河南省洛陽(yáng)市地礦雙語(yǔ)學(xué)校2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試卷_第1頁(yè)
河南省洛陽(yáng)市地礦雙語(yǔ)學(xué)校2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試卷_第2頁(yè)
河南省洛陽(yáng)市地礦雙語(yǔ)學(xué)校2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試卷_第3頁(yè)
河南省洛陽(yáng)市地礦雙語(yǔ)學(xué)校2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試卷_第4頁(yè)
河南省洛陽(yáng)市地礦雙語(yǔ)學(xué)校2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試卷_第5頁(yè)
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2024~2025學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)期中考試道德與法治試卷注意事項(xiàng):1.本試卷共2頁(yè),分為選擇題和非選擇題,滿分70分,考試時(shí)間60分鐘。2.本試卷上不要答題,請(qǐng)按答題卡上注意事項(xiàng)的要求,直接把答案填寫(xiě)在答題卡上。一、選擇題(17小題,每小題2分,共34分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的)1.進(jìn)入初中,我們跨進(jìn)了人生的一個(gè)新階段,這為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)。下列行為能夠促進(jìn)自我發(fā)展的是【】①小周積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),充實(shí)自己的中學(xué)生活②小君對(duì)信息技術(shù)課程非常感興趣,經(jīng)常利用假期約同學(xué)玩電腦游戲③小雯是班里的勞動(dòng)委員,經(jīng)常參加學(xué)校的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)④小王假期參加了學(xué)校組織的志愿活動(dòng),到市博物館做志愿講解員A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.北大方正集團(tuán)的創(chuàng)始人王選教授在大學(xué)二年級(jí)選專業(yè)時(shí),選擇了當(dāng)時(shí)很少有人問(wèn)津的新興專業(yè)--計(jì)算數(shù)學(xué),因?yàn)樗吹絿?guó)家制定的《1956—1967年科學(xué)技術(shù)發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃綱要(修正草案)》中列出的幾個(gè)未來(lái)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科有計(jì)算技術(shù)。實(shí)踐證明,他的這一選擇完全正確,這為王選日后的科研工作奠定了第一塊基石。王選教授的經(jīng)歷告訴我們【】A.確定自己的學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí)要選擇新興學(xué)科B.所有的成功都是偶然的C.我們要結(jié)合社會(huì)需要和自身?xiàng)l件,確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)D.我們只需要在大學(xué)時(shí)確定人生目標(biāo)3.“少年智則國(guó)智;少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由;少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?!蔽逅那嗄旯?jié)期間,某初中學(xué)校九年級(jí)(5)班舉行了“中國(guó)夢(mèng),少年行”主題班會(huì),同學(xué)們紛紛發(fā)表感想。以下感言,合理的是【】①青少年的健康成長(zhǎng)關(guān)聯(lián)著民族復(fù)興②“少年行”要立足于個(gè)人的實(shí)際情況③夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要縮短理想與現(xiàn)實(shí)的距離④中國(guó)夢(mèng)是“少年行”的重要物質(zhì)支撐A.①②B.③④C.②④D.①③4.班長(zhǎng)小龍成績(jī)優(yōu)秀,工作負(fù)責(zé),但在本學(xué)期的優(yōu)秀班干部評(píng)選中卻落選了。小龍從側(cè)面了解情況,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都不滿他說(shuō)話刻薄。于是,他在第二學(xué)期改正了自己工作上的不足,終于當(dāng)選優(yōu)秀班干部。該事例啟示我們正確認(rèn)識(shí)自己【】①只能通過(guò)他人評(píng)價(jià)②可以促進(jìn)自我發(fā)展③促進(jìn)與他人的交往④就能取得學(xué)業(yè)成功A.①③B.①④C.②③D.②④5.在道德與法治課堂上,同學(xué)們圍繞“自己”展開(kāi)了討論。同學(xué)們的討論內(nèi)容啟示我們【】甲同學(xué):“我唱歌五音不全,但是我的肢體協(xié)調(diào)能力很強(qiáng)?!币彝瑢W(xué):“我天生對(duì)數(shù)字不敏感,但是我覺(jué)得自己心靈手巧,適合做手工?!北瑢W(xué):“我之前記不住英語(yǔ)單詞,最近嘗試了一些小竅門(mén),記單詞不再犯愁了!”①要學(xué)會(huì)欣賞自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)②欣賞自己,也要欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)③要接納自己的全部,既接納優(yōu)點(diǎn)又接納不足④珍視自己的愛(ài)好,做更好的自己A.①②B.①③C.②④D.③④6.習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中寄語(yǔ)廣大青年,當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí),施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明。廣大青年要立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。生活在新時(shí)代的我們【】①共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)②共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)③必須舍棄個(gè)人的人生志向④要努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.列對(duì)名言古語(yǔ)的解讀正確的是【】序號(hào)名言古語(yǔ)解讀①茍日新,日日新,又日新有夢(mèng)想就有希望②功崇惟志,業(yè)廣惟勤要有遠(yuǎn)大志向并為此不懈努力③工欲善其事,必先利其器要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣④志之所趨,無(wú)遠(yuǎn)勿屆,窮山距海不能限也;志之所向,無(wú)堅(jiān)不入,銳兵精甲不能御也志向是人生的航標(biāo)是奮斗的原動(dòng)力A.①②B.①③C.②④D.③④8.某校七年級(jí)學(xué)生圍繞“學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”開(kāi)展了一次問(wèn)卷調(diào)查,搜集到相關(guān)數(shù)據(jù)(如下圖)。這啟示我們學(xué)習(xí)要【】①制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃②順其自然,享受樂(lè)趣③掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法④有自覺(jué)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.七年級(jí)(1)班開(kāi)展優(yōu)良家風(fēng)的討論活動(dòng),同學(xué)們勇躍發(fā)言。下列說(shuō)法正確的是【】①樂(lè)樂(lè):傳承和弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)是大人的事,與我們中學(xué)生無(wú)關(guān)②小春:視頻聊天很普遍,寫(xiě)家書(shū)宣傳家風(fēng)跟不上時(shí)代了③毛毛:傳播優(yōu)良家風(fēng),能引領(lǐng)良好的社會(huì)風(fēng)氣④多多:優(yōu)良家風(fēng)是中華民族生生不息的重要精神力量A.①②B.①③C.②④D.③④10.每個(gè)人都希望自己能擁有真正的友情,面對(duì)下列情境,做法不正確的是【】①放學(xué)后,好友讓我陪他去網(wǎng)吧玩游戲--------友誼不能沒(méi)有原則,果斷拒絕②我結(jié)交了新朋友,原來(lái)的朋友不理我了--------交友需要真誠(chéng),沒(méi)必要結(jié)識(shí)新朋友③我發(fā)現(xiàn)好友悶悶不樂(lè),問(wèn)他原因他不肯說(shuō)-------友誼需要彼此尊重,應(yīng)把握好分寸④好友和別人鬧矛盾,約我一起去教訓(xùn)對(duì)方-------要為朋友提供力所能及的幫助A.①②B.①③C.②④D.③④11.某校開(kāi)展了以“我愛(ài)我?guī)煛睘橹黝}的實(shí)踐活動(dòng),下面是一位同學(xué)的記錄:我的爸爸是一名優(yōu)秀的教師,今天我跟著他體驗(yàn)了教師一天的工作。我學(xué)習(xí)了如何備課、上課、批改作業(yè)、管理班級(jí)等。我體會(huì)到了老師這個(gè)職業(yè)的樂(lè)趣,更感受到了老師的辛苦和偉大。學(xué)校開(kāi)展此類活動(dòng),意在引導(dǎo)我們【】①真誠(chéng)接受老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)②認(rèn)識(shí)到老師的辛苦,發(fā)自內(nèi)心地尊重老師③學(xué)會(huì)理解、體諒、尊重、依賴?yán)蠋煝茏鹁蠢蠋?,?duì)老師言聽(tīng)計(jì)從A.①②B.①④C.②③D.②④12.學(xué)生與老師之間由于人生觀、價(jià)值觀等方面存在很大的差別,難免會(huì)出現(xiàn)矛盾。出現(xiàn)矛盾并不可怕,關(guān)鍵是你怎么處理矛盾,處理得當(dāng),問(wèn)題就會(huì)解決。下列處理矛盾的合理路徑是【】①思考與老師溝通的恰當(dāng)方式②尋找合適時(shí)機(jī),主動(dòng)找老師交流③自我反思,冷靜、客觀地分析矛盾產(chǎn)生的原因A.①→②→③B.③→②→①C.②→①→③D.③→①→②13.“以金相交,金耗則忘;以利相交,利盡則散;以勢(shì)相交,勢(shì)去則傾;以權(quán)相交,權(quán)失則棄;以情相交,情逝人傷;唯心相交,靜行致遠(yuǎn)。”可見(jiàn),友誼能“靜行致遠(yuǎn)”是因?yàn)椤尽緼.友誼是能夠獲得物質(zhì)上的支持B.友誼是一種心靈的相遇C.友誼是平等的、單向的D.友誼是要以自我為中心14.友誼是松,高潔傲寒;友誼是一條瀑布,飛濺著真誠(chéng)的水花;友誼是彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼是油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美妙的景色...我們抱著真誠(chéng)和熱情的態(tài)度與他人交往,才會(huì)獲得真摯的友誼。下列最能獲得真摯的友誼的是【】A.在考試期間,偷偷地告訴好朋友答案B.當(dāng)好朋友傷心時(shí),耐心傾聽(tīng)朋友傾訴,幫助他轉(zhuǎn)移注意力C.好朋友曠課去打籃球,幫他在老師那里打掩護(hù)D.好朋友過(guò)生日時(shí),總是送給他貴重的禮物15.有一支年輕團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)成員先后榮獲“全國(guó)杰出工程師”“中國(guó)青年科技獎(jiǎng)”“航天功勛獎(jiǎng)”等重大榮譽(yù)...這支隊(duì)伍就是中國(guó)航天科技集團(tuán)五院“通信衛(wèi)星創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”,這是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而優(yōu)秀的集體。下列對(duì)集體認(rèn)識(shí)正確的有【】①集體是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體②一般來(lái)說(shuō),集體的聯(lián)結(jié)度越高,個(gè)體感知到的溫暖就越多③個(gè)人可以離開(kāi)集體,但集體離不開(kāi)個(gè)人④集體是個(gè)體成員的簡(jiǎn)單相加A.①②B.②③C.①④D.③④16.原本性格內(nèi)向甚至有些孤僻的小丁同學(xué),通過(guò)參加班級(jí)文藝表演、體育比賽、游學(xué)遠(yuǎn)足和公益服務(wù)等活動(dòng),逐漸變得自信、開(kāi)朗,也樂(lè)意與他人交往了。由此可見(jiàn)【】①在集體生活中,我們展示自己,發(fā)展自己②參加公益服務(wù)就能推動(dòng)個(gè)人和社會(huì)進(jìn)步③只有通過(guò)人際交往才能讓我們?cè)诩w生活中得到發(fā)展④集體的發(fā)展推動(dòng)個(gè)人提升能力和健康成長(zhǎng)A.①③B.①④C.②③D.②④17.下圖反映了心理學(xué)中超限效應(yīng)的成因。避免超限效應(yīng)發(fā)生可以【】①主動(dòng)化解矛盾②導(dǎo)致親子矛盾③傷害親子感情④促進(jìn)家庭和睦A.①③B.①④C.②③D.②④二、非選擇題(共4小題,共36分。18題8分、19題8分、20題10分、21題10分。)18.紅紅和笑笑是好朋友。笑笑人很老實(shí),話也不多。紅紅能說(shuō)會(huì)道,頭腦靈活,總覺(jué)得自己樣樣比笑笑強(qiáng)。兩人在一起時(shí)紅紅總顯得咄咄逼人,她經(jīng)常對(duì)笑笑說(shuō):“你得聽(tīng)我的,聽(tīng)我的準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)?!庇袝r(shí)候笑笑有什么反對(duì)意見(jiàn),被紅紅一陣搶白,就什么也說(shuō)不出來(lái)了。久而久之,笑笑和紅紅漸漸疏遠(yuǎn)了。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合材料,對(duì)紅紅的言行進(jìn)行辨析。(8分)19.情境一:語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師讓同學(xué)們反復(fù)做易錯(cuò)字詞糾正、古詩(shī)默寫(xiě)這些日常積累,小米很不樂(lè)意,就敷衍將就不認(rèn)真,結(jié)果受到語(yǔ)文老師的批評(píng),之后她心里開(kāi)始不自覺(jué)地對(duì)語(yǔ)文老師心生厭煩。好朋友小紅知道后,開(kāi)始對(duì)小米進(jìn)行勸解。小紅為小米抱不平:老師應(yīng)該多表?yè)P(yáng),少批評(píng),這樣師生關(guān)系才會(huì)好。情境二:七年級(jí)學(xué)生小金放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)爸爸出差了,值了一天一夜班的媽媽邊做飯邊整理房間。小金走進(jìn)廚房想幫幫媽媽,媽媽卻催他趕緊寫(xiě)作業(yè)去。媽媽對(duì)小金說(shuō):"只要你學(xué)習(xí)好就行了。家務(wù)活不用你干,長(zhǎng)大了再孝敬父母也不遲!”(1)關(guān)于好友小紅的勸解,你怎么看?(4分)(2)請(qǐng)你談?wù)剬?duì)媽媽話的看法。(4分)20.2024年5月30日,在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平給四川省南充市嘉陵區(qū)之江小學(xué)學(xué)生的回信中指出:“少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)。把家鄉(xiāng)建設(shè)好,把我國(guó)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),需要你們這一代人接力奮斗。希望同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,珍惜美好時(shí)光,堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展,爭(zhēng)做愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上的新時(shí)代好少年,努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興大任的棟梁之材?!睘榧ぐl(fā)同學(xué)們愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的情懷,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量,某校七年級(jí)(5)班將舉行“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我”主題班會(huì)活動(dòng),請(qǐng)你參與本次活動(dòng)。(1)為了使本次活動(dòng)能夠順利開(kāi)展,請(qǐng)你代表班委會(huì)提出一些紀(jì)律要求。(4分)(2)我們都是追夢(mèng)人,請(qǐng)你談?wù)劻?xí)近平總書(shū)記希望同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大志向的原因。(6分)21.實(shí)踐探究題七年級(jí)(2)班開(kāi)展“我愛(ài)我家”主題活動(dòng),共有三個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié),請(qǐng)你完成以下任務(wù)。活動(dòng)一問(wèn)卷調(diào)查同學(xué)們開(kāi)展了以“建設(shè)美好家庭”為主題的問(wèn)卷調(diào)查,下表是其中一個(gè)問(wèn)題的調(diào)查結(jié)果。當(dāng)你與父母意見(jiàn)不一致時(shí),你的家庭通常如何解決?做法比例你說(shuō)了算10%父母說(shuō)了算15%共同商量解決75%(1)上表說(shuō)明了什么?(2分)活動(dòng)二家風(fēng)傳承小田同學(xué)展示了家庭群里的對(duì)話:爸爸:爸媽對(duì)不起,今年春節(jié)我有任務(wù),又不能回家了。小時(shí)候您常說(shuō)“對(duì)祖國(guó)的忠就是最大的孝”,可是我好幾年都沒(méi)有回家看你們了……爺爺:爸媽眼中,你一直都很孝順!我小時(shí)候,你們的太爺爺也常給我講“修身以盡孝,建功以報(bào)國(guó)”的道理。相信你們今天也都懂。小田:這就是家風(fēng)吧,我也會(huì)傳承下去的!(2)結(jié)合材料中的對(duì)話,舉例說(shuō)明你的家風(fēng)(2分)并談一談這種家風(fēng)產(chǎn)生了什么影響。(4分)(3)為了幫助大家了解我國(guó)傳統(tǒng)文化中的優(yōu)良家風(fēng)、家訓(xùn),請(qǐng)你給大家推薦兩部經(jīng)典著作(或兩句家訓(xùn))。(2分)

七年級(jí)道德與法治參考答案1-5CADCB6-10BCCCD11-15ABBBB16-17BB18.①紅紅的言行是錯(cuò)誤的。(2分)②競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。在競(jìng)爭(zhēng)中能坦然接受并欣賞朋友的成就,做到自我反省和激勵(lì),我們會(huì)收獲更多。(2分)③紅紅不能正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與友誼的關(guān)系,傷害了笑笑,影響了兩人的友誼。(2分)④紅紅應(yīng)該學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出,坦然接受新的友誼。(2分)19.(1)①小紅的勸解是片面

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