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攝像機漫游動畫的制作(教案)教學(xué)對象中職三年級數(shù)字媒體專業(yè)動畫方向?qū)W生學(xué)科智能家居體驗計劃學(xué)時6課題攝像機漫游動畫的制作教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.了解攝像機漫游動畫的制作流程,說出攝像機漫游動畫的主要方法;2.歸納出場景漫游的主要方法。技能目標(biāo)1.在掌握攝像機動畫制作的基礎(chǔ)上,能完成攝像機漫游動畫的制作。2.通過對客廳、臥室攝像機漫游動畫案例的制作,能完成類似場景漫游動畫的制作。態(tài)度目標(biāo)感受攝像機漫游動畫的制作流程,即“路徑約束動畫的制作”、“攝像機的調(diào)整”和“淡出動畫的制作”,領(lǐng)悟動畫漫游師制作崗位的工作要求。教學(xué)重點與難點重點:室內(nèi)場景漫游動畫制作。難點:漫游視角與節(jié)奏的精準(zhǔn)把控。教學(xué)資源硬件:多媒體電腦、大屏幕投影儀等;軟件:3Dsmax2018、教學(xué)廣播系統(tǒng)、電子教案、PPT。教法與學(xué)法項目導(dǎo)向法、自主學(xué)習(xí)法、任務(wù)驅(qū)動法、師生互動合作學(xué)習(xí)法做學(xué)一體(課堂教學(xué)活動及流程)教學(xué)過程教師活動與教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動設(shè)計意圖教學(xué)資源一、項目導(dǎo)入快問快答1)漫游動畫的方式2)室內(nèi)漫游制作流程3)場景漫游制作要點4)室內(nèi)漫游制作技巧1.積極應(yīng)答通過回答問題,對室內(nèi)場景漫游方式的講解,包括對漫游的特點、場景漫游制作要點和室內(nèi)漫游制作技巧等有初步了解。1.提出課題項目,了解項目特點和流程,并了解相關(guān)的制作技巧,在師生激情互動中進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。教學(xué)廣播系統(tǒng)演示投影儀PPT多媒體電腦案例點評展示項目效果,分析項目制作流程。2.認(rèn)真聽講認(rèn)真了解項目的完成情況,室內(nèi)場景漫游動畫制作流程和思路。通過了解項目的完成情況和場景特點,對項目有個完整的制作思路。問題導(dǎo)向根據(jù)對項目的分析和講解,提出項目有關(guān)的問題,并引入教學(xué)重難點室內(nèi)場景漫游動畫制作漫游視角和節(jié)奏把控3.提問交流針對項目的制作流程和技能情況,向老師提問,尋求幫助,明確室內(nèi)場景漫游動畫制作和漫游視角、節(jié)奏把控的重要性。3.結(jié)合完成項目的,有針對性地提出解決方案,做到因材施教。二、任務(wù)分析(突破教學(xué)重點)1.項目分析1.引思明理理解項目制作環(huán)節(jié),仔細(xì)聆聽老師對各個環(huán)節(jié)的制作技能點撥和應(yīng)用經(jīng)驗。1.學(xué)習(xí)教師經(jīng)驗,了解項目的具體環(huán)節(jié)和技巧經(jīng)驗,實現(xiàn)教學(xué)重點的突破。教學(xué)廣播系統(tǒng)演示投影儀PPT多媒體電腦指導(dǎo)點撥1)、路徑約束動畫:路徑動畫2)、攝像機的調(diào)整:視角3)、淡出動畫:可見性教師巡回個別指導(dǎo)2.探究嘗試掌握攝像機動畫制作技能的基礎(chǔ)上制作項目的環(huán)節(jié),通過對項目環(huán)節(jié)的制作,加深對室內(nèi)場景漫游流程的理解。突破環(huán)節(jié),強化室內(nèi)場景漫游動畫制作技能,鞏固教學(xué)重點的理解和消化。3.作業(yè)點評點評環(huán)節(jié)完成情況,展示制作亮點和不足3.交流評價作業(yè)亮點和不足進行交流,強化學(xué)習(xí)心得,改進制作不足。通過交流,讓所有學(xué)生了解各環(huán)節(jié)制作亮點和不足,強化技能學(xué)習(xí)效果。教學(xué)過程教師活動與教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動設(shè)計意圖教學(xué)資源三、任務(wù)實施(教學(xué)重點的鞏固)1.提問思考對制作亮點進行歸納匯總,同時對制作不足提出改進清單,提示改進方法,提醒所有同學(xué)認(rèn)真思考:環(huán)節(jié)的制作亮點?環(huán)節(jié)的典型問題?如何在項目上加上適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新?1.思考問題思考環(huán)節(jié)的亮點制作技巧和項目要求,列舉環(huán)節(jié)制作存在的問題。1.通過提問題思考,讓所有同學(xué)加深環(huán)節(jié)制作過程中的技巧學(xué)習(xí)并對問題環(huán)節(jié)有深刻認(rèn)識。教學(xué)廣播系統(tǒng)演示投影儀PPT多媒體電腦2.布置任務(wù)派發(fā)環(huán)節(jié)制作改進任務(wù),并讓環(huán)節(jié)制作過程中有亮點表現(xiàn)的同學(xué)對有“問題環(huán)節(jié)”的學(xué)生進行幫助,相互學(xué)習(xí)。2.分組討論靈活結(jié)對,通過表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生帶進度偏慢的學(xué)生,一起消化任務(wù)清單,提交更滿意作品。2.通過結(jié)對子的方式,激發(fā)學(xué)生互幫互助的良好學(xué)習(xí)氛圍。3.巡回指導(dǎo)教師巡回分組指導(dǎo),遇到共性問題集中講解。3.完成制作各組完成任務(wù)清單,并對環(huán)節(jié)任務(wù)進行質(zhì)量提升。3.改進環(huán)節(jié)任務(wù),提高作品質(zhì)量,讓所有學(xué)生對作品有更高要求,并強化責(zé)任意識。四、總結(jié)提升(緩解教學(xué)難點)1.作業(yè)點評展示修改作業(yè),引導(dǎo)學(xué)生進行自評和互評總結(jié)點評1.交流評價1)自評自評改進后的作品。2)互評對環(huán)節(jié)作品互評,找出創(chuàng)新亮點。1.通過對改進的作品進行自評和互評,讓學(xué)生對環(huán)節(jié)制作技能有更深層次的認(rèn)識和提高,同時強化作品的創(chuàng)新意識。教學(xué)廣播系統(tǒng)演示投影儀PPT多媒體電腦2.項目總結(jié)1)室內(nèi)漫游動畫制作流程總結(jié)2)室內(nèi)場景漫游遵循一定的流程,有一定的規(guī)律,先制作攝像機的路徑約束動畫,然后修改攝像機在場景關(guān)鍵位置的視角,最后制作鏡頭的淡出動畫。2.思考回顧總結(jié)本項目的學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解教師創(chuàng)設(shè)的項目制作思考流程,體驗完整的項目制作情境。2.通過總結(jié)評價,讓學(xué)生進一步鞏固項目制作流程,同時總結(jié)歸納同類場景攝像機漫游動畫的制作流程,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和歸納總結(jié)共性規(guī)律。課后鞏固教學(xué)過程教師活動與教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動設(shè)計意圖教學(xué)資源1呈現(xiàn)最終作品將制作完成的作品上傳至網(wǎng)盤,同學(xué)們可以通過網(wǎng)盤隨時查看項目作品情況查看效果作品提交至網(wǎng)盤,學(xué)生可以直觀感受作品呈現(xiàn)的最終效果通過作品分享,資源共享的方式,讓學(xué)生獲得更多的實踐機會,通過對比交流積累項目制作經(jīng)驗,形成自己的場景攝像機漫游動
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