2024學(xué)年?yáng)|營(yíng)市高一語(yǔ)文上學(xué)期期中考試卷附答案解析

學(xué)年?yáng)|營(yíng)市高一語(yǔ)文上學(xué)期期中考試卷2024.11（考試時(shí)間：150分鐘試卷滿分：150分）一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：張秉貴今年59歲，出身貧農(nóng)家庭，從10歲起就在資本家的工廠當(dāng)童工，17歲到私營(yíng)的德昌厚食品店學(xué)徒，受盡了剝削階級(jí)的壓迫和凌辱。新中國(guó)成立后，他翻了身，打心眼兒里感謝黨和毛主席。1955年他剛到百貨大樓時(shí)，認(rèn)為只要為商店多銷貨、多賣錢，就是做好了本職工作，報(bào)答了黨的恩情，因此他比較注意抓大號(hào)買賣。一次，有位農(nóng)民顧客來(lái)買兩塊桃酥，張秉貴光照顧買得多的顧客，讓這位顧客等了很長(zhǎng)時(shí)間。顧客生氣地質(zhì)問(wèn)他：“你是不是嫌我買得少，看不起我？”這件事深深地觸動(dòng)了張秉貴。黨支部書記找他談心，對(duì)他說(shuō)：“過(guò)去資本家做買賣，唯一的目的是賺錢。我們社會(huì)主義商店做買賣，首先要為人民服務(wù)好。”……憶往昔，看今天，他默默地想，現(xiàn)在我剛為人民做一點(diǎn)兒事，他們就把我當(dāng)親人相待，我有什么理由不全心全意為人民服務(wù)！1958年他入黨后，想了又想，一個(gè)共產(chǎn)黨員到底圖什么？圖的就是多為人民服務(wù)！張秉貴常說(shuō)：“我們售貨員要用全心全意為人民服務(wù)的一團(tuán)火，來(lái)溫暖人民群眾，使他們不僅在商店里感到熱乎乎的，回到家里熱乎乎的，走上工作崗位還要熱乎乎的，激發(fā)出更大的革命干勁兒，投入社會(huì)主義建設(shè)，這才算我們對(duì)革命事業(yè)有了一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)?！睘榱水?dāng)好顧客的參謀，他不知費(fèi)了多少心血去熟悉自己柜臺(tái)里的商品。公休日，他到糖果廠去參觀訪問(wèn)，了解糖果的制作過(guò)程；下班后，他又到醫(yī)院向醫(yī)生學(xué)習(xí)各種糖果的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)；賣糖果時(shí)，他虛心向愛吃糖的顧客了解各種人吃糖的習(xí)慣和各種糖果的味道。經(jīng)過(guò)刻苦鉆研，張秉貴的商品知識(shí)十分豐富，為群眾服務(wù)也有更多的主動(dòng)權(quán)了。在售貨中，他嚴(yán)格要求自己，做到了顧客買與不買一個(gè)樣，買多買少一個(gè)樣，生人熟人一個(gè)樣，大人孩子一個(gè)樣。人們用“主動(dòng)、熱情、誠(chéng)懇、耐心、周到”這10個(gè)字，來(lái)贊揚(yáng)張秉貴的服務(wù)態(tài)度。張秉貴用自己心中的一團(tuán)火溫暖人民群眾，贏得廣大顧客的愛戴和尊敬。張秉貴為革命站柜臺(tái)的先進(jìn)事跡廣為傳頌，多年來(lái)受到全國(guó)各地人民群眾的贊揚(yáng)，1977年以來(lái)就收到200多封熱情洋溢的信件。（摘編自林為民《心有一團(tuán)火，溫暖眾人心》）材料二：張師傅在財(cái)貿(mào)大會(huì)的發(fā)言中，最使我感動(dòng)的是這一段：“在舊社會(huì)，我十歲當(dāng)童工，十七歲到商店當(dāng)學(xué)徒，那時(shí)候給資本家站柜臺(tái)，是為了混碗飯吃。政治上沒(méi)地位，經(jīng)濟(jì)上受剝削，人格上還要受污辱，整天低聲下氣，提心吊膽。那些官僚老爺、太太小姐、兵痞流氓來(lái)買東西，稍不稱心，我們就得挨罵。得罪了這些人，資本家就得叫我們‘卷鋪蓋’，整天像是踩著‘地雷’干活……”

這時(shí)，我拿起筆來(lái)，向張秉貴同志笑著說(shuō)：“我知道您是個(gè)忙人，我今天問(wèn)您兩個(gè)問(wèn)題。第一是：請(qǐng)您把您解放前的生活仔細(xì)地說(shuō)一說(shuō)，讓我好有點(diǎn)感性認(rèn)識(shí)?！睆埍F同志也笑了一笑，用充滿了回憶的目光看看我，說(shuō)：“我是北京人，一家八口人，只靠我父親每月六塊錢的工資過(guò)活。我母親難過(guò)地說(shuō)：‘你們孩子們也自謀生活吧?！业拇蟾缇偷绞彘g房一個(gè)賣煙卷煤油的雜貨店里去當(dāng)了學(xué)徒。我從七歲就出去撿柴、挖野菜，那些野菜都是人家喂雞的，我們每天就是吃那些野菜。我八歲就去‘打執(zhí)事’，那就是遇有什么紅白喜事，出殯的、娶親的，我就帶上紅纓帽，穿上大褂子，去給背小鼓什么的。舊社會(huì)，這是實(shí)在沒(méi)辦法的人才干的，可是我還唯恐人家嫌我小，不要我。天沒(méi)亮就出去，太陽(yáng)落山才回來(lái)，每天只掙兩個(gè)‘銅子兒’。十歲那年，我和三哥到天津的一所地毯作坊去當(dāng)學(xué)徒。父親本在天津給一個(gè)資本家看門，這時(shí)失業(yè)了。我們?cè)谧鞣焕锸瞧邆€(gè)人睡在一個(gè)小炕上，擠得大家都得側(cè)著身子睡。這屋里又沒(méi)有燈，炕上的臭蟲就多得不能提了。那時(shí)我先學(xué)的是繞毛線，繞來(lái)繞去地，毛線都勒進(jìn)手里去了，又流血又疼，只好用紙把手包起來(lái)再繞。資本家看見了就罵：‘你這是在繞毛球呢！’他踢了我一腳，把我攆出來(lái)了?！薄澳瓿趿谝粋€(gè)廠的一位師傅來(lái)找我說(shuō)：‘小秉貴兒，你跟我去到欖桿市乾祥瑞織布廠當(dāng)學(xué)徒吧?！@個(gè)廠的資本家姓牛，很毒辣，每天一到下半夜，就從柜房里出來(lái)，挺著大肚子，喊‘嘟——咋’，說(shuō)是轟烏鴉呢，把我們都叫醒了。這時(shí)間比搖上班的鈴還早一個(gè)鐘頭！”“我在那里待了兩年多，織一匹布掙兩毛錢。十七歲上，我到米市大街的德昌厚食品店當(dāng)了伙計(jì)，從一九三六年，直到一九五五年，十九年沒(méi)動(dòng)……以后我就到了百貨大樓，這些事您全知道了。以前的這些事，折磨得我永遠(yuǎn)也忘不了舊社會(huì)的苦，真是：新舊社會(huì)兩重天，一個(gè)苦來(lái)一個(gè)甜呵！”說(shuō)到這里，他停住了，我抬頭望著他的從容而沉靜的笑臉，心中涌起了無(wú)限的敬佩！（摘編自冰心《頌“一團(tuán)火”》）1．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）A．為了更好地服務(wù)群眾，張秉貴利用公休日、下班后的時(shí)間積極學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，售貨時(shí)對(duì)顧客一視同仁。B．冰心對(duì)張秉貴在舊社會(huì)的遭遇深感同情和充滿好奇，所以采訪的重點(diǎn)放在張秉貴解放前的具體生活。C．張秉貴十七歲到德昌厚食品店，當(dāng)了19年伙計(jì)，這期間政治上沒(méi)地位，經(jīng)濟(jì)上受剝削，人格上受污辱。D．張秉貴笑著回憶舊社會(huì)的經(jīng)歷，從容而沉靜，由此可見，他感受到新中國(guó)的好，已忘記在舊社會(huì)受的苦。2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）A．張秉貴的“一團(tuán)火”精神是一心為人民服務(wù)、愛崗敬業(yè)的精神，是寶貴的精神財(cái)富，對(duì)激勵(lì)廣大職工積極進(jìn)取有重要意義。B．張秉貴售貨服務(wù)熱情周到，有感受到黨的溫暖、為社會(huì)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)的覺悟提高，以及受到顧客的尊敬和愛戴等原因。C．材料一運(yùn)用了對(duì)比手法，寫他在舊社會(huì)當(dāng)童工學(xué)徒，備受壓迫和欺凌；在新中國(guó)成立后做服務(wù)員，獲得顧客的感激和尊重。D．兩則材料都圍繞著張秉貴這一中心人物來(lái)進(jìn)行采訪報(bào)道，抓住張秉貴“一團(tuán)火”的精神來(lái)揭示人物的個(gè)性特征和思想境界。3．結(jié)合材料內(nèi)容，下列選項(xiàng)中沒(méi)有直接寫張秉貴“一團(tuán)火”精神的一項(xiàng)是（3分）A．張秉貴一把就能抓準(zhǔn)分量，顧客要半斤，他一手便能抓出5兩。

B．張秉貴師傅的柜臺(tái)站滿了里三層外三層的顧客，有買東西的，有參觀的，有學(xué)習(xí)的……C．張秉貴發(fā)明了“接一問(wèn)二聯(lián)系三”的工作方法，即在接待一個(gè)顧客時(shí)，便問(wèn)第二個(gè)顧客買什么，同時(shí)和第三個(gè)顧客打好招呼，做好準(zhǔn)備。D．遇到顧客分斤分兩買幾種甚至一二十種糖果，張秉貴也能一邊稱糖一邊用心算計(jì)算。經(jīng)常是顧客要買多少的話音剛落，他就同時(shí)報(bào)出了應(yīng)付的錢數(shù)。4．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析材料一的寫作思路。（4分）

5．關(guān)于張秉貴在新中國(guó)成立前的經(jīng)歷，兩則材料的敘述有什么不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分）

（二）現(xiàn)代文閱讀（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6～9題。靜靜的產(chǎn)院（節(jié)選）茹志鵑張大嫂的二丫頭荷妹，已在城里培訓(xùn)畢業(yè)，回來(lái)就被派到產(chǎn)院里工作。荷妹回身坐下，就要譚嬸嬸介紹些產(chǎn)院的情況：有橡皮手套，有各種針?biāo)?，補(bǔ)血的、止痛的、止血的，還有幾針麻醉針劑，每一樣?xùn)|西，都標(biāo)明著產(chǎn)院發(fā)展的各個(gè)階段?！皨饗?，我們?cè)谀睦锵词帜兀俊焙擅煤鋈粏?wèn)?！岸绢^，這里不能和城里那些大醫(yī)院比?！弊T嬸嬸有些生氣了，話也加重了分量?！皨饗?，我們自己可以做土造自來(lái)水，人家托兒所都用自來(lái)水洗手了，我們產(chǎn)院里更需要這個(gè)。我看過(guò)了，井不遠(yuǎn)，只要在墻上打一個(gè)洞……”“荷妹，你剛來(lái)，還是看看再說(shuō)吧！”譚嬸嬸心里有點(diǎn)不高興?？墒堑诙?，譚嬸嬸回到產(chǎn)院，還沒(méi)跨進(jìn)屋子，就愣住了。辦公室那雪白的墻上，已打了水桶大的一個(gè)洞，荷妹在洞邊接竹管，一見譚嬸嬸回來(lái)，立即歡呼起來(lái)：“譚嬸嬸快來(lái)看自來(lái)水！”“自來(lái)水？對(duì)，自來(lái)水……”譚嬸嬸扶起一張凳子坐下，她覺得向她涌來(lái)的東西太多，她累極了。荷妹突擊了半天，料想嬸嬸見了一定會(huì)又驚又喜。她拭著汗，等了半天，嬸嬸卻一聲不響。她迷惘了。荷妹收斂起笑容，認(rèn)真地說(shuō)道：“嬸嬸，鄉(xiāng)下不是永遠(yuǎn)都是鄉(xiāng)下，我們現(xiàn)在可以做到有自來(lái)水不去做，這可不是光榮，這是落后……”“是??！”譚嬸嬸答應(yīng)著，心里猛地動(dòng)了一下，這些話好熟?。∽约涸?jīng)說(shuō)過(guò)的，三年前，推廣新法接生的時(shí)候，自己對(duì)許多人說(shuō)過(guò)“又衛(wèi)生，又科學(xué)”，對(duì)婦女說(shuō)，對(duì)婦女的男人說(shuō)，對(duì)婆婆說(shuō)，對(duì)媽媽說(shuō)。現(xiàn)在……譚嬸嬸看看剛做起來(lái)的自來(lái)水管、荷妹帶來(lái)的氧氣瓶、白色的護(hù)士帽，還有荷妹那對(duì)亮晶晶的眼睛……仿佛有一股風(fēng)暴席卷而來(lái)，它們氣勢(shì)磅礴，排山倒海地向前推，向前涌。天，驟然間陰了下來(lái)，樹枝在空中亂舞。恰好這時(shí)竹管已接到井邊，荷妹歡呼起來(lái)，阿玲她們也拍起了巴掌。譚嬸嬸竭力想在這時(shí)候也找一點(diǎn)事來(lái)忙一忙，跑一跑，以證明自己在這里的作用，可是什么也想不起來(lái)。真奇怪，平常匆匆而過(guò)的時(shí)間，今天卻拉得那么長(zhǎng)，那么長(zhǎng)……“譚嬸嬸，彩弟要生了！”下午，一個(gè)男人氣喘喘地扶著一個(gè)快臨盆的產(chǎn)婦走來(lái)。譚嬸嬸跳起來(lái)，立刻渾身來(lái)了力氣，手腳也利落了，荷妹也立即丟下那些竹管跑來(lái)幫忙。彩弟迅速地被安排上了產(chǎn)床，產(chǎn)院里，一切都恢復(fù)了正?！，F(xiàn)在，譚嬸嬸面對(duì)這一切，無(wú)論自來(lái)水管也好，荷妹那熟練準(zhǔn)確的動(dòng)作也好，心里很安然。譚嬸嬸像個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的老戰(zhàn)士，有把握地守衛(wèi)在被保護(hù)人的旁邊。她像一個(gè)特種兵，在自己的戰(zhàn)斗崗位上，守候那喜悅而又緊張的一刻。彩弟夫妻倆，使她記起了自己過(guò)去的光榮，她在新法接生上做過(guò)的種種努力。

彩弟打了一個(gè)呵欠，迷迷糊糊地要睡了。無(wú)論是老法、新法接生，都知道，產(chǎn)婦打呵欠要睡，這是一個(gè)十分頭痛的現(xiàn)象，嬰兒需要很快用鉗子鉗出來(lái)，不然嬰兒會(huì)悶死，產(chǎn)婦也會(huì)有生命的威脅。風(fēng)拼命地?fù)u撼著樹枝，電燈光一動(dòng)不動(dòng)，更耀眼地照著雪白的產(chǎn)床，照著沉沉欲睡的彩弟。手術(shù)是個(gè)小手術(shù)，只需要十多分鐘，可是，譚嬸嬸霍地站起身，說(shuō)了一句：“我打電話去！”她飛似的向部隊(duì)辦公室奔去，風(fēng)掀著她的衣裳，在她耳畔嗚嗚地叫。去給醫(yī)院打電話，這不是第一次，可是今天，譚嬸嬸心里刮起了大風(fēng)。電燈，電燈下面放著雪白的產(chǎn)床，床上躺著產(chǎn)婦，一切都如理想中那樣，可是她，她只能跑來(lái)打電話。前年是這樣，去年也是這樣，如今有了電燈，有了汽車，有了拖拉機(jī)，可她還是這樣跑來(lái)打電話，眼看著救護(hù)車把產(chǎn)婦從雪亮的燈光下接走。而產(chǎn)婦需要的，只是一次十幾分鐘的手術(shù)，只要拿起剪刀和鉗子。譚嬸嬸第一次感覺到，給醫(yī)院打電話，竟是一件這樣難受的事。奇怪的是，自己在這以前，打過(guò)多少次這樣的電話，竟然會(huì)那么心安理得?！昂擅茫　弊T嬸嬸站住了腳，清楚地記起來(lái)了，當(dāng)自己跑來(lái)打電話的時(shí)候，荷妹那張年輕的臉上，確確實(shí)實(shí)是十分鎮(zhèn)靜，并沒(méi)有跑來(lái)打電話。產(chǎn)院有了自己的醫(yī)生，走上了一個(gè)新的階段，荷妹這一個(gè)年輕的醫(yī)生，仿佛是在剛才那一剎間，才來(lái)到產(chǎn)院，才進(jìn)入譚嬸嬸的心里。風(fēng)用一種巨大的、看不見的力量，在后推著她，擁著她，迫使她好像是腳不沾地地在向前走。譚嬸嬸回到產(chǎn)院，荷妹正在穿一件消過(guò)毒的隔離衣，神情稍稍有些緊張，但并不慌亂。“嬸嬸，我看不能等了?！焙擅眉贝俚卣f(shuō)道?！翱彀?，孩子！”譚嬸嬸聲音里帶著無(wú)限的溫存?！昂擅?，讓我來(lái)學(xué)學(xué)吧！”譚嬸嬸扭開自來(lái)水，又仔細(xì)地洗了手消過(guò)毒，走到產(chǎn)床邊。一切都如理想中一樣，彩弟母子平安?？耧L(fēng)開始畏縮退卻了，夜，又恢復(fù)了她恬靜的常態(tài)。馬蹄鐘上的時(shí)針已指向午夜十二點(diǎn)，這個(gè)靜悄悄的產(chǎn)院，正走向明天——明天啊，將是一個(gè)多么燦爛、從古未有的明天?。ㄓ袆h改）6．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．荷妹在洞邊接竹管，一見譚嬸嬸回來(lái)，“立即歡呼起來(lái)：‘譚嬸嬸快來(lái)看自來(lái)水！’”這處描寫表現(xiàn)了荷妹喜悅的心情。B．“仿佛有一股風(fēng)暴席卷而來(lái)，它們氣勢(shì)磅礴，排山倒海地向前推，向前涌”，寫出了天氣真實(shí)的變化，渲染了人物的心理。C．“譚嬸嬸扭開自來(lái)水，又仔細(xì)地洗了手消過(guò)毒，走到產(chǎn)床邊”，這個(gè)舉動(dòng)表明譚嬸嬸的心里已經(jīng)開始接受新事物。D．“正走向明天——明天啊，將是一個(gè)多么燦爛、從古未有的明天！”言有盡而意無(wú)窮，給讀者留下了想象的空間。7．下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．荷妹是年輕一代的產(chǎn)科醫(yī)生，致力于改變；譚嬸嬸卻滿足于現(xiàn)狀：通過(guò)對(duì)比，表現(xiàn)了作者對(duì)譚嬸嬸的批判。B．小說(shuō)的故事主要發(fā)生在一天一夜中，對(duì)人物的言談、動(dòng)作、心理等描寫詳略得當(dāng)，重點(diǎn)寫了譚嬸嬸的心理變化。

C．出色的細(xì)節(jié)描寫是小說(shuō)的顯著特色，譚嬸嬸的心理變化與荷妹的思想作風(fēng)都是通過(guò)一連串的細(xì)節(jié)描寫來(lái)表現(xiàn)的。D．小說(shuō)在構(gòu)思上沒(méi)有設(shè)置激烈的矛盾，而是通過(guò)日常生活來(lái)表現(xiàn)時(shí)代潮流對(duì)人思想的影響。8．小說(shuō)中多次出現(xiàn)的“風(fēng)”有何作用？（4分）

9．小說(shuō)標(biāo)題“靜靜的產(chǎn)院”有何意蘊(yùn)？請(qǐng)結(jié)合文本分析。（6分）

二、古代詩(shī)文閱讀（37分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，22分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。杜甫，字子美，本襄陽(yáng)人，后徙河南鞏縣。曾祖依藝，位終鞏令。祖審言，位終膳部員外郎，自有傳。父閑，終奉天令。甫天寶初應(yīng)進(jìn)士不第。天寶末，獻(xiàn)《三大禮賦》，玄宗奇之，召試文章，授京兆府兵曹參軍。十五載，祿山陷京師，肅宗征兵靈武。甫自京師宵遁赴河西，謁肅宗于彭原郡，拜右拾遺。房琯布衣時(shí)與甫善時(shí)琯為宰相請(qǐng)自帥師討賊帝許之。其年十月，琯兵敗于陳濤斜，明年春，琯罷相。甫上疏言琯有才，不宜罷免。肅宗怒，貶琯為刺史，出甫為華州司功參軍。時(shí)關(guān)畿亂離，谷食踴貴，甫寓居成州同谷縣，自負(fù)薪采梠①。兒女餓殍者數(shù)人。久之，召補(bǔ)京兆府功曹。上元二年冬，黃門侍郎鄭國(guó)公嚴(yán)武鎮(zhèn)成都，奏為節(jié)度參謀、檢校尚書工部員外郎，賜緋魚袋②。武與甫世舊，待遇甚隆，甫性褊躁，無(wú)器度，恃恩放恣。嘗憑醉登武之床，瞪視武曰：“嚴(yán)挺之乃有此兒！”武雖急暴，不以為忤。甫于成都浣花里種竹植樹，結(jié)廬枕江，縱酒嘯詠，與田畯野老相狎蕩，無(wú)拘檢，嚴(yán)武過(guò)之，有時(shí)不冠，其傲誕如此。永泰元年夏，武卒，甫無(wú)所依。及郭英乂代武鎮(zhèn)成都，英乂武人粗暴，無(wú)能刺謁，乃游東蜀依高適，既至而適卒。適崔寧殺英乂，楊子琳攻西川，蜀中大亂。甫以其家避亂荊、楚，扁舟下峽，未維舟而江陵亂，乃溯沿湘流，游衡山，寓居耒陽(yáng)。甫嘗游岳廟，為暴水所阻，旬日不得食。耒陽(yáng)聶令知之，自棹舟迎甫而還。永泰二年，啖牛肉白酒，一夕而卒于耒陽(yáng)，時(shí)年五十九。子宗武，流落湖、湘而卒。元和中，宗武子嗣業(yè)，自耒陽(yáng)遷甫之柩，歸葬于偃師縣西北首陽(yáng)山之前。（節(jié)選自《舊唐書·杜甫傳》，有刪改）【注】①梠：山芋。②“緋魚袋”指緋衣與魚符袋，唐朝規(guī)定，五品以上官員佩魚符袋?！熬p衣”指紅色衣服。10．文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過(guò)三處不給分。（3分）房琯布衣A時(shí)B與甫善C時(shí)D琯為宰相E請(qǐng)自F帥師G討賊H帝I許之。11．下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．“京師”是古代京城的通稱，與《琵琶行》“錚錚然有京都聲”的“京都”都指唐代的京城長(zhǎng)安。B．“嚴(yán)挺之乃有此兒”與“乃游東蜀依高適”兩句中的“乃”意思不同。C．“適崔寧殺英乂”與“少無(wú)適俗韻”（《歸園田居》）兩句中的“適”意思相同。D．“出甫為華州司功參軍”中的“出”表貶官，古代表示貶官的詞還有貶、謫、黜、左遷等。12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．杜甫出生于官宦之家，雖然沒(méi)有考中進(jìn)士，但因?yàn)槲恼聦懙煤?，仍然在天寶末年受到皇上的賞識(shí)。B．唐肅宗昏聵無(wú)能，聽信讒言，罷免了房琯的相位，繼而遷怒杜甫，將其外調(diào)擔(dān)任華州司功參軍。C．杜甫飽受戰(zhàn)亂之苦，京城動(dòng)亂，物價(jià)暴漲，暫住在成州同谷縣，生活難以為繼，有幾個(gè)子女餓死。

D．由于不能拜見郭英乂，高適也已經(jīng)死去，杜甫只好攜家出川，顛沛流離，最后死在耒陽(yáng)。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）（1）甫自京師宵遁赴河西，謁肅宗于彭原郡，拜右拾遺。

（2）甫嘗游岳廟，為暴水所阻，旬日不得食。

14．結(jié)合選文簡(jiǎn)要概括杜甫的人物形象。（5分）

（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首詩(shī)，完成15～16題。杏簾在望林黛玉杏簾招客飲，在望有山莊。菱荇鵝兒水，桑榆燕子梁。一畦春韭綠，十里稻花香。盛世無(wú)饑餒，何須耕織忙！【注】①《紅樓夢(mèng)》第十八回，元春省親，令眾人就大觀園各處景觀作詩(shī)。林黛玉代賈寶玉創(chuàng)作此詩(shī)，描寫的對(duì)象是“浣葛山莊”（后改名稻香村）。②杏簾：酒店前懸掛的酒旗。15．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．首聯(lián)筆觸簡(jiǎn)潔，緊扣詩(shī)題，將題目分成兩句吟詠，句法渾然天成，又格調(diào)老練。B．頸聯(lián)寫景動(dòng)靜結(jié)合，分別從視覺和嗅覺兩個(gè)角度，生動(dòng)描繪了杏簾在望的田間景象。C．尾聯(lián)直抒胸臆，流露出來(lái)客對(duì)農(nóng)莊生活幸福安謐、對(duì)太平盛世沒(méi)有饑荒的贊美之意。D．從詩(shī)歌思想性上看，作為大家閨秀的林黛玉對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的民生疾苦缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。16．本詩(shī)頷聯(lián)的寫景歷來(lái)為人所稱道，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要賞析。

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）南宋戴埴曾說(shuō)“唐人言李白不能屈身，以腰間有傲骨”，《夢(mèng)游天姥吟留別》中最能體現(xiàn)這一評(píng)價(jià)的兩句是“，”。（2）《琵琶行并序》中的“，”兩句，由琴聲想到珠玉聲，是聲音的類比聯(lián)想。（3）辛棄疾在《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中認(rèn)為北伐抗金應(yīng)當(dāng)做好充分準(zhǔn)備，如果像南朝宋劉義隆那樣草率出兵，雖有“”之雄心，也只怕會(huì)有“”的結(jié)局。

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（18分）（一）閱讀下面的文字，完成下面18～20題。暑期臨近，“要去哪兒玩”再次成為熱議的話題。無(wú)論是剛出考場(chǎng)的學(xué)子，還是帶娃出行的父母，到考古公園中開放的考古工地上，穿上工作服、拿起洛陽(yáng)鏟，地體驗(yàn)一番，無(wú)疑是一項(xiàng)讓人眼前一亮的新選擇。大量考古遺址如今早已成為熱門旅游目的地，從“成名已久”的秦始皇兵馬俑，到“歷久彌新”的三星堆，再到“后起之秀”?；韬顕?guó)遺址等，都是大家的旅游景點(diǎn)。提起考古，多數(shù)人想到的，或許是跌宕起伏的歷史故事、機(jī)關(guān)重重的冒險(xiǎn)旅途，也或許是考古學(xué)家的細(xì)致入微和艱辛不易。近些年，在文學(xué)、影視作品的助力下，考古學(xué)匯集了豐富的人氣。奇幻的想象、的故事情節(jié)，讓取材于考古的藝術(shù)創(chuàng)作熱潮，大有趕超考古研究本身的趨勢(shì)。然而，（甲），而是一項(xiàng)專業(yè)性強(qiáng)、又遠(yuǎn)離人煙的“冷板凳”工作。不少考古學(xué)者在面對(duì)公眾時(shí)都要強(qiáng)調(diào)：“我們的工作不是‘盜墓筆記’。”

那么，摘下面紗的考古會(huì)不會(huì)“脫粉”？畢竟，①考古工作比影視作品所呈現(xiàn)的更加平淡和艱辛得多。②其實(shí)，③在深入了解考古工作后，④考古往往會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生更純粹的敬意，⑤從而產(chǎn)生更大的熱情。原本是苦坐書齋、讓人的學(xué)術(shù)研究，如今卻能走向大眾，讓更多的人了解喜愛?？脊殴さ刈兩砺糜蝿俚兀故玖藢W(xué)術(shù)研究與公眾互動(dòng)的可能性。然而，面對(duì)席卷而來(lái)的考古旅游熱，一些人提出了擔(dān)憂。北京大學(xué)考古文博學(xué)院徐天進(jìn)教授表示，各地涌現(xiàn)的把遺址整體保護(hù)下來(lái)的考古遺址公園卻存在著太像公園、丟失了其特有氣質(zhì)的過(guò)度建設(shè)問(wèn)題。不少業(yè)內(nèi)專家學(xué)者呼吁，在推動(dòng)考古旅游“熱”的同時(shí)，（乙），守住文化的底線?！翱脊怕糜芜€是應(yīng)該將文化作為落腳點(diǎn)，展現(xiàn)遺址、文物背后的文化內(nèi)涵?！焙幽鲜∩鐣?huì)科學(xué)院歷史與考古所研究員師永偉認(rèn)為。18．依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A．身臨其境如數(shù)家珍引人入勝望塵莫及B．感同身受如數(shù)家珍心馳神往望而生畏C．感同身受耳熟能詳心馳神往望塵莫及D．身臨其境耳熟能詳引人入勝望而生畏19．文中第三段標(biāo)序號(hào)的部分有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變?cè)?。?分）

20．請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。（4分）

（二）閱讀下面文字，完成21～22小題。杭州的飛來(lái)峰不過(guò)是一座石灰?guī)r侵蝕殘留的孤峰而已，只因它們外形奇特，從地面上突兀而起，與周圍環(huán)境格格不入，因此被冠以飛來(lái)峰之名。自然界中除了飛來(lái)峰，還有飛來(lái)石，并且其數(shù)量遠(yuǎn)多于飛來(lái)峰。飛來(lái)石體積較小，很多景區(qū)里都能見到，而且其背后都被賦予了情節(jié)相似甚至雷同的傳說(shuō)故事。事實(shí)上，無(wú)論是飛來(lái)峰還是飛來(lái)石，都是人們對(duì)不明來(lái)歷的巨石的形象稱呼，缺乏科學(xué)的命名依據(jù)。但在地質(zhì)學(xué)研究中，確有飛來(lái)峰這個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)。飛來(lái)峰據(jù)《地球科學(xué)大辭典》的解釋是指位于原地巖體之上外來(lái)巖體的推覆體或逆沖巖席被侵蝕切割后形成的孤立殘峰。簡(jiǎn)單地說(shuō)，飛來(lái)峰就是與本地巖塊截然不同的外來(lái)巖體，而且，這種外來(lái)巖體比位于下方的巖層還要古老。21．下列各項(xiàng)中的“不過(guò)”與文中的加點(diǎn)詞語(yǔ)“不過(guò)”意思和用法相同的一項(xiàng)是（3分）A．他去是去了，不過(guò)沒(méi)有見到他想要見的人。B．看了你的表現(xiàn)后，感覺水平也不過(guò)如此嘛。C．在月下看這兩個(gè)字，實(shí)在是寫得美麗不過(guò)。D．病人精神還不錯(cuò)，不過(guò)胃口不太好。22．把文中畫波浪線的長(zhǎng)句改為三個(gè)短句。要求：可以增刪少量字詞，但不能改變?cè)狻＃?分）

四、寫作（60分）23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）人們總是會(huì)被某個(gè)人或者某件事忽然喚醒。這種幡然醒悟，使人通透，讓人印象深刻。這種影響或許就是一輩子……

請(qǐng)以“我被_____喚醒”為題目，寫一篇不少于800字的作文。要求：①先在橫線上填寫合適的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整，然后作文；②文體自選，不要套作，不得抄襲；③不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息。

參考答案1．A(B項(xiàng)“深感同情也非常好奇”說(shuō)法不當(dāng)，材料二中是說(shuō)“張師傅在財(cái)貿(mào)大會(huì)的發(fā)言中，最使我感動(dòng)……”；C項(xiàng)“當(dāng)了19年伙計(jì)，這期間政治上沒(méi)地位……”說(shuō)法錯(cuò)誤，由材料二可知，19年指“從一九三六年，直到一九五五年”，而1949-1955年是解放后，不能說(shuō)他“政治上沒(méi)地位，經(jīng)濟(jì)上受剝削，人格上受污辱”；D項(xiàng)“已忘記在舊社會(huì)受的苦”說(shuō)法錯(cuò)誤，材料二中說(shuō)“以前的這些事，折磨得我永遠(yuǎn)也忘不了舊社會(huì)的苦”)2．D（材料二沒(méi)有“抓住張秉貴‘一團(tuán)火’的精神”，而是重點(diǎn)敘述張秉貴解放前的經(jīng)歷）3．B（是間接體現(xiàn)張秉貴的精神，并非直接）4．材料一先簡(jiǎn)要介紹張秉貴的出身和成長(zhǎng)經(jīng)歷，（1分）然后寫他在百貨大樓當(dāng)售貨員時(shí)的思想轉(zhuǎn)變和覺悟提高；（1分）接著寫他為了更好地服務(wù)群眾做出的種種努力，體現(xiàn)了張秉貴的“一團(tuán)火”精神；（1分）最后寫張秉貴用“一團(tuán)火”溫暖了無(wú)數(shù)顧客，受到人民群眾的贊揚(yáng)（1分）?！菊f(shuō)明】本題考查學(xué)生分析文章結(jié)構(gòu)和思路的能力，學(xué)生只要表達(dá)清晰即可分條給分。5．①敘述主體不同：材料一是旁觀者(記者)敘述，材料二是張秉貴本人講述。（2分）②敘述詳略不同：材料一是簡(jiǎn)略敘述，材料二則詳盡具體。（2分）③寫作意圖不同：材料一是為了突出張秉貴的新生活和努力為人民服務(wù)的精神；材料二是為了突出他在舊社會(huì)的悲慘生活，讓讀者更加了解他的人生經(jīng)歷。（2分）【說(shuō)明】本題考查理解文章內(nèi)容、篩選并整合文中信息的能力。三個(gè)方面，每個(gè)方面概括和解釋各1分。6．B(“寫出了天氣真實(shí)的變化”錯(cuò)誤。“仿佛有一股風(fēng)暴席卷而來(lái)，它們氣勢(shì)磅礴，排山倒海地向前推，向前涌”是比喻荷妹帶來(lái)的新思想、新技術(shù)對(duì)譚嬸嬸心理產(chǎn)生的巨大沖擊。這里是譚嬸嬸的心理感受，不是真實(shí)的天氣變化)7．A(“表現(xiàn)了作者對(duì)譚嬸嬸的批判”錯(cuò)誤。根據(jù)文中描寫和情節(jié)發(fā)展可知，作者并沒(méi)有批判譚嬸嬸。相反，小說(shuō)通過(guò)譚嬸嬸的心理變化，展現(xiàn)了她從最初的抵觸到最終接受新事物的過(guò)程，表現(xiàn)了她的成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變)8．①第一處，荷妹接通了自來(lái)水，在譚嬸嬸心理活動(dòng)后加入了一段關(guān)于風(fēng)的環(huán)境描寫，是為了襯托譚嬸嬸內(nèi)心的不安(矛盾、心理轉(zhuǎn)變)。②第二處，在彩弟生產(chǎn)時(shí)打呵欠要睡時(shí)的一段環(huán)境描寫，描寫了大風(fēng)拼命地?fù)u撼著樹枝的情景，寫出風(fēng)的狂大。關(guān)于“風(fēng)”的描寫起到了渲染緊張氛圍的作用，渲染了接生時(shí)緊張的氣氛。③第三處，譚嬸嬸去給醫(yī)院打電話的路上的一段環(huán)境描寫，描寫了風(fēng)越來(lái)越大的場(chǎng)景，寫出了譚嬸嬸內(nèi)心的緊張，也渲染了緊張的氣氛，同時(shí)也推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，為后文譚嬸嬸請(qǐng)荷妹接生做鋪墊。{=4\*GB3|④}第四處，小說(shuō)結(jié)尾，一切都按照理想中的樣子發(fā)展時(shí)加入了一段環(huán)境描寫，描寫了狂風(fēng)退卻，一切變得安靜的場(chǎng)景，渲染了恬靜的氛圍，暗示了故事的結(jié)局?！菊f(shuō)明】每處2分，找準(zhǔn)一處并表述清楚1分，作用1分。答全兩處即可得滿分。9．①幽靜的新生兒降生的地方。小說(shuō)開頭描繪了產(chǎn)院幽靜整潔的環(huán)境，緊扣標(biāo)題的“靜”，所以“靜靜的產(chǎn)院”實(shí)指幽靜的新生兒降生的地方。②喻指新事物、新思想悄悄誕生的地方。新人、新事物、新思想都是在這兒出現(xiàn)，譚嬸嬸的心理變化是在這個(gè)產(chǎn)院里發(fā)生。③預(yù)示著新舊沖突終將平息，新時(shí)代終將到來(lái)。小說(shuō)結(jié)尾描寫了狂風(fēng)退卻，一切變得安靜的場(chǎng)景，渲染了恬靜的氛圍，暗示了故事將向著美好、燦爛的結(jié)局發(fā)展，譚嬸嬸和荷妹之間的矛盾也將消失，新時(shí)代終將到來(lái)。

【說(shuō)明】每點(diǎn)2分，概括1分，分析1分。10．CEH(句意：房琯做平民時(shí)和杜甫很友好，當(dāng)時(shí)房琯擔(dān)任宰相，向肅宗請(qǐng)求親自率領(lǐng)軍隊(duì)討伐叛賊，皇帝準(zhǔn)許了他?！安家聲r(shí)”屬于偏正短語(yǔ)充當(dāng)“與甫善”的狀語(yǔ)，AB處不能斷開，“房琯布衣時(shí)與甫善”是結(jié)構(gòu)完成的句子，C處斷開；“時(shí)”作“琯為宰相”的狀語(yǔ)，D處不斷開，賓語(yǔ)“宰相”后E處斷開；“自”作“帥”的主語(yǔ)，F(xiàn)處不斷開，“自帥師”是“討賊”的方式，之間不斷開，主語(yǔ)“帝”前H處斷開)11．C(錯(cuò)誤。恰逢/適應(yīng)。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)正確。居然、竟然/于是，就。D項(xiàng)正確)12．B(“唐肅宗昏聵無(wú)能，聽信讒言”錯(cuò)誤，原文信息是“其年十月琯兵敗于陳濤斜，明年春，琯罷相”，可見唐肅宗是因?yàn)榉楷g兵敗將其罷相)13．（1）杜甫從京城趁夜逃奔到河西地區(qū)，在彭原郡拜見肅宗，被封為右拾遺。（“宵”，在晚上，趁夜、連夜；“謁”，拜見；“謁肅宗于彭原郡”，狀語(yǔ)后置；“拜”，授予官職。每點(diǎn)1分）（2）杜甫曾游覽耒陽(yáng)的岳廟，被洪水阻隔，連續(xù)十天得不到食物。（“嘗”，曾經(jīng)；“游”，游覽；“為…所”，被；“旬日”，十天。每點(diǎn)1分）14．示例：①杜甫有文才；②能夠?yàn)榕笥颜塘x執(zhí)言；③性格上又有偏激狹隘的缺陷；④行為倨傲無(wú)拘束。（答對(duì)一點(diǎn)1分，兩點(diǎn)3分，三點(diǎn)5分，意思對(duì)即可）【解析】本題考查學(xué)生概括人物形象特點(diǎn)的能力。依據(jù)“天寶末，獻(xiàn)《三大禮賦》。玄宗奇之，召試文章，授京兆府兵曹參軍”可概括為：有文才。依據(jù)“甫上疏言琯有才，不宜罷免。肅宗怒，貶琯為刺史，出甫為華州司功參軍”可概括為：能夠?yàn)榕笥颜塘x執(zhí)言。依據(jù)“甫性褊躁，無(wú)器度”可概括為：偏激狹隘，沒(méi)氣量。依據(jù)“縱酒嘯詠，與田畯野老相狎蕩，無(wú)拘檢，嚴(yán)武過(guò)之，有時(shí)不冠，其傲誕如此。”可概括為行為倨傲無(wú)拘束。參考譯文：杜甫，字子美，本是襄陽(yáng)人，后來(lái)搬遷到河南鞏縣。曾祖父杜依藝，官位最終到鞏縣縣令。祖父杜審言，官位最終到膳部員外郎，另有傳記。父親杜閑，官位最終到奉天縣縣令。杜甫天寶初年應(yīng)考進(jìn)士沒(méi)有考中。天寶末年，獻(xiàn)上自己寫的《三大禮賦》。玄宗認(rèn)為這篇賦寫得很奇妙，就召喚他來(lái)考作文，并授給他京兆府兵曹參軍一職。天寶十五年，安祿山攻陷京師，肅宗在靈武征兵。杜甫從京城趁夜逃奔到河西地區(qū)，在彭原郡拜見肅宗，被封為右拾遺。房琯做平民時(shí)和杜甫很友好，當(dāng)時(shí)房琯擔(dān)任宰相，向肅宗請(qǐng)求親自率領(lǐng)軍隊(duì)討伐叛賊，皇帝準(zhǔn)許了他。這一年的十月，房琯的軍隊(duì)在陳濤斜被打敗。第二年春，房琯被罷去宰相一職。杜甫上奏說(shuō)房琯還是有才干的，不應(yīng)該被罷免。肅宗生氣，貶房琯當(dāng)刺史，讓杜甫離京擔(dān)任華州司功參軍。當(dāng)時(shí)京城地區(qū)動(dòng)亂流離，糧食一下子變得很貴，杜甫寄住在成州同谷縣，只得自己背柴火采摘山芋，餓死的兒女有幾個(gè)人。一段時(shí)間之后，被召回補(bǔ)任京兆府功曹。上元二年冬，黃門侍郎、鄭國(guó)公嚴(yán)武鎮(zhèn)守成都，奏明皇上讓杜甫擔(dān)任節(jié)度參謀、檢校尚書工部員外郎，并賜給他緋魚袋。嚴(yán)武與杜甫是世交，對(duì)杜甫的待遇十分豐厚。但杜甫性格狹隘浮躁，沒(méi)什么氣量，憑著恩情放縱不羈。曾經(jīng)趁酒醉登上嚴(yán)武的坐榻，瞪著眼睛看著嚴(yán)武說(shuō)：“你父親嚴(yán)挺之居然有你這樣的兒子！”嚴(yán)武雖然也急躁暴戾，卻不認(rèn)為他忤逆。杜甫在成都的浣花村種竹植樹，枕靠著長(zhǎng)江建造房屋，盡情喝酒，長(zhǎng)嘯詠唱，和一些田地里的粗野農(nóng)夫一起親昵地游逛，沒(méi)什么拘束檢點(diǎn)。嚴(yán)武拜訪他，他有時(shí)也不戴好官帽，他就是這樣傲慢放誕。永泰元年夏，嚴(yán)武去世，杜甫就沒(méi)有依靠的人了。到了郭英乂代替嚴(yán)武鎮(zhèn)守成都，郭英乂是武夫，又很粗暴，杜甫不能探望拜見，就游歷東蜀去依附高適。到了之后，高適卻去世了。恰逢崔寧殺死郭英乂，楊子琳攻陷西川，蜀中很亂。杜甫就帶著他的家人到荊、楚地區(qū)躲避戰(zhàn)亂，乘著扁舟下三峽，但是還沒(méi)靠岸，江陵就發(fā)生了動(dòng)亂，于是溯流而上，沿著湘江漂泊，游歷衡山，寄居在耒陽(yáng)。杜甫曾游覽耒陽(yáng)的岳廟，被洪水阻隔，十多天都得不到食物。耒陽(yáng)的聶令知道這個(gè)消息，就親自劃著船去迎接杜甫回來(lái)。永泰二年，杜甫吃牛肉白酒，一個(gè)晚上就死在了耒陽(yáng)，當(dāng)時(shí)年紀(jì)只有五十九歲。

杜甫的兒子宗武，流落在湖、湘過(guò)世。元和年間，宗武的兒子嗣業(yè)，從耒陽(yáng)遷走杜甫的棺柩，回葬在偃師縣西北首陽(yáng)山前。（節(jié)選自《舊唐書·杜甫傳》，有刪改）15．C（“寫景動(dòng)靜結(jié)合”說(shuō)法有誤。此聯(lián)中沒(méi)有“動(dòng)”景的描寫）16．①頷聯(lián)兩句全由名詞組成，八個(gè)意象羅列組合成一個(gè)整體。②菱荇是靜景，鵝兒是動(dòng)景；桑榆是靜景，燕子是動(dòng)景，兩句寫景，動(dòng)靜相間。{=3\*GB3|③}寫景角度俯仰結(jié)合，上聯(lián)是俯瞰水面，下聯(lián)是仰視桑榆和梁上的燕子。（每點(diǎn)2分，其他言之成理皆可得分）17．（1）安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開心顏（2）嘈嘈切切錯(cuò)雜彈大珠小珠落玉盤（3）封狼居胥贏得倉(cāng)皇北顧18．D（第一空，身臨其境：指親身面臨那種境地。感同身受：現(xiàn)多指雖未親身經(jīng)歷，但感受就同親身經(jīng)歷過(guò)一樣。語(yǔ)境指親身到考古公園中體驗(yàn)考古，應(yīng)選用“身臨其境”。第二空，如數(shù)家珍：好像數(shù)點(diǎn)家藏的珍寶那樣清楚。比喻對(duì)所講的事情非常熟悉。耳熟能詳：指聽的次數(shù)多了，熟悉得能詳盡地說(shuō)出來(lái)。語(yǔ)境指對(duì)相關(guān)旅游景點(diǎn)名字很熟，應(yīng)選用“耳熟能詳”。第三空，引人入勝：指十分吸引人的，使人沉醉的優(yōu)美的境界。多指山水風(fēng)景或文藝作品吸引人。心馳神往：心神奔向所向往的事物。形容一心向往。此處修飾“故事情節(jié)”，指其吸引人，應(yīng)選用“引人入勝”。第四空，望塵莫及（莫：不能；及：趕上）：形容望著遠(yuǎn)去的人馬行走時(shí)揚(yáng)起的陣陣塵土，卻不能追上他們，比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了別人的后面，相差甚遠(yuǎn)，無(wú)法追上。望而生畏：看見了就害怕。語(yǔ)境指學(xué)術(shù)研究對(duì)大眾來(lái)說(shuō)很難接近，應(yīng)選用“望而生畏”）19．語(yǔ)句①，可修改為：考古工作比影視作品所呈現(xiàn)的更加平淡和艱辛。或：考古工作比影視作品所呈現(xiàn)的平淡和艱辛得多。語(yǔ)句④，可修改為：人們往往會(huì)對(duì)考古產(chǎn)生更純粹的敬意?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。語(yǔ)句①成分贅余，“更加”和“得多”重復(fù)羅嗦，去掉一個(gè)。語(yǔ)句④不合邏輯，“考古往往會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生更純粹的敬意”主客倒置，可修改為“人們往往會(huì)對(duì)考古產(chǎn)生更純粹的敬意”。20．甲：考古研究不是藝術(shù)創(chuàng)作。乙：還需要進(jìn)行文化上的“冷”思考?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。甲處，和前文“讓取材于考古的藝術(shù)創(chuàng)作熱潮，大有趕超考古研究本身的趨勢(shì)”為轉(zhuǎn)折關(guān)系，和“而是一項(xiàng)專業(yè)性強(qiáng)、又遠(yuǎn)離人煙的‘冷板凳’工作”為對(duì)照句，可知此處承上啟