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第2頁計資料適用于小學三年級語文科目,學習后學生能得到全面的發(fā)展和提教學目標：教學過程：？（？）第3頁放錄象。想不想把丑小鴨的遭遇在文中找出來想）打開書本請自由讀讀課文第3、（讀讀句子，你讀懂了什么？來到有水有草的地方，有禮貌的問，可還？（第4頁可憐、無奈的丑小鴨只是來到有水有草的地方和樹林里這兩個地方嗎不是）同學們？（？（件出示丑小鴨暈倒圖，？（？（第5頁4、交流。隨擊出示句子：豐滿有力的翅膀，漂亮極了！丑小鴨簡直不敢相信這鴨自己認為長得怎樣的難看）你認為丑小鴨這時會有怎樣的心情驚喜）你能讀出來？（C、朗讀體會?？凑n件。第6頁們吧！”（丑小鴨渴望得到什么？心情怎樣？）？（不幸的遭遇，后來他知道自己是一只美麗的白天鵝，第7頁板書：
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