒”與“文明之間”搭配得當(dāng)；故選B。6．本題考查病句修改。畫線句“海外民航機(jī)場項(xiàng)目穩(wěn)步實(shí)施，快速提升地區(qū)甚至國家民眾便捷度、幸福感和自豪感，幫助‘一帶一路’沿線國家民眾改善了交通條件，增加了就業(yè)機(jī)會”語序不當(dāng)，應(yīng)將“快速提升地區(qū)甚至國家民眾便捷度、幸福感和自豪感”與“幫助‘一帶一路’沿線國家民眾改善了交通條件，增加了就業(yè)機(jī)會”互換位置。7．本題考查仿寫。形式上，使用“不是……是……”句式，內(nèi)容上，用比喻的形式，寫出“獨(dú)自”和“眾多”的對比關(guān)系。示例：不是一人開船，是眾人劃槳。8．欲辨已忘言東風(fēng)不與周郎便塞上燕脂凝夜紫烽火連三月家書抵萬金【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。注意本題中的易錯字：辨、塞、燕、凝、夜、紫、烽。9．深憂國、傷時(shí)、思家10．陶淵明通過描寫傍晚時(shí)分成群的鳥兒結(jié)伴歸林的景象，借鳥兒表達(dá)自己融入自然，與山林為伍的悠閑自得的心情。杜甫通過描寫鳥兒因?yàn)殡x別而驚心，（杜甫聽到鳥鳴而內(nèi)心驚恐）借助鳥兒表達(dá)了自己感時(shí)傷世，悵恨離別的情感?！痉治觥?．本題考查詩歌的內(nèi)容和情感的理解。“國破山河在，城春草木深”意思是：長安淪陷，國家破碎，只有山河依舊；春天來了，人煙稀少的長安城里草木茂密。一個(gè)“破”字使人怵目驚心，繼而一個(gè)“深”字又令人滿目凄然，描繪出春日長安的凄涼景象，飽含興衰之感，痛切地傳達(dá)了詩人憂國傷時(shí)的感情，故①處填：深；“白頭搔更短，渾欲不勝簪”意思是：愁緒纏繞，搔頭思考，白發(fā)越搔越短，簡直要不能插簪了。借事抒情（斷“家書”，搔“白頭”），情中有景，表現(xiàn)了詩人惦念家人、心系國事的情懷，充溢著凄苦哀思。故②處可填：憂國、傷時(shí)、思家。10．本題考查對詩歌內(nèi)容的理解。“山氣日夕佳，飛鳥相與還”意思是暮色中縷縷彩霧縈繞升騰，結(jié)隊(duì)的鳥兒回翔遠(yuǎn)山的懷抱。詩人借助在晚照中翩然歸來的鳥來表達(dá)自己融入自然，與山林為伍的悠閑自得的心情以及對生活無所求的心境；“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”意思是：由于戰(zhàn)亂，都城破敗，仿佛花也因感嘆時(shí)事而落淚，鳥也因人世間的離別而驚心。這是以樂景表現(xiàn)哀情的藝術(shù)手法。詩人痛感國破家亡的苦恨，越是美好的景象，越會增添內(nèi)心的傷痛。這聯(lián)通過景物描寫，借景生情，移情于物，表達(dá)了詩人感時(shí)傷世，悵恨離別的情感。11．B12．C13．劉禪胸?zé)o大志，貪圖享樂憂勞可以興國，逸豫可以亡身【解析】11．本題考查文言實(shí)詞。例句：句意：傅說從筑墻的勞作之中被起用。舉，被選拔；A.舉一反三：指拿已知的一件事理去推知相類似的其他事理；舉，列舉；B.舉賢任能：舉薦賢者，任用能人。舉，推薦，選拔；C.舉世聞名：全世界都知道，形容非常著名。舉，全；D.一舉成名：意思是一次科舉便登第成名。舉，科舉；故選B。12．本題考查對文章內(nèi)容的理解。C.“所以要動心忍性，知過必改”是談個(gè)人的修養(yǎng)，而“國內(nèi)外的憂患對國家命運(yùn)都會產(chǎn)生影響”，所以從國家來說，要在內(nèi)有法家拂士，在外有敵國外患，君主要經(jīng)常居安思危，有憂患意識；故選C。13．本題考查對材料的分析和理解。①處，聯(lián)系材料二“司馬文王與禪宴，為之作故蜀技，旁人皆為之感愴，而禪喜笑自若”可知，在外人都為“蜀技”而感慨悲愴時(shí)，劉禪卻能嬉笑自若，說明他胸?zé)o大志，毫無羞恥之心；劉禪樂不思蜀，因?yàn)闆]有憂患意識而復(fù)國無望。②根據(jù)劉禪貪圖享樂胸?zé)o大志，導(dǎo)致亡國的事例可知，無論是個(gè)人還是國家，都應(yīng)該居安思危，不斷成長，“沒有遠(yuǎn)慮必有近憂”，我們要有憂患意識，否則就會被淘汰，被滅亡。這正好印證了歐陽修所說的“ 憂勞可以興國，逸豫可以亡身”?！军c(diǎn)睛】參考譯文：

《生于憂患，死于安樂》：舜從田野耕作之中被起用，傅說從筑墻的勞作之中被起用，膠鬲從販魚賣鹽中被起用，管夷吾被從獄官手里救出來并受到任用，孫叔敖從海濱隱居的地方被起用，百里奚被從奴隸市場里贖買回來并被起用。所以上天要把重任降臨在某人的身上，一定先要使他心意苦惱，筋骨勞累，使他忍饑挨餓，身體空虛乏力，使他的每一行動都不如意，這樣來激勵他的心志，使他性情堅(jiān)忍，增加他所不具備的能力。一個(gè)人，常常出錯，然后才能改正；心意困苦，思慮阻塞。然后才能奮發(fā)；別人憤怒表現(xiàn)在臉色上，怨恨吐發(fā)在言語中，然后你就會知道。一個(gè)國家，如果在國內(nèi)沒有堅(jiān)守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士，在國外沒有與之匹敵的鄰國和來自外國的禍患，就常常會有覆滅的危險(xiǎn)。這樣以后，就知道憂愁患難足以使人生存，安逸享樂足以使人滅亡的道理了。

材料一：憂勞可以使國家興盛，安樂可以使自身滅亡，這是自然的道理。材料二：司馬昭宴請劉禪，故意安排蜀國的節(jié)目，在旁的人都為劉禪的亡國感到悲傷，而劉禪卻歡樂嬉笑，無動于衷。司馬昭看見這種情形就對賈充說：“想不到劉禪竟糊涂到了這種地步，即使諸葛亮活到這時(shí)，也不能輔佐，何況是姜維呢！”賈充說：“不是如此，殿下您又怎么能吞并他呢。”有一天，司馬昭問他說：“是否會思念蜀地？“劉禪回答說：“這里很快樂，不思念蜀國?！?4．示例：閱讀《昆蟲記》，豐富了我對昆蟲的認(rèn)識，比如蟋蟀為了建造理想的居所而不辭辛苦地選址和挖掘，蟬在地下“潛伏”四年只為在陽光下高歌五個(gè)多星期，這讓我認(rèn)識到渺小的生命也能活出自己的精彩，我們應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)?！驹斀狻勘绢}考查名著閱讀感受。從《紅星照耀中國》《昆蟲記》中任選一部，結(jié)合對“結(jié)合其內(nèi)容，說說你對這句話的理解”寫一段心得體會，要選取名著中你印象最深的內(nèi)容，要寫出獲得的人生智慧或啟迪。《紅星照耀中國》是美國著名記者埃德加斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在中國西北根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況?！独ハx記》是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾所著的長篇科普文學(xué)作品，共十卷。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性的昆蟲學(xué)巨著，同時(shí)也是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。它的文字清新、自然有趣，語調(diào)輕松幽默詼諧，基于事實(shí)的故事情節(jié)曲折奇異。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對生命尊敬與熱愛示例：《紅星照耀中國》紅軍在敵人圍追堵截、缺衣少食的情況下，爬雪山，過草地，最終取得了長征的偉大勝利。我們從他們身上學(xué)到不怕困難、樂觀自信的精神，從中獲得的勇氣與力量，成為我們克服困難不竭的精神動力。15．有著高高隆起的屋脊，屋脊上面是質(zhì)感蓬松、繃著漁網(wǎng)的奇妙屋頂16．D17．耐久、防漏、防潮、防腐、防火、保溫?！窘馕觥?5．本題考查信息提煉與概括。根據(jù)①段“在山東民居的郵票上，人們看到的是一處別具一格的屋舍：在原始石塊或磚石塊混合壘起的屋墻上，有著高高隆起的屋脊，屋脊上面是質(zhì)感蓬松、繃著漁網(wǎng)的奇妙屋頂。這就是極富地方特色的民居——海草房”可提煉出：有著高高隆起的屋脊，屋脊上面是質(zhì)感蓬松、繃著漁網(wǎng)的奇妙屋頂。16．本題考查內(nèi)容理解。D.不能說明“苫草頂是技術(shù)含量最高的一項(xiàng)工作”。⑦段“通常情況下，一個(gè)房頂需要海草、山草、麥草共計(jì)數(shù)萬斤，一個(gè)工匠苫一個(gè)海草房頂需要一個(gè)多月的時(shí)間”說明的是搭建海草房用料多、用時(shí)長的特點(diǎn)，跟苫草頂技術(shù)無關(guān)。故選D。17．本題考查內(nèi)容概括。根據(jù)⑧段“海草中含有大量的鹽分和膠質(zhì)，耐久性可達(dá)四五十年之久”可概括為：耐久；根據(jù)⑧段“用它們苫成的厚實(shí)房頂，可以防漏吸潮，持久耐腐，且不易燃燒”可概括為：防漏、防潮、防腐、防火；根據(jù)⑧段“厚厚的草頂，可以起到很好的隔熱保溫作用，墻體所用石料也是很好的熱穩(wěn)定材料”可概括為：保溫（或隔熱）。18．母親回味書中人時(shí)會心的笑/母親回味書中故事時(shí)會心的笑母親回味讀書時(shí)會心的笑母親聽到別人夸“我”時(shí)合不攏嘴的笑/母親為兒子的懂事而高興的笑19．我選B。母親生氣時(shí)，“我”反復(fù)“靠著”母親，“摟住”她，“看”她的眼睛，可見“我”常用耍賴、撒嬌的方法取得母親的原諒；并且上文作者說“我長大了，懂事了”，表明“我”已明白母親深愛“我”，舍不得打“我”，所以“我”可不怕。20．我選乙。母親的歌聲與閃閃的火光，讓倚在母親懷里的“我”沉浸在溫暖與幸福中，表達(dá)了作者對母親濃濃的愛與深深的依戀。21．我覺得這是一個(gè)對家、對生活都充滿熱愛的母親。即使在物質(zhì)極其匱乏的年代，母親也會想辦法為父親精心準(zhǔn)備酒肴，保持家里干凈整潔，可見母親愛家；忙碌生活中，母親學(xué)識字，愛看書，喜歡唱歌，始終笑對生活，可見母親對生活的熱愛。【解析】18．本題考查文章內(nèi)容理解與概括。結(jié)合第④段“親卻常常好久睡不著，翻身中間還夾著會心的笑——還在為書中人高興呢”可知，此處應(yīng)概括為：母親回味書中人時(shí)會心的笑；結(jié)合第?段“母親喜歡帶我串門。在人家家，我老老實(shí)實(shí)，不聲不響。該叫‘大姨’就叫大姨，該叫‘爺爺’就叫爺爺。每每得來一片夸贊，母親笑得合不攏嘴”可知，此處應(yīng)概括為：母親為兒子的懂事而高興的笑。19．本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合第?段“我長大了，懂事了。母親有時(shí)生了我的氣，坐在床邊。我不跟母親犟嘴，母親只好生悶氣”可知，“我”長大了，已明白母親深愛“我”，舍不得打“我”，所以“我”可不怕；結(jié)合第?段“我走到母親眼前，背過身坐著，靠著母親”和“母親一抗膀子，我又靠著母親?？沽藥状?，母親就不抗了。母親不抗了，我就轉(zhuǎn)過身摟住母親，去看母親的眼睛”可知，母親生悶氣時(shí)，通過“靠著”、“摟住”、“看”三個(gè)動詞可以看出“我”常用耍賴、撒嬌的方法取得母親的原諒。20．本題考查文章內(nèi)容理解與情感。結(jié)合第②段內(nèi)容可知，作者回憶了即使生活再難母親也為父親精心準(zhǔn)備酒肴，精心準(zhǔn)備的酒肴和物資匱乏的年代，流露出作者對母親的不易深深地感觸；結(jié)合第⑥段內(nèi)容可知，作者回憶了倚在母親懷里，母親做飯和唱歌時(shí)的場景，表達(dá)了作者對母親濃濃的愛與深深的依戀；結(jié)合第?段內(nèi)容可知，作者回憶了通過孩子們的玩笑越來越多，母親的笑容逐漸增多，家人的陪伴與歡聲笑語，流露出作者對母親深深的懷念與祝愿。21．本題考查人物形象分析。結(jié)合第②段“父親愛喝點(diǎn)酒，每晚一盅，不多不少。這是母親的大心事。晚飯可以湊合，這一盅酒的酒肴卻不能少了?；蛴檬[花炒兩個(gè)雞蛋，黃綠分明，盛在雪白瓷盤里?；蚯逭粢恢环市罚t的殼，嫩實(shí)的肉，調(diào)一點(diǎn)醋和姜末；或做一點(diǎn)隨季小菜。酒肴是不讓我們吃的”和第⑩段“母親喜歡干凈，是聞名遐邇的。屋里的床、桌、椅、櫥，每天都要用抹布抹一遍。那抹布和洗臉毛巾一樣干凈，天天洗，晾。進(jìn)屋的一個(gè)重要步驟是在擦腳墊上擦腳”可知，即使在物質(zhì)極其匱乏的年代，母親也會想辦法為父親精心準(zhǔn)備酒肴，保持家里干凈整潔，可見母親愛家；結(jié)合第③段“母親喜歡看書。解放后，母親參加掃盲班，學(xué)了一些字。更多的字是父親教她的”和第⑤段“母親喜歡唱。其實(shí)，哪里是唱？只是哼哼罷了。我小時(shí)候，母親哄我睡覺，哼的許多催眠曲，記不得了。問母親，母親也記不得。不知什么時(shí)候，那歌自己又出現(xiàn)了，于是母親又唱起來”可知，忙碌生活中，母親學(xué)識字，愛看書，喜歡唱歌，始終笑對生活，可見母親對生活的熱愛。22．例文：堅(jiān)持，我的2023關(guān)鍵詞每個(gè)人生活的某個(gè)階段都可以用一個(gè)關(guān)鍵詞來形容，在剛剛過去的2023年，我的用來形容它的關(guān)鍵詞就是堅(jiān)持！在以前，英語是我學(xué)習(xí)的一個(gè)短板，長時(shí)間地在95﹣98分之間徘徊，幾乎沒有達(dá)到過一百分的時(shí)候。我和爸爸一起分析了我們的英語試卷，發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)大部分都是扣在基礎(chǔ)部分和閱讀理解部分。找到了問題的關(guān)鍵，然后就是怎么解決這個(gè)問題啦。我就和爸爸制定計(jì)劃，決定把這兩只攔路虎消滅掉！每天晚上爸爸和我一起做教輔書里的閱讀理解，一起分析句子的語法，把復(fù)雜的句子拆成簡單的主語、謂語、賓語，再難的句子也能迎刃而解。然后一起大聲朗讀，把文章讀熟讀透，這樣不管多難得文章都被我消化掉啦！堅(jiān)持在電腦上刷單詞，每日刷30個(gè)單詞，其中包括27個(gè)復(fù)習(xí)單詞，和3個(gè)新單詞，媽媽也出動幫我每天默寫一個(gè)單元得知識點(diǎn)卷，錯了的單詞訂正五遍。通過這樣得方法，我的英語成績得到了進(jìn)一步提升，期末考試考了一百分，我看到了堅(jiān)持的力量！我不僅在英語方面堅(jiān)持下功夫，語文、數(shù)學(xué)和其他副科方面也是花了許多精力和時(shí)間。有段時(shí)間我的語文有所松懈，默寫成績不太理想，媽媽發(fā)現(xiàn)我這個(gè)問題，每天晚上睡前幫我復(fù)習(xí)前一課詞語，堅(jiān)持了一段時(shí)間，很快我的默寫本上就出現(xiàn)了連續(xù)十個(gè)100分了。每個(gè)星期我都堅(jiān)持打羽毛球，有時(shí)候甚至是一對一的魔鬼訓(xùn)練，實(shí)在太苦太累了，我有點(diǎn)抵觸情緒，不想再繼續(xù)下去了，但是在爸爸媽媽的開導(dǎo)下，我咬咬牙，堅(jiān)持了下來。這樣長期的體育鍛煉，不僅讓我的體質(zhì)增強(qiáng)了，不怎么生病了，而且讓我期末400米測評拿到了全班第一的好成績。不積跬步，無以至千里，堅(jiān)持美術(shù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持練習(xí)排笛，堅(jiān)持認(rèn)真記科學(xué)筆記……堅(jiān)持做的每一件事情讓我的生活變得充實(shí)，一點(diǎn)一滴提高了我各方面的素質(zhì)，更是讓我學(xué)會了這種精神——堅(jiān)持，永不言棄！俗話說：“堅(jiān)持才能成功！”這句名言一直激勵著我。每次遇到困難，想要放棄的時(shí)候，它就會督促著我不斷前行！【詳解】本題是半命題作文。審題立意：文題比較容易理解，難度不大，同時(shí)文章的寫作空間也較大，容易打開思路，寫作方向可大可小。從本題目中，我們可以得出三個(gè)關(guān)鍵詞語：“我的”“2023年”“關(guān)鍵詞”。其中“我的”限定了人物（即寫作對象），“2023年”限定了時(shí)間。寫作的時(shí)候，要重點(diǎn)把握“關(guān)鍵詞”的內(nèi)容，你這一年的關(guān)鍵詞是什么，你在這一關(guān)鍵詞上有何體現(xiàn)，寫出自己的歷程，可以是奮斗歷程，可以是旅游夢想，也可以說閱讀體驗(yàn)，無論是從什么角度描繪都可以。填題時(shí)要明確所填內(nèi)容與自己的關(guān)系，要根據(jù)自己的人生體驗(yàn)和生活積累，打破思維定勢，補(bǔ)出自己熟悉的半命題。補(bǔ)充內(nèi)容參考：堅(jiān)持、勇敢、自信、擔(dān)當(dāng)、拼搏、夢想、成長、努力等等。選