2024年年高考語文作文

2024年年優(yōu)秀高考語文作文

2022北京卷高考作文范文：學習今說

古人說，"學不可以已"，意指求學不可以讓它停止，學習是無止境的。無論是古代還是當

今，重視學習都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。縱觀歷史，放眼當下，學習已然成為我們?nèi)松胁豢扇?/p>

少的一環(huán)。

有一句經(jīng)典的詩句"學海無涯苦作舟"，曾影響了無數(shù)人，老一輩的人喜歡教育孩子讀書要

吃苦,只有吃苦才能鱗巴書讀好。就這樣，許多孩子都在‘苦"讀書的觀念下學習，很容易把讀

書當成一種任務(wù)而不是興趣。如果只是一味地告訴孩子讀書就是苦的，讀書要吃苦，作為孩子來

講，誰會想要做像大人所說的讀書這樣的“苦差事”呢？

凡事都有兩面性,學習不僅有苦還有樂！學習苦，苦就苦在學習有時很枯燥,當你接受或?qū)W

習新知識時，面對不懂的知識，看到一籌莫展的難題，體會到的是苦。面對一次又一次的考試,

面對一張張成績不佳的試卷，面對爸爸媽媽的責怪和老師的嘆息，體會到的還是苦。

但是，每當我想起，從咿呀學語的娃娃到現(xiàn)在的中學生，從什么都不懂到現(xiàn)在已經(jīng)掌握中學

生要求必備的知識，從剛?cè)雽W到逐步成長為少先隊員，成為一名共青團員，我的每一次成長和進

步都離不開學習，此時我體會到的是快樂；當我面對一道道難題，通過自己的刻苦鉆研，得出正

確答案時我體會到的是快樂每當我設(shè)想將來要通過自己的努力考上大學在大學里學到更多、

更新的知識，學到將來為社會、為祖國作貢獻的知識和本領(lǐng)，成為祖國建設(shè)的有用之才，此時我

感到的更是快樂，而且是由衷的無限的快樂。

快樂和興趣才是引導學習的最佳道路，只有產(chǎn)生興趣，我們才能學習中體會到快樂，從而自

發(fā)想要學習。我們往往對學習叫苦叫累，其實，如果你投入進去，學習應(yīng)是一大樂事。試想，每

一次我們學會了一些知識，我們就收獲了一次；每一次我們打敗了困難，我們就勝利了一次；每

一次我們前進了一點，我們就飛躍了一次。

每個人，從嬰兒到兒童，從兒童到青年，從青年到成年渚陋不斷學習，人是離不開學習的。

當你養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握良好的學習方法，取得良好的學習成績，此時學習自然不只是枯

燥無味，不再是無窮的苦，而是無限的快樂。

2022年全國新高考I卷高考作文題目：本手、妙手、俗手

作文材料：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

"本手、妙手、俗手”是圍棋的三個術(shù)語。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法；妙手是指出人意

料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而從全局看通常會受損的下法。對于初學者而言，應(yīng)該從本

手開始，本手的功夫了，棋力才會提高。一些初學者熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本

手。本手是基礎(chǔ)，妙手是創(chuàng)造。一般來說，對本手理解深刻，才可能出現(xiàn)妙手；否則，難免下出

俗手，水平也不易提升。

以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文苣，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信

息；不少于800字。

全國新高考I卷高考作文范文1:品棋道，悟人生

本手是開始，是走向妙手的起點，而沒有妙手的過程，也難以達到俗手的境界，我們生活與

學習的歷練過程何嘗又不是這樣呢？人生宛若一盤縱橫的棋局，每一顆黑白棋子的落定，正如我

們?nèi)松拿恳徊角靶?，一步一個腳印在于黑白棋子間穿梭我們可以感悟到人生的棋道與棋法.

圍棋中"本手、妙手、俗手”的術(shù)語，三種不同的棋法，或是合乎棋理的正規(guī)，或是出人意料的

精妙，又或是貌似合理實則有損的局限，都是態(tài)度與思想的映射，是對我們自己的一種歷練，是

不同的人生行走之道。那么作為掌棋者的我們，又應(yīng)如何落下自己的人生棋子呢？

在現(xiàn)實的生活之中，面對人生縱橫繁雜的棋盤，當以務(wù)本求妙之心落脫俗無悔之子。所以，

毫無疑問，作為掌棋者的我們，每個人都渴望棋盤上妙手生花的創(chuàng)造。何以達到如此境界呢？唯

有本手的一次次功夫筑基腳踏實地一步一個腳印?？捎行┤藚s只看到了每一次妙手的出乎意料、

精妙絕倫，卻忽視了全局落棋的內(nèi)在的關(guān)聯(lián)，忽視了妙手背后是無數(shù)次本手的歷練與考量，所以

導致最終不僅失了妙手，反落得俗手的結(jié)局，棋藝平平不起，一敗涂地。

這似乎看起來很簡單的道理，但究其根本，是我們只看得見眼前而看不到長遠的認知，是急

于追求而忽視基礎(chǔ)的"欲速則不達"。只熱衷于追求妙手，而忽視了更為常用的本手，就好像是

空有好皮囊的汽車，內(nèi)部卻凈是破損脆弱的零件，所以不堪受用、走不長遠；即使確實下出幾次

妙手，卻也只是停留在表象的妙，達不到深層次的妙手招數(shù)，貌似合理甚至精妙，但又以全局觀

之，卻自損前路，導致早早敗下陣來，妙手最終成俗手。人生未嘗不是如此呢，忽視了基砧、不

想著如何提升自身的硬實力基礎(chǔ)，而一味追求外在的表面包裝、一瞬的驚艷，許多人只看得到眼

前的利益，而忽視了長遠，忘記了如何走得踏實端正，忘了初心，最終自己走向了失敗的泥沼，

處處受損的棋局，最終悔恨不已，難以展現(xiàn)出俗手的風范。

所以，"本手"這一功夫基礎(chǔ)的重要性不言而喻。我們不僅是人生的掌棋者，更是正處于青

春之際的人生初學者，從本手開始，秉承務(wù)本之心尤為關(guān)鍵。本手是合乎棋理的正規(guī)下法，是棋

道的入門功。但本手絕不僅僅是機械的簡單重復(fù)，在本手的學習過程中，我們觀學基本步法，由

生澀到嫻熟，這才是開始；掌握正規(guī)合制的基礎(chǔ)后，我們在不斷練習中扎實功夫，求索經(jīng)驗最終

靈活運用，這是積極上進;但我們絕不僅僅止步于此，熟練掌握后，懷揣著求妙之心，我們要開

始思考每一步本手的所在意義，考量每一步本手對全棋局的貢獻，通過不斷的深入理解中，才是

對棋道的不斷豐富的認識。在這樣一種回環(huán)往復(fù)中，我們的才能一步步地夯實基礎(chǔ)、提升技藝,

深亥IJ理解"棋法"本身，在平常中觀其聯(lián)系，在小步間洞見全局，只有這樣，我們才有助力全局、

妙手生花的創(chuàng)造可能，才可免于急功近利之俗手。"本手是基礎(chǔ)，妙手是創(chuàng)造"，人生的棋道正

應(yīng)如此，在基礎(chǔ)中求創(chuàng)造，在務(wù)實中求脫俗之妙。

品棋道，悟人生。在當今世界日新月異的變化中，面對人生縱橫繁雜的棋盤，我們當以務(wù)本

求妙之心落脫俗無悔之子。行之踏實，行之務(wù)本，方可達妙，方能致遠，不忘初心，方得始終,

找回自己的俗手人生，不負青春。

全國新高考I卷高考作文范文2:本手開路，妙手通途

人生如棋，有人總能出人意料，在普通的軌道上宕開一筆，精妙至極；有人規(guī)規(guī)矩矩地按著

棋理走，走出了本分人生；但也有人，往往只看眼前的利益行棋，給人生留下滿盤遺憾。人生如

何走？本手，妙手，還是俗手？個人認為，本手開新路，妙手達通途，二者缺一不可。

本手是妙手的前提。何謂本手?"本”為木之根，是一件事情得以成就的基礎(chǔ)。按著本手下

棋,我們棋出有數(shù)，穩(wěn)才潟打，路出有招，如水入萬渠，各成世界。它是路遙在動筆寫《平凡的

世界》前認認真真在陜北窯洞整理十年報紙的無限耐心。沒有老老實實做學問的笨功夫，錢鐘書

怎能寫出《圍城》里的許多妙語？沒有規(guī)規(guī)矩矩按著前人的路子在實驗室里搞程序、跑數(shù)據(jù)，申

怡飛怎能開創(chuàng)震驚中國的極化碼平臺，成為中國5G技術(shù)的開創(chuàng)者。千里之行,始于足下。只有

走過本手的路，才能為“扶搖而上”的妙手打下堅固扎實的要出。

妙手是本手的進階，是一種升華。妙手并不是走捷徑，而是起于壘土的飛躍。它不是歪門邪

道者投機取巧的坦途，而是厚積薄發(fā)、量變而成質(zhì)變的結(jié)具。奧運會開幕式之所以能光彩奪目,

驚艷世界那是因為有張藝謀團隊博學廣智的積累背后默默地努力付出，嘗試過了各種的失敗。

川渝妹子劉明偵之所以能在23歲便開創(chuàng)鈣鈦太陽電池新方向，那是她每天扎根在實驗室十幾個

小時，日復(fù)一曰地努力結(jié)果.所有出人意料的精妙下法，并不是三朝兩曰就能達成的，這都來自

下棋人一點一滴苦心孤詣的積累和創(chuàng)新。當一個人走過前人走過的所有路，他開始不甘心于無新

路可走。于是，風雨俱備，百川歸海，眾妙之門，自然開后，讓自己的努力付出得到回報。

然而，在現(xiàn)實生活中，很多初學者卻為一個“妙"字，失了本心，鄙棄前人修來的路，沒有

持之以恒的堅持，忘記了自己的初衷，把本分當作蠢笨，把劍走偏鋒當妙手，這是對妙手的誤解。

他們努力鉆研規(guī)則，不肯老實努力，總想投機取巧，苦心經(jīng)營其他小道，偶然可以得到曇花一現(xiàn)

的結(jié)果，卻總是花開不久，經(jīng)歷不起風雨，很快就會凋謝。也有一些人，一味地守著規(guī)矩，不懂

變通,凡事只說"從來如此"，沒有"妙"手思維，最終落得俗手的困局，甚至于傷害了長遠的

利益，令人悲嘆，著實可惜。

因此，本手為妙手的前提，妙手是本手的進階。一味固守本手，難免落于"俗手"的窠臼。

只有打好本手的基礎(chǔ)，勇敢創(chuàng)新，方能開新路,達通途，過好落棋無悔的一生。

全國新高考I卷高考作文范文3:棋間方寸悟人生

很小的時候，我就喜歡看別人下棋，在黑白棋子，看似簡單，里面卻暗藏著風云詭譴；方寸

棋盤中,無不蘊含著無窮智慧。有道是："百年世事三更夢,萬里江山一局棋。"下棋時對心態(tài)

又非常高的要求，一定要心靜氣定，臨危不亂，時而穩(wěn)扎穩(wěn)打，這是基礎(chǔ)，練好了"本手"；時

而出其不意，"妙手"驚人。棋局如此，人生亦然。人生如棋，所以有了"閑敲棋子落燈花"的

閑適，"常人只消一盤棋”的灑脫，以及"玲瓏局”的玄機，讓人受益匪淺，所以圍棋一直伴隨

著自己成長。

人生如棋積度步以致千里。我們所看到每個人的表面光輝背后卻付出了不為人知的努力，

沒有誰能在想入非非間一步登天將對手的軍，唯有腳踏實地、穩(wěn)才廉打，抓好"本手"，步步為

營間靠近目標。從古代由一名失去雙親零丁孤苦的放牛娃,后來成長為一代天之驕子的朱元璋；

再到近代由因貧賤無錢買書受人頤指氣使的鞋店學徒成長為一位無產(chǎn)階級著名文學家的高爾基；

再到當代白手起家最終名列世界富豪榜榜首的比爾?蓋茨，無一不用他們震撼世人的成功演繹著

"本手"的魔力，名人都如此。

人生如棋，需獨辟蹊徑，而出其不意。下棋不光要合乎棋理，還要使出“妙手"。清代時期

的鄭板橋是清代書畫家、文學家。他一直勤學苦練，然而開始時只是反復(fù)臨摹名家字帖，進步不

大，深感苦惱。有一次妻子嗔怪道："人各有一體，你體是你體；人體是人體，你老在別人的體

上纏什么呢？"鄭板橋聽后，猛然醒悟到：書法貴在獨創(chuàng)..自成一體。從此以后，他力求創(chuàng)新，

每次的作品都力求與他人有區(qū)別，不斷摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術(shù)中，最終形成了自己獨

特的風格一板橋體。

人生如棋，"攻乎異端，斯害也已。"很多的圍棋愛好者都是三分鐘熱度，一些初學者基礎(chǔ)

不牢卻熱衷于追求“妙手"，最終卻滿盤皆輸?shù)慕Y(jié)局，這是多么深刻地教訓。習武之人常說"入

門先站三年樁"，如果不能打牢站樁的功底，認認真真把基礎(chǔ)學扎實，到頭來學到的不過是花拳

繡腿，只有穩(wěn)扎穩(wěn)打、耐心付出，成功才會有可能。如果急于求成，偷懶?；筋^來只會一無

所成，后悔莫及。

都說人生繁雜叵測難以駕御，其實只要下好一盤棋；都說人生的舞臺都很大，其實不過一張

四方棋盤；都說人生哲理浩如煙海深奧玄奇，其實精華唯三：積腔步以致千里，抓好"本手"，

獨辟蹊徑，時出“妙手"，穩(wěn)才流打，避過“俗手"。因此，人生為棋，我愿為卒，行動雖慢，

絕不后退一步！只有腳踏實地打好自己的根基，才能立足于社會，為國家做出更大的貢獻，發(fā)出

自己的光和熱，實現(xiàn)自己的人生價值。

全國新高考I卷高考作文范文4:夯實基礎(chǔ)，力爭創(chuàng)新

圍棋的本手、妙手和俗手其實是三個不同棋藝水平的劃分，但正是這樣，卻告訴了我們很深

刻地道理：要著力夯實本手的基本功，在此基礎(chǔ)上，再拓展妙手的能力，同時要避免俗手。就此，

我們需要思考的重要問題就是，為什么我們要打好基本功？對于我們青年學生來說，打好基本功

最重要的就是要學好基礎(chǔ)知識，練好知識基本功.誠然，基本功未必是我們的看家本領(lǐng)，但是確

是我們一生的財富與寶藏。我們必須承認，學習基礎(chǔ)知識是非常辛苦的，有時候甚至是枯燥無味、

令人生厭的。問題在于，我們?yōu)楹芜€要學基礎(chǔ)知識？學習基礎(chǔ)知識到底對于創(chuàng)新有何意義和價值？

我們要深刻認識到這樣一個到了：基礎(chǔ)知識是我們創(chuàng)新的基礎(chǔ)！

我們學習基本知識，不只是為了學習這些知識，而且還要從學習這些知識中理解這些知識為

什么是這樣的，如何去理解這些知識,如何把相關(guān)的知識串聯(lián)起來。比如，我們在小學要學寫日

記、作文。作文是怎么來得?它是把我們的想法用句子、段落清晰地表達出來，而且我們巨以表

達出與別人不一樣的思想。我們高中階段的作文，我們要寫得有新意，更重要的是要在立意上有

所突破，與常人思維不同，這就是創(chuàng)新。我們學數(shù)學，懂得了推理的重要性，我們就可以把邏輯

推理運用到很多領(lǐng)域。因此，歸納的方法、概括的方法、邏輯推理的方法，都是我們學習基礎(chǔ)知

識的方法，同時也是我們未來進行創(chuàng)新的方法基礎(chǔ)。要把我們的思考和觀點表述出來,這就需要

歸納和概括。我們要從某一個觀點出發(fā)推出新的論斷，這就需要邏輯推理。如果沒有這些方法,

我們就無法創(chuàng)新，所以基砧知識是創(chuàng)新的根基。

基礎(chǔ)知識給我們提供了很多基本概念，判斷與常識。如果我們沒有從小學一年級到高中階段

的語文、數(shù)學、英語、歷史、政治、地理、物理、化學、生物等課程的學習，我們就不可能不具

備這些課程的基本知識，我們對于這個社會和國家，對于人類的歷史和文明，對于科技的發(fā)展與

人工智能，等等,都將是一頭霧水，一無所知。這就是基礎(chǔ)知識的重要性。只有學了這些郭歌口

識，我們才能在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上去理解、去思索科技發(fā)展的速度、人工智能的價值、文明變遷的形

態(tài)。這就是為什么我們要求兒童從小要學習,而且要接受完整的九年義務(wù)制教育、高中教育,因

為這些都是基礎(chǔ)知識的學習。有了這些知識基礎(chǔ)，我們才可能去從事其他的相關(guān)工作，包括一些

創(chuàng)新性的工作，這便是我們圍棋當中入門階段的本手角色。

基礎(chǔ)知識還是我們創(chuàng)新的思想基礎(chǔ)。所謂思想基礎(chǔ)，主要指的是我們可以把學習基礎(chǔ)知識的

耐心與韌性用到創(chuàng)新上來,這就是科學研究經(jīng)常強調(diào)的要坐得住冷板凳，耐得住寂寞，有恒心有

毅力。我們經(jīng)常聽到長輩龍我們說，錯誤和挫折教訓了我們，讓我們變得聰明起來，說的就是這

個道理。化學家戴維說："感謝上帝沒有把我造成一個靈巧的工匠，我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)就是

受到失敗的啟發(fā)而獲得的因此,如果不具備學習基礎(chǔ)知識的耐心與毅力，我們可能沒法具備

這種坦然面對失敗，在失敗中站起來的勇氣。我們千萬不能忽視創(chuàng)新的思想基礎(chǔ)。實際上，很多

時候我們離成功很近，為什么我們沒有成功，就是因為我們在離成功很近的地方放棄了。

我們學習了基礎(chǔ)知識，我們才能夠在此基礎(chǔ)上做出無限的想象和創(chuàng)造。如果我們連基本的語

言表達能力都不會，我們怎么表達我們的創(chuàng)新？如果我們連基本的數(shù)學計算和邏輯推理能力都不

會，我們怎么才能創(chuàng)新？因此，創(chuàng)新一定是建立在現(xiàn)有的知識體系和知識儲備的基礎(chǔ)之上，而基

礎(chǔ)知識是這一切的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。我們很多人都想寫漂亮的文章，要表達他"驚人的發(fā)現(xiàn)"，結(jié)果

語句不通，表達不規(guī)范，怎么能夠清晰表達你的創(chuàng)新？怎么能夠讓你的創(chuàng)新被廣泛接納？怎么持

續(xù)進行你的創(chuàng)新？盡管基膽知識不能保證你有多大創(chuàng)新，但是沒有基礎(chǔ)知識，你卻很難創(chuàng)新。易

言之，有了良好的'基礎(chǔ)知識功底，可以為未來創(chuàng)新打下堅實的基礎(chǔ)。

總而言之,基礎(chǔ)知識是我們創(chuàng)新的基礎(chǔ)。這些基礎(chǔ)包括知識基礎(chǔ)、方法論基礎(chǔ)、思想態(tài)度基

礎(chǔ)。這三者缺一不可。任何一個方面基礎(chǔ)不牢，我們都很難創(chuàng)新。掌握基礎(chǔ)知識固然重要，但是

沒有掌握基礎(chǔ)知識背后的方法論，我們一樣走不長遠。有了基礎(chǔ)知識和方法論，但是我們?nèi)狈\

用基礎(chǔ)知識和方法論的德性與韌性，我們同樣步履維艱。只有同時把上述三個方面有機結(jié)合遠來，

我們才能夠有所創(chuàng)新，才能夠源源不斷地推進創(chuàng)新。

全國新高考I卷高考作文范文5:立于“本"而求"妙"

人生如棋，落子無悔，棋中妙理，理中得解。

圍棋中有三個術(shù)語，分別為"本手"、"妙手"、"俗手"。

本手是遵循學習和成長的規(guī)律，步步為營，夯實基礎(chǔ)；妙手是豐厚積淀和無數(shù)次歷練后的敏

銳創(chuàng)新和突破；而俗手則是忽視根基，急功近利的狹隘短視.

人們大多驚羨于大師的妙手，卻對平淡無奇的本手視而不見。但其實，我們大多數(shù)人都處于

初學階段，甚至還不及本手。因此，我認為，只有打牢基礎(chǔ)，成為本手，深刻理解通法、常理,

才有妙手生輝的可能。

達芬奇在成為畫家之前，花了三年的雞蛋。他的老師要求他從不同角度畫雞蛋，達芬奇開始

很不耐煩，敷衍了事，但老師嚴肅地告訴他，一千個雞蛋里，沒有兩個雞蛋是完全一樣的，你要

注意觀察，找出它們細微的差別，雞蛋畫好了，你離名畫家也就快了！正是三年如一日，認真地

畫了上萬個雞蛋，才有了讓后世驚嘆的《蒙娜麗莎》月哪秘的微笑！

大家都知道空中樓閣漂亮，但是如果沒有下面的樓層做基礎(chǔ)，那也是豎不起來的。就好像互

聯(lián)網(wǎng)時代，大家都覺得成功好像變得容易了。甚至有些自媒體人認為，隨便花幾分鐘時間拍個視

頻，只要運氣好就能成功。為了追求所謂的一夜成名，他們劍走偏鋒，忽視腳踏實地，結(jié)果，即

使成為網(wǎng)紅，也不過是曇花一現(xiàn)。而李子柒之所以能夠擁有億萬粉絲，得到眾口稱贊，是因為她

拍視頻總是精益求精，為了拍好文房四寶的視頻，她整整花了兩年時間。所以堅持夯實基砧，苦

練本手非常重要。

但我們也不能拘泥于本手。要有一定的創(chuàng)新意識，敢于去打破常規(guī)。適當?shù)貙⒆约旱乃季S放

開，跳脫，有新的靈感不必馬上否定，盡管去天馬行空，盡管去嘗試。靈感落地，或許真正的妙

手就出來了。

如果在踏實探索更進一步的過程中出了俗手，也未必是壞事。出了俗手或許還是一次難能可

貴的機會。及時反思，縱覽全局，尋找故障所在，填補上這個缺口，也是在進一步完善，將錯誤

化為己用，為以后的棋局多了一種可規(guī)避可提升的可能。

妙手是創(chuàng)造，本手是基礎(chǔ)。

妙手是生成，本手是預(yù)設(shè)。

妙手顯智慧，本手見功力.

只有穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈吆妹恳徊奖臼郑蟹€(wěn)致遠，進而有為，守正創(chuàng)新，立破并舉，才會收獲到

不期而至的妙手。

無論為學還是為人，都宜腳踏實地，一絲不茍，戒驕戒躁，遠離速成，惟精惟一彳故人，至真

至誠處事，以"正手"呼喚"妙手"，由小成而至大成，盡精微而致廣大。

全國新高考I卷高考作文范文6:《善弈者，通盤無妙手》

假如你在生活中，遇見了一個因為自己不學習，一無所知的人，但是因為“考得好"，而成

功翻盤，出來傳授經(jīng)驗，你應(yīng)不應(yīng)該羨慕他呢？

思考這個問題，我必須引入圍棋的一個概念，叫做："善弈者，通盤無妙手"。什么意思？

就是"會下棋的人，滿盤是沒有絕招的。"

如果你需要力挽狂瀾，證明你在前面對弈過程中，讓自己陷入了困境；如果你要扭轉(zhuǎn)吃坤，

證明你出現(xiàn)過危急存亡的時刻。如果你下了讓人叫絕的"絕招"，那證明你讓自己陷入了需要絕

招的絕境；絕境逢生，常出現(xiàn)于話本故事，但不適用于現(xiàn)實。

喜歡看歷史書，你就會發(fā)現(xiàn)，每一場戰(zhàn)爭的勝利，絕不是靠唱“空城計"，而是靠長期的策

略，長期的小心布局。

這就是為什么反對"學得好不如考得好”這種唯考至上的原因，并不是"考得好"不值得羨

慕，而是它只追求用考試來翻盤人生，無異于諸葛亮沒有援兵，沒有戰(zhàn)爭儲備，指望只靠唱一出

“空城計”就可以嚇退敵人。

預(yù)習，學習，復(fù)習，多做題，多思考，上課認真，下課多問老師，掌握每個知識，課外多閱

讀，生活多觀察多積累記錄都是棋局的一部分。如果你把這些部分都算無遺策，那么你就不需要

只靠一場考試"力挽狂瀾"了。

考試很重要，但它也只是學習布局檢驗成果的一部分，而且是比較不可控的一部分。那既然

如此，為什么還會出現(xiàn)這么多人引導蘋萃學子"學得好不如考得好”的價值觀呢？

兩個原因：一是狹隘思想主導，認為學生主要任務(wù)就是考試，考得好才有希望；二是，這世

界絕大多數(shù)人都喜歡投機取巧,并不喜歡計劃和謀略。

計劃和謀略費腦子，學習要靠持之以恒的努力。掌握考試技巧，成功了出來顯擺，失敗了考

的不好就說命不好，是不需要腦子和努力的。

老師常言："學海無涯苦作舟"。我以前覺得這句話非常落后。如今才明白，這句話與"善

弈者，通盤無妙手"有異曲同工之妙。

如果一個學生，無論畢業(yè)與否，善于布局人生，懂得學無止境，懂得學以致用，將書本的知

識用于生活的處處，這才是"通盤無妙手”的人。

事事多算一個子,就可以通盤無妙手。這才是長期戰(zhàn)爭勝利的規(guī)律，也是現(xiàn)實生活的規(guī)律。

最后，再用一句圍棋的話，來結(jié)束我這個小小的思考："流水不爭先，爭得是滔滔不絕”。

全國新高考I卷高考作文范文7:《身之所往，行止莊心》

"求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其源泉；思國之安者，必積其德義。"凡事

腳踏實地，一步一個腳印去行走，厚積薄發(fā)，才能在平凡而又不平凡的漫漫人生路中開出花來。

事物之間的聯(lián)系是普遍的，正如圍棋術(shù)語中本手、妙手、俗手三者間的關(guān)系，深刻領(lǐng)悟并不斷練

習，在本手的基礎(chǔ)上進行精彩的創(chuàng)造。

做事前我們首先要擺正思維觀念，觀念很容易被影響,所以還要注意引導。雨果曾經(jīng)說過,

"人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)」意識的反作用有好有壞，它影響著人的每一步行動."紅

日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。"《少年中國說》中慷慨激昂的文字激勵著青少年們

昂揚向上，樹立正確價值觀，為祖國建設(shè)、為實現(xiàn)自身價值而奮發(fā)努力。而錯誤的思想觀念則會

將人引入歧途。還記得守株待兔的故事嗎？因為偶然遇到一只撞死在樹樁上的兔子，便日日守在

樹樁旁邊，想要再收獲一只兔子，結(jié)果最后一無所獲。"世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮

斗.”理想不帶任｛可褒貶色彩，可以偉大，也可以渺小，但不論如何，一定要正確.

當代愚公李保國三十五年才跳艮太行山區(qū)，帶動當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展,漫山蒼翠是他的奉獻，也是自

然對他的回饋。古人說：”鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。"厚積薄發(fā)、滴水穿石，

重在堅持。意大利著名畫家列昂納多?達?芬奇的畫作《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》聞名于世，

他的老師拜佛羅基奧曾叫他畫雞蛋，并告訴他受角度、光線影響雞蛋沒有一樣的。自那之后達芬

奇畫蛋六年，又經(jīng)過長時間的臨摹練習，創(chuàng)作出許多不朽佳作。無獨有偶，初，范陽祖逖，少有

大志，與劉琨俱為司州主簿，同寢,中夜聞雞鳴，蹴琨覺日；"此非惡聲也！”因起舞。在八王

之亂后，兩人已然身居高位。達芬奇畫蛋練的是基本功，祖逖和劉琨聞雞起舞的一招一式練的也

是基本功，他們數(shù)十年如一日，最終有所成就。成功的因素有很多，堅持不一定能成功，但成功

一定不會缺少堅持。

實踐是檢驗真理的唯一標準。在理想和堅持中貫穿始終的始終離不開實踐，從現(xiàn)實的努力中

才能實現(xiàn)理想。袁隆平反復(fù)試驗研究出三系雜交水稻解決幾億人溫飽、李時珍試藥40年《本草

綱目》才得以成書而趙括雖通曉兵法卻沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗紙上談兵改變廉頗的戰(zhàn)略導致一敗涂地。

"實踐是思想的真理。”只有躬身實踐，才能在腳踏實地口有所收獲。

樹立正確的信念，從"本手"開始，打好基礎(chǔ)，才能追求"妙手"的創(chuàng)造，如果沒有對于"本

手"的深刻理解，亦或者沒有對于基礎(chǔ)的反復(fù)訓練，那么難免會落入"俗手"，止步不前。愿我

們都能樹立正確的理想信念，并為之不斷努力，以獲得向前發(fā)展的動力。

全國新高考I卷高考作文范文8:《若為成功故，基礎(chǔ)不可拋》

我們都說："人生如棋，布局者生。"從棋局的部署中，我們也能看出人生的感悟。懂圍棋

的朋友都知道，下棋有三手，為本手、妙手和俗手。本手是合棋理的下法，妙手是出人意粕的精

妙下法，而俗手是指貌似合理，而從全局看通常會受損的下法。

我們追求妙手，小看本手，但一個不小心我們以為的妙手就會變成意料之外的俗手。在我們

生活學習中也是，在基礎(chǔ)不扎實的前提下盲目追求創(chuàng)新，好高鰲遠，容易人心不足蛇吞象.

科學創(chuàng)新需要基礎(chǔ)。牛頓曾經(jīng)說過：如果說我看得遠，那是因為我站在巨人的肩膀上。在伽

利略、開普勒等前人的努力下，牛頓才有可能用已經(jīng)準備好了的各種理論氧出建立起一座宏偉的

經(jīng)典力學大廈。而我們今天之所以能在航空領(lǐng)域獲得各種創(chuàng)新成就，都要以牛頓的三大定律和萬

有引力定律為核心的經(jīng)典物理學知識作為航天活動的理論根源。大廈的地基決定上層建筑的高度，

必須夯實基礎(chǔ)才能建起高樓大廈,我們的航天創(chuàng)新正是在扎實的牛頓理論實踐的基礎(chǔ)上才能取得

重大成就。

文學藝術(shù)創(chuàng)新也需要基礎(chǔ)。達芬奇是有名的畫家，在達芬奇十四歲那年，拜著名藝術(shù)家弗羅

基俄為師，弗羅基俄是位很嚴格的老師，他給達芬奇上的第一堂課就是畫雞蛋。一開始，達芬奇

畫的很有興致，但是以后每一節(jié)課老師還是讓他畫雞蛋，這時達芬奇就想不通了，小小的雞蛋有

什么好畫的，就去問老師。老師回復(fù)他說：雞蛋雖然普通，但天下沒有絕對一樣的，即使同一個

雞蛋，角度不同，投來的光線不同，畫出來的也不一樣，畫雞蛋是基本功，基本功要練到畫筆能

熟練地聽從大腦的智慧，才算功夫到家。達芬奇聽了老師的話，很受啟發(fā)，一絲不茍地照著畫雞

蛋，最后他的藝術(shù)水平很快超過了老師，也成為偉大的藝術(shù)家，他扎實的基礎(chǔ)也為《最后的晚餐》

這一世紀文化瑰寶提供了支撐。

制度創(chuàng)新需要基礎(chǔ)。新華社曾經(jīng)說過中國特色社會主義制度既遵循科學社會主義的基本原則，

集中體現(xiàn)了科學社會的根本精髓，又切合中國的發(fā)展實際,是馬克思主義基本原理與中國建設(shè)、

改革實際相結(jié)合的產(chǎn)物。這一條路，是我們對于馬克思主義原理反復(fù)咀嚼，對于中國各階段的發(fā)

展情況反復(fù)推敲的基礎(chǔ)上形成的重大創(chuàng)新改革，也是前人對于過往反復(fù)總結(jié)的成果。

萬丈高樓平地起，沒有基礎(chǔ)的創(chuàng)新只能紙上談兵的想象，是空中樓閣的短暫存在，注定只能

曇花一現(xiàn)。而扎實的基礎(chǔ)能為我們的各種創(chuàng)新思想源源不斷提供活水，豐富無形的創(chuàng)新想象成為

實體，成為我們大腦遨游兆騁的翅膀。

一口飯吃不成胖子，我們在曰常的學習中，夯實學業(yè)的基礎(chǔ)學好前人的理論，悄悄的拔尖，

才能在將來的某一瞬間厚積薄發(fā)，然后驚艷所有人。

2022年天津卷高考作文題目：尋常煙火是美景

作文材料：

煙火氣是家人團坐，燈火可親；煙火氣是國泰民豐，歲月安好；煙火氣是溫情，是祥和，需

要珍惜和守護，也需要奉獻和擔當。尋常煙火，就是最美的風景。

你對這段話有怎樣的思考和感悟？請結(jié)合自身體驗，寫一篇文章。

要求：①自選角度，自擬標題；②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；③不少于800

字；④不得抄襲，不得套作。

2022天津卷高考作文范文：人間最美風景

煙火氣是千家炊煙，萬家燈火；是孩童的歡快，老者的笑臉；是少年的苦讀，成年的奮斗；

是久別的重逢，離去的痛楚…是一首承載歲月的歌，是人間最美的風景。

小時候住在農(nóng)村爺爺奶奶家，每天和小伙伴們奔跑在田填上，東竄西跳，這家串那家。直到

天黑了，看見自家煙囪炊煙升起，才慢悠悠的往家晃。一路上，總能聽到各家嬸嬸們扯著嗓子朝

著田邊大喊，讓田間勞作的人回家吃飯的聲音。不知道是田間空曠，還是嬸嬸們嗓門大，感覺聲

音傳得很遠很遠?；斡频郊?，免不了被爺爺奶奶念叨，一天到晚不著家。一邊說，一邊張羅著飯

菜，還把肉往我碗里夾。我仰起頭給奶奶一個調(diào)皮的笑，然后大口的扒著碗里的飯。夏日里還會

吃個西瓜，浸在冰爽的井水里切開，伴著隔壁院子里飄來的數(shù)落孩子的笑罵聲。幼時的煙火氣格

外的清甜。

上學后回到了城里爸媽家，雖然城市里沒有了鄉(xiāng)村的鄰居親近，但每當我抬頭遠望城市的萬

家燈火，我知道其中有一盞閃亮的燈光是為我而亮的。

記得高三的一個晚自習，因為一道數(shù)學難題一直沒有做出來，回家晚了?；丶衣飞希还晒?/p>

秋天的冷風吹得我直哆嗦我加緊步伐經(jīng)過一段漆黑的路.正在趕路時遠處一個黑點影影綽綽，

正向我走來。我的心一下子提到嗓子眼："怎么辦，遇到壞人了，怎么辦！"我四處張望，都不

見有來人。我正想尖叫時，卻聽到熟悉的聲音："婷婷，是你嗎？""爸爸一"我立刻朝著

爸爸飛奔而去，直到挽著爸爸的胳膊，我心里的驚慌才消散。遠遠地，看見我家的窗戶亮著燈，

它仿佛寄托著親人的期待喝盼望，是眾多燈火中最亮的，也是最溫暖我內(nèi)心的。媽媽已經(jīng)在家為

我熬好了陳皮水。她把陳皮水端到書桌旁，再三叮囑：以后晚自習下課就回家，不能再這么晚,

讓父母擔心看著她眼中的慈愛，看著她眼角的皺紋，我的心里既愧疚又溫暖。平凡人家的煙

火氣，是心中永遠珍惜的親情和始終陪伴在身邊的家人。

林語堂說："構(gòu)成人生的,更多是且將新火試新茶的尋常煙火,平常小事。"清晨樓下早點

鋪子剛出籠包子的噴香，陽光曬過被褥的干燥，雨后草木的清新，以及鄰里交談的溫馨……

煙火是大地上最恒久最美麗的風景。有煙火的地方，有安定與溫暖。有煙火的地方，便有圓

滿和幸福。有煙火的地方，還有勇敢、奉獻與付出。

我們生活在這個嘈雜紛亂的人世間，最不缺的就是煙火氣，最留戀的也是煙火氣。

2022年浙江卷高考作文題目：青年有擔當，青春正飛揚

作文材料：

近年來，浙江省著力強化創(chuàng)新驅(qū)動，深入實施人才強省、創(chuàng)新強省首位戰(zhàn)略，深入實施”鰻

鵬行動""高層次人才特殊支持計劃”等人才工程,全省高質(zhì)量發(fā)展水平持續(xù)提升。

新時代浙江青年，在各行各業(yè)、不同領(lǐng)域開拓創(chuàng)新。如95后姑娘徐楓燦，在空軍航空大學

刻苦訓練、滿分通過考核，成為我國陸軍首位初放單飛的女飛行員；90后青年工人楊杰，從一

名普通的學徒工成長為“浙江工匠"，獲得浙江省勞動模范稱號；之江實驗室智能超算研究中心

團隊，35歲以下成員占比近九成，勇闖國內(nèi)智能超算領(lǐng)域"無人區(qū)"，斬獲超算應(yīng)用領(lǐng)域的國

際最高獎項一戈登貝爾獎??????

以上材料對你未來發(fā)展有什么啟示？請寫一篇文章.

①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④

不得抄襲、套作。

2022浙江卷高考作文范文：少年強則國強

少年強，則國強。少年富，則國富。少年獨立，則國獨立。小時候，我的爸爸媽媽總喜歡對

我說"你是祖國的花朵，一定要好好學習，才能不枉費國家對你的教育我把這句話一直記在

了心里。

祖國的新時代青年，在各行各業(yè)、不同領(lǐng)域開拓創(chuàng)新95后姑娘徐楓燦，我國陸軍首位初

放單飛的女飛行員；90后青年工人楊杰，浙江省勞動模范;之江實驗室智能超算研究中心團隊，

35歲以下成員占比近九成，斬獲超算應(yīng)用領(lǐng)域的國際最高獎項——戈登貝爾獎……他們都是我

學習的榜樣，他們的精神一直激勵著我勇往直前，不怕困難。

我曾讀過一E殳話，至今讓我銘記于心。"鷹，是一種很兇狠的動物，它是那么的英勇，那么

的威猛?？捎姓l想過它是經(jīng)歷過怎樣的磨難之后才會如此堅強？在鷹還是雛鷹的時候，它們就住

在風吹雨打的懸崖峭壁上，鷹媽媽還要把它們一步步推向懸崖，就這樣，一只只小雛鷹墜落了懸

崖。其中一些經(jīng)受不住的小雛鷹一邊拼命拍打著自己的雙翅，一邊正在墜落懸崖。另一些小雅傕

們，也正拼命撲打著自己的雙翅，仿佛要抓住自己最后一根救命的稻草。就這樣，它們學會了作

為鷹最基本的動作一飛翔?！?/p>

也許，正是這樣成長起來的鷹，才有勇氣明知有危險,仍然去嘗試、去冒險。在它的眼里,

沒有懦弱、沒有屈服、沒有膽怯，沒有放棄。一群小小的雛鷹，在那么小的時候就要經(jīng)受殘酷的

磨練。我，這個從小生長在溫室里的花朵又有什么理由退縮呢？高考完后，我們即將迎來人生的

另一階段“大學"，在大學里，獨立是我們必須學會的第一課，我們只有像雛鷹一樣不怕困難，

才能勇敢翱翔。

我們是祖國的花朵，在祖國母親日曰夜夜細心呵護下成長：我們是祖國未來的棟梁，祖國母

親對我們充滿著無限希望。為了美好的未來為了下一輩人能夠安穩(wěn)的生活。我們必須努力學習，

才能讓自己與祖國的未來大放光彩！

我們的祖國幅員遼闊，時代瞬息萬變，不進則退的道理我們都懂。先輩們拋頭顱灑熱血給我

們留下的疆土我們?nèi)绾尾拍苁刈〔l(fā)揚光大呢？努力學習，一刻不停歇的學習少年強則國強，

我們正處在人生的春天，是祖國的希望。我們身體中流動的是炎黃子孫的血液，勤勞勇敢的中華

兒女正實現(xiàn)著巨龍騰飛的夢想！

2022年全國甲卷高考作文題目：有關(guān)《紅樓夢》的材料作文

作文材料：

《紅樓夢》寫到"大觀園試才題對額"時有一個情節(jié)，為元妃（賈元春）省親修建的大觀園

竣工后，眾人給園中橋上亭子的匾額題名。有人主張從歐陽修《醉翁亭記》"有亭翼然"一句中，

取"翼然"二字賁政認為"此亭壓水而成"題名"還須偏于水"主張從"瀉出于兩峰之間"

中拈出一個"瀉"字，有人即附和題為“瀉玉"；賈寶玉則覺得用"沁芳"更為新雅，賈政點頭

默許。"沁芳"二字，點出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省親之事，蘊藉含蓄，思

慮周全。

以上材料中，眾人給匾額題名，或直接移用，或借鑒化用，或根據(jù)情境獨創(chuàng)，產(chǎn)生了不同的

藝術(shù)效果。這個現(xiàn)象也能在更廣泛的領(lǐng)域給人以啟示，引發(fā)深入思考。請你結(jié)合自己的學習和生

活經(jīng)驗,寫一篇文章。

要求：選準角度,確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作,不得抄襲；不得泄露個人信

息；不少于800字。

全國甲卷高考作文范文：《研究融合境界，才是萬物道理》

《紅樓夢》"大觀園試才題對額”這個情節(jié)，有人主張從歐陽修《醉翁亭記》"有亭翼然"

一句中，取"翼然"二字；此名光考慮亭子，完全沒考慮到水.賈政則認為“此亭壓水而成”，

題名"還須偏于水"，主張從"瀉出于兩峰之間"中拈出一個"瀉"字，有人即附和題為“瀉

玉"；此名光考慮水，全然沒有考慮到亭子。以上給匾額題的兩名，或直接移用，或借鑒化用，

都是只考慮了其亭的單一性，完全沒有整體性，體驗不出整個亭子該有氛圍，故而沒有通過。

賈寶玉則覺得用"沁芳"更為新雅，“沁芳"二字，有雙重含義，其一，沁于芳，橋亭沁于

翠柳芳花之間；其二，使芳沁，落花沁于池沼之內(nèi)。點出了花木映水的佳境，把水與亭，水與花

草，優(yōu)雅的結(jié)合起來，相映成輝；也契合元妃省親之事，蘊藉含蓄，思慮周全，屬于當時人、當

時事、當時景相映相成，于是得到了認可。

這種手法在其他文學創(chuàng)作中也可見，比如朱自清的《荷塘月色》，也講了荷花，荷葉，流水，

月光的相映成輝；馬致遠的《天凈沙?秋思》，枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。景和人的相映相

襯，處處都是"秋〃的氣息；張若虛的《春江花月夜》,江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似窈;空

里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江流圍繞花草，月光照射著開遍鮮花的樹林，洲上的白沙和月

色融合在一起，春，江，花，月融合成《春江花月夜》。

這樣的思想，不僅僅在于文學，也在于其他美學藝術(shù)比如畫有背景和中心，有前中后景；

流行歌由主歌，副歌和中段三位一體的結(jié)構(gòu)；舞臺表演要景，聲和人合并展現(xiàn)。

我們影視劇、小說、詩詞等常說的“氛圍感”也是如此：人面桃花相映紅，如果沒有桃花相

映，人面也就無法那么紅了;照花前后鏡，花面交相映，前后兩面鏡子里交叉出現(xiàn)了臉孑轎口花飾，

相互輝映，才顯得格外好看。這就是氛圍感的重要性，氛圍照應(yīng)才有"交相映"，"相映紅"。

極致美學講究氛圍上的相映成輝，做事也是如此，要多方照應(yīng)，多面融合才能成極致。

一道菜，高于它的所有食材；一首旋律，高于合奏的所有音符；一本書，高于組成它的所有

詞語；融合之后的境界要高于其組成的部分，才是我們應(yīng)該的追求，才是萬物的道理。

2022年全國乙卷高考作文題目：跨越再跨越

作文材料：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

北京：雙奧之城

2008年奧運會、殘奧會

2022年冬奧會、冬殘奧會

比賽

成績

中國奧運代表團名列金牌榜第一，獎牌榜第二；殘奧代表團名列金牌榜第一,獎牌榜第一。

均創(chuàng)歷史最好成績

中國冬奧代表團名列金牌榜第三，獎牌榜第十一；冬殘奧代表團名列金牌榜第一,獎牌榜第

一。均創(chuàng)歷史最好成績

群眾

體育

全民健身事業(yè)蓬勃發(fā)展

"三億人參與冰雪運動"成為現(xiàn)實

科技

光點

世界跨度最大鋼結(jié)構(gòu)場館"鳥巢"；場館污水處理再生利用率達100%

智慧場館和智慧服務(wù)；"分鐘級""百米級"精準氣象預(yù)報

交通

支持

全國第一條高鐵京津城際鐵路開通，助力奧運

京張智能高鐵冬奧列車開行；全國高鐵運營里程超4萬公里，居世界第一

國家

經(jīng)濟

國內(nèi)生產(chǎn)總值：31.4萬億元（2008年）

國內(nèi)生產(chǎn)總值：114.4萬億元（2021年）

雙奧之城，閃耀世界。兩次奧運會，都顯示了中國體育發(fā)展的新高度，展示了中國綜合國力

的跨越式發(fā)展，也見證了你從懵懂兒童向有為青年的跨越。親歷其中，你能感受到體育的榮耀和

國家的強盛；未來前行，你將融入民族復(fù)興的澎湃春潮。直越永無止境，跨越永不停歇。

請結(jié)合以上材料，以‘跨越，再跨越"為主題寫一篇文章，體現(xiàn)你的感受與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信

息；不少于800字。

雙奧之城，閃耀世界。兩次奧運會，都顯示了中國體育發(fā)展的