河南師范大學(xué)《環(huán)境信息學(xué)（文獻檢索）》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《環(huán)境信息學(xué)（文獻檢索）》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、當(dāng)圖書館開展移動圖書館服務(wù)時，以下哪種移動終端設(shè)備的適配更應(yīng)優(yōu)先考慮：（）A.智能手機B.平板電腦C.電子閱讀器D.智能手表2、圖書館的服務(wù)營銷旨在提高圖書館的知名度和影響力。關(guān)于圖書館服務(wù)營銷的策略，以下哪項說法是不正確的？（）A.利用社交媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳服務(wù)B.與其他機構(gòu)合作開展推廣活動C.服務(wù)營銷只關(guān)注吸引新用戶，不重視維護老用戶D.建立品牌形象，提升用戶忠誠度3、在圖書館的資源采購決策中，以下哪種信息來源對于了解讀者的真實需求更具參考價值？（）A.讀者調(diào)查問卷B.圖書館員的觀察和建議C.學(xué)校或機構(gòu)的發(fā)展規(guī)劃D.以上信息來源同等重要4、圖書館的信息可視化服務(wù)能夠?qū)?fù)雜的信息以直觀的形式呈現(xiàn)給用戶。關(guān)于信息可視化服務(wù)的應(yīng)用，以下哪項表述是錯誤的？（）A.數(shù)據(jù)圖表展示和信息地圖繪制B.知識圖譜構(gòu)建和可視化檢索界面設(shè)計C.信息可視化服務(wù)只適用于專業(yè)研究人員，普通用戶難以理解D.幫助用戶快速理解和發(fā)現(xiàn)信息5、在圖書館的信息資源整合中，以下哪種整合方式更能實現(xiàn)不同類型資源的無縫對接和一站式檢索？（）A.建立統(tǒng)一的資源檢索平臺B.制定規(guī)范的元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)C.運用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)D.以上方式結(jié)合使用6、圖書館在知識產(chǎn)權(quán)保護方面承擔(dān)著一定的責(zé)任。對于圖書館在資源利用中的知識產(chǎn)權(quán)問題，以下哪項描述是錯誤的？（）A.要遵守版權(quán)法，合理使用受版權(quán)保護的資源B.為讀者提供版權(quán)咨詢和指導(dǎo)C.圖書館可以隨意復(fù)制和傳播受版權(quán)保護的文獻D.加強對數(shù)字資源使用的授權(quán)管理7、在圖書館的閱讀療法服務(wù)中，以下哪種書籍類型更適合用于幫助讀者緩解心理壓力和解決情感問題？（）A.勵志類書籍B.心理學(xué)類書籍C.文學(xué)類書籍D.以上書籍類型效果相同8、在圖書館的文獻資源保障體系建設(shè)中，以下哪種資源更應(yīng)作為重點保障對象？（）A.學(xué)術(shù)期刊B.大眾讀物C.工具書D.特種文獻9、當(dāng)圖書館進行閱讀推廣效果評估時，以下哪個評估指標(biāo)更能反映推廣活動對讀者閱讀行為的長期影響：（）A.讀者借閱量增加B.讀者參與度提高C.讀者閱讀習(xí)慣改變D.讀者對圖書館滿意度提升10、對于圖書館的閱讀推廣合作伙伴選擇，以下哪種合作伙伴更能拓展推廣活動的覆蓋范圍和影響力：（）A.學(xué)校B.社區(qū)C.企業(yè)D.媒體11、在圖書館的閱讀推廣活動效果評估中，以下哪個評估角度更能反映活動對圖書館形象和品牌建設(shè)的貢獻：（）A.社會影響力B.讀者口碑C.媒體報道D.合作伙伴評價12、圖書館的文獻編目工作是館藏管理的基礎(chǔ)。對于文獻編目的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，以下哪項表述是錯誤的？（）A.遵循國際和國內(nèi)的編目規(guī)范B.保證編目數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和一致性C.編目規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)可以根據(jù)圖書館的意愿隨意更改D.提高編目效率，減少重復(fù)勞動13、圖書館在進行空間改造時，以下哪種區(qū)域的設(shè)置更能滿足讀者的學(xué)習(xí)和交流需求？（）A.個人學(xué)習(xí)室B.小組討論室C.多媒體展示區(qū)D.以上區(qū)域都需要14、圖書館的服務(wù)效能評估需要多維度的指標(biāo)。以下哪個維度更能反映圖書館服務(wù)的社會價值？（）A.文化傳播B.知識創(chuàng)新C.社區(qū)服務(wù)D.以上都是15、對于圖書館的館藏資源宣傳，以下哪種渠道更能覆蓋廣泛的讀者群體？（）A.圖書館網(wǎng)站B.社交媒體C.線下海報D.以上渠道結(jié)合二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）分析圖書館在進行數(shù)字化資源建設(shè)時，如何解決技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、數(shù)據(jù)格式兼容性差等問題？2、（本題5分）分析圖書館的電子資源采購策略，包括評估指標(biāo)、采購模式和合同管理，探討如何優(yōu)化電子資源采購以滿足用戶需求和控制成本。3、（本題5分）論述圖書館的信息服務(wù)中的個性化隱私保護，如根據(jù)用戶需求定制隱私保護方案，分析如何平衡個性化服務(wù)與隱私保護。4、（本題5分）請論述圖書館如何加強與其他文化教育機構(gòu)（如圖書館、學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)）的合作，共同推動閱讀教育的發(fā)展？三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）圖書館的文獻資源共建共享中的利益平衡問題是影響合作效果的重要因素。探討如何在共建共享中實現(xiàn)各方利益的平衡和共贏。2、（本題5分）圖書館的空間布局與用戶行為習(xí)慣的適配性對于提高用戶體驗至關(guān)重要。請分析如何研究用戶行為習(xí)慣，并據(jù)此優(yōu)化圖書館的空間布局。3、（本題5分）分析圖書館的信息服務(wù)的創(chuàng)新驅(qū)動因素。4、（本題5分）分析圖書館的開放獲取資源的利用策略。5、（本題5分）探討圖書館的信息檢索技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用。四、操作題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）假設(shè)你要參加一個關(guān)于“歷史文化名城保護”的學(xué)術(shù)研討會，需要在圖書館查找相關(guān)的地方史志和研究報告。請通過圖書館的特藏資源和地方文獻庫，收集8份相關(guān)資料，并做好筆記。2、（本題10分）利用圖書館的空間預(yù)約系統(tǒng)，預(yù)約一個學(xué)術(shù)研討室，為小組討論做好準(zhǔn)備。描述預(yù)約的步驟和注意事項，以及研討室的設(shè)施和環(huán)境對討論的影響。3、（本題10分）有讀者在圖書館找