第8課《計算機數(shù)據(jù)安全》說課稿 2023-2024學年川教版（2018）初中信息技術(shù)七年級上冊

第8課《計算機數(shù)據(jù)安全》說課稿2023—2024學年川教版（2018）初中信息技術(shù)七年級上冊學校授課教師課時授課班級授課地點教具教材分析《第8課《計算機數(shù)據(jù)安全》說課稿2023—2024學年川教版（2018）初中信息技術(shù)七年級上冊》本節(jié)課旨在讓學生了解計算機數(shù)據(jù)安全的重要性，掌握基本的數(shù)據(jù)保護措施和方法。教材通過生動的案例和簡潔的語言，深入淺出地介紹了計算機病毒、網(wǎng)絡(luò)攻擊等安全隱患，以及數(shù)據(jù)加密、備份等防護措施。內(nèi)容緊密聯(lián)系實際，既注重理論知識的學習，又強調(diào)實踐操作能力的培養(yǎng)，符合七年級學生的認知水平和學習需求。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標包括：培養(yǎng)學生信息意識，使其能夠認識到數(shù)據(jù)安全的重要性，提高信息安全防護意識；鍛煉學生的信息處理能力，使其掌握數(shù)據(jù)加密、備份等基本操作，增強解決實際問題的能力；以及培養(yǎng)學生的信息道德，使其在利用信息技術(shù)的同時，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，維護網(wǎng)絡(luò)安全。通過本節(jié)課的學習，學生將能夠更好地適應(yīng)數(shù)字化時代的發(fā)展需求。重點難點及解決辦法重點：掌握計算機病毒、網(wǎng)絡(luò)攻擊的概念，理解數(shù)據(jù)加密、備份的基本方法。

難點：數(shù)據(jù)加密技術(shù)的原理和應(yīng)用，以及實際操作中的數(shù)據(jù)備份流程。

解決辦法：針對重點，采用案例教學，通過分析具體案例讓學生了解計算機病毒和網(wǎng)絡(luò)攻擊的形式，增強其防范意識。對于數(shù)據(jù)加密和備份的基本方法，通過現(xiàn)場演示和模擬操作，讓學生直觀地學習并掌握。

突破策略：對于難點，采用分步驟教學，首先講解加密技術(shù)的原理，然后通過實際操作演示加密過程，讓學生逐步理解并學會應(yīng)用。對于數(shù)據(jù)備份，通過設(shè)計模擬場景，讓學生親自操作，從而熟練掌握備份的步驟和方法。此外，課后布置相關(guān)練習，鞏固所學內(nèi)容。教學資源-軟件資源：教學PPT、防病毒軟件演示版、數(shù)據(jù)加密軟件演示版

-硬件資源：計算機、投影儀、音響設(shè)備

-課程平臺：學校內(nèi)部教學管理系統(tǒng)

-信息化資源：網(wǎng)絡(luò)教育資源庫、電子教案

-教學手段：案例分析法、現(xiàn)場演示法、互動討論法、實踐操作法教學過程1.導入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：以“你的電腦是否曾經(jīng)被病毒攻擊過？”這一問題引入，讓學生分享自己的經(jīng)歷，激發(fā)他們對計算機數(shù)據(jù)安全的興趣。

-回顧舊知：回顧上節(jié)課學習的網(wǎng)絡(luò)基本知識，如IP地址、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議等，為本節(jié)課的數(shù)據(jù)安全知識打下基礎(chǔ)。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

-講解新知：詳細講解計算機病毒、網(wǎng)絡(luò)攻擊的概念，數(shù)據(jù)加密、備份的基本方法和重要性。

-舉例說明：通過分析實際案例，如“勒索軟件攻擊”，幫助學生理解計算機病毒的危害和數(shù)據(jù)安全的重要性。

-互動探究：引導學生討論如何防范計算機病毒和網(wǎng)絡(luò)攻擊，以及如何進行數(shù)據(jù)加密和備份。

3.鞏固練習（約20分鐘）

-學生活動：讓學生分組進行實踐操作，如使用防病毒軟件進行病毒查殺，使用加密軟件加密文件，進行數(shù)據(jù)備份等。

-教師指導：在學生實踐過程中，及時給予指導和幫助，解答學生的疑問。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課所學內(nèi)容，強調(diào)計算機數(shù)據(jù)安全的重要性。

-回答學生在課堂中提出的問題，確保學生對知識點的理解。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置課后作業(yè)：讓學生回家后，對自己的電腦進行一次全面的安全檢查，包括病毒查殺、數(shù)據(jù)加密和備份。

-要求學生撰寫一篇關(guān)于計算機數(shù)據(jù)安全的短文，分享自己的學習心得和實踐經(jīng)驗。

6.課堂延伸（約10分鐘，可選）

-組織學生參加計算機數(shù)據(jù)安全知識競賽，檢驗學生對本節(jié)課知識的掌握程度。

-邀請網(wǎng)絡(luò)安全專家進行講座，讓學生更深入地了解計算機數(shù)據(jù)安全的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。

7.課后反饋（約5分鐘，可選）

-在下一節(jié)課開始前，收集學生對本節(jié)課的反饋，了解他們對知識點的掌握情況，為后續(xù)教學提供參考。教學資源拓展1.拓展資源：

-計算機病毒的發(fā)展歷史及其演變趨勢。

-當前常見的網(wǎng)絡(luò)攻擊手段和防范策略。

-數(shù)據(jù)加密技術(shù)的種類及其應(yīng)用場景。

-數(shù)據(jù)備份的最佳實踐和案例分析。

-個人信息保護法律法規(guī)簡介。

-網(wǎng)絡(luò)安全防護工具的介紹和評價。

-信息安全意識培養(yǎng)的相關(guān)書籍和文章。

-國際信息安全標準介紹。

-網(wǎng)絡(luò)安全競賽和挑戰(zhàn)活動信息。

2.拓展建議：

-閱讀拓展：推薦學生閱讀《網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)》、《數(shù)據(jù)加密與解密技術(shù)》等專業(yè)書籍，以及《網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)匯編》等法律法規(guī)資料，以加深對信息安全知識的理解。

-觀看視頻：鼓勵學生觀看網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的教育視頻，如《網(wǎng)絡(luò)安全公開課》、《黑客攻防技術(shù)講解》等，通過視覺學習加強對知識點的記憶。

-參加競賽：建議學生參加信息安全競賽，如“全國青少年網(wǎng)絡(luò)安全競賽”，通過實戰(zhàn)鍛煉提高自己的技能。

-實踐操作：鼓勵學生在家長的指導下，使用家庭電腦進行病毒查殺、數(shù)據(jù)加密和備份的實踐操作，將理論知識轉(zhuǎn)化為實際能力。

-社會實踐：組織學生參觀網(wǎng)絡(luò)安全企業(yè)，了解網(wǎng)絡(luò)安全工作的實際應(yīng)用，增強對信息安全職業(yè)的認識。

-交流討論：鼓勵學生在班級內(nèi)或線上社區(qū)進行交流討論，分享自己在學習計算機數(shù)據(jù)安全過程中的心得體會和解決問題的方法。

-案例分析：引導學生分析真實的網(wǎng)絡(luò)安全事件案例，如“勒索軟件攻擊事件”，從中學習到防范和處理安全事件的策略。

-定期更新：提醒學生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全動態(tài)，定期更新自己的安全知識和技能，以適應(yīng)不斷變化的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。板書設(shè)計1.計算機數(shù)據(jù)安全概述

①計算機病毒的定義與特點