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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁河南師范大學
《鋼琴調律與維修》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共25個小題,每小題1分,共25分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、音樂理論中的調式和音階是重要概念。關于自然小調音階,下面說法錯誤的是()A.主音與中音之間為小三度B.第六級音與第七級音之間為增二度C.色彩較為暗淡、柔和D.與自然大調音階結構相同2、在中國民間音樂中,以下哪種樂器屬于吹奏樂器,其音色清脆明亮,常用于獨奏和合奏?()A.二胡B.古箏C.笛子D.琵琶3、在音樂創(chuàng)作中,和聲的運用對于音樂的表現力有著重要的作用。以下關于和聲的描述,哪一項不正確?()A.和聲可以增強音樂的情感表達B.不同的和聲進行會產生不同的音樂效果C.和聲的運用完全取決于作曲家的個人喜好D.和聲可以豐富音樂的色彩和層次感4、民族音樂學是一門研究不同民族音樂文化的學科。在對中國少數民族音樂的研究中,以下哪個民族的音樂以其獨特的多聲部合唱而聞名?()A.蒙古族B.壯族C.侗族D.傣族5、在音樂創(chuàng)作的靈感激發(fā)中,以下哪種生活體驗能夠為作曲家?guī)砩羁痰膭?chuàng)作沖動?()A.旅行經歷B.愛情經歷C.挫折經歷D.以上都是6、音樂的調式是指音樂中以一個音為中心,按照一定的音程關系組織起來的一組音。以下關于大調式和小調式的特點,正確的是?()A.大調式的音樂通常比較明亮、歡快,小調式的音樂通常比較暗淡、憂傷B.大調式的音樂通常比較柔和、抒情,小調式的音樂通常比較激昂、有力C.大調式和小調式的音樂沒有明顯的區(qū)別,只是音高不同D.大調式和小調式的音樂在節(jié)奏上有明顯的區(qū)別,大調式的節(jié)奏比較明快,小調式的節(jié)奏比較緩慢7、電子音樂是現代音樂的重要分支,它借助電子設備和技術來創(chuàng)作和演奏。以下哪種設備或技術在電子音樂創(chuàng)作中起著核心作用?()A.合成器B.鋼琴C.小提琴D.鼓8、音樂劇融合了音樂、舞蹈和戲劇等多種藝術形式?!敦垺肥且徊恐囊魳穭?,其音樂具有鮮明的特點。請問《貓》的音樂風格主要傾向于?()A.古典主義B.浪漫主義C.現代主義D.后現代主義9、在音樂教學評價中,形成性評價有助于及時調整教學策略。以下哪項不屬于形成性評價的方式()A.期末考試B.課堂提問C.作業(yè)批改D.小組討論10、在音樂創(chuàng)作中,旋律的創(chuàng)作往往基于一定的主題發(fā)展。主題的來源可以是?()A.民間音樂B.詩歌C.自然聲音D.以上都是11、在音樂教育中,評價學生的學習成果需要綜合考慮多個方面。以下關于評價方式的選擇,哪項是不恰當的?()A.僅依靠考試成績來評價學生B.結合課堂表現、作業(yè)完成情況和考試成績進行評價C.組織學生互評和自我評價D.關注學生在音樂學習過程中的進步和發(fā)展12、在音樂教學中,教學方法的選擇對于學生的學習效果有著重要影響。對于啟發(fā)式教學和灌輸式教學,以下哪種說法是錯誤的?()A.啟發(fā)式教學鼓勵學生自主思考和探索B.灌輸式教學可以快速傳授大量知識C.啟發(fā)式教學比灌輸式教學更能培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力D.灌輸式教學在音樂教學中是完全不可取的13、音樂作品的標題往往能夠傳達一定的信息和情感。有些標題具有象征意義,例如德彪西的《月光》,其標題主要象征著?()A.寧靜的夜晚B.浪漫的愛情C.悲傷的心情D.神秘的氛圍14、音樂創(chuàng)作中,旋律的寫作需要考慮音程的運用。大二度音程給人的感覺通常是?()A.明亮、開闊B.柔和、優(yōu)美C.暗淡、憂傷D.緊張、不穩(wěn)定15、音樂文化在不同國家和地區(qū)有著獨特的發(fā)展。印度音樂以其復雜的節(jié)奏和獨特的音階而聞名,其常用的音階是?()A.五聲音階B.七聲音階C.二十二平均律音階D.自然音階16、聲樂演唱方法多樣,美聲唱法注重聲音的共鳴和規(guī)范的發(fā)聲技巧。以下關于美聲唱法特點的描述,哪一項是錯誤的?()A.強調氣息的控制和支持B.追求聲音的明亮和尖銳C.注重喉頭的穩(wěn)定和下放D.運用混合共鳴來擴大音量和美化音色17、音樂作品的風格往往受到時代背景的影響,以下哪個時期的音樂作品更強調理性和秩序?()A.古典主義時期B.浪漫主義時期C.印象主義時期D.現代主義時期18、音樂教育中的評價方式應該多元化。除了考試成績,以下哪種評價方式更能全面地反映學生的音樂學習情況?()A.課堂表現B.作業(yè)完成情況C.參加音樂比賽的成績D.以上都是19、音樂教育中的教學方法多種多樣,以下哪種方法更注重學生的自主探究和實踐?()A.講授法B.演示法C.啟發(fā)式教學法D.練習法20、中國古代音樂理論中,“宮商角徵羽”是五聲音階的名稱。其中“徵”音相當于現代簡譜中的?()A.“1”B.“2”C.“5”D.“6”21、音樂作品中的裝飾音能夠增添音樂的華麗感和表現力。倚音分為前倚音和后倚音,以下對倚音的描述,正確的是?()A.倚音的時值不占主要音符的時值B.倚音的時值與主要音符的時值相同C.倚音的時值比主要音符的時值長D.倚音的時值比主要音符的時值短22、在音樂創(chuàng)作中,旋律的創(chuàng)作是非常重要的。以下關于旋律創(chuàng)作的方法,錯誤的是?()A.可以從生活中的聲音、情感、故事等方面獲取靈感,創(chuàng)作出具有個性和感染力的旋律B.可以運用不同的音樂元素,如節(jié)奏、和聲、音色等,來豐富旋律的表現力C.可以借鑒其他作曲家的旋律,進行模仿和改編,創(chuàng)作出自己的旋律D.旋律的創(chuàng)作是一種隨機的過程,沒有任何方法和規(guī)律可循23、在音樂理論中,調式變音可以豐富音樂的色彩。以下關于調式變音的說法,哪一個不正確?()A.不屬于調式音階中的自然音B.可以增強音樂的緊張感C.總是使音樂變得不和諧D.需按照一定的規(guī)則使用24、音樂作品的結構形式對于整體的藝術效果有著重要影響?;匦酵ǔR砸粋€主題多次重復出現為特點,其間穿插不同的對比段落。請問回旋曲式中主題至少重復幾次?()A.兩次B.三次C.四次D.五次25、在音樂表演中,舞臺形象和臺風也會影響演出效果。以下哪項不屬于良好的舞臺形象和臺風?()A.著裝得體,符合演出主題B.表情僵硬,動作拘謹C.與觀眾有適當的眼神交流和互動D.自信大方,展現出對音樂的熱愛二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個選項是符合題目要求的.)1、音樂創(chuàng)作中的旋律模進是一種常用的技巧,通過在不同的音高上重復相似的旋律片段,使旋律具有統(tǒng)一性和發(fā)展性,此論述是準確的。()2、音樂治療可以幫助自閉癥兒童提高社交能力和情緒表達能力。但音樂治療需要專業(yè)的治療師和特定的環(huán)境,在日常生活中無法發(fā)揮作用。這種觀點正確嗎?()3、搖滾樂通常具有強烈的節(jié)奏和電聲樂器的運用,歌詞內容多反映社會現實和年輕人的思想情感。然而,由于其風格較為單一,所以在音樂表現力上不如其他音樂類型豐富,這個論斷正確嗎?()4、音樂表演不僅要求演奏者或演唱者具備扎實的技術功底,還需要對作品有深入的理解和情感投入。一個優(yōu)秀的音樂表演能夠賦予作品新的生命,讓聽眾產生共鳴。在音樂表演中,舞臺表現、與觀眾的互動等因素也會影響表演的效果,這樣的對于音樂表演的理解是恰當的嗎?()5、音樂演出市場的繁榮與經濟發(fā)展、文化需求、宣傳推廣等因素密切相關。高質量的演出、知名的藝術家、良好的演出場地等能夠吸引更多觀眾。同時,互聯網和社交媒體的發(fā)展也為音樂演出的宣傳和售票提供了便利。然而,演出市場也存在著票價過高、虛假宣傳等問題,需要加強規(guī)范和管理,這種對于音樂演出市場的分析是合理的嗎?()6、音樂與電影、戲劇等藝術形式的結合能夠增強作品的表現力和感染力,為觀眾帶來更加豐富和多元的藝術享受,例如,電影中的配樂能夠烘托氣氛、推動情節(jié)發(fā)展,戲劇中的音樂能夠強化角色形象和情感表達,這種跨藝術形式的合作已經成為當代藝術創(chuàng)作的常見方式。這種說法是否正確?()7、音樂心理學研究表明,音樂能夠對人的情緒和心理狀態(tài)產生影響。例如,歡快的音樂可以使人心情愉悅,悲傷的音樂可以引發(fā)共鳴和情感宣泄。但這種影響是暫時的,無法從根本上改變一個人的性格和心理特質。這個判斷合理嗎?()8、音樂教育對于培養(yǎng)學生的綜合素質具有重要作用。它不僅能提高學生的音樂感知能力和審美水平,還能培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、想象力和團隊合作精神,有助于學生的全面發(fā)展,這樣的說法是合理的。()9、音樂教育對于培養(yǎng)人的審美能力和綜合素質具有重要意義,在學校教育中,音樂課程應該只注重音樂技能的訓練,而忽視對音樂文化和歷史的學習,這種觀點是否合理?()10、音樂創(chuàng)作中的節(jié)奏創(chuàng)新能夠給作品帶來獨特的魅力。打破常規(guī)的節(jié)奏模式,嘗試新的節(jié)奏組合和變化,能夠為音樂注入活力和新鮮感,該表述是正確的。()三、簡答題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)詳細闡述音樂表演中如何處理作品的速度和力度變化,以增強音樂的表現力和感染力。2、(本題5分)分析中國傳統(tǒng)音樂中的古琴音樂,說明其歷史淵源、演奏技法、琴曲風格以及在當代音樂中的傳承與發(fā)展狀況。3、(本題5分)音樂作品的分析需要綜合考慮多個方面。請以一部具體的音樂作品為例,如莫扎特的《小夜曲》,從旋律、節(jié)奏、和聲、織體等方面進行全面分析。4、(本題5分)音樂史中的浪漫主義時期強調個人情感的表達和自由創(chuàng)作。請分析浪漫主義音樂在這方面的特點,并舉例說明其與古典主義音樂的區(qū)別。5、(本題5分)音樂治療在兒童發(fā)展領域有著應用。請
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