1.1 認識化學科學（知識解讀）-2024-2025學年九年級化學上冊同步知識解讀與專題訓練（滬教版2024）

第第頁\o"10.3物體的浮沉條件及應用"1.1認識化學科學（知識解讀）（解析版）?知識點1有趣而神奇的化學?知識點2歷史悠久的化學?知識點3促進社會發(fā)展的化學?作業(yè)鞏固訓練知識點1有趣而神奇的化學知識點1有趣而神奇的化學1、化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及應用的自然科學。2、白醋和小蘇打混合后現(xiàn)象是產(chǎn)生大量氣泡。解釋：白醋和小蘇打混合后生成的新物質(zhì)——二氧化碳氣體。持續(xù)產(chǎn)生的二氧化碳能推動紅豆在液體中上下翻滾。3、壓縮活塞蘸有乙醚的棉花能燃燒。解釋：乙醚的性質(zhì)和實驗操作所引發(fā)的變化，乙醚先發(fā)生燃燒，再引發(fā)棉花燃燒。4、漫透了混合溶液（20mL95%的酒精溶液和10mL水混合）后的手帕燒不壞。解釋：酒精的沸點很低，當手帕被“點燃”后，相比于水，酒精很容易從手帕中揮發(fā)出來燃燒掉，而大部分水仍然留在手帕上，保護著手帕。(酒精的沸點是78℃，而水沸點的是100℃)。5、觀念建構(gòu)：通過分析實驗操作、實驗條件和實驗中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，我們可以展開思維，證實以前的一些猜想，或者從中發(fā)現(xiàn)未知的知識。6、濃氨水滴加入酚酞水溶液后溶液變紅。解釋：濃氨水能使酚酞溶液變紅。7、酚酞水溶液和濃氨水罩在一起后，酚酞水溶液變紅。解釋：濃氨水中揮發(fā)出來的構(gòu)成氨氣的微觀粒子不斷運動，并進入滴有酚酞的蒸餾水中，使溶液變紅。8、當我們走近鮮花盛開的花園時，會聞到花的香味；當我們打開酒精瓶時，會嗅到酒精的氣味。這些都說明構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子是在不停地運動的。9、化學與新材料和新技術(shù)（1）生活中隨處可見的用途廣泛的塑料等。（2）“碳海綿”全碳氣凝膠：利用碳納米管和石墨烯制備出一種世界上最輕的材料。還具有很好的隔熱效能，可廣泛用于建筑、航空航天等領(lǐng)域。（3）被稱為“現(xiàn)代世界新七大奇跡”之一的我國港珠澳橋，新材料和新技術(shù)發(fā)揮了巨大作用。如為抗擊高溫高濕的海洋氣候環(huán)境對金屬的腐蝕，我國科技人員研制出新一代高性能的防腐涂層鋼筋。吊起港珠澳大橋的高性能繩索由特殊的聚乙纖維制成。這些材料都是通過化學方法和技術(shù)制成的。（4）化學作為一門重要的自然科學，在過去、現(xiàn)在和未來都能為人類創(chuàng)造出許許多多新物質(zhì)，滿足了人類不斷增長的需求?！镜淅?-1】實驗裝置如圖所示，在一個厚壁玻璃筒里放一塊浸有少量乙醚（乙醚極易揮發(fā)）的棉花，用力把活塞迅速下壓，棉花就會立即燃燒．根據(jù)該實驗現(xiàn)象得出的下列結(jié)論正確的是A．氣體比液體更容易被壓縮B．浸有少量乙醚可以降低棉花的著火點C．活塞迅速下壓，乙醚蒸氣液化放出熱量，使棉花燃燒D．外界對物體做功時，物體的內(nèi)能會增加【答案】D【詳解】A、氣體比液體更容易被壓縮，與該實驗現(xiàn)象無關(guān)，此選項錯誤；B、物質(zhì)的著火點是固定不變的，此選項錯誤；C、當用力壓活塞時，活塞壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣，對空氣做功，空氣的內(nèi)能增加，溫度升高，當達到乙醚的著火點時，筒內(nèi)棉花就會燃燒起來，此選項錯誤；D、當用力壓活塞時，活塞壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣，對空氣做功，空氣的內(nèi)能增加，溫度升高，當達到乙醚的著火點時，筒內(nèi)棉花就會燃燒起來，此選項正確。故選D?！镜淅?-2】在一次化學活動課上，兩位同學表演了一個魔術(shù)——燒不壞的手帕。用水和酒精浸濕的手帕點燃后，手帕表面燃起大火，片刻后抖動手帕，火焰熄滅，而手帕一點也沒有燒壞。對此現(xiàn)象，下列解釋合理的是：A．手帕不是可燃物，不能燃燒B．手帕被水浸濕，導致著火點降低C．水蒸發(fā)時吸熱，溫度達不到手帕的著火點D．酒精燃燒消耗了空氣，氧氣不足，手帕不會燃燒【答案】C【詳解】A、手帕是可燃物，說手帕不是可燃物，解釋不合理，不符合題意；B、可燃物的著火點是可燃物的固有屬性，不能發(fā)生改變，不符合題意；C、水蒸發(fā)時吸熱，溫度達不到手帕的著火點，故手帕一點也沒有燒壞，符合題意；D、酒精燃燒消耗了空氣，但手帕暴露在空氣中，空氣能提供充足的氧氣，不符合題意。故選C。【典例1-3】如圖所示：燒杯A中盛有10mL濃氨水；燒杯B中盛有10mL蒸餾水，并滴入2~3滴酚酞試液，得到無色溶液。用一只大燒杯把A、B兩燒杯罩在一起。幾分鐘后，觀察到燒杯B中的溶液變成。上述現(xiàn)象說明了，請設(shè)計簡單的實驗證明自己的解釋。【答案】紅色分子在不斷運動取兩團脫脂棉分別滴上濃氨水和酚酞試液，置于玻璃管的兩端，一段時間后，滴有酚酞試液的脫脂棉變紅色，證明分子在不斷地運動【詳解】濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氨分子在不斷地運動，從A燒杯中揮發(fā)出來的氨分子不斷地運動，進入B燒杯中，又形成氨水，氨水屬于堿，能使無色酚酞試液變紅。觀察到燒杯B中的溶液變成紅色；?上述現(xiàn)象說明分子在不斷地運動；設(shè)計實驗：取兩團脫脂棉分別滴上濃氨水和酚酞試液，置于玻璃管的兩端，一段時間后，滴有酚酞試液的脫脂棉變紅色，證明分子在不斷地運動。【變式1-1】為了探究“燒不壞的手帕”原理，將濾紙（著火點130℃）浸在不同濃度的酒精溶液中，進行如圖甲所示實驗，并收集實驗過程濾紙中心溫度，繪制曲線如圖乙所示，下列說法錯誤的是

A．曲線①在20℃時溫度突然升高的原因是濾紙燃燒B．曲線②的溫度始終沒有達到濾紙的著火點，濾紙不燃燒C．曲線③所示的溫度沒有明顯變化，是因為酒精溶液的濃度過低D．“燒不壞的手帕”原理是液體汽化吸熱降低了手帕的著火點【答案】D【詳解】A、由圖可知，曲線1在20s時溫度突然升高，是因為溫度達到了濾紙的著火點，濾紙燃燒，不符合題意；B、曲線2的溫度先升高后下降，是因為酒精燃燒完后，始終沒有達到濾紙的著火點，濾紙不燃燒，不符合題意；C、曲線3所示的溫度沒有明顯變化，是因為酒精的濃度太低，酒精沒有燃燒，不符合題意；D、“燒不壞的手帕”原理是液體汽化吸熱使其溫度達不到著火點，故手帕不能燃燒，著火點是一個定值，不能被降低，符合題意。故選D?！咀兪?-2】如圖所示，在燒杯甲中裝入蒸餾水，滴入2滴酚酞溶液。在燒杯乙中裝入濃氨水，用一只大燒杯把甲、乙罩在一起。對上述現(xiàn)象的描述或解釋正確的是A．燒杯甲中溶液變紅，說明水能使酚酞變紅B．燒杯甲中溶液變紅，說明空氣中的成分能使酚酞變紅C．燒杯甲中溶液變紅，說明濃氨水中有肉眼看不見的粒子逸出，進入了甲中的溶液D．燒杯乙中溶液不變色，說明燒杯甲溶液中的粒子靜止不動【答案】C【詳解】A、濃氨水具有揮發(fā)性，能夠揮發(fā)出氨氣分子，氨氣分子極易溶于水。燒杯甲中溶液變紅，說乙燒杯中的濃氨水揮發(fā)出的氨氣運動到甲燒杯內(nèi)形成氨水，氨水呈堿性，能使酚酞變紅，故A錯誤；B、燒杯甲中溶液變紅，說乙燒杯中的濃氨水揮發(fā)出的氨氣運動到甲燒杯內(nèi)形成氨水，氨水呈堿性，能使酚酞變紅，不是空氣中的成分使其變紅，故B錯誤；C、燒杯甲中溶液變紅，說明濃氨水中有肉眼看不見的粒子逸出，進入了甲中的溶液，使得甲溶液呈堿性，使酚酞溶液變紅色，故C正確；D、燒杯乙中溶液不變色，不能說明燒杯甲溶液中的粒子靜止不動。任何分子在時刻不停的做無規(guī)則運動，只是甲中的酚酞分子質(zhì)量較大，在常溫下運動速度慢。故D錯誤；故選C?！咀兪?-3】點燃被2體積95%酒精和1體積水的混合液浸泡過的手帕，手帕燒不壞的原因是?！敬鸢浮烤凭紵懦龅臒岜凰?，造成水蒸發(fā)，水蒸發(fā)時帶走熱量，手帕表面溫度仍然不高，達不到手帕的著火點，所以手帕燒不壞【詳解】因為手帕上有酒精和水的混合物，酒精燃燒時，水會蒸發(fā)，吸收周圍的熱量，周圍溫度降低，達不到手帕的著火點，所以手帕燒不壞。知識點2歷史悠久的化學知識點2歷史悠久的化學 1、古代的化學工藝（1）新石器時代就能燒制陶瓷。（2）殷商時期就能冶煉、鑄造青銅器。（3）春秋戰(zhàn)國時期已能熟練的掌握鐵的冶煉技術(shù)，早在春秋中期，我國勞動人民就已發(fā)現(xiàn)木炭、硫黃和硝石（主要成分為硝酸鉀）三種物質(zhì)按一定比例混合后點燃能劇烈燃燒，為火藥的發(fā)明奠定了基礎(chǔ)。2、近代化學重要發(fā)現(xiàn)（1）英國化學家波義耳提出，化學需要通過實驗收集觀察到的現(xiàn)象和事實，從而認識物質(zhì)的本性。（2）法國化學家拉瓦錫建立了關(guān)于燃燒的氧化學說，運用定量實驗方法研究物質(zhì)及其變化。（3）英國科學家道爾頓提出了近代原子學說。（4）意大利科學家阿伏加德羅提出了分子學說，奠定了近代原子分子論的基礎(chǔ)。（5）俄國化學家門捷列夫提出了元素周期律。3、現(xiàn)代化學20世紀初，隨著研究手段和技術(shù)的進步，科學家逐步揭示了原子、分子的結(jié)構(gòu)，對化學反應規(guī)律的探索、物質(zhì)結(jié)構(gòu)的研究得到了快速發(fā)展。從此，化學科學進入了現(xiàn)代化學的發(fā)展階段。它伴隨著人類文明的進步，促進了不同時代生產(chǎn)力的發(fā)展，是推動人類社會可持續(xù)發(fā)展的要力量?！镜淅?-1】我國古代的燦爛文化中與化學無關(guān)的是A．燒制陶瓷 B．發(fā)明指南針 C．使用火藥 D．冶煉鋼鐵【答案】B【詳解】A、燒制陶瓷，屬于研究、制取的新物質(zhì)，屬于我國古代化學工藝成就，故選項錯誤；B、指南針的發(fā)明只涉及到物理變化，不屬于化學工藝，不屬于我國古代化學工藝成就，故選項正確；C、使用火藥，利用了硝石、硫、碳發(fā)生化學反應生成二氧化硫、二氧化碳、氮氣、硫酸鉀等產(chǎn)物，屬于我國古代化學工藝成就，故選項錯誤；D、冶煉鋼鐵，屬于研究、制取的新物質(zhì)，屬于我國古代化學工藝成就，故選項錯誤。故選B。【典例2-2】下列有關(guān)化學史的說法正確的是A．門捷列夫編制的元素周期表，使化學學習有規(guī)律可循B．拉瓦錫用紅磷燃燒的實驗發(fā)現(xiàn)了空氣的組成C．古代的煉丹術(shù)違背了自然科學，對化學發(fā)展毫無貢獻D．道爾頓提出了質(zhì)量守恒定律【答案】A【詳解】A、門捷列夫編制的元素周期表和元素周期律，使化學學習有規(guī)律可循，故A正確；B、拉瓦錫用加熱汞和空氣的實驗測定了空氣的組成，故B錯誤；C、中國古代化學取得了令人矚目的成就，對物質(zhì)及其變化的認識上，揭示了物質(zhì)可分、運動、守恒的規(guī)律在化學實驗上，煉丹家們掌握了一些物質(zhì)的性質(zhì)、制法和鑒定方法在化學工藝和技術(shù)上發(fā)明了火藥、金屬的冶煉和造紙術(shù)等，故C錯誤；D、道爾頓提出原子論和分子學說，故D錯誤。故選A?！镜淅?-3】化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，化學的發(fā)展離不開化學家的努力，以下是幾位為化學做出重大貢獻的化學家①拉瓦錫②門捷列夫③道爾頓④阿伏加德羅，其中奠定近代化學基礎(chǔ)的科學家是和，發(fā)現(xiàn)元素周期律并制定元素周期表的化學家是。（填序號）【答案】③④②【詳解】道爾頓和阿伏加德羅等科學家的研究，得出了一個重要的結(jié)論：物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的，分子中原子的重新組合是化學變化的基礎(chǔ)。這些觀點是認識和分析化學現(xiàn)象及其本質(zhì)的基礎(chǔ)。原子論和分子學說的創(chuàng)立，奠定了近代化學的基礎(chǔ)。門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律并制定元素周期表?！咀兪?-1】下列有關(guān)人類認識物質(zhì)簡史說法錯誤的是A．道爾頓和阿伏加德羅提出了物質(zhì)由原子和分子構(gòu)成B．拉瓦錫測定了空氣中氧氣含量C．門捷列夫揭秘了水的組成D．張青蓮為相對原子質(zhì)量的測量作出貢獻【答案】C【詳解】A、阿伏加德羅在化學上的主要貢獻是提出了分子的概念，并創(chuàng)立了分子學說；道爾頓在化學上的主要貢獻是提出了原子學說；原子論和分子學說的提出，為近代化學奠定了基礎(chǔ)，故選項說法正確；B、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論，故選項說法正確；C、門捷列夫在化學上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故選項說法錯誤；D、張青蓮測定了銦、銥、銪等原子的相對原子質(zhì)量的新值，為相對原子質(zhì)量的測定做出了卓越貢獻，故選項說法正確。故選C?！咀兪?-2】近代，由于英國科學家和意大利科學家阿伏加德羅等科學家的研究，創(chuàng)立了近代原子論和奠定了近代化學的基礎(chǔ)?！敬鸢浮康罓栴D分子學說【詳解】英國科學家道爾頓在化學上的主要貢獻是提出了原子論；意大利科學家阿伏加德羅在化學上的主要貢獻是提出了分子的概念，并創(chuàng)立了分子學說，奠定了近代化學的基礎(chǔ)，故填：道爾頓；分子學說。【變式2-3】我國古代的化學工藝：、鐵的冶煉與應用、和瓷器的燒制【答案】青銅器的制造火藥的發(fā)明【詳解】我國古代的著名化學工藝，是通過化學變化而制成的產(chǎn)品或工藝流程，有青銅器的制造、鋼鐵的冶煉、火藥的發(fā)明、燒制瓷器等。知識點3促進社會發(fā)展的化學知識點3促進社會發(fā)展的化學 1、化學創(chuàng)造了大量的新物質(zhì)，解決了人類面臨的各種危機，推動了科學技術(shù)的發(fā)展。2、化學家通過模擬自然固氮，解決糧食危機問題。3、化學家利用太陽能，通過人工模擬光合作用，捕獲大氣中的二氧化碳，轉(zhuǎn)化為可作為燃料或糧食的有機化合物，緩解溫室效應加劇，解決糧食危機問題。4、化學研究新型材料，加強國防和航空領(lǐng)域建設(shè)。5、化學科學在治療疾病、保持健康方面提取和研制合成藥物?！镜淅?-1】化學的發(fā)展對改善人們的生存環(huán)境和促進社會發(fā)展有著積極的作用。下列各項措施與其要達到的目標不相符的是（）A．研制、合成藥物——抑制細菌和病毒B．生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥——增加糧食產(chǎn)量C．開發(fā)新材料、新能源——改善生存條件，提高生活質(zhì)量D．合成食品添加劑——提高人體免疫力【答案】D【詳解】A、化學研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)后制出新物質(zhì)，合成新藥物用來抵抗細菌和病毒的侵襲，所以A與其所要達到的目的相符；B、糧食生產(chǎn)需要營養(yǎng)，生了蟲子后需要農(nóng)藥來醫(yī)治，所以生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量，故B與其所要達到的目的相符；C、開發(fā)新材料、新能源，就能改善生存條件，提高生活質(zhì)量，減少環(huán)境污染，故C與其所要達到的目的相符；D、食品添加劑是為改善食品色、香、味等品質(zhì)，以及為防腐和加工工藝的需要而加入食品中的物質(zhì)，食品添加劑的合成與提高人體免疫力無關(guān)，故D項措施與其所要達到的目的不相符。故選D?！镜淅?-2】化學是人類改造自然的重要方法。如今，化學科學已日益滲透到社會生活的各個方面，特別是與人類社會發(fā)展密切相關(guān)的重要領(lǐng)域，如、、、、等。【答案】信息科學（合理即可）功能材料研制（合理即可）能源開發(fā)利用（合理即可）環(huán)境保護（合理即可）生命過程探索（合理即可）【詳解】生活離不開化學，化學科學已日益滲透到社會生活的各個方面，特別是與人類社會進步密切相關(guān)的重要領(lǐng)域，如信息科學、功能材料研制、能源開發(fā)利用、環(huán)境保護、生命過程探索等?！咀兪?-1】當代社會發(fā)展幾乎離不開化學，關(guān)于人類利用化學的“利”與“弊”，下列說法正確的是A．只有“利”而無“弊”，因為人類的生活和生產(chǎn)根本就離不開化學科學B．只有“弊”而無“利”，因為化學產(chǎn)生許多有害物質(zhì)比如毒品、化學武器等C．“弊大于利”，雖然化學為人類提供了新物質(zhì)和能量，但也造成了空氣、水污染等環(huán)境問題D．“利”大于弊”，雖然化學科學帶來了空氣、水污染等環(huán)境問題，但也提高了人們的生活質(zhì)量，促進了科學、文化的發(fā)展，只要合理利用，就可以趨利避害【答案】D【詳解】人類的生活和生產(chǎn)根本就離不開化學，也離不開以化學為原料生產(chǎn)的塑料、橡膠、纖維、藥物、化肥、農(nóng)藥等，由于我們現(xiàn)在開發(fā)的新能源還沒有被廣泛應用，且發(fā)電和汽車燃油、取暖等還需要大量的化學，所以現(xiàn)在必須離不開化學科學，化學產(chǎn)生許多有害物質(zhì)雖然帶來了很多污染，雖然化學造成空氣、水污染等環(huán)境問題，但化學科學提高了人們生活質(zhì)量，促進了科學、文化的發(fā)展，只要合理利用，就可以趨利避害。故選D。【變式3-2】化學，顧名思義，是有關(guān)物質(zhì)變化的學問，是在、水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律的一門基礎(chǔ)自然基礎(chǔ)科學，它能指導我們更好地認識、和物質(zhì)?；瘜W科學已日益滲透到社會生活的各個方面，特別是與人類社會發(fā)展密切相關(guān)的重要領(lǐng)域，如信息科學、、、環(huán)境保護、、等?！敬鸢浮糠肿釉痈脑鞈霉δ懿牧涎兄颇茉撮_發(fā)利用生命過程探索【詳解】化學是在分子、原子水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律的一門基礎(chǔ)自然基礎(chǔ)科學，它能指導我們更好地認識、改造、應用物質(zhì)?；瘜W學科已日益滲透到社會生活的各個方面，如信息科學、功能材料研制、能源開發(fā)利用、環(huán)節(jié)保護、生命過程探索等，故填：分子；原子；改造；應用；功能材料研制；能源開發(fā)利用；生命過程探索。一、選擇題1．化學使世界變得更加絢麗多彩，社會的文明和進步離不開化學。下列與化學有關(guān)的是：①合成治療新型冠狀病毒肺炎的新型藥物②運載“嫦娥五號”探測器的火箭使用液氫燃料③研制新型的半導體材料

④汽車新能源——新材料電池的開發(fā)A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④【答案】D【詳解】①合成治療新型冠狀病毒肺炎的新型藥物，屬于研究新物質(zhì)的制取，屬于化學研究范疇；②運載“嫦娥五號”探測器的火箭使用液氫燃料，屬于研究開發(fā)新能源，屬于化學研究范疇；③研制新型的半導體材料，屬于研制新材料，屬于化學研究范疇；④汽車新能源，新材料電池的開發(fā)，屬于研制新物質(zhì)，屬于化學研究范疇；故選D。2．下列現(xiàn)象中，能充分說明“分子在不停地運動”的是A．春天，塵土飛揚 B．冬季室外電線繃緊C．夏季自行車輪胎易爆胎 D．在遠處我們可以聞到花香【答案】D【詳解】A、春天，塵土飛揚，是宏觀物質(zhì)的機械運動，不符合題意；B、冬季室外電線繃緊，是因為冬天溫度低，微粒之間的間隔小，不符合題意；C、夏季自行車輪胎易爆胎，是因為溫度升高，微粒之間的間隔變大，不符合題意；D、在遠處我們可以聞到花香，是因為分子在不斷運動，引起香味的分子四處擴散，符合題意；故選D。3．如圖所示，在燒杯A中加入5mL濃氨水，燒杯B中加入20mL蒸餾水并滴入2滴酚酞試液，用一個大燒杯把A、B兩個燒杯罩在一起。下列關(guān)于該實驗的現(xiàn)象及結(jié)論敘述正確的是

A．大燒杯內(nèi)壁變紅B．燒杯A中液體自上而下逐漸變紅C．燒杯B中液體自上而下逐漸變紅D．燒杯A中液體微粒在運動，燒杯B中液體微粒不運動【答案】C【詳解】A、大燒杯內(nèi)壁不能變紅，故A正確；B、由于酚酞不能揮發(fā)，看不到燒杯A中液體自上而下逐漸變紅，故B錯誤；C、濃氨水運動速度較快，燒杯B中溶液表面很快變紅，液體內(nèi)部由上而下緩慢變紅，故C正確；D、微粒是運動的，燒杯A中液體微粒在運動，燒杯B中液體微粒也在運動，故D錯誤。故選C。4．人類文明和社會可持續(xù)發(fā)展離不開科學家的貢獻。下列有關(guān)科學家貢獻的說法不正確的是A．道爾頓：通過大量定量實驗得出質(zhì)量守恒定律B．張青蓮：精準測量銦等元素的相對原子質(zhì)量C．門捷列夫：發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表D．阿伏加德羅：創(chuàng)立分子學說，奠定近代化學基礎(chǔ)【答案】A【詳解】A、拉瓦錫倡導并改進定量分析方法并用其驗證了質(zhì)量守恒定律，他稱為“物質(zhì)不滅定律”，A錯誤，符合題意；B、張青蓮精確測得銦(In)等元素的相對原子質(zhì)量，被國際原子量委員會確認為新標準，B正確，不符合題意；C、俄國化學家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出了元素周期表，C正確，不符合題意；D、阿伏加德羅創(chuàng)立了分子學說，奠定近代化學基礎(chǔ)，D正確，不符合題意；故選A。5．以下不屬于我國古代化學工藝成就的是A．指南針的發(fā)明B．青銅器的制造C．鋼鐵的冶煉D．黑火藥的發(fā)明【答案】A【詳解】A、指南針的發(fā)明只涉及到物理變化，不屬于化學工藝，不屬于我國古代化學工藝成就，故選項正確。B、青銅器的制造，屬于研究、制取的新物質(zhì)，屬于我國古代化學工藝成就，故選項錯誤。C、鋼鐵的冶煉，屬于研究、制取的新物質(zhì)，屬于我國古代化學工藝成就，故選項錯誤。D、黑火藥的發(fā)明，屬于研究、制取的新物質(zhì)，屬于我國古代化學工藝成就，故選項錯誤。故選A。6．拉瓦錫被譽為“近代化學之父”，下列化學成就與拉瓦錫有關(guān)的是A．發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律 B．發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑 C．提出元素周期律 D．提出分子學說【答案】A【詳解】A、拉瓦錫通過定量實驗探究并得出質(zhì)量守恒定律，符合題意；B、波義耳通過實驗發(fā)現(xiàn)并使用了酸堿指示劑，不符合題意；C、門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表，不符合題意；D、阿伏伽德羅提出了分子學說，不符合題意。故選A。7．下列圖示中能夠體現(xiàn)化學造福人類和社會的是A．①② B．①②③④ C．①③④ D．①②③【答案】B【詳解】化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學，也就是說化學是研究物質(zhì)的一門科學。①煉制汽油用作現(xiàn)代交通工具的燃料，能夠體現(xiàn)化學造福人類和社會；②利用化學合成藥物以保證人體健康，能夠體現(xiàn)化學造福人類和社會；③生產(chǎn)農(nóng)藥化肥以提高糧食產(chǎn)量，能夠體現(xiàn)化學造福人類和社會；④研制新型的半導體材料——單晶硅，應用于電子設(shè)備，能夠體現(xiàn)化學造福人類和社會；故選：B。8．化學是材料科學、環(huán)境科學、能源科學等現(xiàn)代科學技術(shù)的重要基礎(chǔ)。下列能體現(xiàn)化學對材料科學的貢獻的是A．研制宇航服面料B．研發(fā)新型燃料C．合成新型藥物D．研制糧食增產(chǎn)的化肥【答案】A【詳解】A、研制宇航服面料，屬于化學對材料科學的貢獻，符合題意；B、研發(fā)新型燃料，是能源的開發(fā)，屬于化學對能源科學的貢獻，不符合題意；C、為保障人體健康，合成藥物，可以抑制細菌和病毒，保障人體健康，屬于化學對醫(yī)學等的貢獻，不符合題意。D、研制糧食增產(chǎn)的化肥，屬于化學對農(nóng)業(yè)的貢獻，不符合題意；故選A。9．在畢業(yè)聯(lián)歡晚會上，某同學表演了精彩魔術(shù)——“燒不壞的布手帕”。他先將布手帕放入白酒中浸透，后取出輕輕擠干，再用坩堝鉗夾住，從下方點燃，待火焰熄滅后，布手帕依然完好。下列說法正確的是A．布手帕不是可燃物，不能燃燒B．空氣不充足，布手帕不會燃燒C．布手帕被白酒浸濕，導致著火點降低D．白酒中水蒸發(fā)時吸熱，溫度達不到布手帕著火點【答案】D【詳解】A、將用水和酒精浸濕的手帕點燃，手帕表面燃燒，片刻后抖動手帕，火焰熄滅，而手帕一點也沒有燒壞，是因為手帕上的水汽化吸熱，使手帕的溫度低于手帕的著火點；而不是手帕不是可燃物，故選項說法錯誤；B、將用水和酒精浸濕的手帕點燃，手帕表面燃燒，片刻后抖動手帕，火焰熄滅，而手帕一點也沒有燒壞，是因為手帕上的水汽化吸熱，使手帕的溫度低于手帕的著火點；而不是酒精燃燒消耗了空氣，氧氣不充足，故選項說法錯誤；C、將用水和酒精浸濕的手帕點燃，手帕表面燃燒，片刻后抖動手帕，火焰熄滅，而手帕一點也沒有燒壞，是因為手帕上的水汽化吸熱，使手帕的溫度低于手帕的著火點；而不是著火點降低，故選項說法錯誤；D、將用水和酒精浸濕的手帕點燃，手帕表面燃燒，片刻后抖動手帕，火焰熄滅，而手帕一點也沒有燒壞，是因為手帕上的水汽化吸熱，使手帕的溫度低于手帕的著火點，故選項說法正確。故選D。二、填空題。10．化學科學的發(fā)展極大地推動了人類社會的進步，但同時也帶來一些負面影響，請你各舉出一個具體例子?！敬鸢浮亢锰帲汉铣伤幬?、生產(chǎn)化肥，負面影響：造成空氣污染、水污染、酸雨等【詳解】化學科學的發(fā)展極大地推動了人類社會的進步，如合成藥物可幫我們治療和預防疾病，生產(chǎn)化肥可增加糧食產(chǎn)量，但同時又給我們帶來一些負面影響，如會造成空氣污染、水污染、酸雨等。11．現(xiàn)代新型材料：、、等。研制新藥物：青霉素等【答案】光導纖維半導體材料鈦合金【詳解】現(xiàn)代新型材料包括光導纖維、半導體材料、鈦合金等。12．我國發(fā)明較早且對世界文明作出巨大貢獻的三大化學工藝是、、。【答案】造紙制火藥燒瓷器【詳解】我國發(fā)明較早且對世界文明作出巨大貢獻的三大化學工藝是：造紙、制火藥、燒瓷器。13．閱讀下列材料，回答下列問題。3年以前我在《化學通報》上寫過一篇文章，題目是“化學的定義，地位，作用和任務”，文中提到“21世紀的化學何去何從？”對這一問題的回答，有兩種估計：(1)21世紀的化學將在物理學和生物學的夾縫中逐漸消微；(2)21世紀的化學將與物理學、生命科學、材料科學、環(huán)境科學、信息科學、能源、海洋、空間科學的相互交叉，相互滲透，相互促進中共同發(fā)展。最近我和嚴純?nèi)A教授與北京大學部分研究生和本科生座談，他們提到北京大學化學系學生會在本科生中進行了一項對于專業(yè)興趣的調(diào)查，其結(jié)果顯示經(jīng)20%的同學表示將來愿意從事化學類工作，而更多的同學認為化學業(yè)已成為陳舊過時的老科學，而想轉(zhuǎn)到生物、環(huán)境等其他領(lǐng)域。這個調(diào)查結(jié)果使我們大吃一驚，因此寫這篇文章，對這一問題作深入探討。我們的答案是：21世紀的化學決不會消微衰亡，而是要更加輝煌。①從宇宙進化的層次結(jié)構(gòu)來看，化學永遠不會消亡(略)②化學不會衰亡，但化學的研究對象，卻要隨著時代的前進而不斷更新(略)③化學是承上啟下的中心學科，在科學的長流中是不可缺少的一個環(huán)節(jié)科學可按照它的研究對象由簡單到復雜的程度分為上、中、下游。數(shù)學、物理學是上游的，化學是中游的，生物學、醫(yī)學、社會科學等是下游。上游科學研究對象比較簡單，但研究的深度很深。下游科學的研究對象比較復雜，除了用本門科學的方法除外，如果借用上游科學的理論和方法，往往可收事半功倍之功效。所以“移上游科學之花，接下游科學之木”。具有上游科學的深厚基礎(chǔ)的科學家，如果把上游的花，移植到下游科學，往往能取得突破性的成就。現(xiàn)在多數(shù)科學家預言21世紀是生命科學的世紀，但現(xiàn)代生命科學必須在分子的水平上研究。如果你獲得化學博士學位，做過化學博士后的工作，有了深厚的化學理論和實驗基礎(chǔ)，再去從事分子生物學和生命科學的研究，將會取得很大的成功。這在中外的著名生物學家可以舉出不少例子。④化學是社會迫切需要的實用科學化學與衣、食、住、行、能源、信息材料等都有密切的關(guān)系，它是一門社會迫切需要的的實用科學?！浴度私贪婢拍昙壣蟽曰瘜W·教師教學用書》第9頁﹣13頁，內(nèi)容有改動(1)化學是一門研究的科學。(2)文本主要闡述了化學不會消失的原因有。(3)隨著的水平不斷提高，人們開始重視食品安全。以辛吉飛為首的部分人用食品添加劑大做文章、制造焦慮，導致很多中老年人認為食品添加劑都是有害的。請運用學過的化學，談談你的看法：?！敬鸢浮?1)物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律(2)化學是承上啟下的中心學科、是社會迫切需要的實用科學(3)并不是所有的食品添加劑都有害，有的食品添加劑有營養(yǎng)價值，有的食品添加劑能改善風味、口感，增加食品穩(wěn)定性，不必談“劑”色變。只要合理使用食品添加劑，對人體是無害的【詳解】（1）化學是一門研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學，故填：物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律；（2）文本主要闡述了化學不會消失的原因有化學是承上啟下的中心學科、是社會迫切需要的實用科學，故填：化學是承上啟下的中心學科、是社會迫切需要的實用科學；（3）我認為并不是所有的食品添加劑都有害